ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 شري دسم غرانث
صفحة - 219
ਨਰੇਸ ਸੰਗਿ ਕੈ ਦਏ ॥
nares sang kai de |إنتهى الأمر بالملك (الحصان).
ਪ੍ਰਬੀਨ ਬੀਨ ਕੈ ਲਏ ॥
prabeen been kai le |قام الملك داسراث باختيار الملوك الأكفاء الآخرين وأرسلهم مع الحصان.
ਸਨਧਬਧ ਹੁਇ ਚਲੇ ॥
sanadhabadh hue chale |الذين كانوا مسلحين بالدروع
ਸੁ ਬੀਰ ਬੀਰ ਹਾ ਭਲੇ ॥੧੮੭॥
su beer beer haa bhale |187|لقد ذهبوا وقد تم تزيينهم بالكامل. كان هؤلاء الرجال الشجعان يتمتعون بسلوك لطيف للغاية.187.
ਬਿਦੇਸ ਦੇਸ ਗਾਹ ਕੈ ॥
bides des gaah kai |الدول التي لا يجوز حرقها حتى الموت
ਅਦਾਹ ਠਉਰ ਦਾਹ ਕੈ ॥
adaah tthaur daah kai |جابوا بلادًا عديدة، داخلية وخارجية، وفي كل مكان دمروا (فخر) الجميع بلهيب مجدهم.
ਫਿਰਾਇ ਬਾਜ ਰਾਜ ਕਉ ॥
firaae baaj raaj kau |(في كل أنحاء الأرض) بالتجوال
ਸੁਧਾਰ ਰਾਜ ਕਾਜ ਕਉ ॥੧੮੮॥
sudhaar raaj kaaj kau |188|لقد جعلوا خيولهم تدور على جميع الجوانب الأربعة وبهذه الطريقة عززوا من المكانة الملكية للملك داسراث.188.
ਨਰੇਸ ਪਾਇ ਲਾਗੀਯੰ ॥
nares paae laageeyan |وجاء الجميع إلى أقدام الملك (داساراثا).
ਦੁਰੰਤ ਦੋਖ ਭਾਗੀਯੰ ॥
durant dokh bhaageeyan |انحنى عند قدميه العديد من الملوك، فأزال كل آلامهم.
ਸੁ ਪੂਰ ਜਗ ਕੋ ਕਰਯੋ ॥
su poor jag ko karayo |تم الانتهاء من الياغيا
ਨਰੇਸ ਤ੍ਰਾਸ ਕਉ ਹਰਿਯੋ ॥੧੮੯॥
nares traas kau hariyo |189|لقد أتم ياجنا، وبهذه الطريقة دمر معاناة رعيته.189.
ਅਨੰਤ ਦਾਨ ਪਾਇ ਕੈ ॥
anant daan paae kai |من خلال تلقي مجموعة متنوعة من التبرعات
ਚਲੇ ਦਿਜੰ ਅਘਾਇ ਕੈ ॥
chale dijan aghaae kai |وبعد أن تلقوا الهدايا من أنواع مختلفة، شعر البراهمة بالرضا والقناعة في أنفسهم، فعادوا إلى أماكنهم.
ਦੁਰੰਤ ਆਸਿਖੈਂ ਰੜੈਂ ॥
durant aasikhain rarrain |(كان) يعطي نعماً كثيرة
ਰਿਚਾ ਸੁ ਬੇਦ ਕੀ ਪੜੈਂ ॥੧੯੦॥
richaa su bed kee parrain |190|تقديم البركات بأنواعها المختلفة وغناء التراتيل الفيدية.190.
ਨਰੇਸ ਦੇਸ ਦੇਸ ਕੇ ॥
nares des des ke |ملوك الدول
ਸੁਭੰਤ ਬੇਸ ਬੇਸ ਕੇ ॥
subhant bes bes ke |يزين ملوك البلاد الداخلية والأجنبية أنفسهم بأزياء مختلفة،
ਬਿਸੇਖ ਸੂਰ ਸੋਭਹੀਂ ॥
bisekh soor sobhaheen |رؤية الأبطال بزخارف خاصة
ਸੁਸੀਲ ਨਾਰਿ ਲੋਭਹੀਂ ॥੧੯੧॥
suseel naar lobhaheen |191|ولما لاحظن المجد العظيم للمحاربين انجذبت النساء الجميلات المثقفات نحوهم.
ਬਜੰਤ੍ਰ ਕੋਟ ਬਾਜਹੀਂ ॥
bajantr kott baajaheen |رنّ ملايين الأجراس.
ਸਨਾਇ ਭੇਰ ਸਾਜਹੀਂ ॥
sanaae bher saajaheen |تم العزف على ملايين الآلات الموسيقية وكان جميع الأشخاص المزينين مليئين بالحب.
ਬਨਾਇ ਦੇਵਤਾ ਧਰੈਂ ॥
banaae devataa dharain |تم إنشاء الآلهة وإنشاؤها.
ਸਮਾਨ ਜਾਇ ਪਾ ਪਰੈਂ ॥੧੯੨॥
samaan jaae paa parain |192|وأقيمت أصنام الآلهة، وسجد الجميع احتراماً للآلهة، معبرين عن امتنانهم.192.
ਕਰੈ ਡੰਡਉਤ ਪਾ ਪਰੈਂ ॥
karai ddanddaut paa parain |كانوا يدوسون على أقدامهم،
ਬਿਸੇਖ ਭਾਵਨਾ ਧਰੈਂ ॥
bisekh bhaavanaa dharain |كان جميع الناس يسجدون وينحنون عند أقدام الآلهة، وكانوا يتولّد لديهم مشاعر ذات مغزى في أذهانهم.
ਸੁ ਮੰਤ੍ਰ ਜੰਤ੍ਰ ਜਾਪੀਐ ॥
su mantr jantr jaapeeai |كانت التراتيل تهتف
ਦੁਰੰਤ ਥਾਪ ਥਾਪੀਐ ॥੧੯੩॥
durant thaap thaapeeai |193|ولذلك تم تلاوة التراتيل واليانترات وتم تثبيت أصنام جاناس.
ਨਚਾਤ ਚਾਰੁ ਮੰਗਨਾ ॥
nachaat chaar manganaa |كانت النساء الجميلات يرقصن
ਸੁ ਜਾਨ ਦੇਵ ਅੰਗਨਾ ॥
su jaan dev anganaa |بدأت النساء الجميلات والفتيات السماويات بالرقص.
ਕਮੀ ਨ ਕਉਨ ਕਾਜ ਕੀ ॥
kamee na kaun kaaj kee |لم يكن هناك شيء مفقود،
ਪ੍ਰਭਾਵ ਰਾਮਰਾਜ ਕੀ ॥੧੯੪॥
prabhaav raamaraaj kee |194|وبهذه الطريقة كانت هناك سيطرة رام راجيا ولم يكن هناك نقص في أي شيء.194.
ਸਾਰਸੁਤੀ ਛੰਦ ॥
saarasutee chhand |مقطع سارسواتي
ਦੇਸ ਦੇਸਨ ਕੀ ਕ੍ਰਿਆ ਸਿਖਵੰਤ ਹੈਂ ਦਿਜ ਏਕ ॥
des desan kee kriaa sikhavant hain dij ek |من ناحية أخرى، يقوم البراهمة بالتدريس حول أنشطة البلدان المختلفة،
ਬਾਨ ਅਉਰ ਕਮਾਨ ਕੀ ਬਿਧ ਦੇਤ ਆਨਿ ਅਨੇਕ ॥
baan aaur kamaan kee bidh det aan anek |وعلى الجانب الآخر يتم الكشف عن أساليب الرماية.
ਭਾਤ ਭਾਤਨ ਸੋਂ ਪੜਾਵਤ ਬਾਰ ਨਾਰਿ ਸਿੰਗਾਰ ॥
bhaat bhaatan son parraavat baar naar singaar |يتم إعطاء التعليمات حول أنواع مختلفة من زينة المرأة.
ਕੋਕ ਕਾਬਯ ਪੜੈ ਕਹੂੰ ਬਯਾਕਰਨ ਬੇਦ ਬਿਚਾਰ ॥੧੯੫॥
kok kaabay parrai kahoon bayaakaran bed bichaar |195|ويتم تدريس فن الحب والشعر والقواعد والتعلم الفيدي جنبًا إلى جنب.
ਰਾਮ ਪਰਮ ਪਵਿਤ੍ਰ ਹੈ ਰਘੁਬੰਸ ਕੇ ਅਵਤਾਰ ॥
raam param pavitr hai raghubans ke avataar |إن تجسد رام من عشيرة راغو نقي للغاية.
ਦੁਸਟ ਦੈਤਨ ਕੇ ਸੰਘਾਰਕ ਸੰਤ ਪ੍ਰਾਨ ਅਧਾਰ ॥
dusatt daitan ke sanghaarak sant praan adhaar |فهو مدمر الطغاة والشياطين، وبالتالي فهو دعم نفس الحياة للقديسين.
ਦੇਸਿ ਦੇਸਿ ਨਰੇਸ ਜੀਤ ਅਸੇਸ ਕੀਨ ਗੁਲਾਮ ॥
des des nares jeet ases keen gulaam |لقد أخضع ملك بلدان مختلفة من خلال غزوها،
ਜਤ੍ਰ ਤਤ੍ਰ ਧੁਜਾ ਬਧੀ ਜੈ ਪਤ੍ਰ ਕੀ ਸਭ ਧਾਮ ॥੧੯੬॥
jatr tatr dhujaa badhee jai patr kee sabh dhaam |196|"ورايات نصره ترفرف هنا وهناك وفي كل مكان."
ਬਾਟਿ ਤੀਨ ਦਿਸਾ ਤਿਹੂੰ ਸੁਤ ਰਾਜਧਾਨੀ ਰਾਮ ॥
baatt teen disaa tihoon sut raajadhaanee raam |أعطى الملك لأبنائه الثلاثة ممالك الجهات الثلاثة وأعطى رام مملكة عاصمته أيوديا،
ਬੋਲ ਰਾਜ ਬਿਸਿਸਟ ਕੀਨ ਬਿਚਾਰ ਕੇਤਕ ਜਾਮ ॥
bol raaj bisisatt keen bichaar ketak jaam |بعد مناقشة طويلة مع فاسيشثا،
ਸਾਜ ਰਾਘਵ ਰਾਜ ਕੇ ਘਟ ਪੂਰਿ ਰਾਖਸਿ ਏਕ ॥
saaj raaghav raaj ke ghatt poor raakhas ek |كانت هناك شيطانة تعيش في منزل داسراث متخفية،
ਆਂਬ੍ਰ ਮਉਲਨ ਦੀਸੁ ਉਦਕੰ ਅਉਰ ਪੁਹਪ ਅਨੇਕ ॥੧੯੭॥
aanbr maulan dees udakan aaur puhap anek |197|من الذي طلب كل هذا النشاط غبار المانجو المثمر وماء النهر النقي والأزهار الكثيرة؟197.
ਥਾਰ ਚਾਰ ਅਪਾਰ ਕੁੰਕਮ ਚੰਦਨਾਦਿ ਅਨੰਤ ॥
thaar chaar apaar kunkam chandanaad anant |أربعة أوعية مزخرفة تحتوي على الزعفران وخشب الصندل وما إلى ذلك،
ਰਾਜ ਸਾਜ ਧਰੇ ਸਭੈ ਤਹ ਆਨ ਆਨ ਦੁਰੰਤ ॥
raaj saaj dhare sabhai tah aan aan durant |وقد تم الاحتفاظ بهم مع الملك لأداء هذه الوظيفة.
ਮੰਥਰਾ ਇਕ ਗਾਧ੍ਰਬੀ ਬ੍ਰਹਮਾ ਪਠੀ ਤਿਹ ਕਾਲ ॥
mantharaa ik gaadhrabee brahamaa patthee tih kaal |في نفس الوقت أرسل براهما امرأة غاندارفا تدعى مانترا إلى المكان،