بعض الناس عالقون في الكذب، والمكافآت التي يتلقونها كاذبة.
في حب الثنائية يضيعون حياتهم سدى.
يغرقون أنفسهم، ويغرقون عائلتهم بأكملها؛ يتكلمون بالكذب، ويأكلون السم. ||6||
كم هم نادرون أولئك الذين، مثل جورموخ، ينظرون إلى داخل أجسادهم، إلى عقولهم.
ومن خلال التفاني المحب، يتبخر أنانيتهم.
إن السيدا والباحثين والحكماء الصامتين يركزون وعيهم باستمرار وبكل حب، ولكنهم لم يروا العقل داخل الجسد. ||7||
إن الخالق نفسه يلهمنا للعمل؛
ماذا يمكن لأي شخص آخر أن يفعل؟ ماذا يمكننا أن نفعل من خلال أفعالنا؟
يا ناناك، الرب يمنحنا اسمه؛ نتلقاه، ونحفظه في العقل. ||8||23||24||
ماجه، المهل الثالث:
في داخل هذا الكهف يوجد كنز لا ينضب.
في هذا الكهف، يقيم الرب غير المرئي واللامتناهي.
إنه هو نفسه مخفي، وهو نفسه مكشوف؛ من خلال كلمة شاباد المعلم، يتم القضاء على الأنانية والغرور. ||1||
أنا ذبيحة، روحي ذبيحة، لأولئك الذين يقدسون الاسم الأمبروزي، اسم الرب، في عقولهم.
طعم رحيق أمبروزال حلو للغاية! من خلال تعاليم المعلم الروحي، اشرب رحيق أمبروزال هذا. ||1||وقفة||
بإخضاع الأنانية، يتم فتح الأبواب الجامدة.
يتم الحصول على الاسم الذي لا يقدر بثمن من خلال نعمة المعلم.
بدون الشباد، لا يمكن الحصول على النعام. بفضل نعمة المعلم الروحي، يتم زرعه في العقل. ||2||
لقد طبق المعلم المرهم الحقيقي للحكمة الروحية على عيني.
في أعماقنا، أشرق النور الإلهي، وتبدد ظلام الجهل.
لقد اندمج نوري مع النور؛ واستسلم عقلي، وأنا مبارك بالمجد في محكمة الرب. ||3||
الذين ينظرون خارج الجسد، باحثين عن الرب،
لن يتلقوا الاسم، بل سيضطرون بدلاً من ذلك إلى معاناة آلام العبودية الرهيبة.
إن المانموخ الأعمى المتعجرف لا يفهمون؛ ولكن عندما يعودون مرة أخرى إلى ديارهم، فإنهم، مثل الغورموخ، يجدون المقالة الأصلية. ||4||
بفضل نعمة المعلم، تم العثور على الرب الحقيقي.
في عقلك وجسدك، انظر إلى الرب، وستختفي أوساخ الأنانية.
اجلس في هذا المكان، وغنِّ تسابيح الرب المجيدة إلى الأبد، وانغمس في الكلمة الحقيقية للشاباد. ||5||
أولئك الذين يغلقون البوابات التسعة، ويكبحون العقل المتجول،
تعالوا لتسكنوا في بيت البوابة العاشرة.
هناك، يتردد لحن الشاباد غير المنشد ليلًا ونهارًا. ومن خلال تعاليم المعلم الروحي، يُسمَع الشاباد. ||6||
بدون الشاباد، لا يوجد سوى الظلام في الداخل.
لم يتم العثور على المادة الأصلية، ولم تنتهي دورة التناسخ.
المفتاح في يد المعلم الحقيقي؛ ولا أحد غيره يستطيع فتح هذا الباب. وبقدره الكامل، سيلتقي به. ||7||
أنت المخفي والمكشوف في كل مكان.
من خلال تلقي نعمة المعلم، يتم الحصول على هذا الفهم.
يا ناناك، امتدح نام إلى الأبد؛ وكغورموخ، احفظه في العقل. ||8||24||25||
ماجه، المهل الثالث:
يلتقي الجورموخ بالرب، ويُلهمون الآخرين للقاءه أيضًا.
لا يراهم الموت، ولا يصيبهم الألم.
إنهم يقهرون أنانيتهم، ويكسرون كل قيودهم؛ وباعتبارهم غورموخ، فإنهم مزينون بكلمة الشباد. ||1||
أنا ذبيحة، نفسي ذبيحة، لمن ينظرون جميلين باسم الرب، هار، هار.
يغني الجورموخ، ويرقص الجورموخ، ويركزون وعيهم على الرب. ||1||وقفة||