الاسم يجعل الرجل نقيًا وشجاعًا.
إنه يجعل من لا سيد له يصبح سيد الجميع. أنا قربان له.
مثل هذا الشخص لا يتجسد مرة أخرى، بل يغني أمجاد الله. ||5||
فهو يعرف الرب الواحد ظاهراً وباطناً؛
من خلال كلمة شاباد المعلم، فإنه يدرك نفسه.
وهو يحمل راية وشعار الشاباد الحقيقي في محكمة الرب. ||6||
من مات في السبت فإنه يبقى في بيته.
إنه لا يأتي ولا يذهب في التناسخ، وآماله خافتة.
ومن خلال كلمة شاباد المعلم، يزدهر لوتس قلبه. ||7||
من يرى، فإنه مدفوع بالأمل واليأس،
بالرغبة الجنسية، والغضب، والفساد، والجوع والعطش.
يا ناناك، هؤلاء المنعزلون الذين يلتقون بالرب نادرون جدًا. ||8||7||
جوري، أول ميل:
عند لقاء مثل هذا العبد، يتم الحصول على السلام.
يُنسى الألم عندما نجد الرب الحقيقي. ||1||
عند رؤية الرؤية المباركة لدارشانه، أصبح فهمي كاملاً.
إن الحمامات التطهيرية في المزارات المقدسة الثمانية والستين للحج تقع تحت غبار قدميه. ||1||وقفة||
عيني راضية بالحب الدائم للرب الواحد.
لساني يتطهر بجوهر الرب الأسمى. ||2||
أفعالي صادقة، وأنا في أعماقي أخدمه.
عقلي راضٍ عن الرب الغامض الذي لا يمكن تفسيره. ||3||
أينما أنظر، هناك أجد الرب الحقيقي.
بدون الفهم، العالم يجادل في الباطل. ||4||
عندما يعطي المعلم التعليمات، يتم الحصول على الفهم.
ما مدى ندرة هذا الجورموخ الذي يفهم. ||5||
أظهِر رحمتك، وخلصني، يا رب المخلص!
بدون الفهم، يصبح الناس وحوشًا وشياطين. ||6||
لقد قال المعلم أنه لا يوجد غيره على الإطلاق.
فأخبرني من أرى ومن أعبد؟ ||7||
ومن أجل القديسين أقام الله العوالم الثلاثة.
من فهم نفسه، تأمل في جوهر الواقع. ||8||
من امتلأ قلبه بالحقيقة والحب الحقيقي
- يصلي ناناك، أنا خادمه. ||9||8||
جوري، أول ميل:
لقد تصرف براهما بكبرياء ولم يفهم.
ولم يتوب إلا عندما واجه سقوط الفيدا.
إن تذكر الله في التأمل يؤدي إلى هدوء العقل. ||1||
هذا هو الفخر الرهيب للعالم.
يزيل المعلم كبرياء أولئك الذين يلتقون به. ||1||وقفة||
بال الملك، في المايا والأنانية،
أقام احتفالاته، لكنه كان مغرورًا بالكبرياء.
بدون نصيحة المعلم، كان عليه أن يذهب إلى العالم السفلي. ||2||
تبرع هاري تشاند بالصدقات، وحظي بالثناء العام.
ولكن بدون المعلم، لم يتمكن من العثور على حدود الرب الغامض.
إن الرب نفسه يضل الناس، وهو نفسه يعطي الفهم. ||3||
ارتكب هارنااخاش الشرير أفعالاً شريرة.
الله رب الجميع هو مدمر الكبرياء.
لقد منح رحمته، وأنقذ براهلاد. ||4||
لقد كان راوان مخدوعًا وأحمقًا وغير حكيم.
لقد تعرضت سريلانكا للنهب، وفقد رأسه.
لقد استسلم للأنا، وافتقر إلى حب المعلم الحقيقي. ||5||
قتل الرب أرجون ذو الألف ذراع، والشياطين مادو-كيتاب وميه-خاسا.
فأمسك بحرناخاش ومزقه بأظافره.
لقد قُتِلَت الشياطين، ولم يمارسوا العبادة التعبدية. ||6||
تم تدمير الشياطين جارا سانده وكال جامون.
تم إبادة ركات بيج وكال نايم.
بقتل الشياطين، أنقذ الرب قديسيه. ||7||
وهو نفسه، باعتباره المعلم الحقيقي، يتأمل في الشاباد.