عندما أحضرتني إلى سعد سنجات، شركة المقدسين، ثم سمعت بني كلمتك.
ناناك في حالة من النشوة، وهو يشاهد مجد الرب الأول لنيرفانا. ||4||7||18||
سُورَتْ، المَهْلُ الخامس:
أنا غبار أقدام القديسين المحبوبين، أطلب حماية مقدساتهم.
القديسون هم دعمي القوي، والقديسون هم زينتي وزخرفتي. ||1||
أنا اليد والقفاز مع القديسين.
لقد أدركت مصيري المقدر مسبقًا.
هذا العقل لكم يا إخوة القدر. ||وقفة||
تعاملاتي مع القديسين، وعملي مع القديسين.
لقد كسبت الربح مع القديسين، وامتلأ الكنز بالفيض من التفاني للرب. ||2||
لقد عهد القديسون إليّ بالعاصمة، وتبدد وهم عقلي.
ماذا يستطيع القاضي العادل للدارما أن يفعل الآن؟ لقد تم تمزيق كل حساباتي. ||3||
لقد وجدت أعظم النعيم، وأنا في سلام، بفضل نعمة القديسين.
يقول ناناك، عقلي متصالح مع الرب؛ فهو مشبع بمحبة الرب العجيبة. ||4||8||19||
سُورَتْ، المَهْلُ الخامس:
كل الأشياء التي تراها، أيها الإنسان، عليك أن تتركها خلفك.
لتكن تعاملاتك مع اسم الرب، وسوف تصل إلى حالة النيرفانا. ||1||
يا حبيبي أنت واهب السلام.
لقد أعطاني المعلم المثالي هذه التعاليم، وأنا منسجم معك. ||وقفة||
في الرغبة الجنسية، والغضب، والجشع، والتعلق العاطفي، والغرور، لا يمكن العثور على السلام.
فكن غبارًا لأقدام الجميع، يا عقلي، وعندها ستجد النعيم والفرح والسلام. ||2||
فهو يعلم حالة نفسك الداخلية، ولن يدع عملك يذهب سدى - اخدمه يا عقل.
اعبدوه، وكرّسوا له هذا العقل، صورة الرب الخالد، المعلم الإلهي. ||3||
فهو رب الكون، الرب الرحيم، الرب الإله الأعظم، الرب الذي لا شكل له.
"الاسم هو بضاعتي، والاسم هو غذائي، والاسم يا ناناك هو دعم أنفاسي الحياتية. ||4||9||20||"
سُورَتْ، المَهْلُ الخامس:
يضخ النفس في الأجساد الميتة، ويجمع شمل المنفصلين.
حتى الوحوش والشياطين والحمقى يصبحون مستمعين منتبهين عندما يغني تسابيح اسم الرب. ||1||
أنظر إلى العظمة المجيدة للمعلم الكامل.
لا يمكن وصف قيمته. ||توقف||
لقد هدم دار الحزن والمرض، وجلب النعيم والفرح والسعادة.
فهو يكافئ دون عناء ثمار رغبة العقل، ويتم جلب جميع الأعمال إلى الكمال. ||2||
فيجد السلام في الدنيا، ووجهه مشع في الآخرة، وقد انتهى ذهابه وإيابه.
يصبح بلا خوف، ويمتلئ قلبه باسم الرب؛ ويصبح عقله مرضيًا للمعلم الحقيقي. ||3||
يقف ويجلس، ويغني التسابيح المجيدة للرب؛ فتتبدد آلامه وحزنه وشكوكه.
يقول ناناك، إن كرمته مثالية؛ وعقله مرتبط بقدمي المعلم. ||4||10||21||
سُورَتْ، المَهْلُ الخامس:
يتخلى عن الجوهرة، ويتعلق بالصدفة؛ لن يأتي منها شيء.