ನಾನು ಬೋಧಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಜೀವನಶೈಲಿಯಿಂದ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಭಗವಂತನ ನಾಮವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ, ದ್ವಂದ್ವಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟುಬಿದ್ದವರು - ನಾನೇಕೆ ಅವರನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು?
ಆದ್ದರಿಂದ ಭಿಖಾ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: ಭಗವಂತ ನನ್ನನ್ನು ಗುರುಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ, ನಾನು ಉಳಿಯುತ್ತೇನೆ; ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ನಾನು ಬದುಕುತ್ತೇನೆ. ||2||20||
ಸಮಾಧಿಯ ರಕ್ಷಾಕವಚವನ್ನು ಧರಿಸಿ, ಗುರುಗಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ತಡಿ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಏರಿದ್ದಾರೆ.
ಕೈಯಲ್ಲಿ ಧರ್ಮದ ಬಿಲ್ಲನ್ನು ಹಿಡಿದು ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಮ್ರತೆಯ ಬಾಣಗಳನ್ನು ಹಾರಿಸಿದ್ದಾನೆ.
ಅವನು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಕರ್ತನಾದ ದೇವರ ಭಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಭೀತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ; ಗುರುಗಳ ಶಬ್ದದ ಈಟಿಯನ್ನು ಮನದೊಳಗೆ ತುರುಕಿದ್ದಾರೆ.
ಈಡೇರದ ಕಾಮಭಿಲಾಷೆ, ಬಗೆಹರಿಯದ ಕ್ರೋಧ, ಅತೃಪ್ತ ದುರಾಸೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಾಂಧವ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥ ಎಂಬ ಪಂಚಭೂತಗಳನ್ನು ಕಡಿದು ಹಾಕಿದ್ದಾನೆ.
ಗುರು ನಾನಕ್ ಅವರಿಂದ ಆಶೀರ್ವದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಉದಾತ್ತ ಭಲ್ಲಾ ರಾಜವಂಶದ ತಯ್ಜ್ ಭಾನ್ ಅವರ ಮಗ ಗುರು ಅಮರ್ ದಾಸ್ ರಾಜರ ಮಾಸ್ಟರ್.
SALL ಸತ್ಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ; ಓ ಗುರು ಅಮರದಾಸರೇ, ಈ ರೀತಿ ಯುದ್ಧ ಮಾಡಿ ದುಷ್ಟರ ಸೇನೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಿದ್ದೀರಿ. ||1||21||
ಮೋಡಗಳ ಮಳೆಹನಿಗಳು, ಭೂಮಿಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರರ ಕಿರಣಗಳು, ಸಾಗರ ಮತ್ತು ಗಂಗೆಯ ಅಲೆಗಳ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಯಾರು ತಿಳಿಯಬಹುದು?
ಶಿವನ ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಕವಿ ಭಾಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದು.
ಓ ಗುರು ಅಮರ್ ದಾಸ್, ನಿಮ್ಮ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸದ್ಗುಣಗಳು ತುಂಬಾ ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿವೆ; ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶಂಸೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿದ್ದು. ||1||22||
ನಾಲ್ಕನೇ ಮೆಹಲ್ನ ಹೊಗಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೈಯಾಸ್:
ಒಬ್ಬ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ದೇವರು. ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ಕೃಪೆಯಿಂದ:
ನಿರ್ಮಲವಾದ ಮೂಲ ಭಗವಂತ ದೇವರನ್ನು ಏಕ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಧ್ಯಾನಿಸಿ.
ಗುರುಕೃಪೆಯಿಂದ ಸದಾಕಾಲ ಭಗವಂತನ ಮಹಿಮೆಯನ್ನು ಹಾಡಿರಿ.
ಅವರ ಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾ, ಮನಸು ಆನಂದಮಯವಾಗಿ ಅರಳುತ್ತದೆ.
ನಿಜವಾದ ಗುರುವು ತನ್ನ ವಿನಮ್ರ ಸೇವಕನ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾನೆ.
ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪರಮ ಸ್ಥಾನಮಾನ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ.
ನಾಶವಾಗದ, ನಿರಾಕಾರ ಭಗವಂತ ದೇವರನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಿ.
ಅವನೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದರಿಂದ ಒಬ್ಬನು ಬಡತನದಿಂದ ಪಾರಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಕಲ್ ಸಹಾರ್ ಅವರ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಭಗವಂತನ ನಾಮದ ಅಮೃತ ಅಮೃತವನ್ನು ಅನುಗ್ರಹಿಸಿರುವ ಆ ವಿನಯವಂತನ ಶುದ್ಧ ಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನಾನು ಜಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅವರು ನಿಜವಾದ ಗುರುಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ದೇವರ ವಾಕ್ಯವಾದ ಶಬ್ದದ ಭವ್ಯವಾದ ಸಾರವನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದರು. ನಿರ್ಮಲ ನಾಮವನ್ನು ಅವರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅವನು ಭಗವಂತನ ಹೆಸರನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸವಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಭಗವಂತನ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ವಾಸ್ತವದ ಸಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ; ಅವನು ಸಮ-ಹಸ್ತ ನ್ಯಾಯದ ಕಾರಂಜಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕವಿ ಕಲ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: ಹರ್ ದಾಸ್ ಅವರ ಮಗ ಗುರು ರಾಮ್ ದಾಸ್ ಖಾಲಿ ಕೊಳಗಳನ್ನು ತುಂಬಿ ಹರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ||1||
ಅಮೃತ ಅಮೃತದ ಧಾರೆ ಹರಿದು ಅಮರ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಸಿಗುತ್ತದೆ; ಕೊಳವು ಅಮೃತ ಮಕರಂದದಿಂದ ಸದಾ ತುಂಬಿ ತುಳುಕುತ್ತಿರುತ್ತದೆ.
ಹಿಂದೆ ಭಗವಂತನ ಸೇವೆ ಮಾಡಿದ ಸಂತರು ಈ ಅಮೃತವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ದೇವರು ಅವರ ಭಯವನ್ನು ದೂರ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಭಯವಿಲ್ಲದ ಘನತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಅನುಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಶಬ್ದದ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಉಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕವಿ ಕಲ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: ಹರ್ ದಾಸ್ ಅವರ ಮಗ ಗುರು ರಾಮ್ ದಾಸ್ ಖಾಲಿ ಕೊಳಗಳನ್ನು ತುಂಬಿ ಹರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ||2||
ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಆಳವಾದದ್ದು. ಸತ್ ಸಂಗತ್ ಅವರ ಶುದ್ಧ ಸಭೆಯಾಗಿದೆ. ಅವನ ಆತ್ಮವು ಭಗವಂತನ ಪ್ರೀತಿಯ ಆಳವಾದ ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದೆ.
ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಕಮಲವು ಎಚ್ಚರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜಾಗೃತವಾಗಿದೆ, ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿರ್ಭೀತ, ನಿರ್ಮಲ ಭಗವಂತನನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ.