بخدمة المعلم الروحي، يتم الحصول على السلام الأبدي، من قبل أولئك الذين يلهمهم الرب على طاعة حكم أمره. ||7||
الذهب والفضة وكل المعادن تختلط بالتراب في النهاية
بدون الاسم، لا شيء يسير معك؛ لقد نقل لك المعلم الحقيقي هذا الفهم.
يا ناناك، أولئك الذين يتناغمون مع الاسم هم طاهرون ونقيون؛ إنهم يظلون مندمجين في الحقيقة. ||8||5||
معرو، أول مهل:
لقد صدر الأمر، وهو لا يستطيع البقاء؛ فقد تم إلغاء تصريح الإقامة.
هذا العقل مرتبط بأخطائه، ويعاني من آلام رهيبة في جسده.
المعلم المثالي يغفر كل أخطاء المتسول على بابه. ||1||
كيف يمكنه البقاء هنا؟ يجب عليه أن يقوم ويغادر. تأمل في كلمة الشباد، وافهم هذا.
إنه وحده المتحد، الذي توحده أنت يا رب. هذه هي الوصية الأولى للرب اللامتناهي. ||1||وقفة||
كما تحفظني، أبقى؛ كل ما تعطيني، آكله.
عندما تقودني، أتبعك، مع اسم أمبروزيا في فمي.
كل العظمة المجيدة تقع بين يدي سيدي وسيدي، عقلي يتوق إلى الاتحاد بك. ||2||
لماذا يمدح أحد مخلوقًا آخر؟ إن الرب يعمل ويرى.
الذي خلقني يسكن في عقلي، ولا يوجد غيره على الإطلاق.
لذلك امتدح هذا الرب الحقيقي، فتبارك بالشرف الحقيقي. ||3||
إن البانديت، أو عالم الدين، يقرأ، ولكنه لا يصل إلى الرب، فهو منشغل تماما بشئون الدنيا.
فهو يحافظ على صحبة الفضيلة والرذيلة، ويعذبه الجوع ورسول الموت.
من كان محميا بالرب الكامل نسي الفراق والخوف. ||4||
إنهم وحدهم الكاملون، يا إخوة القدر، الذين شرفهم موثق.
كامل هو عقل الرب الكامل، وحقيقة هي عظمته المجيدة.
إن عطاياه لا تنفد أبدًا، على الرغم من أن أولئك الذين يتلقون قد يتعبون من التلقي. ||5||
عند البحث في البحر المالح، نجد اللؤلؤ.
يبدو جميلاً لبضعة أيام، ولكن في النهاية، يتم أكله بواسطة الغبار.
إذا خدم أحد المعلم الروحي، محيط الحقيقة، فإن الهدايا التي يتلقاها لن تنفد أبدًا. ||6||
إنهم وحدهم الطاهرون الذين يرضون إلهي، أما الآخرون فهم ملوثون بالقذارة.
يصبح القذر طاهرا عندما يلتقي مع المعلم، حجر الفيلسوف.
من يستطيع تقدير قيمة لون الجوهرة الحقيقية؟ ||7||
لا يمكن الحصول على الرب من خلال ارتداء الملابس الدينية، ولا يمكن الحصول عليه من خلال تقديم التبرعات في المزارات المقدسة للحج.
اذهب واسأل قراء الفيدا؛ فبدون الإيمان، يصبح العالم مخدوعًا.
يا ناناك، هو وحده من يقدر الجوهرة، من يتمتع بالحكمة الروحية من المعلم الكامل. ||8||6||
معرو، المهل الخامس:
الإنسان العنيد، في نوبة من العاطفة، يترك منزله، ويدمر؛ ثم يتجسس على منازل الآخرين.
يهمل واجباته المنزلية، ولا يلتقي بالمعلم الحقيقي؛ فيقع في دوامة الشر.
وبينما يتجول في الأراضي الأجنبية ويقرأ الكتب المقدسة، يشعر بالتعب، وتزداد رغباته العطشى.
جسده الفاني لا يتذكر كلمة السبت، مثل الوحش يملأ بطنه. ||1||
يا بابا، هذه هي طريقة حياة السانياسي، الزهد.
من خلال كلمة شاباد المعلم، يجب عليه أن يكرس الحب للرب الواحد. مشبعًا باسمك يا رب، يظل راضيًا ومكتملًا. ||1||وقفة||
يصبغ ثيابه بالزعفران، ويرتدي هذه الثياب ويخرج للتسوّل.
يمزق ثيابه، ويصنع معطفًا مرقعًا، ويضع المال في محفظته.
يذهب من بيت إلى بيت يتسول ويحاول أن يعلم العالم، لكن عقله أعمى، ولذلك يفقد شرفه.
لقد ضلّه الشك، ولم يتذكّر كلمة الشباد، فخسر حياته في المقامرة. ||2||