ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 ശ്രീ ദസം ഗ്രന്ഥ്
പേജ് - 1417
ਅਦੂਰਾ ਜ਼ਿਮਰਦੀ ਬਰ ਆਵੁਰਦ ਦੂਦ ॥੬॥
adooraa zimaradee bar aavurad dood |6|തൻ്റെ പൗരുഷത്താൽ അവൻ ശത്രുക്കളെ ഉന്മൂലനം ചെയ്തു.(6)
ਵਜ਼ੀਰ ਯਕੇ ਬੂਦ ਓ ਹੋਸ਼ਮੰਦ ॥
vazeer yake bood o hoshamand |(മറ്റൊരാൾ) രാജാവിൻ്റെ മന്ത്രിമാരിൽ ഒരാൾ വളരെ കൗശലക്കാരനായിരുന്നു.
ਰਈਯਤ ਨਿਵਾਜ਼ ਅਸਤ ਦੁਸ਼ਮਨ ਗਜ਼ੰਦ ॥੭॥
reeyat nivaaz asat dushaman gazand |7|ആരാണ് വിഷയത്തെ പ്രചോദിപ്പിച്ചതെങ്കിലും ശത്രുക്കളെ പീഡിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു.(7)
ਵਜ਼ਾ ਦੁਖ਼ਤਰੇ ਹਸਤ ਰੌਸ਼ਨ ਚਰਾਗ਼ ॥
vazaa dukhatare hasat rauashan charaag |ആ മന്ത്രിക്ക് ഒരു മകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, അവൾ പ്രകാശം പോലെ പ്രകാശിച്ചു.
ਕਿ ਨਾਮੇ ਅਜ਼ਾ ਬੂਦ ਰੌਸ਼ਨ ਦਿਮਾਗ਼ ॥੮॥
ki naame azaa bood rauashan dimaag |8|അവളുടെ പേര് 'റോഷൻ ദിമാഗ്' (ലിറ്റ്. പ്രബുദ്ധമായ ബുദ്ധി).(8)
ਬ ਮਕਤਬ ਸਪੁਰਦੰਦ ਹਰ ਦੋ ਤਿਫ਼ਲ ॥
b makatab sapuradand har do tifal |രാജാവ് തൻ്റെ രണ്ട് മക്കളെ പ്രവേശിപ്പിച്ചു.
ਕਿ ਤਿਫ਼ਲਸ਼ ਬਸੇ ਰੋਜ਼ ਗਸ਼ਤੰਦ ਖ਼ਿਜ਼ਲ ॥੯॥
ki tifalash base roz gashatand khizal |9|സ്കൂളിൽ വെച്ച് ഏറെ നേരം അലഞ്ഞുതിരിയുന്നവൻ.(9)
ਨਿਸ਼ਸਤੰਦ ਦਾਨਾਇ ਮੌਲਾਇ ਰੂਮ ॥
nishasatand daanaae maualaae room |റോമിലെ ബുദ്ധിമാനായ ഒരു മൗലാനയുടെ (മത പുരോഹിതൻ) കൂടെ അവരെ പ്രവേശിപ്പിച്ചു.
ਕਿ ਦਿਰਮਸ਼ ਬਬਖ਼ਸ਼ੀਦ ਆਂ ਮਰਜ਼ ਬੂਮ ॥੧੦॥
ki diramash babakhasheed aan maraz boom |10|ആർക്കാണ് സമ്പത്തും ഭൂമിയും ലഭിച്ചത്.(10)
ਨਿਸ਼ਸਤੰਦ ਦਰ ਆਂ ਜਾਇ ਤਿਫ਼ਲੇ ਬਸੇ ॥
nishasatand dar aan jaae tifale base |മറ്റു കുട്ടികളും അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു.
ਬੁਖ਼ਾਦੇ ਸੁਖ਼ਨ ਅਜ਼ ਕਿਤਾਬ ਹਰ ਕਸੇ ॥੧੧॥
bukhaade sukhan az kitaab har kase |11|ആരാണ് അവരുടെ പാഠങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് വായിക്കുന്നത്.(11)
ਬ ਬਗ਼ਲ ਅੰਦਰ ਆਰੰਦ ਹਰ ਯਕ ਕਿਤਾਬ ॥
b bagal andar aarand har yak kitaab |അവരെല്ലാവരും അവരുടെ കൈകളിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കൊണ്ടുവരും,
ਜ਼ਿ ਤਉਰੇਤ ਅੰਜੀਲ ਵਜਹੇ ਅਦਾਬ ॥੧੨॥
zi tauret anjeel vajahe adaab |12|പലപ്പോഴും തോഹ്റയെയും അഞ്ജീലിനെയും കുറിച്ച് ചർച്ചകൾ നടന്നിരുന്നു.(12)
ਦੁ ਮਕਤਬ ਕੁਨਾਨੀਦ ਹਫ਼ਤ ਅਜ਼ ਜ਼ੁਬਾ ॥
du makatab kunaaneed hafat az zubaa |ഏഴ് ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് രണ്ട് സ്കൂളുകൾ സ്ഥാപിച്ചു.
ਯਕੇ ਮਰਦ ਬੁਖ਼ਾਦੰਦ ਦੀਗਰ ਜ਼ਨਾ ॥੧੩॥
yake marad bukhaadand deegar zanaa |13|ഒന്ന് പുരുഷന്മാർക്ക്; മറ്റൊന്ന് സ്ത്രീകൾക്ക്.(13)
ਕਿ ਤਿਫ਼ਲਾ ਬੁਖ਼ਾਦੰਦ ਮੁਲਾ ਖ਼ੁਸ਼ਸ਼ ॥
ki tifalaa bukhaadand mulaa khushash |ആൺകുട്ടികളെ പഠിപ്പിച്ചത് ഒരു മൗലാനയാണ്, (ഒരു പുരുഷ ഇസ്ലാമിക പണ്ഡിതൻ)
ਜ਼ਨਾਰਾ ਬੁਖ਼ਾਦੰਦ ਜ਼ਨੇ ਫ਼ਾਜ਼ਲਸ਼ ॥੧੪॥
zanaaraa bukhaadand zane faazalash |14|വിവരമുള്ള ഒരു സ്ത്രീ പെൺകുട്ടികളെ ഉപദേശിച്ചു.(14)
ਵਜ਼ਾ ਦਰਮਿਯਾ ਬੂਦ ਦੀਵਾਰ ਜ਼ੀਂ ॥
vazaa daramiyaa bood deevaar zeen |രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു മതിൽ നിർമ്മിച്ചു.
ਯਕੇ ਆਂ ਤਰਫ਼ ਬੂਦ ਯਕੇ ਤਰਫ਼ ਈਂ ॥੧੫॥
yake aan taraf bood yake taraf een |15|ആൺകുട്ടികളെ ഒരു വശത്തും പെൺകുട്ടികളെ മറുവശത്തും നിർത്തി.(15)
ਸਬਕ ਬੁਰਦ ਹਰ ਦੋ ਜ਼ਿ ਹਰ ਯਕ ਹੁਨਰ ॥
sabak burad har do zi har yak hunar |ഇരുപക്ഷവും കഠിനശ്രമത്തിലായിരുന്നു,
ਇਲਮ ਕਸ਼ਮਕਸ਼ ਕਰਦ ਬਾ ਯਕ ਦਿਗਰ ॥੧੬॥
eilam kashamakash karad baa yak digar |16|മറുവശത്ത് പഠിക്കാനും മികവ് പുലർത്താനും, (16)
ਸੁਖ਼ਨ ਹਰ ਯਕੇ ਰਾਦ ਹਰ ਯਕ ਕਿਤਾਬ ॥
sukhan har yake raad har yak kitaab |എല്ലാവരും എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും വായിച്ചു,
ਜ਼ੁਬਾ ਫ਼ਰਸ਼ ਅਰਬੀ ਬਿਗੋਯਦ ਜਵਾਬ ॥੧੭॥
zubaa farash arabee bigoyad javaab |17|പേർഷ്യൻ, അറബി ഭാഷകളിൽ എഴുതിയവ.(17)
ਇਲਮ ਰਾ ਸੁਖਨ ਰਾਦ ਬਾ ਯਕ ਦਿਗਰ ॥
eilam raa sukhan raad baa yak digar |അവർ തമ്മിൽ വിദ്യാഭ്യാസം ചർച്ച ചെയ്തു,
ਜ਼ਿ ਕਾਮਲ ਜ਼ਿ ਜ਼ਾਯਲ ਜ਼ਿ ਨਾਰਦ ਸਿਯਰ ॥੧੮॥
zi kaamal zi zaayal zi naarad siyar |18|അവർ ബുദ്ധിയുള്ളവരോ യുക്തിഹീനരോ എന്ന വസ്തുത പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ.(18)
ਕਿ ਸ਼ਮਸ਼ੇਰ ਇਲਮੋ ਅਲਮਬਰ ਕਸ਼ੀਦ ॥
ki shamasher ilamo alamabar kasheed |വാളെടുക്കാനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയെടുക്കാൻ അവർ പതാക ഉയർത്തി,
ਬਹਾਰੇ ਜਵਾਨੀ ਬ ਹਰਦੋ ਰਸ਼ੀਦ ॥੧੯॥
bahaare javaanee b harado rasheed |19|അവർ പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ തന്നെ.(19)
ਬਹਾਰਸ਼ ਦਰ ਆਮਦ ਗੁਲੇ ਦੋਸਤਾ ॥
bahaarash dar aamad gule dosataa |വസന്തകാലം അടുക്കുമ്പോൾ,
ਬਜੁੰਬਸ਼ ਦਰਾਮਦ ਸਹੇ ਚੀਸਤਾ ॥੨੦॥
bajunbash daraamad sahe cheesataa |20|ഇരു വിഭാഗങ്ങളിലും ചൈന സിൻഡ്രോം പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടു.(20)
ਬਰਖ਼ਸ਼ ਅੰਦਰ ਆਮਦ ਸ਼ਹਿਨਸ਼ਾਹਿ ਚੀਂ ॥
barakhash andar aamad shahinashaeh cheen |ചൈനയിലെ രാജാക്കന്മാരുടെ രാജാവിനെപ്പോലെ, അവരുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ ഉയർന്നു,
ਬਖ਼ੂਬੀ ਦਰਾਮਦ ਤਨੇ ਨਾਜ਼ਨੀਂ ॥੨੧॥
bakhoobee daraamad tane naazaneen |21|പ്രത്യേകിച്ച്, സ്ത്രീകൾ മനോഹരമായ ട്രീറ്റുകൾ നേടി.(21)
ਬ ਖ਼ੂਬੀ ਦਰ ਆਮਦ ਗੁਲੇ ਬੋਸਤਾ ॥
b khoobee dar aamad gule bosataa |അവയെല്ലാം പൂന്തോട്ടം പോലെ പൂത്തു,
ਬ ਐਸ਼ ਅੰਦਰ ਆਮਦ ਦਿਲੇ ਦੋਸਤਾ ॥੨੨॥
b aaish andar aamad dile dosataa |22|സുഹൃത്തുക്കളെല്ലാം ആഹ്ലാദത്തിൽ മുഴുകി.(22)
ਜ਼ਿ ਦੇਵਾਰ ਜੋ ਅੰਦਰੂੰ ਮੂਸ ਹਸਤ ॥
zi devaar jo andaroon moos hasat |ആ മതിലിനുള്ളിൽ ഒരു എലി താമസിച്ചിരുന്നു,
ਜ਼ਿ ਦੇਵਾਰ ਓ ਹਮ ਚੂੰ ਸੂਰਾਖ ਗਸ਼ਤ ॥੨੩॥
zi devaar o ham choon sooraakh gashat |23|അത് ഭിത്തിയിൽ ദ്വാരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ കാരണമായി.(23)
ਬ ਦੀਦਨ ਅਜ਼ਾ ਅੰਦਰੂੰ ਹਰ ਦੁ ਤਨ ॥
b deedan azaa andaroon har du tan |അവരിലൂടെ രണ്ടുപേർ (ആളുകൾ) പരസ്പരം നിരീക്ഷിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു.
ਚਰਾਗ਼ੇ ਜਹਾ ਆਫ਼ਤਾਬੇ ਯਮਨ ॥੨੪॥
charaage jahaa aafataabe yaman |24|ഒന്ന് പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ പ്രകാശവും മറ്റൊന്ന് യമനീ ആകാശത്തിലെ സൂര്യനുമായിരുന്നു.(24)
ਚੁਨਾ ਇਸ਼ਕ ਆਵੇਖ਼ਤ ਹਰ ਦੋ ਨਿਹਾ ॥
chunaa ishak aavekhat har do nihaa |അങ്ങനെ ഇരുവരും പ്രണയത്തിൽ കുടുങ്ങി.
ਕਿ ਇਲਮਸ਼ ਰਵਦ ਦਸਤ ਹੋਸ਼ ਅਜ਼ ਜਹਾ ॥੨੫॥
ki ilamash ravad dasat hosh az jahaa |25|അവർ തങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെയും ലോകബോധത്തെയും അവഗണിച്ചു.(25)
ਚੁਨਾ ਹਰ ਦੁ ਆਵੇਖ਼ਤ ਬਾਹਮ ਰਗ਼ੇਬ ॥
chunaa har du aavekhat baaham rageb |അവരുടെ പ്രണയബന്ധം വളരെ തീവ്രമായിരുന്നു,
ਕਿ ਦਸਤ ਅਜ਼ ਇਨਾਰਫ਼ਤ ਪਾ ਅਜ਼ ਰਕੇਬ ॥੨੬॥
ki dasat az inaarafat paa az rakeb |26|ഇരുവർക്കും തങ്ങളുടെ കുതിരകളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്ന്.(26)
ਬ ਪੁਰਸ਼ੀਦ ਹਰ ਦੋ ਕਿ ਏ ਨੇਕ ਖ਼ੋਇ ॥
b purasheed har do ki e nek khoe |ഇരുവരും പരസ്പരം ചോദിച്ചു, 'അല്ലയോ പ്രിയനേ, നീ സൂര്യനെപ്പോലെയാണോ?
ਕਿ ਏ ਆਫ਼ਤਾਬੇ ਜਹਾ ਮਾਹ ਰੋਇ ॥੨੭॥
ki e aafataabe jahaa maah roe |27|'പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ ജ്ഞാനദാതാവായ നീ, ചന്ദ്രനെ പിന്തുടരുന്നു, നിനക്ക് സുഖമാണോ?'(27)
ਕਿ ਈਂ ਹਾਲ ਗੁਜ਼ਰਦ ਬ ਆਂ ਹਰ ਦੋ ਤਨ ॥
ki een haal guzarad b aan har do tan |ഇരുവരും അത്തരമൊരു അവസ്ഥയിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ,
ਬਿ ਪੁਰਸ਼ੀਦ ਅਖ਼ਵੰਦ ਵ ਅਖ਼ਵੰਦ ਜ਼ਨ ॥੨੮॥
bi purasheed akhavand v akhavand zan |28|അധ്യാപകരും പുരുഷന്മാരും ചോദിച്ചു, (28)
ਚਰਾਗ਼ੇ ਫ਼ਲਕ ਆਫ਼ਤਾਬੇ ਜਹਾ ॥
charaage falak aafataabe jahaa |'ഓ, നീ ആകാശത്തിൻ്റെ വിളക്കും പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ പ്രകാശദാതാവും,
ਚਰਾ ਲਾਗਰੀ ਗਸ਼ਤ ਵਜਹੇ ਨੁਮਾ ॥੨੯॥
charaa laagaree gashat vajahe numaa |29|'എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ തളർന്നിരിക്കുന്നതെന്ന് തോന്നുന്നു?(29)
ਚਿ ਆਜ਼ਾਰ ਗਸ਼ਤਹ ਬੁਗੋ ਜਾਨ ਮਾ ॥
chi aazaar gashatah bugo jaan maa |'ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരേ, നിങ്ങളെ വിഷമിപ്പിച്ചതെന്താണെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയൂ?