Kabit Savaiye Bhai Gurdas Ji

Ukuru - 381


ਜਲ ਕੈ ਧਰਨ ਅਰੁ ਧਰਨ ਕੈ ਜੈਸੇ ਜਲੁ ਪ੍ਰੀਤਿ ਕੈ ਪਰਸਪਰ ਸੰਗਮੁ ਸਮਾਰਿ ਹੈ ।
jal kai dharan ar dharan kai jaise jal preet kai parasapar sangam samaar hai |

Kama vile maji yana upendo kwa ardhi na ardhi kwa maji, wote hujibu na kukiri upendo wao kwa kila mmoja.

ਜੈਸੇ ਜਲ ਸੀਚ ਕੈ ਤਮਾਲਿ ਪ੍ਰਤਿਪਾਲੀਅਤ ਬੋਰਤ ਨ ਕਾਸਟਹਿ ਜ੍ਵਾਲਾ ਮੈ ਨ ਜਾਰਿ ਹੈ ।
jaise jal seech kai tamaal pratipaaleeat borat na kaasatteh jvaalaa mai na jaar hai |

Kama vile maji yanavyomwagilia miti yenye manufaa kama Tamali, huiinua, na haizamishi mti (kuni) alioupanda, wala kuuacha uwake moto.

ਲੋਸਟ ਕੈ ਜੜਿ ਗੜਿ ਬੋਹਥਿ ਬਨਾਈਅਤ ਲੋਸਟਹਿ ਸਾਗਰ ਅਪਾਰ ਪਾਰ ਪਾਰ ਹੈ ।
losatt kai jarr garr bohath banaaeeat losatteh saagar apaar paar paar hai |

Chuma hughushiwa na kufinyangwa ili kuunganisha mbao na kutengeneza boti na meli. Kwa sababu ya uhusiano wake na kuni, chuma pia kinaweza kuvuka bahari hadi upande mwingine.

ਪ੍ਰਭ ਕੈ ਜਾਨੀਜੈ ਜਨੁ ਜਨ ਕੈ ਜਾਨੀਜੈ ਪ੍ਰਭ ਤਾ ਤੇ ਜਨ ਕੋ ਨ ਗੁਨ ਅਉਗੁਨ ਬੀਚਾਰਿ ਹੈ ।੩੮੧।
prabh kai jaaneejai jan jan kai jaaneejai prabh taa te jan ko na gun aaugun beechaar hai |381|

Mwanafunzi aliyejitolea anajulikana kutoka kwa Bwana wake Mungu na Mungu anatambulika kupitia mtumishi wake. Ndio maana Bwana Bwana hatambui fadhila na tabia mbaya za mtumwa wake (Yeye hata huwachukua watafutaji hao kuvuka bahari ya kidunia ambao huweka ushirika wa mtumwa wake.