ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 ಶ್ರೀ ದಸಮ್ ಗ್ರಂಥ್
ಪುಟ - 656
ਚਤੁਰ ਬੇਦ ਚਰਚਾ ॥੨੫੭॥
chatur bed charachaa |257|ಅವರು ದೇವಿಗೆ ನೈವೇದ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ವೇದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಯಿತು.257.
ਸ੍ਰੁਤੰ ਸਰਬ ਪਾਠੰ ॥
srutan sarab paatthan |ಎಲ್ಲಾ ವೇದಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾನೆ,
ਸੁ ਸੰਨ੍ਯਾਸ ਰਾਠੰ ॥
su sanayaas raatthan |ಸೂಕ್ತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಆ ಸಂನ್ಯಾಸಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರುತಿಗಳ ಪಾರಾಯಣ ನೆರವೇರಿಸಲಾಯಿತು
ਮਹਾਜੋਗ ਨ੍ਯਾਸੰ ॥
mahaajog nayaasan |ಅವರು ಮಹಾನ್ ಯೋಗದ ಸಾಧಕರು
ਸਦਾਈ ਉਦਾਸੰ ॥੨੫੮॥
sadaaee udaasan |258|ಯೋಗದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ನಡೆದವು ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಿಪ್ತ ವಾತಾವರಣವಿತ್ತು.258.
ਖਟੰ ਸਾਸਤ੍ਰ ਚਰਚਾ ॥
khattan saasatr charachaa |ಆರು ಶಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ,
ਰਟੈ ਬੇਦ ਅਰਚਾ ॥
rattai bed arachaa |ವೇದಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೂಜಿಸುತ್ತಾರೆ,
ਮਹਾ ਮੋਨ ਮਾਨੀ ॥
mahaa mon maanee |ಮಹಾನ್ ಮೌನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ
ਕਿ ਸੰਨ੍ਯਾਸ ਧਾਨੀ ॥੨੫੯॥
ki sanayaas dhaanee |259|ಆರು ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ವೇದಗಳ ಪಠಣ ಮತ್ತು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ಮಹಾ ಮೌನವನ್ನು ಆಚರಿಸಿದರು.259.
ਚਲਾ ਦਤ ਆਗੈ ॥
chalaa dat aagai |ದತ್ ಮುಂದೆ ನಡೆದರು,
ਲਖੇ ਪਾਪ ਭਾਗੈ ॥
lakhe paap bhaagai |ನಂತರ ದತ್ತನು ಇನ್ನೂ ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದನು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ ಪಾಪಗಳು ಓಡಿಹೋದವು
ਲਖੀ ਏਕ ਕੰਨਿਆ ॥
lakhee ek kaniaa |(ಅವನು) ಒಬ್ಬ ಕನ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಿದನು
ਤਿਹੂੰ ਲੋਗ ਧੰਨਿਆ ॥੨੬੦॥
tihoon log dhaniaa |260|ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಂದು ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ, ಮೂರು ಲೋಕಗಳನ್ನು ಧನ್ಯರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದನು.೨೬೦.
ਮਹਾ ਬ੍ਰਹਮਚਾਰੀ ॥
mahaa brahamachaaree |(ದತ್ತ) ಮಹಾ ಬ್ರಹ್ಮಚಾರಿ,
ਸੁ ਧਰਮਾਧਿਕਾਰੀ ॥
su dharamaadhikaaree |ಶ್ರೇಷ್ಠನು ಧರ್ಮದ ಅಧಿಕಾರ.
ਲਖੀ ਪਾਨਿ ਵਾ ਕੇ ॥
lakhee paan vaa ke |ಅವಳ (ಹುಡುಗಿಯ) ಕೈಯಲ್ಲಿ
ਗੁਡੀ ਬਾਲਿ ਤਾ ਕੇ ॥੨੬੧॥
guddee baal taa ke |261|ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಮಹಾ ಬ್ರಹ್ಮಚಾರಿಯ ಈ ಅಧಿಕಾರವು ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಕಂಡಿತು.261.
ਖਿਲੈ ਖੇਲ ਤਾ ਸੋ ॥
khilai khel taa so |(ಅವಳು) ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾಳೆ.
ਇਸੋ ਹੇਤ ਵਾ ਸੋ ॥
eiso het vaa so |(ಅವನೊಂದಿಗೆ) ಅಂತಹ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ
ਪੀਐ ਪਾਨਿ ਨ ਆਵੈ ॥
peeai paan na aavai |ಅದು (ಅವಳು) ನೀರು ಕುಡಿಯಲು ಬರುವುದಿಲ್ಲ
ਇਸੋ ਖੇਲ ਭਾਵੈ ॥੨੬੨॥
eiso khel bhaavai |262|ಅವಳು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳು ನೀರು ಕುಡಿದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಳು.262.
ਗਏ ਮੋਨਿ ਮਾਨੀ ॥
ge mon maanee |ಮಹಾನ್ ಮೌನಿ (ದತ್ತ) ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದನು
ਤਰੈ ਦਿਸਟ ਆਨੀ ॥
tarai disatt aanee |ಮತ್ತು (ಆ ಮಗುವನ್ನು) ದೃಷ್ಟಿಗೆ ತಂದರು.
ਨ ਬਾਲਾ ਨਿਹਾਰ੍ਯੋ ॥
n baalaa nihaarayo |(ಆದರೆ ಆ) ಮಗು (ಅದನ್ನು) ನೋಡಿಲ್ಲ.
ਨ ਖੇਲੰ ਬਿਸਾਰ੍ਯੋ ॥੨੬੩॥
n khelan bisaarayo |263|ಆ ಮೌನವನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಯೋಗಿಗಳೆಲ್ಲರೂ ಆ ಕಡೆಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದರು, ಆದರೆ ಆ ಹುಡುಗಿ ಅವರನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ,263.
ਲਖੀ ਦਤ ਬਾਲਾ ॥
lakhee dat baalaa |ದತ್ತನು (ಆ) ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು,
ਮਨੋ ਰਾਗਮਾਲਾ ॥
mano raagamaalaa |ಹುಡುಗಿಯ ಹಲ್ಲುಗಳು ಹೂವಿನ ಹಾರದಂತಿದ್ದವು
ਰੰਗੀ ਰੰਗਿ ਖੇਲੰ ॥
rangee rang khelan |ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಗ್ನನಾಗಿದ್ದನು,
ਮਨੋ ਨਾਗ੍ਰ ਬੇਲੰ ॥੨੬੪॥
mano naagr belan |264|ಅವಳು ಮರಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಬಳ್ಳಿಯಂತೆ ಉಲ್ಲಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಳು.264.
ਤਬੈ ਦਤ ਰਾਯੰ ॥
tabai dat raayan |ಆಗ ದತ್ ರಾಜ್ ಹೋಗಿ ನೋಡಿದರು
ਲਖੇ ਤਾਸ ਜਾਯੰ ॥
lakhe taas jaayan |ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಗುರುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು (ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು)
ਗੁਰੂ ਤਾਸ ਕੀਨਾ ॥
guroo taas keenaa |ಮಹಾ ಮಂತ್ರದಲ್ಲಿ (ಇಂಜ) ಮುಳುಗಬೇಕು
ਮਹਾ ਮੰਤ੍ਰ ਭੀਨਾ ॥੨੬੫॥
mahaa mantr bheenaa |265|ನಂತರ ದತ್ತನು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿ ಅವಳನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ತನ್ನ ಗುರು ಎಂದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದನು, ಅವನು ತನ್ನ ಮಹಾಮಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಗ್ನನಾದನು.265.
ਗੁਰੂ ਤਾਸ ਜਾਨ੍ਯੋ ॥
guroo taas jaanayo |ಅವರಿಗೆ ಗುರು ಎಂಬ ಹೆಸರು ಬಂತು.
ਇਮੰ ਮੰਤ੍ਰ ਠਾਨ੍ਰਯੋ ॥
eiman mantr tthaanrayo |ಅವನು ಅವಳನ್ನು ತನ್ನ ಗುರು ಎಂದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡನು
ਦਸੰ ਦ੍ਵੈ ਨਿਧਾਨੰ ॥
dasan dvai nidhaanan |ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ನಿಧಿ ರೂಪ ಗುರು
ਗੁਰੂ ਦਤ ਜਾਨੰ ॥੨੬੬॥
guroo dat jaanan |266|ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ದತ್ ತನ್ನ ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ಗುರುವನ್ನು ದತ್ತು ಪಡೆದರು.266.
ਰੁਣਝੁਣ ਛੰਦ ॥
runajhun chhand |ರುಂಜುನ್ ಚರಣ
ਲਖਿ ਛਬਿ ਬਾਲੀ ॥
lakh chhab baalee |ಮಗುವಿನ ಚಿತ್ರ ನೋಡಿದೆ
ਅਤਿ ਦੁਤਿ ਵਾਲੀ ॥
at dut vaalee |ಆ ಹುಡುಗಿಯ ಸೌಂದರ್ಯ ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿತ್ತು
ਅਤਿਭੁਤ ਰੂਪੰ ॥
atibhut roopan |(ಅವನು) ಅದ್ಭುತ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು,
ਜਣੁ ਬੁਧਿ ਕੂਪੰ ॥੨੬੭॥
jan budh koopan |267|ಅವಳು ಬುದ್ಧಿಯ ಭಂಡಾರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಳು ಋಷಿ ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದ.267.
ਫਿਰ ਫਿਰ ਪੇਖਾ ॥
fir fir pekhaa |(ಅವನತ್ತ) ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ನೋಡಿದೆ,
ਬਹੁ ਬਿਧਿ ਲੇਖਾ ॥
bahu bidh lekhaa |ಚಿರಪರಿಚಿತ,
ਤਨ ਮਨ ਜਾਨਾ ॥
tan man jaanaa |ಹೃದಯದಿಂದ ತಿಳಿಯಿರಿ
ਗੁਨ ਗਨ ਮਾਨਾ ॥੨੬੮॥
gun gan maanaa |268|ನಂತರ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇಹದಲ್ಲಿ ಅವಳ ಗುಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದನು.268.
ਤਿਹ ਗੁਰ ਕੀਨਾ ॥
tih gur keenaa |ಅವರನ್ನು ಗುರುವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ
ਅਤਿ ਜਸੁ ਲੀਨਾ ॥
at jas leenaa |ಹೆಚ್ಚು ಸಿಕ್ಕಿತು.