Melalui kejantanannya, dia telah meledakkan musuh.(6)
(Yang lain) salah satu menteri Raja sangat cerdik,
Siapa yang mengilhami subjeknya tetapi melakukan musuh-musuhnya.(7)
Menteri itu memiliki seorang putri, yang bersinar bagaikan cahaya,
Dan namanya diberi nama 'Roshan Dimaagh' (lit. Akal Tercerahkan).(8)
Raja menerima kedua anaknya,
Yang terlalu lama berjalan-jalan di sekolah.(9)
Mereka diterima bersama Maulana (pendeta agama) Roma yang bijaksana,
Yang telah diberkahi dengan kekayaan dan tanah.(10)
Anak-anak lain juga hadir di sana,
Yang biasa membaca pelajarannya dari buku.(11)
Mereka semua akan membawa buku-buku mereka di bawah lengan mereka,
Seringkali ada diskusi tentang Tohra dan Anjeel.(12)
Untuk pengajaran tujuh bahasa, dua sekolah didirikan.
Satu untuk laki-laki; yang lainnya untuk betina.(13)
Anak laki-laki itu diajar oleh seorang Maulana, (Seorang ulama laki-laki),
Seorang wanita yang berpengetahuan memberi instruksi kepada gadis-gadis itu.(14)
Sebuah dinding dibangun di antara dua bagian,
Anak laki-laki ditempatkan di satu sisi dan anak perempuan di sisi lain.(15)
Kedua belah pihak berusaha keras,
Untuk belajar dan unggul dari sisi lain, (16)
Semua orang membaca semua buku,
Yang ditulis dalam bahasa Persia dan Arab.(17)
Mereka mendiskusikan pendidikan di antara mereka sendiri,
Terlepas dari fakta apakah mereka cerdas atau tidak rasional.(18)
Mereka mengibarkan bendera untuk memperoleh pendidikan ilmu pedang,
Begitu mereka mencapai usia dewasa.(19)
Saat musim semi mendekat,
Di kedua faksi tersebut, sindrom Tiongkok bermunculan.(20)
Bagaikan Raja segala raja di Tiongkok, hasrat mereka meningkat,
Khususnya, para wanita mendapatkan suguhan indah.(21)
Semuanya berkembang seperti taman,
Dan semua sahabat bersenang-senang.(22)
Di dalam tembok itu, dulunya ada seekor tikus yang hidup,
Yang menyebabkan munculnya lubang di dinding.(23)
Melalui mereka dua (orang) biasa saling mengamati,
Salah satunya adalah cahaya alam semesta dan matahari lainnya di Langit Yamanee.(24)
Sehingga keduanya terjebak dalam hubungan asmara,
Dan mereka mengabaikan pendidikan dan kesadaran duniawi.(25)
Keterikatan mereka dalam cinta begitu kuat,
Bahwa keduanya kehilangan akal dalam mengatur sanggurdi kudanya.(26)
Mereka berdua saling bertanya, 'Wahai yang tersayang, kamu bagaikan matahari,
'Dan engkau, Yang Pencerah alam semesta, dan yang menyerupai bulan, apa kabarmu?'(27)
Ketika keduanya melewati keadaan seperti itu,
Baik guru laki-laki maupun perempuan bertanya, (28)
'Wahai pelita langit dan Pencerah alam semesta,
'Mengapa kamu tampak merana? (29)
'Beri tahu kami, orang-orang yang kami kasihi, apa yang membuatmu sedih?