Sri Dasam Granth

Pahina - 671


ਤਾ ਕੇ ਜਾਇ ਦੁਆਰ ਪਰ ਬੈਠੇ ॥
taa ke jaae duaar par baitthe |

Umupo siya sa may pintuan

ਸਕਲ ਮੁਨੀ ਮੁਨੀਰਾਜ ਇਕੈਠੇ ॥੪੪੨॥
sakal munee muneeraaj ikaitthe |442|

Ang dakilang pantas na si Dutt ay nakaupo sa tarangkahan ng mangangalakal na iyon kasama ng marami pang pantas.442.

ਸਾਹ ਸੁ ਦਿਰਬ ਬ੍ਰਿਤ ਲਗ ਰਹਾ ॥
saah su dirab brit lag rahaa |

(Na) ang buhay ni Shah ay nakikibahagi sa kayamanan.

ਰਿਖਨ ਓਰ ਤਿਨ ਚਿਤ੍ਰਯੋ ਨ ਕਹਾ ॥
rikhan or tin chitrayo na kahaa |

Ang isip ng mangangalakal ay labis na nabaon sa pagkakakitaan na hindi niya binigyang pansin kahit bahagya ang mga pantas

ਨੇਤ੍ਰ ਮੀਚ ਏਕੈ ਧਨ ਆਸਾ ॥
netr meech ekai dhan aasaa |

Ang kanyang mga mata ay puno ng pag-asa ng isang kapalaran.

ਐਸ ਜਾਨੀਅਤ ਮਹਾ ਉਦਾਸਾ ॥੪੪੩॥
aais jaaneeat mahaa udaasaa |443|

Nakapikit siya ay nalubog sa pag-asa ng pera tulad ng isang hiwalay na ermitanyo.443.

ਤਹ ਜੇ ਹੁਤੇ ਰਾਵ ਅਰੁ ਰੰਕਾ ॥
tah je hute raav ar rankaa |

May mga mayaman at mahirap,

ਮੁਨਿ ਪਗ ਪਰੇ ਛੋਰ ਕੈ ਸੰਕਾ ॥
mun pag pare chhor kai sankaa |

(Lahat sila) ay nagtakwil ng pagdududa at bumagsak sa paanan ng pantas.

ਤਿਹ ਬਿਪਾਰ ਕਰਮ ਕਰ ਭਾਰੀ ॥
tih bipaar karam kar bhaaree |

(Ngunit) mayroon siyang malaking negosyo,

ਰਿਖੀਅਨ ਓਰ ਨ ਦ੍ਰਿਸਟਿ ਪਸਾਰੀ ॥੪੪੪॥
rikheean or na drisatt pasaaree |444|

Ang lahat ng mga hari at mga mahihirap na tao na naroon, na iniwan ang lahat ng kanilang mga pagdududa ay nahulog sa paanan ng mga pantas, ngunit ang mangangalakal na iyon ay labis na nalubog sa kanyang gawain na hindi man lang niya itinaas ang kanyang mga mata at tumingin sa mga pantas.444.

ਤਾਸੁ ਦੇਖਿ ਕਰਿ ਦਤ ਪ੍ਰਭਾਊ ॥
taas dekh kar dat prabhaaoo |

Nakikita ang kanyang impluwensya, Dutt

ਪ੍ਰਗਟ ਕਹਾ ਤਜ ਕੈ ਹਠ ਭਾਊ ॥
pragatt kahaa taj kai hatth bhaaoo |

Matigas na sinabi ng malinaw,

ਐਸ ਪ੍ਰੇਮ ਪ੍ਰਭੁ ਸੰਗ ਲਗਈਐ ॥
aais prem prabh sang lageeai |

Kung ang ganitong uri ng pag-ibig ay inilalapat sa Panginoon,

ਤਬ ਹੀ ਪੁਰਖੁ ਪੁਰਾਤਨ ਪਈਐ ॥੪੪੫॥
tab hee purakh puraatan peeai |445|

Si Dutt na tinitingnan ang kanyang posisyon at epekto, iniwan ang kanyang pagpupursige, ay hayagang nagsabi, “Kung ang gayong pagmamahal ay ginagamit sa Panginoon, kung gayon ang kataas-taasang Panginoon ay maisasakatuparan.”445.

ਇਤਿ ਸਾਹ ਬੀਸਵੋ ਗੁਰੂ ਸਮਾਪਤੰ ॥੨੦॥
eit saah beesavo guroo samaapatan |20|

Katapusan ng paglalarawan ng pag-ampon ng isang Trader bilang Ikadalawampung Guru.

ਅਥ ਸੁਕ ਪੜਾਵਤ ਨਰ ਇਕੀਸਵੋ ਗੁਰੂ ਕਥਨੰ ॥
ath suk parraavat nar ikeesavo guroo kathanan |

Ngayon ay nagsisimula ang paglalarawan ng pag-ampon ng isang parrot-instructor bilang ang dalawampu't-unang Guru

ਚੌਪਈ ॥
chauapee |

CHAUPAI

ਬੀਸ ਗੁਰੂ ਕਰਿ ਆਗੇ ਚਲਾ ॥
bees guroo kar aage chalaa |

Ang pagkakaroon ng ipinapalagay na dalawampung Gurus, (Datta) ay nagpatuloy

ਸੀਖੇ ਸਰਬ ਜੋਗ ਕੀ ਕਲਾ ॥
seekhe sarab jog kee kalaa |

Ang pag-ampon ng dalawampung Gurus at pag-aaral ng lahat ng mga sining ng Yoga, ang pantas ay lumipat pa

ਅਤਿ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਮਿਤੋਜੁ ਪ੍ਰਤਾਪੂ ॥
at prabhaav amitoj prataapoo |

Siya ay lubhang maimpluwensyang at magiliw.

ਜਾਨੁਕ ਸਾਧਿ ਫਿਰਾ ਸਬ ਜਾਪੂ ॥੪੪੬॥
jaanuk saadh firaa sab jaapoo |446|

Ang kanyang kaluwalhatian, epekto at ningning ay walang hanggan at tila natapos na niya ang lahat ng mga gawain at gumagala, inaalala ang Pangalan ng Panginoon.446.

ਲੀਏ ਬੈਠ ਦੇਖਾ ਇਕ ਸੂਆ ॥
lee baitth dekhaa ik sooaa |

Nakita niya ang isang (lalaki) na nakaupo kasama ang isang loro

ਜਿਹ ਸਮਾਨ ਜਗਿ ਭਯੋ ਨ ਹੂਆ ॥
jih samaan jag bhayo na hooaa |

Doon ay nakita niya ang isang taong nakaupo na may kasamang loro at para sa kanya ay walang katulad nito sa mundo

ਤਾ ਕਹੁ ਨਾਥ ਸਿਖਾਵਤ ਬਾਨੀ ॥
taa kahu naath sikhaavat baanee |

Itinuro sa kanya ng may-ari ang wika.

ਏਕ ਟਕ ਪਰਾ ਅਉਰ ਨ ਜਾਨੀ ॥੪੪੭॥
ek ttak paraa aaur na jaanee |447|

Ang taong iyon ay nagtuturo sa loro ng sining ng pagsasalita ay napaka-concentrate niya na wala siyang ibang alam.447.

ਸੰਗ ਲਏ ਰਿਖਿ ਸੈਨ ਅਪਾਰੀ ॥
sang le rikh sain apaaree |

Sinamahan ng napakalaking hukbo ng mga pantas,

ਬਡੇ ਬਡੇ ਮੋਨੀ ਬ੍ਰਤਿਧਾਰੀ ॥
badde badde monee bratidhaaree |

Kung saan mayroong malalaking monis at bratdharis,

ਤਾ ਕੇ ਤੀਰ ਤੀਰ ਚਲਿ ਗਏ ॥
taa ke teer teer chal ge |

(Datta) lumapit sa kanya,

ਤਿਨਿ ਨਰ ਏ ਨਹੀ ਦੇਖਤ ਭਏ ॥੪੪੮॥
tin nar e nahee dekhat bhe |448|

Si Dutt, kasama niya ang mga pantas at isang malaking pagtitipon ng mga ermitanyong nagmamasid sa katahimikan, ay dumaan sa harapan niya, ngunit ang taong iyon ay walang nakitang sinuman mula sa kanila.448.

ਸੋ ਨਰ ਸੁਕਹਿ ਪੜਾਵਤ ਰਹਾ ॥
so nar sukeh parraavat rahaa |

Nagpatuloy ang lalaki sa pagtuturo sa loro.

ਇਨੈ ਕਛੂ ਮੁਖ ਤੇ ਨਹੀ ਕਹਾ ॥
einai kachhoo mukh te nahee kahaa |

Ang taong iyon ay patuloy na nagtuturo sa loro at hindi nakikipag-usap sa mga taong ito

ਨਿਰਖਿ ਨਿਠੁਰਤਾ ਤਿਹ ਮੁਨਿ ਰਾਊ ॥
nirakh nitthurataa tih mun raaoo |

Nang makita ang kanyang kawalang-interes, si Muni Raj ay tuwang-tuwa sa pag-ibig

ਪੁਲਕ ਪ੍ਰੇਮ ਤਨ ਉਪਜਾ ਚਾਊ ॥੪੪੯॥
pulak prem tan upajaa chaaoo |449|

Ang pagsipsip ng mga taong iyon ang pag-ibig ay umusbong sa isipan ng pantas.449.

ਐਸੇ ਨੇਹੁੰ ਨਾਥ ਸੋ ਲਾਵੈ ॥
aaise nehun naath so laavai |

(Kung ang isa) ay may ganitong uri ng pag-ibig sa Diyos,

ਤਬ ਹੀ ਪਰਮ ਪੁਰਖ ਕਹੁ ਪਾਵੈ ॥
tab hee param purakh kahu paavai |

Kung ang gayong pag-ibig ay inilalapat sa Panginoon, saka lamang maisasakatuparan ang Kataas-taasang Panginoon

ਇਕੀਸਵਾ ਗੁਰੁ ਤਾ ਕਹ ਕੀਆ ॥
eikeesavaa gur taa kah keea |

Siya (Datta) ang naging dalawampu't isang Guru,

ਮਨ ਬਚ ਕਰਮ ਮੋਲ ਜਨੁ ਲੀਆ ॥੪੫੦॥
man bach karam mol jan leea |450|

Pagsuko sa harap niya na may isip, pananalita at pagkilos, ang pantas ay nagpatibay sa kanya bilang kanyang dalawampu't isang Guru.450.

ਇਤਿ ਇਕੀਸਵੋਂ ਗੁਰੁ ਸੁਕ ਪੜਾਵਤ ਨਰ ਸਮਾਪਤੰ ॥੨੧॥
eit ikeesavon gur suk parraavat nar samaapatan |21|

Katapusan ng paglalarawan ng pag-ampon ng isang parrot-instructor bilang Dalawampu't-Unang Guru.

ਅਥਿ ਹਰ ਬਾਹਤ ਬਾਈਸਵੋ ਗੁਰੂ ਕਥਨੰ ॥
ath har baahat baaeesavo guroo kathanan |

Ngayon ay nagsisimula ang paglalarawan ng pag-ampon kay Plowman bilang Dalawampu't-Second Guru

ਚੌਪਈ ॥
chauapee |

CHAUPAI

ਜਬ ਇਕੀਸ ਕਰ ਗੁਰੂ ਸਿਧਾਰਾ ॥
jab ikees kar guroo sidhaaraa |

Nang ang dalawampu't isang Guru (Datta) ay sumulong,

ਹਰ ਬਾਹਤ ਇਕ ਪੁਰਖ ਨਿਹਾਰਾ ॥
har baahat ik purakh nihaaraa |

Nang matapos ampunin ang kanyang dalawampu't isang Guru, si Dutt ay lumipat pa, pagkatapos ay nakakita siya ng isang mag-aararo

ਤਾ ਕੀ ਨਾਰਿ ਮਹਾ ਸੁਖਕਾਰੀ ॥
taa kee naar mahaa sukhakaaree |

Ang kanyang asawa ay napaka-kaaya-aya

ਪਤਿ ਕੀ ਆਸ ਹੀਏ ਜਿਹ ਭਾਰੀ ॥੪੫੧॥
pat kee aas hee jih bhaaree |451|

Ang kanyang asawa ay isang mahusay na nagbibigay-aliw na malinis na babae.451.

ਭਤਾ ਲਏ ਪਾਨਿ ਚਲਿ ਆਈ ॥
bhataa le paan chal aaee |

Naglalakad siya (ganito) na may hawak na allowance,

ਜਨੁਕ ਨਾਥ ਗ੍ਰਿਹ ਬੋਲ ਪਠਾਈ ॥
januk naath grih bol patthaaee |

Tinawag siya ng kanyang asawa at dumating siya na may dalang pagkain

ਹਰ ਬਾਹਤ ਤਿਨ ਕਛੂ ਨ ਲਹਾ ॥
har baahat tin kachhoo na lahaa |

Wala siyang alam sa pag-aararo (ang lalaki).

ਤ੍ਰੀਆ ਕੋ ਧਿਆਨ ਨਾਥ ਪ੍ਰਤਿ ਰਹਾ ॥੪੫੨॥
treea ko dhiaan naath prat rahaa |452|

Walang ibang nakita ang araro na iyon habang nag-aararo at ang atensyon ng asawa ay nabaon sa kanyang asawa.452.