ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Pahina - 66
ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥
sireeraag mahalaa 3 |Siree Raag, Third Mehl:
ਪੰਖੀ ਬਿਰਖਿ ਸੁਹਾਵੜਾ ਸਚੁ ਚੁਗੈ ਗੁਰ ਭਾਇ ॥
pankhee birakh suhaavarraa sach chugai gur bhaae |Ang kaluluwa-ibon sa magandang puno ng katawan ay tumutusok sa Katotohanan, na may pagmamahal sa Guru.
ਹਰਿ ਰਸੁ ਪੀਵੈ ਸਹਜਿ ਰਹੈ ਉਡੈ ਨ ਆਵੈ ਜਾਇ ॥
har ras peevai sahaj rahai uddai na aavai jaae |Siya ay umiinom sa Kahanga-hangang Kakanyahan ng Panginoon, at nananatili sa intuitive na kadalian; hindi siya lumilipad papunta at alis.
ਨਿਜ ਘਰਿ ਵਾਸਾ ਪਾਇਆ ਹਰਿ ਹਰਿ ਨਾਮਿ ਸਮਾਇ ॥੧॥
nij ghar vaasaa paaeaa har har naam samaae |1|Nakuha niya ang kanyang tahanan sa loob ng kanyang sariling puso; siya ay hinihigop sa Pangalan ng Panginoon, Har, Har. ||1||
ਮਨ ਰੇ ਗੁਰ ਕੀ ਕਾਰ ਕਮਾਇ ॥
man re gur kee kaar kamaae |O isip, magtrabaho upang maglingkod sa Guru.
ਗੁਰ ਕੈ ਭਾਣੈ ਜੇ ਚਲਹਿ ਤਾ ਅਨਦਿਨੁ ਰਾਚਹਿ ਹਰਿ ਨਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
gur kai bhaanai je chaleh taa anadin raacheh har naae |1| rahaau |Kung lalakad ka nang naaayon sa Kalooban ng Guru, mananatili kang nakalubog sa Pangalan ng Panginoon, gabi at araw. ||1||I-pause||
ਪੰਖੀ ਬਿਰਖ ਸੁਹਾਵੜੇ ਊਡਹਿ ਚਹੁ ਦਿਸਿ ਜਾਹਿ ॥
pankhee birakh suhaavarre aooddeh chahu dis jaeh |Ang mga ibon sa magagandang puno ay lumilipad sa lahat ng apat na direksyon.
ਜੇਤਾ ਊਡਹਿ ਦੁਖ ਘਣੇ ਨਿਤ ਦਾਝਹਿ ਤੈ ਬਿਲਲਾਹਿ ॥
jetaa aooddeh dukh ghane nit daajheh tai bilalaeh |Habang lumilipad sila, lalo silang nagdurusa; nasusunog sila at sumisigaw sa sakit.
ਬਿਨੁ ਗੁਰ ਮਹਲੁ ਨ ਜਾਪਈ ਨਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਫਲ ਪਾਹਿ ॥੨॥
bin gur mahal na jaapee naa amrit fal paeh |2|Kung wala ang Guru, hindi nila matatagpuan ang Mansion ng Presensya ng Panginoon, at hindi nila nakukuha ang Ambrosial Fruit. ||2||
ਗੁਰਮੁਖਿ ਬ੍ਰਹਮੁ ਹਰੀਆਵਲਾ ਸਾਚੈ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥
guramukh braham hareeaavalaa saachai sahaj subhaae |Ang Gurmukh ay parang puno ng Diyos, laging berde, biniyayaan ng Kahanga-hangang Pag-ibig ng Tunay, na may intuitive na kapayapaan at poise.
ਸਾਖਾ ਤੀਨਿ ਨਿਵਾਰੀਆ ਏਕ ਸਬਦਿ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥
saakhaa teen nivaareea ek sabad liv laae |Pinutol niya ang tatlong sangay ng tatlong katangian, at niyakap ang pagmamahal sa Isang Salita ng Shabad.
ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਫਲੁ ਹਰਿ ਏਕੁ ਹੈ ਆਪੇ ਦੇਇ ਖਵਾਇ ॥੩॥
amrit fal har ek hai aape dee khavaae |3|Ang Panginoon lamang ang Ambrosial Fruit; Siya mismo ang nagbibigay nito para makakain natin. ||3||
ਮਨਮੁਖ ਊਭੇ ਸੁਕਿ ਗਏ ਨਾ ਫਲੁ ਤਿੰਨਾ ਛਾਉ ॥
manamukh aoobhe suk ge naa fal tinaa chhaau |Ang mga kusang-loob na manmukh ay nakatayo doon at natuyo; hindi sila namumunga, at hindi nagbibigay ng anumang lilim.
ਤਿੰਨਾ ਪਾਸਿ ਨ ਬੈਸੀਐ ਓਨਾ ਘਰੁ ਨ ਗਿਰਾਉ ॥
tinaa paas na baiseeai onaa ghar na giraau |Huwag na kayong mag-abala na umupo malapit sa kanila-wala silang tahanan o nayon.
ਕਟੀਅਹਿ ਤੈ ਨਿਤ ਜਾਲੀਅਹਿ ਓਨਾ ਸਬਦੁ ਨ ਨਾਉ ॥੪॥
katteeeh tai nit jaaleeeh onaa sabad na naau |4|Sila ay pinuputol at sinusunog araw-araw; wala silang Shabad, ni ang Pangalan ng Panginoon. ||4||
ਹੁਕਮੇ ਕਰਮ ਕਮਾਵਣੇ ਪਇਐ ਕਿਰਤਿ ਫਿਰਾਉ ॥
hukame karam kamaavane peaai kirat firaau |Ayon sa Utos ng Panginoon, ginagawa ng mga tao ang kanilang mga aksyon; gumagala sila, dala ng karma ng kanilang mga nakaraang aksyon.
ਹੁਕਮੇ ਦਰਸਨੁ ਦੇਖਣਾ ਜਹ ਭੇਜਹਿ ਤਹ ਜਾਉ ॥
hukame darasan dekhanaa jah bhejeh tah jaau |Sa Utos ng Panginoon, nakita nila ang Mapalad na Pangitain ng Kanyang Darshan. Kung saan Niya sila ipadala, doon sila nagpupunta.
ਹੁਕਮੇ ਹਰਿ ਹਰਿ ਮਨਿ ਵਸੈ ਹੁਕਮੇ ਸਚਿ ਸਮਾਉ ॥੫॥
hukame har har man vasai hukame sach samaau |5|Sa Kanyang Utos, ang Panginoon, Har, Har, ay nananatili sa ating isipan; sa pamamagitan ng Kanyang Utos ay nagsasama tayo sa Katotohanan. ||5||
ਹੁਕਮੁ ਨ ਜਾਣਹਿ ਬਪੁੜੇ ਭੂਲੇ ਫਿਰਹਿ ਗਵਾਰ ॥
hukam na jaaneh bapurre bhoole fireh gavaar |Hindi alam ng mga kahabag-habag na hangal ang Kalooban ng Panginoon; gumagala sila sa paggawa ng mga pagkakamali.
ਮਨਹਠਿ ਕਰਮ ਕਮਾਵਦੇ ਨਿਤ ਨਿਤ ਹੋਹਿ ਖੁਆਰੁ ॥
manahatth karam kamaavade nit nit hohi khuaar |Ginagawa nila ang kanilang negosyo nang matigas ang ulo; sila ay nahiya magpakailanman.
ਅੰਤਰਿ ਸਾਂਤਿ ਨ ਆਵਈ ਨਾ ਸਚਿ ਲਗੈ ਪਿਆਰੁ ॥੬॥
antar saant na aavee naa sach lagai piaar |6|Ang panloob na kapayapaan ay hindi dumarating sa kanila; hindi nila niyayakap ang pagmamahal sa Tunay na Panginoon. ||6||
ਗੁਰਮੁਖੀਆ ਮੁਹ ਸੋਹਣੇ ਗੁਰ ਕੈ ਹੇਤਿ ਪਿਆਰਿ ॥
guramukheea muh sohane gur kai het piaar |Maganda ang mga mukha ng mga Gurmukh, na nagtataglay ng pagmamahal at pagmamahal sa Guru.
ਸਚੀ ਭਗਤੀ ਸਚਿ ਰਤੇ ਦਰਿ ਸਚੈ ਸਚਿਆਰ ॥
sachee bhagatee sach rate dar sachai sachiaar |Sa pamamagitan ng tunay na debosyonal na pagsamba, sila ay nakaayon sa Katotohanan; sa True Door, nasusumpungang totoo ang mga ito.
ਆਏ ਸੇ ਪਰਵਾਣੁ ਹੈ ਸਭ ਕੁਲ ਕਾ ਕਰਹਿ ਉਧਾਰੁ ॥੭॥
aae se paravaan hai sabh kul kaa kareh udhaar |7|Mapalad ang kanilang pag-iral; tinutubos nila ang lahat ng kanilang mga ninuno. ||7||
ਸਭ ਨਦਰੀ ਕਰਮ ਕਮਾਵਦੇ ਨਦਰੀ ਬਾਹਰਿ ਨ ਕੋਇ ॥
sabh nadaree karam kamaavade nadaree baahar na koe |Ginagawa ng lahat ang kanilang mga gawa sa ilalim ng Sulyap ng Biyaya ng Panginoon; walang sinuman ang lampas sa Kanyang Pangitain.
ਜੈਸੀ ਨਦਰਿ ਕਰਿ ਦੇਖੈ ਸਚਾ ਤੈਸਾ ਹੀ ਕੋ ਹੋਇ ॥
jaisee nadar kar dekhai sachaa taisaa hee ko hoe |Ayon sa Sulyap ng Biyaya kung saan ang Tunay na Panginoon ay tumitingin sa atin, gayon din tayo.
ਨਾਨਕ ਨਾਮਿ ਵਡਾਈਆ ਕਰਮਿ ਪਰਾਪਤਿ ਹੋਇ ॥੮॥੩॥੨੦॥
naanak naam vaddaaeea karam paraapat hoe |8|3|20|O Nanak, ang Maluwalhating Kadakilaan ng Naam, ang Pangalan ng Panginoon, ay tinatanggap lamang sa pamamagitan ng Kanyang Awa. ||8||3||20||
ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥
sireeraag mahalaa 3 |Siree Raag, Third Mehl:
ਗੁਰਮੁਖਿ ਨਾਮੁ ਧਿਆਈਐ ਮਨਮੁਖਿ ਬੂਝ ਨ ਪਾਇ ॥
guramukh naam dhiaaeeai manamukh boojh na paae |Ang mga Gurmukh ay nagninilay-nilay sa Naam; hindi nauunawaan ng mga kusang-loob na manmukh.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸਦਾ ਮੁਖ ਊਜਲੇ ਹਰਿ ਵਸਿਆ ਮਨਿ ਆਇ ॥
guramukh sadaa mukh aoojale har vasiaa man aae |Ang mga mukha ng mga Gurmukh ay laging nagliliwanag; ang Panginoon ay naparito upang tumira sa kanilang isipan.
ਸਹਜੇ ਹੀ ਸੁਖੁ ਪਾਈਐ ਸਹਜੇ ਰਹੈ ਸਮਾਇ ॥੧॥
sahaje hee sukh paaeeai sahaje rahai samaae |1|Sa pamamagitan ng intuitive na pag-unawa sila ay nasa kapayapaan, at sa pamamagitan ng intuitive na pag-unawa ay nananatili silang nakatuon sa Panginoon. ||1||
ਭਾਈ ਰੇ ਦਾਸਨਿ ਦਾਸਾ ਹੋਇ ॥
bhaaee re daasan daasaa hoe |O Mga Kapatid ng Tadhana, maging alipin ng mga alipin ng Panginoon.
ਗੁਰ ਕੀ ਸੇਵਾ ਗੁਰ ਭਗਤਿ ਹੈ ਵਿਰਲਾ ਪਾਏ ਕੋਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
gur kee sevaa gur bhagat hai viralaa paae koe |1| rahaau |Ang paglilingkod sa Guru ay pagsamba sa Guru. Gaano kadalang ang mga nakakakuha nito! ||1||I-pause||
ਸਦਾ ਸੁਹਾਗੁ ਸੁਹਾਗਣੀ ਜੇ ਚਲਹਿ ਸਤਿਗੁਰ ਭਾਇ ॥
sadaa suhaag suhaaganee je chaleh satigur bhaae |Ang masayang kaluluwa-nobya ay laging kasama ng kanyang Asawa na Panginoon, kung siya ay lalakad nang naaayon sa Kalooban ng Tunay na Guru.
ਸਦਾ ਪਿਰੁ ਨਿਹਚਲੁ ਪਾਈਐ ਨਾ ਓਹੁ ਮਰੈ ਨ ਜਾਇ ॥
sadaa pir nihachal paaeeai naa ohu marai na jaae |Nakuha niya ang kanyang Eternal, Ever-stable na Asawa, na hindi namamatay o nawawala.
ਸਬਦਿ ਮਿਲੀ ਨਾ ਵੀਛੁੜੈ ਪਿਰ ਕੈ ਅੰਕਿ ਸਮਾਇ ॥੨॥
sabad milee naa veechhurrai pir kai ank samaae |2|Kaisa ng Salita ng Shabad, hindi na siya muling mahihiwalay. Nakasubsob siya sa Lap ng kanyang Mahal. ||2||
ਹਰਿ ਨਿਰਮਲੁ ਅਤਿ ਊਜਲਾ ਬਿਨੁ ਗੁਰ ਪਾਇਆ ਨ ਜਾਇ ॥
har niramal at aoojalaa bin gur paaeaa na jaae |Ang Panginoon ay Kalinis-linisan at Maliwanag na Maliwanag; kung wala ang Guru, hindi Siya matatagpuan.
ਪਾਠੁ ਪੜੈ ਨਾ ਬੂਝਈ ਭੇਖੀ ਭਰਮਿ ਭੁਲਾਇ ॥
paatth parrai naa boojhee bhekhee bharam bhulaae |Hindi siya mauunawaan sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga banal na kasulatan; ang mga mapanlinlang na nagpapanggap ay nalinlang ng pagdududa.
ਗੁਰਮਤੀ ਹਰਿ ਸਦਾ ਪਾਇਆ ਰਸਨਾ ਹਰਿ ਰਸੁ ਸਮਾਇ ॥੩॥
guramatee har sadaa paaeaa rasanaa har ras samaae |3|Sa pamamagitan ng Mga Aral ng Guru, ang Panginoon ay laging matatagpuan, at ang dila ay natatakpan ng Kahanga-hangang Kakanyahan ng Panginoon. ||3||
ਮਾਇਆ ਮੋਹੁ ਚੁਕਾਇਆ ਗੁਰਮਤੀ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥
maaeaa mohu chukaaeaa guramatee sahaj subhaae |Ang emosyonal na attachment kay Maya ay nahuhulog nang may madaling maunawaan, sa pamamagitan ng Mga Aral ng Guru.