ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Dasam Granth
Pahina - 650
ਧਿਆਨ ਲਾਇ ਮੁਨਿ ਨਿਰਖਨ ਲਾਗੈ ॥੧੮੫॥
dhiaan laae mun nirakhan laagai |185|Doon ay nakita niya ang isang Tom Cat, na ipinagpatuloy niya sa pag-scan nang mabuti.185.
ਮੂਸ ਕਾਜ ਜਸ ਲਾਵਤ ਧਿਆਨੂ ॥
moos kaaj jas laavat dhiaanoo |Upang mahuli ang mouse (na kung saan ito) tumutok,
ਲਾਜਤ ਦੇਖਿ ਮਹੰਤ ਮਹਾਨੂੰ ॥
laajat dekh mahant mahaanoo |Nang makita ang kanyang pagiging mapang-akit sa mga daga, maging ang mga dakilang ermitanyo ay nahiya
ਐਸ ਧਿਆਨ ਹਰਿ ਹੇਤ ਲਗਈਐ ॥
aais dhiaan har het lageeai |(Kung) ang gayong pansin ay binabayaran sa (pagkamit ng) Hari,
ਤਬ ਹੀ ਨਾਥ ਨਿਰੰਜਨ ਪਈਐ ॥੧੮੬॥
tab hee naath niranjan peeai |186|Kung ang gayong pagninilay-nilay ay sinusunod para sa kapakanan ng Panginoon, saka lamang maisasakatuparan ang hindi nahayag na Brahman na iyon.186.
ਪੰਚਮ ਗੁਰੂ ਯਾਹਿ ਹਮ ਜਾਨਾ ॥
pancham guroo yaeh ham jaanaa |Itinuring namin siya bilang (aming) ikalimang Guru.
ਯਾ ਕਹੁ ਭਾਵ ਹੀਐ ਅਨੁਮਾਨਾ ॥
yaa kahu bhaav heeai anumaanaa |Ituturing ko siyang aking ikalimang Guru, ang gayong kaisipan ay pumasok sa isip ni Dutt, ang hari ng mga pantas
ਐਸੀ ਭਾਤਿ ਧਿਆਨ ਜੋ ਲਾਵੈ ॥
aaisee bhaat dhiaan jo laavai |Yung tipong papansinin,
ਸੋ ਨਿਹਚੈ ਸਾਹਿਬ ਕੋ ਪਾਵੈ ॥੧੮੭॥
so nihachai saahib ko paavai |187|Siya, na magbubulay-bulay sa ganoong paraan, tiyak na makikilala niya ang Panginoon.187.
ਇਤਿ ਬਿੜਾਲ ਪੰਚਮੋ ਗੁਰੂ ਸਮਾਪਤੰ ॥੫॥
eit birraal panchamo guroo samaapatan |5|Katapusan ng paglalarawan ng pag-ampon kay Tom Cat bilang ikalimang Guru.
ਅਥ ਧੁਨੀਆ ਗੁਰੂ ਕਥਨੰ ॥
ath dhuneea guroo kathanan |Ngayon ay nagsisimula ang paglalarawan ng Cotton Carder bilang ang Guru
ਚੌਪਈ ॥
chauapee |CHAUPAI
ਆਗੇ ਚਲਾ ਰਾਜ ਸੰਨ੍ਯਾਸਾ ॥
aage chalaa raaj sanayaasaa |Naglakad pasulong si Sannyas Raj (Datta).
ਏਕ ਆਸ ਗਹਿ ਐਸ ਅਨਾਸਾ ॥
ek aas geh aais anaasaa |Iniwan ang lahat ng iba pang pagnanasa at iisa lamang ang iniisip sa kanyang isipan, si Dutt, ang hari ng Yogis ay kumilos pa
ਤਹ ਇਕ ਰੂਮ ਧੁਨਖਤੋ ਲਹਾ ॥
tah ik room dhunakhato lahaa |Pagkatapos (siya) ay nakakita ng isang 'kuwarto' (penja) na nakayuko (na hindi itinuon ang kanyang pansin sa kanyang trabaho kahit na ang hukbo ay dumaan sa kanya).
ਐਸ ਭਾਤਿ ਮਨ ਸੌ ਮੁਨਿ ਕਹਾ ॥੧੮੮॥
aais bhaat man sau mun kahaa |188|Doon ay nakita niya ang isang carder na naglalagay ng bulak at sinabi sa kanyang isip188
ਭੂਪ ਸੈਨ ਇਹ ਜਾਤ ਨ ਲਹੀ ॥
bhoop sain ih jaat na lahee |(Na ang penge na ito) ay hindi man lang nakita ang hukbo ng hari na pumunta,
ਗ੍ਰੀਵਾ ਨੀਚ ਨੀਚ ਹੀ ਰਹੀ ॥
greevaa neech neech hee rahee |“Hindi nakita ng lalaking ito ang lahat ng hukbong dumaan sa kanyang harapan at nanatiling nakayuko ang kanyang leeg
ਸਗਲ ਸੈਨ ਵਾਹੀ ਮਗ ਗਈ ॥
sagal sain vaahee mag gee |Lahat ng hukbo ay dumaan doon,
ਤਾ ਕੌ ਨੈਕੁ ਖਬਰ ਨਹੀ ਭਈ ॥੧੮੯॥
taa kau naik khabar nahee bhee |189|Ang buong hukbo ay nagtungo sa landas na ito, ngunit hindi niya iyon nalalaman.”189.
ਰੂਈ ਧੁਨਖਤੋ ਫਿਰਿ ਨ ਨਿਹਾਰਾ ॥
rooee dhunakhato fir na nihaaraa |Hindi ako lumingon na umiiyak,
ਨੀਚ ਹੀ ਗ੍ਰੀਵਾ ਰਹਾ ਬਿਚਾਰਾ ॥
neech hee greevaa rahaa bichaaraa |Habang naglalagay ng bulak ay hindi siya lumingon at ang hamak na taong ito ay nanatiling nakayuko ang kanyang leeg
ਦਤ ਬਿਲੋਕਿ ਹੀਏ ਮੁਸਕਾਨਾ ॥
dat bilok hee musakaanaa |Nang makita ito, napangiti si Dutt sa kanyang puso.
ਖਸਟਮ ਗੁਰੂ ਤਿਸੀ ਕਹੁ ਜਾਨਾ ॥੧੯੦॥
khasattam guroo tisee kahu jaanaa |190|Nang makita siya, ngumiti si Dutt sa kanyang isip at sinabing, “Tinatanggap ko siya bilang aking ikaanim na Guru.”190.
ਰੂਮ ਹੇਤ ਇਹ ਜਿਮ ਚਿਤੁ ਲਾਯੋ ॥
room het ih jim chit laayo |Tulad ng itinanim nito para kay Roon (Pinjan).
ਸੈਨ ਗਈ ਪਰੁ ਸਿਰ ਨ ਉਚਾਯੋ ॥
sain gee par sir na uchaayo |At ang hukbo ay dumaan, ngunit (ito) ay hindi nagtaas ng ulo.
ਤੈਸੀਏ ਪ੍ਰਭ ਸੌ ਪ੍ਰੀਤਿ ਲਗਈਐ ॥
taisee prabh sau preet lageeai |Ang gayong pag-ibig ay dapat sa Panginoon,
ਤਬ ਹੀ ਪੁਰਖ ਪੁਰਾਤਨ ਪਈਐ ॥੧੯੧॥
tab hee purakh puraatan peeai |191|Ang paraan kung saan sinisipsip niya ang kanyang isip sa bulak at ang hukbo ay namatay at hindi niya itinaas ang kanyang ulo, sa parehong paraan, kapag ang Panginoon ay mamahalin, kung gayon ang sinaunang Purusha ie ang Panginoon ay maisasakatuparan.191.
ਇਤਿ ਰੂਈ ਧੁਨਖਤਾ ਪੇਾਂਜਾ ਖਸਟਮੋ ਗੁਰੂ ਸਮਾਪਤੰ ॥੬॥
eit rooee dhunakhataa peaanjaa khasattamo guroo samaapatan |6|Katapusan ng paglalarawan ng pag-ampon kay Carder bilang ikaanim na Guru.
ਅਥ ਮਾਛੀ ਸਪਤਮੋ ਗੁਰੂ ਕਥਨੰ ॥
ath maachhee sapatamo guroo kathanan |Ngayon ay nagsisimula ang paglalarawan ng Mangingisda bilang ang Ikapitong Guru
ਚੌਪਈ ॥
chauapee |CHAUPI
ਆਗੇ ਚਲਾ ਰਾਜ ਸੰਨ੍ਯਾਸਾ ॥
aage chalaa raaj sanayaasaa |Naglakad pasulong si Sannyas Raj (Datta).
ਮਹਾ ਬਿਮਲ ਮਨ ਭਯੋ ਉਦਾਸਾ ॥
mahaa bimal man bhayo udaasaa |Ang dakilang ascetic na si Dutt, ng dalisay na pag-iisip ay gumalaw pa
ਨਿਰਖਾ ਤਹਾ ਏਕ ਮਛਹਾ ॥
nirakhaa tahaa ek machhahaa |May nakita siyang machhi (tagahuli ng isda).
ਲਏ ਜਾਰ ਕਰਿ ਜਾਤ ਨ ਕਹਾ ॥੧੯੨॥
le jaar kar jaat na kahaa |192|Doon ay nakita niya ang isang Mangingisda na may dalang lambat.192.
ਬਿਨਛੀ ਏਕ ਹਾਥ ਮੋ ਧਾਰੇ ॥
binachhee ek haath mo dhaare |May hawak siyang hook na stick ('binchhi') sa kanyang kamay.
ਜਰੀਆ ਅੰਧ ਕੰਧ ਪਰ ਡਾਰੇ ॥
jareea andh kandh par ddaare |Hawak niya ang kanyang sibat sa isang kamay at bitbit ang lambat sa isang balikat
ਇਸਥਿਤ ਏਕ ਮਛਿ ਕੀ ਆਸਾ ॥
eisathit ek machh kee aasaa |At (nakikisali sa pangingisda) (lumakad) na parang bulag. Siya ay matatagpuan sa pag-asa ng isang isda,
ਜਾਨੁਕ ਵਾ ਕੇ ਮਧ ਨ ਸਾਸਾ ॥੧੯੩॥
jaanuk vaa ke madh na saasaa |193|Nakatayo siya roon para sa kapakanan ng isda sa paraang para bang hinihingal ang kanyang katawan.193.
ਏਕਸੁ ਠਾਢ ਮਛ ਕੀ ਆਸੂ ॥
ekas tthaadt machh kee aasoo |Naghihintay siya ng isda,
ਰਾਜ ਪਾਟ ਤੇ ਜਾਨ ਉਦਾਸੂ ॥
raaj paatt te jaan udaasoo |Siya ay nakatayo na may pagnanais na makahuli ng isang isda sa paraang parang isang taong nakatayo nang may pagtitiis at hiwalay sa lahat ng kanyang mga gamit.
ਇਹ ਬਿਧਿ ਨੇਹ ਨਾਥ ਸੌ ਲਈਐ ॥
eih bidh neh naath sau leeai |Mahalin natin ang Panginoon sa ganitong paraan,
ਤਬ ਹੀ ਪੂਰਨ ਪੁਰਖ ਕਹ ਪਈਐ ॥੧੯੪॥
tab hee pooran purakh kah peeai |194|Naisip ni Dutt na kung ang gayong pag-ibig ay napagmasdan para sa kapakanan ng Panginoon, kung gayon ang perpektong Purusha ie ang Lo.
ਇਤਿ ਮਾਛੀ ਗੁਰੂ ਸਪਤਮੋ ਸਮਾਪਤੰ ॥੭॥
eit maachhee guroo sapatamo samaapatan |7|Katapusan ng paglalarawan ng pag-ampon kay Mangingisda bilang ikapitong Guru.
ਅਥ ਚੇਰੀ ਅਸਟਮੋ ਗੁਰੂ ਕਥਨੰ ॥
ath cheree asattamo guroo kathanan |Ngayon ay nagsisimula ang paglalarawan ng kanyang pag-ampon ng Maid-servant bilang ang Ikawalong Guru
ਚੌਪਈ ॥
chauapee |CHAUPAI
ਹਰਖਤ ਅੰਗ ਸੰਗ ਸੈਨਾ ਸੁਨਿ ॥
harakhat ang sang sainaa sun |Daksha Prajapati (bahay) ng Muni (Datta).
ਆਯੋ ਦਛ ਪ੍ਰਜਾਪਤਿ ਕੇ ਮੁਨਿ ॥
aayo dachh prajaapat ke mun |Nang marating ng pantas na si Dutt ang tahanan ni Daksha Prajapati, lubos siyang nasiyahan kasama ng kanyang hukbo.