إن الحالة العجيبة والرائعة التي تصيب السيخ عندما يدمج رؤيته في رؤية الرب، تهزم ملايين التأملات الأخرى.
إن أهمية اتحاد كلمات المعلم في وعي السيخ المخلص للمعلم تتجاوز الفهم. ولا يمكن الوصول إلى هذا المجد والعظمة من خلال معرفة ملايين الكتب والمجلدات.
حتى القليل من المجد الذي يعادل حبة سمسم بالنسبة للسيخ الذي حقق اتحاد كلمات وعقل المعلم إلى جانب إبقاء عقله مركزًا على لمحة من المعلم هو أمر لا يمكن تقييمه أو تقييمه. لا يمكن وزن هذا العظمة. إنه أبعد من ذلك.
ونتيجة للإشعاع النوراني في السيخ من قبل المعلم الذي مارس باستمرار في ذهنه التأمل في كلمات المعلم فإن ملايين الأقمار والشمس تذهب للتضحية به مرارًا وتكرارًا. (269)