عندما يعيش الشخص الواعي للمعلم الروحي في وئام مع معلمه الروحي، ينغمس عقله في تذكر الله. ثم يدرك أن كل الأشكال هي في الواقع أشكاله.
وعندما يقيم علاقته به، فإنه يدرك من خلال التأمل في اسمه أن الرب الذي لا شكل له قد تجلى في أشكال وأشكال مختلفة.
إن اتحاد السيخي المخلص مع المعلم الحقيقي يجعله يتمتع بموقف الخدمة والإحسان ويتوق إلى أن يكون متاحًا لخدمته. ثم يطور شخصية التفاني المحب والتأمل الإلهي.
إن حالة الاتحاد بين الشخص الواعي لله ومعلمه الحقيقي مجيدة ومليئة بالدهشة. ولا يمكن لأي حالة أخرى أن تضاهيها. إنه يستحق التحية مرارًا وتكرارًا. (51)