Sri Guru Granth Sahib

Tudalen - 823

ਐਸੋ ਹਰਿ ਰਸੁ ਬਰਨਿ ਨ ਸਾਕਉ ਗੁਰਿ ਪੂਰੈ ਮੇਰੀ ਉਲਟਿ ਧਰੀ ॥੧॥

aaiso har ras baran na saakau gur poorai meree ulatt dharee |1|

Cymaint yw hanfod aruchel yr Arglwydd, fel na allaf ei ddisgrifio. Mae'r Gwrw Perffaith wedi fy nhroi i ffwrdd o'r byd. ||1||

ਪੇਖਿਓ ਮੋਹਨੁ ਸਭ ਕੈ ਸੰਗੇ ਊਨ ਨ ਕਾਹੂ ਸਗਲ ਭਰੀ ॥

pekhio mohan sabh kai sange aoon na kaahoo sagal bharee |

Edrychaf ar yr Arglwydd Diddorol gyda phawb. Does neb hebddo - Mae'n treiddio i bob man.

ਪੂਰਨ ਪੂਰਿ ਰਹਿਓ ਕਿਰਪਾ ਨਿਧਿ ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਮੇਰੀ ਪੂਰੀ ਪਰੀ ॥੨॥੭॥੯੩॥

pooran poor rahio kirapaa nidh kahu naanak meree pooree paree |2|7|93|

Mae'r Arglwydd Perffaith, trysor trugaredd, yn treiddio i bob man. Meddai Nanak, yr wyf yn gwbl gyflawn. ||2||7||93||

ਬਿਲਾਵਲੁ ਮਹਲਾ ੫ ॥

bilaaval mahalaa 5 |

Bilaaval, Pumed Mehl:

ਮਨ ਕਿਆ ਕਹਤਾ ਹਉ ਕਿਆ ਕਹਤਾ ॥

man kiaa kahataa hau kiaa kahataa |

Beth mae'r meddwl yn ei ddweud? Beth alla i ddweud?

ਜਾਨ ਪ੍ਰਬੀਨ ਠਾਕੁਰ ਪ੍ਰਭ ਮੇਰੇ ਤਿਸੁ ਆਗੈ ਕਿਆ ਕਹਤਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

jaan prabeen tthaakur prabh mere tis aagai kiaa kahataa |1| rahaau |

Yr wyt yn ddoeth a holl-wybodol, O Dduw, fy Arglwydd a'm Meistr; beth alla i ei ddweud wrthych chi? ||1||Saib||

ਅਨਬੋਲੇ ਕਉ ਤੁਹੀ ਪਛਾਨਹਿ ਜੋ ਜੀਅਨ ਮਹਿ ਹੋਤਾ ॥

anabole kau tuhee pachhaaneh jo jeean meh hotaa |

Gwyddoch hyd yn oed yr hyn nas dywedir, beth bynnag sydd yn yr enaid.

ਰੇ ਮਨ ਕਾਇ ਕਹਾ ਲਉ ਡਹਕਹਿ ਜਉ ਪੇਖਤ ਹੀ ਸੰਗਿ ਸੁਨਤਾ ॥੧॥

re man kaae kahaa lau ddahakeh jau pekhat hee sang sunataa |1|

O meddwl, pam yr ydych yn twyllo eraill? Pa mor hir fyddwch chi'n gwneud hyn? Yr Arglwydd sydd gyda chwi; Mae'n clywed ac yn gweld popeth. ||1||

ਐਸੋ ਜਾਨਿ ਭਏ ਮਨਿ ਆਨਦ ਆਨ ਨ ਬੀਓ ਕਰਤਾ ॥

aaiso jaan bhe man aanad aan na beeo karataa |

O wybod hyn, daeth fy meddwl yn wynfyd; nid oes un Creawdwr arall.

ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਗੁਰ ਭਏ ਦਇਆਰਾ ਹਰਿ ਰੰਗੁ ਨ ਕਬਹੂ ਲਹਤਾ ॥੨॥੮॥੯੪॥

kahu naanak gur bhe deaaraa har rang na kabahoo lahataa |2|8|94|

Meddai Nanak, mae'r Guru wedi dod yn garedig i mi; ni ddiflannu fy nghariad at yr Arglwydd byth. ||2||8||94||

ਬਿਲਾਵਲੁ ਮਹਲਾ ੫ ॥

bilaaval mahalaa 5 |

Bilaaval, Pumed Mehl:

ਨਿੰਦਕੁ ਐਸੇ ਹੀ ਝਰਿ ਪਰੀਐ ॥

nindak aaise hee jhar pareeai |

Felly, mae'r athrodwr yn dadfeilio.

ਇਹ ਨੀਸਾਨੀ ਸੁਨਹੁ ਤੁਮ ਭਾਈ ਜਿਉ ਕਾਲਰ ਭੀਤਿ ਗਿਰੀਐ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

eih neesaanee sunahu tum bhaaee jiau kaalar bheet gireeai |1| rahaau |

Dyma'r arwydd nodedig - gwrandewch, O Frodyr a Chwiorydd y Tynged: mae'n cwympo fel mur o dywod. ||1||Saib||

ਜਉ ਦੇਖੈ ਛਿਦ੍ਰੁ ਤਉ ਨਿੰਦਕੁ ਉਮਾਹੈ ਭਲੋ ਦੇਖਿ ਦੁਖ ਭਰੀਐ ॥

jau dekhai chhidru tau nindak umaahai bhalo dekh dukh bhareeai |

Pan fydd yr athrodwr yn gweld nam yn rhywun arall, mae'n falch. Wrth weled daioni, y mae yn ddigalon.

ਆਠ ਪਹਰ ਚਿਤਵੈ ਨਹੀ ਪਹੁਚੈ ਬੁਰਾ ਚਿਤਵਤ ਚਿਤਵਤ ਮਰੀਐ ॥੧॥

aatth pahar chitavai nahee pahuchai buraa chitavat chitavat mareeai |1|

Pedair awr ar hugain y dydd, mae'n cynllwynio, ond does dim byd yn gweithio. Mae'r dyn drwg yn marw, gan feddwl am gynlluniau drwg yn barhaus. ||1||

ਨਿੰਦਕੁ ਪ੍ਰਭੂ ਭੁਲਾਇਆ ਕਾਲੁ ਨੇਰੈ ਆਇਆ ਹਰਿ ਜਨ ਸਿਉ ਬਾਦੁ ਉਠਰੀਐ ॥

nindak prabhoo bhulaaeaa kaal nerai aaeaa har jan siau baad utthareeai |

Mae'r athrodwr yn anghofio Duw, mae marwolaeth yn nesáu ato, ac mae'n dechrau dadlau â gwas gostyngedig yr Arglwydd.

ਨਾਨਕ ਕਾ ਰਾਖਾ ਆਪਿ ਪ੍ਰਭੁ ਸੁਆਮੀ ਕਿਆ ਮਾਨਸ ਬਪੁਰੇ ਕਰੀਐ ॥੨॥੯॥੯੫॥

naanak kaa raakhaa aap prabh suaamee kiaa maanas bapure kareeai |2|9|95|

Duw ei Hun, yr Arglwydd a'r Meistr, yw amddiffynnydd Nanak. Beth all unrhyw berson druenus ei wneud iddo? ||2||9||95||

ਬਿਲਾਵਲੁ ਮਹਲਾ ੫ ॥

bilaaval mahalaa 5 |

Bilaaval, Pumed Mehl:

ਐਸੇ ਕਾਹੇ ਭੂਲਿ ਪਰੇ ॥

aaise kaahe bhool pare |

Pam ydych chi'n crwydro mewn lledrith fel hyn?

ਕਰਹਿ ਕਰਾਵਹਿ ਮੂਕਰਿ ਪਾਵਹਿ ਪੇਖਤ ਸੁਨਤ ਸਦਾ ਸੰਗਿ ਹਰੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

kareh karaaveh mookar paaveh pekhat sunat sadaa sang hare |1| rahaau |

Rydych chi'n gweithredu, ac yn annog eraill i weithredu, ac yna'n ei wadu. Yr Arglwydd sydd gyda chwi bob amser; Mae'n gweld ac yn clywed popeth. ||1||Saib||

ਕਾਚ ਬਿਹਾਝਨ ਕੰਚਨ ਛਾਡਨ ਬੈਰੀ ਸੰਗਿ ਹੇਤੁ ਸਾਜਨ ਤਿਆਗਿ ਖਰੇ ॥

kaach bihaajhan kanchan chhaaddan bairee sang het saajan tiaag khare |

Yr wyt yn prynu gwydr, ac yn taflu aur; rydych mewn cariad â'ch gelyn, tra byddwch yn ymwrthod â'ch gwir ffrind.

ਹੋਵਨੁ ਕਉਰਾ ਅਨਹੋਵਨੁ ਮੀਠਾ ਬਿਖਿਆ ਮਹਿ ਲਪਟਾਇ ਜਰੇ ॥੧॥

hovan kauraa anahovan meetthaa bikhiaa meh lapattaae jare |1|

mae yr hyn sydd yn bod, yn ymddangos yn chwerw ; yr hyn nad yw'n bodoli, yn ymddangos yn felys i chi. Wedi ymgolli mewn llygredd, yr ydych yn llosgi i ffwrdd. ||1||

ਅੰਧ ਕੂਪ ਮਹਿ ਪਰਿਓ ਪਰਾਨੀ ਭਰਮ ਗੁਬਾਰ ਮੋਹ ਬੰਧਿ ਪਰੇ ॥

andh koop meh pario paraanee bharam gubaar moh bandh pare |

Mae y meidrol wedi syrthio i'r pydew dwfn, tywyll, ac wedi ei gaethiwo yn nhywyllwch amheuaeth, a chaethiwed ymlyniad emosiynol.

ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਪ੍ਰਭ ਹੋਤ ਦਇਆਰਾ ਗੁਰੁ ਭੇਟੈ ਕਾਢੈ ਬਾਹ ਫਰੇ ॥੨॥੧੦॥੯੬॥

kahu naanak prabh hot deaaraa gur bhettai kaadtai baah fare |2|10|96|

Meddai Nanak, pan ddaw Duw yn drugarog, mae rhywun yn cyfarfod â'r Guru, sy'n ei gymryd gerfydd ei fraich, ac yn ei godi allan. ||2||10||96||

ਬਿਲਾਵਲੁ ਮਹਲਾ ੫ ॥

bilaaval mahalaa 5 |

Bilaaval, Pumed Mehl:

ਮਨ ਤਨ ਰਸਨਾ ਹਰਿ ਚੀਨੑਾ ॥

man tan rasanaa har cheenaa |

Gyda fy meddwl, corff a thafod, yr wyf yn cofio yr Arglwydd.

ਭਏ ਅਨੰਦਾ ਮਿਟੇ ਅੰਦੇਸੇ ਸਰਬ ਸੂਖ ਮੋ ਕਉ ਗੁਰਿ ਦੀਨੑਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

bhe anandaa mitte andese sarab sookh mo kau gur deenaa |1| rahaau |

Yr wyf mewn ecstasi, a'm pryderon wedi eu chwalu; mae'r Guru wedi fy mendithio â heddwch llwyr. ||1||Saib||

ਇਆਨਪ ਤੇ ਸਭ ਭਈ ਸਿਆਨਪ ਪ੍ਰਭੁ ਮੇਰਾ ਦਾਨਾ ਬੀਨਾ ॥

eaanap te sabh bhee siaanap prabh meraa daanaa beenaa |

Mae fy anwybodaeth wedi ei drawsnewid yn llwyr yn ddoethineb. Mae fy Nuw yn ddoeth a hollwybodus.

ਹਾਥ ਦੇਇ ਰਾਖੈ ਅਪਨੇ ਕਉ ਕਾਹੂ ਨ ਕਰਤੇ ਕਛੁ ਖੀਨਾ ॥੧॥

haath dee raakhai apane kau kaahoo na karate kachh kheenaa |1|

Gan roi ei law i mi, fe'm hachubodd, ac yn awr ni all neb fy niweidio o gwbl. ||1||

ਬਲਿ ਜਾਵਉ ਦਰਸਨ ਸਾਧੂ ਕੈ ਜਿਹ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਲੀਨਾ ॥

bal jaavau darasan saadhoo kai jih prasaad har naam leenaa |

Yr wyf yn aberth i Weledigaeth Fendigaid y Sanctaidd; trwy eu Gras hwynt, yr wyf yn myfyrio Enw yr Arglwydd.

ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਠਾਕੁਰ ਭਾਰੋਸੈ ਕਹੂ ਨ ਮਾਨਿਓ ਮਨਿ ਛੀਨਾ ॥੨॥੧੧॥੯੭॥

kahu naanak tthaakur bhaarosai kahoo na maanio man chheenaa |2|11|97|

Meddai Nanac, Yr wyf yn gosod fy ffydd yn fy Arglwydd a Meistr; o fewn fy meddwl, nid wyf yn credu mewn unrhyw un arall, hyd yn oed am amrantiad. ||2||11||97||