إنها لا تعرف قيمة زوجها الرب، فهي مرتبطة بحب الثنائية.
إنها نجسة، وسيئة الأخلاق، يا ناناك؛ وهي بين النساء أشد النساء شرًا. ||2||
باوري:
يا رب، كن لطيفًا معي حتى أتمكن من ترديد كلمة بنيك.
أدعو الله أن أتأمل في اسم الرب، وأن أرتل اسم الرب، وأن أحصل على ربح اسم الرب.
أنا ذبيحة لأولئك الذين يرددون اسم الرب، هار، هار، نهاراً وليلاً.
أتمنى أن أرى بعيني أولئك الذين يعبدون ويقدسون معلّمي الحقيقي الحبيب.
أنا قربان لمعلمي الذي وحّدني مع ربي، صديقي، وأفضل أصدقائي. ||24||
سالوك، المهل الرابع:
الرب يحب عبيده، الرب صديق لعبيده.
الرب تحت سيطرة عبيده، مثل الآلة الموسيقية تحت سيطرة الموسيقي.
عبيد الرب يتأملون في الرب، ويحبون حبيبهم.
من فضلك، اسمعني يا الله - لتنزل نعمتك على العالم أجمع.
تسبيح عبيد الرب هو مجد الرب.
إن الرب يحب مجده الخاص، ولهذا السبب يتم الاحتفال بخادمه المتواضع وإشادته.
إن خادم الرب المتواضع يتأمل في الاسم "نام"، أي اسم الرب؛ فالرب وخادم الرب المتواضع هما واحد.
الخادم ناناك هو عبد الرب، يا رب، يا الله، من فضلك، احفظ شرفه. ||1||
المهل الرابع:
ناناك يحب الرب الحقيقي، وبدونه لا يستطيع حتى البقاء على قيد الحياة.
عند لقاء المعلم الحقيقي، يجد الإنسان الرب الكامل، ويستمتع اللسان بالجوهر السامي للرب. ||2||
باوري:
ليلاً ونهاراً، صباحاً ومساءً، أغني لك يا رب.
كل الكائنات والمخلوقات تتأمل في اسمك.
أنت المعطي، المعطي الأعظم؛ فنحن نأكل مما تعطينا.
في جماعة المصلين تُمحى الذنوب.
الخادم ناناك هو إلى الأبد ذبيحة، ذبيحة، ذبيحة، يا رب. ||25||
سالوك، المهل الرابع:
إنه يعاني من الجهل الروحي في داخله، وعقله باهت وخافت؛ فهو لا يضع ثقته في المعلم الحقيقي.
إنه يحمل خداعًا في داخله، ولذلك فهو يرى الخداع في جميع الآخرين؛ ومن خلال خداعه، يتم تدميره بالكامل.
إن إرادة المعلم الحقيقي لا تدخل في وعيه، ولذلك فهو يتجول سعياً وراء مصالحه الخاصة.
إذا منح نعمته، فإن ناناك يمتص في كلمة الشاباد. ||1||
المهل الرابع:
إن المانموخ المتعجرفين منغمسون في التعلق العاطفي بمايا؛ وفي حب الثنائية، تكون عقولهم غير مستقرة.
إنهم يحترقون ليلاً ونهارًا، إنهم يدمرون تمامًا بسبب أنانيتهم.
في داخلهم ظلام دامس من الجشع، ولا أحد يقترب منهم حتى.
إنهم بائسون، ولا يجدون السلام أبدًا؛ يولدون ليموتوا، ويموتون مرة أخرى.
يا ناناك، إن الرب الإله الحقيقي يغفر لأولئك الذين يركزون وعيهم على أقدام المعلم. ||2||
باوري:
إن هذا القديس، هذا المريد، مقبول، وهو محبوب من الله.
هؤلاء هم الحكماء الذين يتأملون في الرب.
يأكلون الطعام، كنز الاسم الأعظم، اسم الرب.
ويضعون غبار أقدام القديسين على جباههم.