ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 شري غورو جرانث صاحب
صفحة - 1238
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |سالوك، المهل الثاني:
ਆਪਿ ਉਪਾਏ ਨਾਨਕਾ ਆਪੇ ਰਖੈ ਵੇਕ ॥
aap upaae naanakaa aape rakhai vek |إنه هو الذي يخلق، يا ناناك؛ وهو الذي يقيم المخلوقات المختلفة.
ਮੰਦਾ ਕਿਸ ਨੋ ਆਖੀਐ ਜਾਂ ਸਭਨਾ ਸਾਹਿਬੁ ਏਕੁ ॥
mandaa kis no aakheeai jaan sabhanaa saahib ek |كيف يمكن أن يُطلق على أي شخص لقب الشرير؟ ليس لدينا سوى رب واحد وسيّد واحد.
ਸਭਨਾ ਸਾਹਿਬੁ ਏਕੁ ਹੈ ਵੇਖੈ ਧੰਧੈ ਲਾਇ ॥
sabhanaa saahib ek hai vekhai dhandhai laae |هناك رب واحد وسيد للجميع، فهو يراقب الجميع، ويعين الجميع على مهامهم.
ਕਿਸੈ ਥੋੜਾ ਕਿਸੈ ਅਗਲਾ ਖਾਲੀ ਕੋਈ ਨਾਹਿ ॥
kisai thorraa kisai agalaa khaalee koee naeh |بعض الناس لديهم أقل، وبعضهم لديهم أكثر؛ ولا يُسمح لأحد أن يغادر فارغًا.
ਆਵਹਿ ਨੰਗੇ ਜਾਹਿ ਨੰਗੇ ਵਿਚੇ ਕਰਹਿ ਵਿਥਾਰ ॥
aaveh nange jaeh nange viche kareh vithaar |عراة نأتي، وعراة نذهب؛ وفي ما بينهما، نقدم عرضًا.
ਨਾਨਕ ਹੁਕਮੁ ਨ ਜਾਣੀਐ ਅਗੈ ਕਾਈ ਕਾਰ ॥੧॥
naanak hukam na jaaneeai agai kaaee kaar |1|يا ناناك من لم يفهم حكم أمر الله فماذا عليه أن يفعل في الآخرة؟ ||1||
ਮਹਲਾ ੧ ॥
mahalaa 1 |المهل الأول:
ਜਿਨਸਿ ਥਾਪਿ ਜੀਆਂ ਕਉ ਭੇਜੈ ਜਿਨਸਿ ਥਾਪਿ ਲੈ ਜਾਵੈ ॥
jinas thaap jeean kau bhejai jinas thaap lai jaavai |فيرسل المخلوقات المختلفة، ويدعو المخلوقات المختلفة مرة أخرى.
ਆਪੇ ਥਾਪਿ ਉਥਾਪੈ ਆਪੇ ਏਤੇ ਵੇਸ ਕਰਾਵੈ ॥
aape thaap uthaapai aape ete ves karaavai |فهو الذي يقيمها بنفسه، وهو الذي ينقضها بنفسه، وهو الذي يصوغها بأشكال مختلفة.
ਜੇਤੇ ਜੀਅ ਫਿਰਹਿ ਅਉਧੂਤੀ ਆਪੇ ਭਿਖਿਆ ਪਾਵੈ ॥
jete jeea fireh aaudhootee aape bhikhiaa paavai |وأما كل البشر الذين يتجولون كالمتسولين، فهو يعطيهم صدقة بنفسه.
ਲੇਖੈ ਬੋਲਣੁ ਲੇਖੈ ਚਲਣੁ ਕਾਇਤੁ ਕੀਚਹਿ ਦਾਵੇ ॥
lekhai bolan lekhai chalan kaaeit keecheh daave |كما هو مسجل، يتكلم البشر، وكما هو مسجل، يسيرون. فلماذا إذن نتظاهر بكل هذا؟
ਮੂਲੁ ਮਤਿ ਪਰਵਾਣਾ ਏਹੋ ਨਾਨਕੁ ਆਖਿ ਸੁਣਾਏ ॥
mool mat paravaanaa eho naanak aakh sunaae |هذا هو أساس الذكاء، وهو أمر موثق ومصدق عليه. ناناك يتحدث به ويعلنه.
ਕਰਣੀ ਉਪਰਿ ਹੋਇ ਤਪਾਵਸੁ ਜੇ ਕੋ ਕਹੈ ਕਹਾਏ ॥੨॥
karanee upar hoe tapaavas je ko kahai kahaae |2|من خلال أفعال الماضي يحكم على كل كائن، فماذا يمكن لأي شخص أن يقول بعد ذلك؟ ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |باوري:
ਗੁਰਮੁਖਿ ਚਲਤੁ ਰਚਾਇਓਨੁ ਗੁਣ ਪਰਗਟੀ ਆਇਆ ॥
guramukh chalat rachaaeion gun paragattee aaeaa |إن كلمة المعلم الروحي تجعل الدراما تتجسد من تلقاء نفسها. ومن خلال الفضيلة، يصبح هذا واضحًا.
ਗੁਰਬਾਣੀ ਸਦ ਉਚਰੈ ਹਰਿ ਮੰਨਿ ਵਸਾਇਆ ॥
gurabaanee sad ucharai har man vasaaeaa |من ينطق بكلمة باني المعلم - فإن الرب محفور في ذهنه.
ਸਕਤਿ ਗਈ ਭ੍ਰਮੁ ਕਟਿਆ ਸਿਵ ਜੋਤਿ ਜਗਾਇਆ ॥
sakat gee bhram kattiaa siv jot jagaaeaa |لقد ذهبت قوة مايا، وتم القضاء على الشك؛ استيقظ على نور الرب.
ਜਿਨ ਕੈ ਪੋਤੈ ਪੁੰਨੁ ਹੈ ਗੁਰੁ ਪੁਰਖੁ ਮਿਲਾਇਆ ॥
jin kai potai pun hai gur purakh milaaeaa |أولئك الذين يتمسكون بالخير باعتباره كنزهم يلتقون بالمعلم، الكائن الأول.
ਨਾਨਕ ਸਹਜੇ ਮਿਲਿ ਰਹੇ ਹਰਿ ਨਾਮਿ ਸਮਾਇਆ ॥੨॥
naanak sahaje mil rahe har naam samaaeaa |2|يا ناناك، لقد تم امتصاصهم بشكل حدسي ودمجهم في اسم الرب. ||2||
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |سالوك، المهل الثاني:
ਸਾਹ ਚਲੇ ਵਣਜਾਰਿਆ ਲਿਖਿਆ ਦੇਵੈ ਨਾਲਿ ॥
saah chale vanajaariaa likhiaa devai naal |يأتي التجار من عند المصرفي، وهو يرسل معهم حساب مصيرهم.
ਲਿਖੇ ਉਪਰਿ ਹੁਕਮੁ ਹੋਇ ਲਈਐ ਵਸਤੁ ਸਮੑਾਲਿ ॥
likhe upar hukam hoe leeai vasat samaal |وعلى أساس حساباتهم يصدر حكم أمره، ويترك لهم رعاية بضائعهم.
ਵਸਤੁ ਲਈ ਵਣਜਾਰਈ ਵਖਰੁ ਬਧਾ ਪਾਇ ॥
vasat lee vanajaaree vakhar badhaa paae |اشترى التجار بضائعهم وقاموا بتعبئة حمولاتهم.
ਕੇਈ ਲਾਹਾ ਲੈ ਚਲੇ ਇਕਿ ਚਲੇ ਮੂਲੁ ਗਵਾਇ ॥
keee laahaa lai chale ik chale mool gavaae |بعضهم يغادر بعد أن حقق ربحًا جيدًا، والبعض الآخر يغادر بعد أن خسر استثماراته بالكامل.
ਥੋੜਾ ਕਿਨੈ ਨ ਮੰਗਿਓ ਕਿਸੁ ਕਹੀਐ ਸਾਬਾਸਿ ॥
thorraa kinai na mangio kis kaheeai saabaas |لا أحد يطلب الأقل؛ فمن الذي ينبغي أن نحتفل به؟
ਨਦਰਿ ਤਿਨਾ ਕਉ ਨਾਨਕਾ ਜਿ ਸਾਬਤੁ ਲਾਏ ਰਾਸਿ ॥੧॥
nadar tinaa kau naanakaa ji saabat laae raas |1|يا ناناك، يلقي الرب نظرة نعمته على أولئك الذين حافظوا على استثمار رأس مالهم. ||1||
ਮਹਲਾ ੧ ॥
mahalaa 1 |المهل الأول:
ਜੁੜਿ ਜੁੜਿ ਵਿਛੁੜੇ ਵਿਛੁੜਿ ਜੁੜੇ ॥
jurr jurr vichhurre vichhurr jurre |متحدون، ومتحدون منفصلون، ومنفصلون، يتحدون مرة أخرى.
ਜੀਵਿ ਜੀਵਿ ਮੁਏ ਮੁਏ ਜੀਵੇ ॥
jeev jeev mue mue jeeve |أحياء يموتون، وماتوا يعيشون مرة أخرى.
ਕੇਤਿਆ ਕੇ ਬਾਪ ਕੇਤਿਆ ਕੇ ਬੇਟੇ ਕੇਤੇ ਗੁਰ ਚੇਲੇ ਹੂਏ ॥
ketiaa ke baap ketiaa ke bette kete gur chele hooe |فيصبحون آباءً لكثيرين، وأبناءً لكثيرين، ويصبحون معلمين لكثيرين، وتلاميذًا لهم.
ਆਗੈ ਪਾਛੈ ਗਣਤ ਨ ਆਵੈ ਕਿਆ ਜਾਤੀ ਕਿਆ ਹੁਣਿ ਹੂਏ ॥
aagai paachhai ganat na aavai kiaa jaatee kiaa hun hooe |لا يمكن حساب المستقبل أو الماضي؛ فمن يدري ماذا سيكون، أو ماذا كان؟
ਸਭੁ ਕਰਣਾ ਕਿਰਤੁ ਕਰਿ ਲਿਖੀਐ ਕਰਿ ਕਰਿ ਕਰਤਾ ਕਰੇ ਕਰੇ ॥
sabh karanaa kirat kar likheeai kar kar karataa kare kare |يتم تسجيل جميع الأفعال والأحداث الماضية؛ الفاعل فعل، ويفعل، وسيفعل.
ਮਨਮੁਖਿ ਮਰੀਐ ਗੁਰਮੁਖਿ ਤਰੀਐ ਨਾਨਕ ਨਦਰੀ ਨਦਰਿ ਕਰੇ ॥੨॥
manamukh mareeai guramukh tareeai naanak nadaree nadar kare |2|يموت المانموخ العنيد، بينما يتم إنقاذ الجورموخ؛ يا ناناك، يمنح الرب الكريم نظرة نعمته. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |باوري:
ਮਨਮੁਖਿ ਦੂਜਾ ਭਰਮੁ ਹੈ ਦੂਜੈ ਲੋਭਾਇਆ ॥
manamukh doojaa bharam hai doojai lobhaaeaa |الإنسان العنيد يتجول في الثنائية، منجذبًا ومغريًا بالثنائية.
ਕੂੜੁ ਕਪਟੁ ਕਮਾਵਦੇ ਕੂੜੋ ਆਲਾਇਆ ॥
koorr kapatt kamaavade koorro aalaaeaa |إنه يمارس الكذب والخداع والكذب.
ਪੁਤ੍ਰ ਕਲਤ੍ਰੁ ਮੋਹੁ ਹੇਤੁ ਹੈ ਸਭੁ ਦੁਖੁ ਸਬਾਇਆ ॥
putr kalatru mohu het hai sabh dukh sabaaeaa |إن الحب والتعلق بالأطفال والزوج هو بؤس وألم كامل.
ਜਮ ਦਰਿ ਬਧੇ ਮਾਰੀਅਹਿ ਭਰਮਹਿ ਭਰਮਾਇਆ ॥
jam dar badhe maareeeh bharameh bharamaaeaa |لقد تم تكبيله وتقييده على باب رسول الموت، ثم مات وتجول ضائعًا في التناسخ.
ਮਨਮੁਖਿ ਜਨਮੁ ਗਵਾਇਆ ਨਾਨਕ ਹਰਿ ਭਾਇਆ ॥੩॥
manamukh janam gavaaeaa naanak har bhaaeaa |3|الرجل المتعجرف يهدر حياته؛ أما ناناك فيحب الرب. ||3||
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |سالوك، المهل الثاني:
ਜਿਨ ਵਡਿਆਈ ਤੇਰੇ ਨਾਮ ਕੀ ਤੇ ਰਤੇ ਮਨ ਮਾਹਿ ॥
jin vaddiaaee tere naam kee te rate man maeh |أولئك الذين نالوا نعمة العظمة المجيدة لاسمك - عقولهم مشبعة بحبك.
ਨਾਨਕ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਏਕੁ ਹੈ ਦੂਜਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਨਾਹਿ ॥
naanak amrit ek hai doojaa amrit naeh |يا ناناك، هناك رحيق أمبروزي واحد فقط؛ ولا يوجد رحيق آخر على الإطلاق.
ਨਾਨਕ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਮਨੈ ਮਾਹਿ ਪਾਈਐ ਗੁਰਪਰਸਾਦਿ ॥
naanak amrit manai maeh paaeeai guraparasaad |يا ناناك، يتم الحصول على رحيق الأمبروزال داخل العقل، بفضل نعمة المعلم.
ਤਿਨੑੀ ਪੀਤਾ ਰੰਗ ਸਿਉ ਜਿਨੑ ਕਉ ਲਿਖਿਆ ਆਦਿ ॥੧॥
tinaee peetaa rang siau jina kau likhiaa aad |1|إنهم وحدهم من يشربونه بالحب، أولئك الذين لديهم مثل هذا المصير المحدد مسبقًا. ||1||