پرماتما دے ڈر-ادب توں بنا کسے بھی منکھّ نے (پرماتما دا) پریم پراپت نہیں کیتا۔ کوئی بھی منکھّ (پرماتما دے) ڈر-ادب توں بنا (اس سنسار-سمندر توں) پار نہیں لنگھ سکیا (کوئی بھی وکاراں توں بچ نہیں سکیا)۔
ہے نانک! اسے منکھّ دے ہردے وچ تیرا ڈر-ادب تیرا پریم-پیار پیدا ہندا ہے جس اتے آپنی مہر کردا ہیں۔
ہے میرے سوامی! (تیرے گھر وچ) تیرے بھگتی دے بیئنت خزانے بھرے پئے ہن، (پر اہ خزانے) اس (منکھّ) نوں ملدے ہن جس نوں توں (آپ) دیندا ہیں ۔۔4۔۔3۔۔
تکھاری مہلا 4 ۔۔
(جس منکھّ نوں) گرو دا ستگورو دا درشن ہو گیا، (اہ گر-درشن اس منکھّ واستے) تیرتھ-اشنان ہے، (اس منکھّ واستے) ابھیچ (نچھتر دا) پوتر دہاڑا ہے۔
(گرو دے درسن دی برکتِ نال اس منکھّ دی) کھوٹی متّ دی میل کٹی جاندی ہے، (اس منکھّ دے اندروں) آتمک جیون ولوں بیسمجھی والا ہنیرا دور ہو جاندا ہے۔
(جس منکھّ نے) گرو دا درسن کر لیا، (اس نے آپنے اندروں) اگیان (-ہنیرا) دور کر لیا، اس دے اندر پرماتما دی جوتِ نے آپنا پرکاش کر دتا۔
(گرو دے درسن دی برکتِ نال اس منکھّ نے) ابناشی پربھو (دا ملاپ) ہاسل کر لیا، اس منکھّ دے جنم توں مرن تک دے سارے دکھّ ناس ہو گئے۔
گرو (امرداس ابھیچ پرب دے) تیرتھ-اشنان (دے سمے) تے کلکھیت تے گیا، ہری نے کرتار نے آپ (گرو دے جان دے اس ادم نوں اتھے اکٹھے ہوئے لوکاں واستے) پوتر دہاڑا بنا دتا۔
(جس منکھّ نوں) گرو دا ستگورو دا درسن ہو گیا، (اہ گر-درسن اس منکھّ واستے) تیرتھ-اشنان ہے، (اس منکھّ واستے) ابھیچ (نچھتر دا) پوتر دہاڑا ہے ۔۔1۔۔
انیکاں سکھّ گرو (امرداس جی) دے نال اس لمے پینڈے وچ گئے۔
ہریک کھن، نمکھ نمکھ، کدم کدم تے ہر روز پرماتما دی بھگتی (دا اوسر) بنیا رہندا سی۔
(اس سارے پینڈے وچ) سدا پرماتما دی بھگتی دا ادم بنیا رہندا سی، بہت لکائی (گرو دا) درسن کرن آؤندی سی۔
جنھاں (وڈبھاگی منکھاں) نے گرو دا درسن کیتا، پرماتما نے آپ اہناں نوں (آپنے چرناں وچ) جوڑ لیا (بھاو، جہڑے منکھّ گرو دا درسن کردے ہن، اہناں نوں پرماتما آپنے نال ملا لیندا ہے)۔
(تیرتھاں اتے اکٹھی ہوئی) ساری لکائی نوں (غلت رستے توں) بچان لئی ستگورو نے تیرتھاں اتے جان دا ادم کیتا سی۔
ستگورو دے نال انیکاں سکھّ اس لمے پینڈے وچ گئے (سن) ॥2۔۔
گرو (امرداس) جی پہلاں کلکھیت (کروکھیتر) تے پہنچے۔ (اتھوں دے لوکاں واستے اہ دن) گرو ستگورو نال سمبندھ رکھن والا پوتر دن بن گیا۔
سنسار وچ (بھاو، دور دور تک) (ستگورو جی دے کلیکھت آؤن دی) خبر ہو گئی، بیئنت لوک (درسن کرن لئی) آ گئے۔
(گرو امرداس جی دا) درسن کرن لئی بہت لوک آ پہنچے۔ دیوی سبھاء والے منکھّ، رشی سبھاء والے منکھّ بہت آ اکٹھے ہوئے۔
جنھاں (وڈبھاگی منکھاں) نے پورے گرو ستگورو دا درسن کیتا، اہناں دے (پچھلے سارے) پاپ ناس ہو گئے۔
جوگی، نانگے، سنیاسی (سارے ہی) چھ بھیکھاں دے سادھو (درسن کرن آئے)۔ کئی کسم دی پرسپر شبھ وچار (اہ سادھو لوک آپنے ولوں گرو دے در تے) بھیٹا پیش کر کے گئے۔
گرو (امرداس) جی پہلاں کلکھیت (کروکھیتر) تے پہنچے۔ (اتھوں دے لوکاں واستے اہ دن) گرو ستگورو نال سمبندھ رکھن والا پوتر دن بن گیا ۔۔3۔۔
پھر (گرو امرداس جی) جمنا ندی تے پہنچے۔ ستگورو جی نے (اتھے بھی) پرماتما دا نام ہی جپیا-جپایا۔
(جاتریاں پاسوں) سرکاری مسول اگراہن والے بھی بھیٹا رکھّ کے (ستگورو جی نوں) ملے۔ آپنے آپ نوں گرو دا سکھّ آکھن والے سبھناں نوں (اہناں مسولیاں نے بنا مسول لئے) پار لنگھا دتا۔
گرو دے پچھے ترن والی ساری لکائی مسول بھرن توں بچ گئی۔ (اسے تراں) جس جس نے پرماتما دا نام سمریا،
جہڑے منکھّ گرو دے بچن اتے تردے ہن، گرو دے دسے رستے اتے تردے ہن، جمراج مسولیا (وی) اہناں دے نیڑے نہیں آؤندا۔ (جہڑی) لکائی گرو دا آسرا لیندی ہے، (جمراج مسولیا اس دے نیڑے نہیں آؤندا)۔
جے گرو دا نام لیا جائے (جے گرو دی سرن پے کے ہرِ-نام جپیا جائے) تاں (نام لین والے) سارے (جم جاگاتی دی دھونس توں) بچ جاندے ہن۔
پھر (گرو امرداس جی) جمنا ندی تے پہنچے۔ ستگورو جی نے (اتھے بھی) پرماتما دا نام ہی جپیا-جپایا ۔۔4۔۔
(دو تیرتھاں تے ہو کے ستگورو امرداس جی) تیجے تھاں گنگا پہنچے۔ اتھے اک اجب تماشا ہویا۔
سنت-گرو (امرداس جی) دا درسن کر کے ساری لکائی مست ہو گئی۔ کسے (بھی مسولیئے) نے (کسے بھی جاترو پاسوں) ادھی کوڈی (مسول بھی) وسول ناہ کیتا۔
(مسولیاں دیاں) گولکاں وچ ادھی کوڈی بھی مسول ناہ پیا۔ مسولیئے اؤں ہیران جہے ہو کے بولن جوگے ناہ رہے،
(آکھن لگے)- ہے بھائی! اسیں (ہن) کیہ کریئے؟ اسیں کس پاسوں (مسول) منگیئے؟ اہ ساری ہی لکائی بھجّ کے گرو دی سرن جا پئی ہے (تے، جہڑے آپنے آپ نوں گرو دا سکھّ دسّ رہے ہن، اہناں پاسوں اسیں مسول لے نہیں سکدے)۔