Yn wyneb ti'n edrych mor wan? (30)
'Dywedwch wrthym am eich cystuddiau fel y gallwn awgrymu meddyginiaethau ichi.
'Efallai y byddwn yn gallu rhagnodi rhywfaint o feddyginiaeth.'(31)
Gwrandawodd y ddau ond ni cheisiodd ymateb,
A hongian eu pennau dan straen cariad.(32)
Pan aeth dau, tri neu bedwar diwrnod i ben,
Daeth y ddau gorff yn amlwg mewn cariad.(33)
Cafodd emosiynau diniwed plentyndod eu dinistrio,
daeth yr haul newydd allan gyda dechreuad ffres.(34)
Roedd hi (y ferch) yn ferch i athrylith iawn,
Ac roedd hi'n hynod bert a deallus.(35)
Roedd ef (y bachgen) wedi ei hadnabod o'i chyflwr ymddangosiadol,
Cymerodd hi mewn neilltuaeth a dywedodd yn gynnes, (36)
'O ti, yr un mor dal â chypreswydden, corff wyneb lleuad ac ariannaidd,
'Chi golau'r awyr a haul Yaman, (37)
'Ni allaf fyw heboch chi, hyd yn oed am eiliad.
'Efallai ein bod ni'n ymddangos yn ddau gorff ond rydyn ni'n un.(38)
'Rydych chi'n dweud wrthyf, sut ydych chi'n blasu?
'Mae fy meddwl a'm corff bob amser yn dyheu amdanat ti.(39)
'Mae cuddio'r ffaith oddi wrth ffrindiau yn anghywir.
'Bydd datgelu'r gwir yn ddymunol i chi ac i mi.(40)
'Os datguddiwch y gwir i mi, ni fyddaf byth yn bradychu,
'Ac yr wyf yn tyngu hyn ar fy mywyd.(41)
'Mae cuddio'r ffaith rhag ffrindiau yn bechod,
'Fel y gweinidog yn cadw cyfrinach rhag y brenin.(42)
'Mae bob amser yn fuddiol datgelu a dweud y ffaith.
'Siarad y gwir yw norm meddwl gwir.'(43)
Gofynnodd dro ar ôl tro ond ni chafwyd ateb,
Er ei bod wedi mynegi i geisio gwirionedd.(44)
Yna trefnodd gynulliad cymdeithasol gyda chymaint o gerddoriaeth, a sbri yfed,
Yn yr hwn y meddwodd pawb oedd yn bresennol yn y gymanfa.(45)
Roedden nhw i gyd yn mynd mor feddw,
Beth bynnag oedd yn eu calonnau, eu bod yn bwrw allan.(46)
Roedd eu tafodau yn ailadrodd yn gyson,
Ac eithrio enwau eu cariadon, nid oeddent yn dweud dim.(47)
Yna merch Maulana, a drefnodd gymdeithas gymdeithasol arall,
A oedd ar gyfer yr ifanc lliwgar a'r golygus yn unig.(48)
Daeth pob un ohonynt yn flaengar a diflas,
Ac yn mynd dros y terfynau os deallusion.(49)
Unrhyw un oedd eisiau siarad â nhw am addysg,
Gan eu bod yn feddw, daliodd ati i ailadrodd enwau eu cariadon.(50)
Wrth i'r deallusrwydd a phresenoldeb meddwl hedfan i ffwrdd,
Yr oeddynt yn dal i adrodd enwau ei gilydd yn unig.(51)
Pob un oedd â rhyw hen ffrind,
Byddwn yn parhau i ailadrodd enw ffrindiau dro ar ôl tro.(52)
Fel gyda gweithred o'r fath roedd un yn cael ei gydnabod fel y cariad,
Pwy allai siarad yn gynnes ac yn edrych yn olygus a hapus.(53)
Y rhai oedd wedi eu trwytho mewn cariad ac yn arogli gwirod,