ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Halaman - 1238
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |Salok, Mehl Kedua:
ਆਪਿ ਉਪਾਏ ਨਾਨਕਾ ਆਪੇ ਰਖੈ ਵੇਕ ॥
aap upaae naanakaa aape rakhai vek |Dia sendiri yang menciptakan, wahai Nanak; Dia mendirikan berbagai makhluk.
ਮੰਦਾ ਕਿਸ ਨੋ ਆਖੀਐ ਜਾਂ ਸਭਨਾ ਸਾਹਿਬੁ ਏਕੁ ॥
mandaa kis no aakheeai jaan sabhanaa saahib ek |Bagaimana seseorang bisa disebut jahat? Kita hanya mempunyai Satu Tuhan dan Tuan.
ਸਭਨਾ ਸਾਹਿਬੁ ਏਕੁ ਹੈ ਵੇਖੈ ਧੰਧੈ ਲਾਇ ॥
sabhanaa saahib ek hai vekhai dhandhai laae |Hanya ada Satu Tuhan dan Tuan atas semuanya; Dia mengawasi semuanya, dan menugaskan semua tugas mereka.
ਕਿਸੈ ਥੋੜਾ ਕਿਸੈ ਅਗਲਾ ਖਾਲੀ ਕੋਈ ਨਾਹਿ ॥
kisai thorraa kisai agalaa khaalee koee naeh |Beberapa memiliki lebih sedikit, dan beberapa memiliki lebih banyak; tidak seorang pun boleh pergi dalam keadaan kosong.
ਆਵਹਿ ਨੰਗੇ ਜਾਹਿ ਨੰਗੇ ਵਿਚੇ ਕਰਹਿ ਵਿਥਾਰ ॥
aaveh nange jaeh nange viche kareh vithaar |Dengan telanjang kita datang, dengan telanjang kita pergi; di sela-sela itu, kami mengadakan pertunjukan.
ਨਾਨਕ ਹੁਕਮੁ ਨ ਜਾਣੀਐ ਅਗੈ ਕਾਈ ਕਾਰ ॥੧॥
naanak hukam na jaaneeai agai kaaee kaar |1|Wahai Nanak, orang yang tidak memahami Hukam Perintah Tuhan – apa yang harus dia lakukan di dunia akhirat? ||1||
ਮਹਲਾ ੧ ॥
mahalaa 1 |Mehl Pertama:
ਜਿਨਸਿ ਥਾਪਿ ਜੀਆਂ ਕਉ ਭੇਜੈ ਜਿਨਸਿ ਥਾਪਿ ਲੈ ਜਾਵੈ ॥
jinas thaap jeean kau bhejai jinas thaap lai jaavai |Dia mengutus berbagai makhluk ciptaan, dan Dia memanggil kembali berbagai makhluk ciptaan.
ਆਪੇ ਥਾਪਿ ਉਥਾਪੈ ਆਪੇ ਏਤੇ ਵੇਸ ਕਰਾਵੈ ॥
aape thaap uthaapai aape ete ves karaavai |Dia sendiri yang mendirikan, dan Dia sendiri yang membubarkan. Dia merancangnya dalam berbagai bentuk.
ਜੇਤੇ ਜੀਅ ਫਿਰਹਿ ਅਉਧੂਤੀ ਆਪੇ ਭਿਖਿਆ ਪਾਵੈ ॥
jete jeea fireh aaudhootee aape bhikhiaa paavai |Dan semua manusia yang mengembara sebagai pengemis, Dia sendiri yang memberikan sedekah kepada mereka.
ਲੇਖੈ ਬੋਲਣੁ ਲੇਖੈ ਚਲਣੁ ਕਾਇਤੁ ਕੀਚਹਿ ਦਾਵੇ ॥
lekhai bolan lekhai chalan kaaeit keecheh daave |Sebagaimana tercatat, manusia berbicara, dan sebagaimana dicatat, mereka berjalan. Jadi mengapa menampilkan semua pertunjukan ini?
ਮੂਲੁ ਮਤਿ ਪਰਵਾਣਾ ਏਹੋ ਨਾਨਕੁ ਆਖਿ ਸੁਣਾਏ ॥
mool mat paravaanaa eho naanak aakh sunaae |Ini adalah dasar dari kecerdasan; ini disertifikasi dan disetujui. Nanak berbicara dan menyatakannya.
ਕਰਣੀ ਉਪਰਿ ਹੋਇ ਤਪਾਵਸੁ ਜੇ ਕੋ ਕਹੈ ਕਹਾਏ ॥੨॥
karanee upar hoe tapaavas je ko kahai kahaae |2|Melalui tindakan masa lalu, setiap makhluk dinilai; apa lagi yang bisa dikatakan orang lain? ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਗੁਰਮੁਖਿ ਚਲਤੁ ਰਚਾਇਓਨੁ ਗੁਣ ਪਰਗਟੀ ਆਇਆ ॥
guramukh chalat rachaaeion gun paragattee aaeaa |Kata-kata Guru membuat drama berjalan dengan sendirinya. Melalui kebajikan, hal ini menjadi jelas.
ਗੁਰਬਾਣੀ ਸਦ ਉਚਰੈ ਹਰਿ ਮੰਨਿ ਵਸਾਇਆ ॥
gurabaanee sad ucharai har man vasaaeaa |Siapa pun yang mengucapkan Sabda Bani Guru, Tuhan bersemayam dalam pikirannya.
ਸਕਤਿ ਗਈ ਭ੍ਰਮੁ ਕਟਿਆ ਸਿਵ ਜੋਤਿ ਜਗਾਇਆ ॥
sakat gee bhram kattiaa siv jot jagaaeaa |Kekuatan Maya hilang, dan keraguan terhapuskan; terbangun pada Cahaya Tuhan.
ਜਿਨ ਕੈ ਪੋਤੈ ਪੁੰਨੁ ਹੈ ਗੁਰੁ ਪੁਰਖੁ ਮਿਲਾਇਆ ॥
jin kai potai pun hai gur purakh milaaeaa |Mereka yang berpegang pada kebaikan sebagai hartanya akan bertemu dengan Guru, Makhluk Primal.
ਨਾਨਕ ਸਹਜੇ ਮਿਲਿ ਰਹੇ ਹਰਿ ਨਾਮਿ ਸਮਾਇਆ ॥੨॥
naanak sahaje mil rahe har naam samaaeaa |2|Wahai Nanak, mereka secara intuitif terserap dan menyatu ke dalam Nama Tuhan. ||2||
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |Salok, Mehl Kedua:
ਸਾਹ ਚਲੇ ਵਣਜਾਰਿਆ ਲਿਖਿਆ ਦੇਵੈ ਨਾਲਿ ॥
saah chale vanajaariaa likhiaa devai naal |Para pedagang berasal dari Bankir; Dia mengirimkan pertanggungjawaban nasib mereka bersama mereka.
ਲਿਖੇ ਉਪਰਿ ਹੁਕਮੁ ਹੋਇ ਲਈਐ ਵਸਤੁ ਸਮੑਾਲਿ ॥
likhe upar hukam hoe leeai vasat samaal |Berdasarkan laporan mereka, Dia mengeluarkan Hukam Perintah-Nya, dan mereka dibiarkan mengurus barang dagangan mereka.
ਵਸਤੁ ਲਈ ਵਣਜਾਰਈ ਵਖਰੁ ਬਧਾ ਪਾਇ ॥
vasat lee vanajaaree vakhar badhaa paae |Para pedagang telah membeli barang dagangannya dan mengemas muatannya.
ਕੇਈ ਲਾਹਾ ਲੈ ਚਲੇ ਇਕਿ ਚਲੇ ਮੂਲੁ ਗਵਾਇ ॥
keee laahaa lai chale ik chale mool gavaae |Ada yang pergi setelah mendapat untung besar, ada pula yang pergi karena kehilangan investasi sama sekali.
ਥੋੜਾ ਕਿਨੈ ਨ ਮੰਗਿਓ ਕਿਸੁ ਕਹੀਐ ਸਾਬਾਸਿ ॥
thorraa kinai na mangio kis kaheeai saabaas |Tidak ada seorang pun yang meminta untuk memiliki lebih sedikit; siapa yang harus dirayakan?
ਨਦਰਿ ਤਿਨਾ ਕਉ ਨਾਨਕਾ ਜਿ ਸਾਬਤੁ ਲਾਏ ਰਾਸਿ ॥੧॥
nadar tinaa kau naanakaa ji saabat laae raas |1|Tuhan melemparkan Pandangan Kasih Karunia-Nya, wahai Nanak, kepada mereka yang telah mempertahankan penanaman modalnya. ||1||
ਮਹਲਾ ੧ ॥
mahalaa 1 |Mehl Pertama:
ਜੁੜਿ ਜੁੜਿ ਵਿਛੁੜੇ ਵਿਛੁੜਿ ਜੁੜੇ ॥
jurr jurr vichhurre vichhurr jurre |Bersatu, bersatu berpisah, dan berpisah, mereka bersatu kembali.
ਜੀਵਿ ਜੀਵਿ ਮੁਏ ਮੁਏ ਜੀਵੇ ॥
jeev jeev mue mue jeeve |Hidup, yang hidup mati, dan mati, mereka hidup kembali.
ਕੇਤਿਆ ਕੇ ਬਾਪ ਕੇਤਿਆ ਕੇ ਬੇਟੇ ਕੇਤੇ ਗੁਰ ਚੇਲੇ ਹੂਏ ॥
ketiaa ke baap ketiaa ke bette kete gur chele hooe |Mereka menjadi ayah bagi banyak orang, dan menjadi putra bagi banyak orang; mereka menjadi guru bagi banyak orang, dan menjadi murid.
ਆਗੈ ਪਾਛੈ ਗਣਤ ਨ ਆਵੈ ਕਿਆ ਜਾਤੀ ਕਿਆ ਹੁਣਿ ਹੂਏ ॥
aagai paachhai ganat na aavai kiaa jaatee kiaa hun hooe |Tidak ada perhitungan yang dapat dilakukan tentang masa depan atau masa lalu; siapa yang tahu apa yang akan terjadi, atau apa yang terjadi?
ਸਭੁ ਕਰਣਾ ਕਿਰਤੁ ਕਰਿ ਲਿਖੀਐ ਕਰਿ ਕਰਿ ਕਰਤਾ ਕਰੇ ਕਰੇ ॥
sabh karanaa kirat kar likheeai kar kar karataa kare kare |Semua tindakan dan peristiwa di masa lalu dicatat; Pelaku melakukannya, Dia melakukannya, dan Dia akan melakukannya.
ਮਨਮੁਖਿ ਮਰੀਐ ਗੁਰਮੁਖਿ ਤਰੀਐ ਨਾਨਕ ਨਦਰੀ ਨਦਰਿ ਕਰੇ ॥੨॥
manamukh mareeai guramukh tareeai naanak nadaree nadar kare |2|Manmukh yang mementingkan diri sendiri mati, sedangkan Gurmukh diselamatkan; Wahai Nanak, Tuhan Yang Maha Pemurah melimpahkan Pandangan Kasih Karunia-Nya. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਮਨਮੁਖਿ ਦੂਜਾ ਭਰਮੁ ਹੈ ਦੂਜੈ ਲੋਭਾਇਆ ॥
manamukh doojaa bharam hai doojai lobhaaeaa |Manmukh yang egois mengembara dalam dualitas, terpikat dan terpikat oleh dualitas.
ਕੂੜੁ ਕਪਟੁ ਕਮਾਵਦੇ ਕੂੜੋ ਆਲਾਇਆ ॥
koorr kapatt kamaavade koorro aalaaeaa |Dia melakukan kepalsuan dan penipuan, berbohong.
ਪੁਤ੍ਰ ਕਲਤ੍ਰੁ ਮੋਹੁ ਹੇਤੁ ਹੈ ਸਭੁ ਦੁਖੁ ਸਬਾਇਆ ॥
putr kalatru mohu het hai sabh dukh sabaaeaa |Cinta dan keterikatan pada anak-anak dan pasangan adalah kesengsaraan dan penderitaan total.
ਜਮ ਦਰਿ ਬਧੇ ਮਾਰੀਅਹਿ ਭਰਮਹਿ ਭਰਮਾਇਆ ॥
jam dar badhe maareeeh bharameh bharamaaeaa |Dia disumpal dan diikat di depan pintu Utusan Maut; dia mati, dan mengembara tersesat dalam reinkarnasi.
ਮਨਮੁਖਿ ਜਨਮੁ ਗਵਾਇਆ ਨਾਨਕ ਹਰਿ ਭਾਇਆ ॥੩॥
manamukh janam gavaaeaa naanak har bhaaeaa |3|Manmukh yang mementingkan diri sendiri menyia-nyiakan hidupnya; Nanak mencintai Tuhan. ||3||
ਸਲੋਕ ਮਹਲਾ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |Salok, Mehl Kedua:
ਜਿਨ ਵਡਿਆਈ ਤੇਰੇ ਨਾਮ ਕੀ ਤੇ ਰਤੇ ਮਨ ਮਾਹਿ ॥
jin vaddiaaee tere naam kee te rate man maeh |Mereka yang diberkati dengan keagungan nama-Mu yang mulia - pikiran mereka dipenuhi dengan Cinta-Mu.
ਨਾਨਕ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਏਕੁ ਹੈ ਦੂਜਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਨਾਹਿ ॥
naanak amrit ek hai doojaa amrit naeh |Wahai Nanak, hanya ada Satu Nektar Ambrosial; tidak ada nektar lain sama sekali.
ਨਾਨਕ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਮਨੈ ਮਾਹਿ ਪਾਈਐ ਗੁਰਪਰਸਾਦਿ ॥
naanak amrit manai maeh paaeeai guraparasaad |Wahai Nanak, Nektar Ambrosial diperoleh dalam pikiran, atas karunia Guru.
ਤਿਨੑੀ ਪੀਤਾ ਰੰਗ ਸਿਉ ਜਿਨੑ ਕਉ ਲਿਖਿਆ ਆਦਿ ॥੧॥
tinaee peetaa rang siau jina kau likhiaa aad |1|Hanya mereka yang meminumnya dengan cinta, yang memiliki takdir yang telah ditentukan sebelumnya. ||1||