بالانسجام مع الرب الحبيب، يرتاح العقل، ويجد المعلم المثالي. ||2||
أنا أعيش، من خلال تقدير فضائلك المجيدة؛ أنت تسكن عميقًا في داخلي.
أنت تسكن في ذهني، ولذا فهو يحتفل بطبيعة الحال بسعادة غامرة. ||3||
يا عقلي الأحمق، كيف يمكنني أن أعلمك وأرشدك؟
كغورموخ، غنوا التسابيح المجيدة للرب، وهكذا أصبحوا متناغمين مع حبه. ||4||
تذكر واعتز بربك الحبيب في قلبك باستمرار وبشكل مستمر.
لأنه إذا غادرت بالفضيلة، فلن يصيبك الألم أبدًا. ||5||
الإنسان المتعجرف يتجول، مخدوعًا بالشك؛ فهو لا يقدس الحب للرب.
يموت غريبًا عن نفسه، وقد فسد عقله وجسده. ||6||
عند أداء الخدمة للمعلم، سوف تعود إلى منزلك بالربح.
من خلال كلمة باني المعلم، والشاباد، كلمة الله، يتم الوصول إلى حالة النيرفانا. ||7||
ناناك يصلي هذه الصلاة: إذا كان ذلك يرضي إرادتك،
باركني ببيت في اسمك يا رب، حتى أتمكن من غناء تسابيحك المجيدة. ||8||1||3||
سوهي، أول ميل:
عندما يذوب الحديد في الفرن ويعاد تشكيله،
وهكذا فإن المادي الملحد يتجسد من جديد، ويضطر إلى التجول بلا هدف. ||1||
بدون الفهم، كل شيء هو معاناة، ويكسب المزيد من المعاناة.
في داخله، يأتي ويذهب، يتجول في ارتباك، مخدوعًا بالشك. ||1||وقفة||
أنت تخلص أولئك الذين هم غورموخ، يا رب، من خلال التأمل في اسمك.
أنت تختلط مع نفسك، بإرادتك، مع أولئك الذين يمارسون كلمة الشباد. ||2||
أنت خلقت الخليقة، وأنت تنظر إليها بنفسك؛ كل ما تعطيه، يتم استلامه.
أنت تراقب وتؤسس وتدمر؛ أنت تحفظ كل شيء في رؤيتك على بابك. ||3||
الجسد يتحول إلى تراب، والروح تطير بعيدًا.
فأين منازلهم وأماكن راحتهم الآن؟ إنهم لا يجدون بيت حضرة الرب أيضًا. ||4||
في الظلام الحالك في وضح النهار، يتم نهب ثرواتهم.
الكبرياء ينهب بيوتهم كاللص، أين يقدمون شكواهم؟ ||5||
لا يقتحم اللص بيت الغورموخ، بل هو مستيقظ باسم الرب.
إن كلمة الشباد تطفئ نار الرغبة، ونور الله ينير وينير. ||6||
"النام، اسم الرب، هو جوهرة، ياقوتة؛ لقد علمني المعلم كلمة الشاباد."
من يتبع تعاليم المعلم يظل إلى الأبد خاليًا من الرغبة. ||7||
ليلاً ونهارًا، احفظ اسم الرب في عقلك.
أرجوك أن توحد ناناك في اتحاد، يا رب، إذا كان ذلك يرضي إرادتك. ||8||2||4||
سوهي، أول ميل:
لا تنسى أبدًا اسم الرب من عقلك، تأمل فيه ليلًا ونهارًا.
عندما تحفظني بنعمتك الرحيمة، أجد السلام. ||1||
أنا أعمى، واسم الرب هو عصاي.
أنا أظل تحت حماية سيدي وسيدي؛ ولا أخضع لإغواء مايا المغرية. ||1||وقفة||
أينما نظرت، هناك أظهر لي المعلم أن الله معي دائمًا.
وببحثي في الداخل والخارج أيضًا، أتيت لأراه، من خلال كلمة الشباد. ||2||
لذا، خدموا المعلم الحقيقي بالحب، من خلال الاسم الطاهر، اسم الرب.
كما يحلو لك، فبإرادتك، تدمر شكوكى ومخاوفي. ||3||
في لحظة ميلاده، يعاني من الألم، وفي النهاية، لا يأتي إلا ليموت.
يتم التحقق من صحة الميلاد والموت والموافقة عليهما، وغناء التسابيح المجيدة للرب. ||4||
عندما لا يكون هناك أي أنانية، فأنت موجود؛ أنت من صمم كل هذا.