ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 شري غورو جرانث صاحب
صفحة - 1087
ਗੁਣ ਤੇ ਗੁਣ ਮਿਲਿ ਪਾਈਐ ਜੇ ਸਤਿਗੁਰ ਮਾਹਿ ਸਮਾਇ ॥
gun te gun mil paaeeai je satigur maeh samaae |عند اللقاء بشخص فاضل يتم الحصول على الفضيلة ويتم الانغماس في المعلم الحقيقي.
ਮੁੋਲਿ ਅਮੁੋਲੁ ਨ ਪਾਈਐ ਵਣਜਿ ਨ ਲੀਜੈ ਹਾਟਿ ॥
muol amuol na paaeeai vanaj na leejai haatt |إن الفضائل الثمينة لا يمكن الحصول عليها بأي ثمن، ولا يمكن شراؤها في المتجر.
ਨਾਨਕ ਪੂਰਾ ਤੋਲੁ ਹੈ ਕਬਹੁ ਨ ਹੋਵੈ ਘਾਟਿ ॥੧॥
naanak pooraa tol hai kabahu na hovai ghaatt |1|يا ناناك، وزنهم كامل وكامل؛ فهو لا ينقص على الإطلاق. ||1||
ਮਃ ੪ ॥
mahalaa 4 |المهل الرابع:
ਨਾਮ ਵਿਹੂਣੇ ਭਰਮਸਹਿ ਆਵਹਿ ਜਾਵਹਿ ਨੀਤ ॥
naam vihoone bharamaseh aaveh jaaveh neet |بدون الاسم، اسم الرب، فإنهم يتجولون، يأتون ويذهبون باستمرار في التناسخ.
ਇਕਿ ਬਾਂਧੇ ਇਕਿ ਢੀਲਿਆ ਇਕਿ ਸੁਖੀਏ ਹਰਿ ਪ੍ਰੀਤਿ ॥
eik baandhe ik dteeliaa ik sukhee har preet |بعضهم في العبودية، وبعضهم أحرار، وبعضهم سعداء في محبة الرب.
ਨਾਨਕ ਸਚਾ ਮੰਨਿ ਲੈ ਸਚੁ ਕਰਣੀ ਸਚੁ ਰੀਤਿ ॥੨॥
naanak sachaa man lai sach karanee sach reet |2|يا ناناك، آمن بالرب الحقيقي، ومارس الحقيقة، من خلال أسلوب حياة الحقيقة. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |باوري:
ਗੁਰ ਤੇ ਗਿਆਨੁ ਪਾਇਆ ਅਤਿ ਖੜਗੁ ਕਰਾਰਾ ॥
gur te giaan paaeaa at kharrag karaaraa |لقد حصلت من المعلم على السيف القوي للغاية للحكمة الروحية.
ਦੂਜਾ ਭ੍ਰਮੁ ਗੜੁ ਕਟਿਆ ਮੋਹੁ ਲੋਭੁ ਅਹੰਕਾਰਾ ॥
doojaa bhram garr kattiaa mohu lobh ahankaaraa |لقد هدمت حصن الثنائية والشك والتعلق والجشع والأنانية.
ਹਰਿ ਕਾ ਨਾਮੁ ਮਨਿ ਵਸਿਆ ਗੁਰ ਸਬਦਿ ਵੀਚਾਰਾ ॥
har kaa naam man vasiaa gur sabad veechaaraa |اسم الرب يسكن في ذهني؛ وأنا أتأمل في كلمة شاباد المعلم.
ਸਚ ਸੰਜਮਿ ਮਤਿ ਊਤਮਾ ਹਰਿ ਲਗਾ ਪਿਆਰਾ ॥
sach sanjam mat aootamaa har lagaa piaaraa |ومن خلال الحقيقة والانضباط الذاتي والفهم السامي، أصبح الرب عزيزًا جدًا بالنسبة لي.
ਸਭੁ ਸਚੋ ਸਚੁ ਵਰਤਦਾ ਸਚੁ ਸਿਰਜਣਹਾਰਾ ॥੧॥
sabh sacho sach varatadaa sach sirajanahaaraa |1|حقاً، حقاً، إن الرب الخالق الحقيقي هو الذي يشمل كل شيء. ||1||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੩ ॥
salok mahalaa 3 |سالوك، المهل الثالث:
ਕੇਦਾਰਾ ਰਾਗਾ ਵਿਚਿ ਜਾਣੀਐ ਭਾਈ ਸਬਦੇ ਕਰੇ ਪਿਆਰੁ ॥
kedaaraa raagaa vich jaaneeai bhaaee sabade kare piaar |ومن بين الراجا، يُعرف كايدارا راجا بأنه جيد، يا إخوة القدر، إذا تمكن المرء من خلاله من حب كلمة شاباد،
ਸਤਸੰਗਤਿ ਸਿਉ ਮਿਲਦੋ ਰਹੈ ਸਚੇ ਧਰੇ ਪਿਆਰੁ ॥
satasangat siau milado rahai sache dhare piaar |وإذا بقي الإنسان في جماعة القديسين، وكرّس محبته للرب الحقيقي.
ਵਿਚਹੁ ਮਲੁ ਕਟੇ ਆਪਣੀ ਕੁਲਾ ਕਾ ਕਰੇ ਉਧਾਰੁ ॥
vichahu mal katte aapanee kulaa kaa kare udhaar |مثل هذا الإنسان يغسل التلوث من الداخل، وينقذ أجياله أيضًا.
ਗੁਣਾ ਕੀ ਰਾਸਿ ਸੰਗ੍ਰਹੈ ਅਵਗਣ ਕਢੈ ਵਿਡਾਰਿ ॥
gunaa kee raas sangrahai avagan kadtai viddaar |فهو يجمع في عاصمة الفضيلة، ويدمر الخطايا غير الفاضلة ويطردها.
ਨਾਨਕ ਮਿਲਿਆ ਸੋ ਜਾਣੀਐ ਗੁਰੂ ਨ ਛੋਡੈ ਆਪਣਾ ਦੂਜੈ ਨ ਧਰੇ ਪਿਆਰੁ ॥੧॥
naanak miliaa so jaaneeai guroo na chhoddai aapanaa doojai na dhare piaar |1|يا ناناك، هو وحده المعروف بالوحدة، الذي لا يتخلى عن معلمه، والذي لا يحب الثنائية. ||1||
ਮਃ ੪ ॥
mahalaa 4 |المهل الرابع:
ਸਾਗਰੁ ਦੇਖਉ ਡਰਿ ਮਰਉ ਭੈ ਤੇਰੈ ਡਰੁ ਨਾਹਿ ॥
saagar dekhau ddar mrau bhai terai ddar naeh |عندما أنظر إلى محيط العالم، أخاف الموت؛ ولكن إذا كنت أعيش في خوفك يا الله، فلن أكون خائفًا.
ਗੁਰ ਕੈ ਸਬਦਿ ਸੰਤੋਖੀਆ ਨਾਨਕ ਬਿਗਸਾ ਨਾਇ ॥੨॥
gur kai sabad santokheea naanak bigasaa naae |2|من خلال كلمة شاباد المعلم، أنا راضٍ؛ يا ناناك، أنا أزدهر في الاسم. ||2||
ਮਃ ੪ ॥
mahalaa 4 |المهل الرابع:
ਚੜਿ ਬੋਹਿਥੈ ਚਾਲਸਉ ਸਾਗਰੁ ਲਹਰੀ ਦੇਇ ॥
charr bohithai chaalsau saagar laharee dee |أصعد على متن القارب وأنطلق، لكن المحيط كان مضطربًا بالأمواج.
ਠਾਕ ਨ ਸਚੈ ਬੋਹਿਥੈ ਜੇ ਗੁਰੁ ਧੀਰਕ ਦੇਇ ॥
tthaak na sachai bohithai je gur dheerak dee |لا يواجه قارب الحقيقة أي عائق، إذا قدم له المعلم التشجيع.
ਤਿਤੁ ਦਰਿ ਜਾਇ ਉਤਾਰੀਆ ਗੁਰੁ ਦਿਸੈ ਸਾਵਧਾਨੁ ॥
tit dar jaae utaareea gur disai saavadhaan |يأخذنا إلى الباب على الجانب الآخر، بينما يراقبنا المعلم.
ਨਾਨਕ ਨਦਰੀ ਪਾਈਐ ਦਰਗਹ ਚਲੈ ਮਾਨੁ ॥੩॥
naanak nadaree paaeeai daragah chalai maan |3|يا ناناك، إذا كنت محظوظًا بنعمته، فسوف أذهب إلى بلاطه بشرف. ||3||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |باوري:
ਨਿਹਕੰਟਕ ਰਾਜੁ ਭੁੰਚਿ ਤੂ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸਚੁ ਕਮਾਈ ॥
nihakanttak raaj bhunch too guramukh sach kamaaee |استمتع بمملكتك السعيدة؛ وكما هو الحال مع جورموخ، مارس الحقيقة.
ਸਚੈ ਤਖਤਿ ਬੈਠਾ ਨਿਆਉ ਕਰਿ ਸਤਸੰਗਤਿ ਮੇਲਿ ਮਿਲਾਈ ॥
sachai takhat baitthaa niaau kar satasangat mel milaaee |يجلس الرب على عرش الحقيقة، ويقيم العدل؛ ويوحدنا في اتحاد مع جمعية القديسين.
ਸਚਾ ਉਪਦੇਸੁ ਹਰਿ ਜਾਪਣਾ ਹਰਿ ਸਿਉ ਬਣਿ ਆਈ ॥
sachaa upades har jaapanaa har siau ban aaee |عندما نتأمل في الرب، من خلال التعاليم الحقيقية، نصبح مثل الرب تمامًا.
ਐਥੈ ਸੁਖਦਾਤਾ ਮਨਿ ਵਸੈ ਅੰਤਿ ਹੋਇ ਸਖਾਈ ॥
aaithai sukhadaataa man vasai ant hoe sakhaaee |إذا كان الرب، واهب السلام، يقيم في العقل، في هذا العالم، فإنه في النهاية يصبح عوننا ودعمنا.
ਹਰਿ ਸਿਉ ਪ੍ਰੀਤਿ ਊਪਜੀ ਗੁਰਿ ਸੋਝੀ ਪਾਈ ॥੨॥
har siau preet aoopajee gur sojhee paaee |2|يتدفق حب الرب عندما يمنحنا المعلم الفهم. ||2||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੧ ॥
salok mahalaa 1 |سالوك، المهل الأول:
ਭੂਲੀ ਭੂਲੀ ਮੈ ਫਿਰੀ ਪਾਧਰੁ ਕਹੈ ਨ ਕੋਇ ॥
bhoolee bhoolee mai firee paadhar kahai na koe |أتجول في حيرة وخداع، ولكن لا أحد يدلني على الطريق.
ਪੂਛਹੁ ਜਾਇ ਸਿਆਣਿਆ ਦੁਖੁ ਕਾਟੈ ਮੇਰਾ ਕੋਇ ॥
poochhahu jaae siaaniaa dukh kaattai meraa koe |أذهب وأسأل الناس الأذكياء، هل هناك من يستطيع أن يخلصني من آلامي.
ਸਤਿਗੁਰੁ ਸਾਚਾ ਮਨਿ ਵਸੈ ਸਾਜਨੁ ਉਤ ਹੀ ਠਾਇ ॥
satigur saachaa man vasai saajan ut hee tthaae |إذا كان المعلم الحقيقي يقيم في ذهني، فإنني أرى الرب، أفضل صديق لي، هناك.
ਨਾਨਕ ਮਨੁ ਤ੍ਰਿਪਤਾਸੀਐ ਸਿਫਤੀ ਸਾਚੈ ਨਾਇ ॥੧॥
naanak man tripataaseeai sifatee saachai naae |1|يا ناناك، عقلي راضٍ ومكتمل، متأملاً في تسبيحات الاسم الحقيقي. ||1||
ਮਃ ੩ ॥
mahalaa 3 |المهل الثالث:
ਆਪੇ ਕਰਣੀ ਕਾਰ ਆਪਿ ਆਪੇ ਕਰੇ ਰਜਾਇ ॥
aape karanee kaar aap aape kare rajaae |فهو الفاعل، وهو الفعل، وهو الذي يصدر الأمر.
ਆਪੇ ਕਿਸ ਹੀ ਬਖਸਿ ਲਏ ਆਪੇ ਕਾਰ ਕਮਾਇ ॥
aape kis hee bakhas le aape kaar kamaae |فهو يغفر للبعض بنفسه، وهو يفعل الفعل بنفسه.
ਨਾਨਕ ਚਾਨਣੁ ਗੁਰ ਮਿਲੇ ਦੁਖ ਬਿਖੁ ਜਾਲੀ ਨਾਇ ॥੨॥
naanak chaanan gur mile dukh bikh jaalee naae |2|يا ناناك، عند استلامك النور الإلهي من المعلم، يتم حرق المعاناة والفساد، من خلال الاسم. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |باوري:
ਮਾਇਆ ਵੇਖਿ ਨ ਭੁਲੁ ਤੂ ਮਨਮੁਖ ਮੂਰਖਾ ॥
maaeaa vekh na bhul too manamukh moorakhaa |لا تنخدع بالتحديق في ثروات مايا، أيها الرجل المتعجرف المتعجرف.
ਚਲਦਿਆ ਨਾਲਿ ਨ ਚਲਈ ਸਭੁ ਝੂਠੁ ਦਰਬੁ ਲਖਾ ॥
chaladiaa naal na chalee sabh jhootth darab lakhaa |لن يرافقك عندما يجب عليك المغادرة؛ كل الثروة التي تراها كاذبة.
ਅਗਿਆਨੀ ਅੰਧੁ ਨ ਬੂਝਈ ਸਿਰ ਊਪਰਿ ਜਮ ਖੜਗੁ ਕਲਖਾ ॥
agiaanee andh na boojhee sir aoopar jam kharrag kalakhaa |إن الأعمى والجهلاء لا يفهمون أن سيف الموت معلق فوق رؤوسهم.
ਗੁਰਪਰਸਾਦੀ ਉਬਰੇ ਜਿਨ ਹਰਿ ਰਸੁ ਚਖਾ ॥
guraparasaadee ubare jin har ras chakhaa |بفضل نعمة المعلم، أولئك الذين يشربون من الجوهر السامي للرب يتم إنقاذهم.