ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Halaman - 1249
ਨਾਨਕ ਗੁਰ ਸਰਣਾਈ ਉਬਰੇ ਹਰਿ ਗੁਰ ਰਖਵਾਲਿਆ ॥੩੦॥
naanak gur saranaaee ubare har gur rakhavaaliaa |30|Nanak telah datang ke Tempat Suci Guru, dan diselamatkan. Guru, Tuhan, adalah Pelindungnya. ||30||
ਸਲੋਕ ਮਃ ੩ ॥
salok mahalaa 3 |Salok, Mehl Ketiga:
ਪੜਿ ਪੜਿ ਪੰਡਿਤ ਵਾਦੁ ਵਖਾਣਦੇ ਮਾਇਆ ਮੋਹ ਸੁਆਇ ॥
parr parr panddit vaad vakhaanade maaeaa moh suaae |Membaca dan menulis, para Pandit terlibat dalam perdebatan dan perselisihan; mereka terikat pada cita rasa Maya.
ਦੂਜੈ ਭਾਇ ਨਾਮੁ ਵਿਸਾਰਿਆ ਮਨ ਮੂਰਖ ਮਿਲੈ ਸਜਾਇ ॥
doojai bhaae naam visaariaa man moorakh milai sajaae |Karena cinta dualitas, mereka melupakan Naam. Manusia bodoh itu akan menerima hukumannya.
ਜਿਨਿੑ ਕੀਤੇ ਤਿਸੈ ਨ ਸੇਵਨੑੀ ਦੇਦਾ ਰਿਜਕੁ ਸਮਾਇ ॥
jini keete tisai na sevanaee dedaa rijak samaae |Mereka tidak mengabdi kepada Dia yang menciptakan mereka, yang memberikan rezeki kepada semua orang.
ਜਮ ਕਾ ਫਾਹਾ ਗਲਹੁ ਨ ਕਟੀਐ ਫਿਰਿ ਫਿਰਿ ਆਵਹਿ ਜਾਇ ॥
jam kaa faahaa galahu na katteeai fir fir aaveh jaae |Jeratan Maut di leher mereka tidak terputus; mereka datang dan pergi dalam reinkarnasi, lagi dan lagi.
ਜਿਨ ਕਉ ਪੂਰਬਿ ਲਿਖਿਆ ਸਤਿਗੁਰੁ ਮਿਲਿਆ ਤਿਨ ਆਇ ॥
jin kau poorab likhiaa satigur miliaa tin aae |Guru Sejati datang dan menemui mereka yang memiliki takdir yang telah ditentukan sebelumnya.
ਅਨਦਿਨੁ ਨਾਮੁ ਧਿਆਇਦੇ ਨਾਨਕ ਸਚਿ ਸਮਾਇ ॥੧॥
anadin naam dhiaaeide naanak sach samaae |1|Siang dan malam, mereka merenungkan Naam, Nama Tuhan; Wahai Nanak, mereka menyatu menjadi Tuhan Sejati. ||1||
ਮਃ ੩ ॥
mahalaa 3 |Mehl Ketiga:
ਸਚੁ ਵਣਜਹਿ ਸਚੁ ਸੇਵਦੇ ਜਿ ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੈਰੀ ਪਾਹਿ ॥
sach vanajeh sach sevade ji guramukh pairee paeh |Para Gurmukh yang tersungkur di Kaki-Nya berurusan dengan Tuhan Sejati dan mengabdi kepada Tuhan Sejati.
ਨਾਨਕ ਗੁਰ ਕੈ ਭਾਣੈ ਜੇ ਚਲਹਿ ਸਹਜੇ ਸਚਿ ਸਮਾਹਿ ॥੨॥
naanak gur kai bhaanai je chaleh sahaje sach samaeh |2|Wahai Nanak, mereka yang berjalan selaras dengan Kehendak Guru secara intuitif terserap dalam Tuhan Sejati. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਆਸਾ ਵਿਚਿ ਅਤਿ ਦੁਖੁ ਘਣਾ ਮਨਮੁਖਿ ਚਿਤੁ ਲਾਇਆ ॥
aasaa vich at dukh ghanaa manamukh chit laaeaa |Dalam pengharapan, terdapat penderitaan yang sangat hebat; manmukh yang berkemauan keras memusatkan kesadarannya pada hal itu.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਭਏ ਨਿਰਾਸ ਪਰਮ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ॥
guramukh bhe niraas param sukh paaeaa |Para Gurmukh menjadi tidak punya keinginan, dan mencapai kedamaian tertinggi.
ਵਿਚੇ ਗਿਰਹ ਉਦਾਸ ਅਲਿਪਤ ਲਿਵ ਲਾਇਆ ॥
viche girah udaas alipat liv laaeaa |Di tengah rumah tangganya, mereka tetap terpisah; mereka dengan penuh kasih menyelaraskan diri dengan Tuhan yang Tidak Terpisahkan.
ਓਨਾ ਸੋਗੁ ਵਿਜੋਗੁ ਨ ਵਿਆਪਈ ਹਰਿ ਭਾਣਾ ਭਾਇਆ ॥
onaa sog vijog na viaapee har bhaanaa bhaaeaa |Kesedihan dan perpisahan sama sekali tidak melekat pada mereka. Mereka senang dengan Kehendak Tuhan.
ਨਾਨਕ ਹਰਿ ਸੇਤੀ ਸਦਾ ਰਵਿ ਰਹੇ ਧੁਰਿ ਲਏ ਮਿਲਾਇਆ ॥੩੧॥
naanak har setee sadaa rav rahe dhur le milaaeaa |31|Wahai Nanak, mereka selamanya tenggelam dalam Tuhan Yang Maha Esa, yang menyatukan mereka dengan diri-Nya. ||31||
ਸਲੋਕ ਮਃ ੩ ॥
salok mahalaa 3 |Salok, Mehl Ketiga:
ਪਰਾਈ ਅਮਾਣ ਕਿਉ ਰਖੀਐ ਦਿਤੀ ਹੀ ਸੁਖੁ ਹੋਇ ॥
paraaee amaan kiau rakheeai ditee hee sukh hoe |Mengapa menyimpan apa yang dipercayakan kepada orang lain? Memberikannya kembali, kedamaian ditemukan.
ਗੁਰ ਕਾ ਸਬਦੁ ਗੁਰ ਥੈ ਟਿਕੈ ਹੋਰ ਥੈ ਪਰਗਟੁ ਨ ਹੋਇ ॥
gur kaa sabad gur thai ttikai hor thai paragatt na hoe |Sabda Shabad Guru bersandar pada Guru; itu tidak muncul melalui orang lain.
ਅੰਨੑੇ ਵਸਿ ਮਾਣਕੁ ਪਇਆ ਘਰਿ ਘਰਿ ਵੇਚਣ ਜਾਇ ॥
anae vas maanak peaa ghar ghar vechan jaae |Orang buta itu menemukan sebuah permata, dan pergi dari rumah ke rumah untuk menjualnya.
ਓਨਾ ਪਰਖ ਨ ਆਵਈ ਅਢੁ ਨ ਪਲੈ ਪਾਇ ॥
onaa parakh na aavee adt na palai paae |Namun mereka tidak dapat menilainya, dan mereka tidak menawarinya bahkan setengah cangkang pun untuk itu.
ਜੇ ਆਪਿ ਪਰਖ ਨ ਆਵਈ ਤਾਂ ਪਾਰਖੀਆ ਥਾਵਹੁ ਲਇਓੁ ਪਰਖਾਇ ॥
je aap parakh na aavee taan paarakheea thaavahu leio parakhaae |Jika ia tidak dapat menilainya sendiri, maka ia harus meminta penilaiannya kepada penilai.
ਜੇ ਓਸੁ ਨਾਲਿ ਚਿਤੁ ਲਾਏ ਤਾਂ ਵਥੁ ਲਹੈ ਨਉ ਨਿਧਿ ਪਲੈ ਪਾਇ ॥
je os naal chit laae taan vath lahai nau nidh palai paae |Jika dia memfokuskan kesadarannya, maka dia memperoleh objek sejati, dan dia diberkati dengan sembilan harta karun.
ਘਰਿ ਹੋਦੈ ਧਨਿ ਜਗੁ ਭੁਖਾ ਮੁਆ ਬਿਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਸੋਝੀ ਨ ਹੋਇ ॥
ghar hodai dhan jag bhukhaa muaa bin satigur sojhee na hoe |Kekayaan ada di dalam rumah, sementara dunia sedang sekarat karena kelaparan. Tanpa Guru Sejati, tidak ada seorang pun yang tahu.
ਸਬਦੁ ਸੀਤਲੁ ਮਨਿ ਤਨਿ ਵਸੈ ਤਿਥੈ ਸੋਗੁ ਵਿਜੋਗੁ ਨ ਕੋਇ ॥
sabad seetal man tan vasai tithai sog vijog na koe |Ketika Shabad yang menyejukkan dan menenangkan mulai berdiam dalam pikiran dan tubuh, tidak ada kesedihan atau perpisahan di sana.
ਵਸਤੁ ਪਰਾਈ ਆਪਿ ਗਰਬੁ ਕਰੇ ਮੂਰਖੁ ਆਪੁ ਗਣਾਏ ॥
vasat paraaee aap garab kare moorakh aap ganaae |Benda itu milik orang lain, namun si bodoh bangga akan benda itu, dan memperlihatkan sifat dangkalnya.
ਨਾਨਕ ਬਿਨੁ ਬੂਝੇ ਕਿਨੈ ਨ ਪਾਇਓ ਫਿਰਿ ਫਿਰਿ ਆਵੈ ਜਾਏ ॥੧॥
naanak bin boojhe kinai na paaeio fir fir aavai jaae |1|Wahai Nanak, tanpa pemahaman, tidak ada seorang pun yang memperolehnya; mereka datang dan pergi dalam reinkarnasi, lagi dan lagi. ||1||
ਮਃ ੩ ॥
mahalaa 3 |Mehl Ketiga:
ਮਨਿ ਅਨਦੁ ਭਇਆ ਮਿਲਿਆ ਹਰਿ ਪ੍ਰੀਤਮੁ ਸਰਸੇ ਸਜਣ ਸੰਤ ਪਿਆਰੇ ॥
man anad bheaa miliaa har preetam sarase sajan sant piaare |Pikiranku berada dalam ekstasi; Aku telah bertemu dengan Tuhanku yang Tercinta. Teman-teman terkasih saya, para Orang Suci, merasa gembira.
ਜੋ ਧੁਰਿ ਮਿਲੇ ਨ ਵਿਛੁੜਹਿ ਕਬਹੂ ਜਿ ਆਪਿ ਮੇਲੇ ਕਰਤਾਰੇ ॥
jo dhur mile na vichhurreh kabahoo ji aap mele karataare |Mereka yang bersatu dengan Primal Lord tidak akan pernah terpisah lagi. Sang Pencipta telah menyatukan mereka dengan diri-Nya.
ਅੰਤਰਿ ਸਬਦੁ ਰਵਿਆ ਗੁਰੁ ਪਾਇਆ ਸਗਲੇ ਦੂਖ ਨਿਵਾਰੇ ॥
antar sabad raviaa gur paaeaa sagale dookh nivaare |Shabad meresap ke dalam batinku, dan aku telah menemukan Guru; semua kesedihanku hilang.
ਹਰਿ ਸੁਖਦਾਤਾ ਸਦਾ ਸਲਾਹੀ ਅੰਤਰਿ ਰਖਾਂ ਉਰ ਧਾਰੇ ॥
har sukhadaataa sadaa salaahee antar rakhaan ur dhaare |Aku memuji selamanya Tuhan, Pemberi kedamaian; Aku menyimpannya jauh di dalam hatiku.
ਮਨਮੁਖੁ ਤਿਨ ਕੀ ਬਖੀਲੀ ਕਿ ਕਰੇ ਜਿ ਸਚੈ ਸਬਦਿ ਸਵਾਰੇ ॥
manamukh tin kee bakheelee ki kare ji sachai sabad savaare |Bagaimana manmukh yang egois bisa bergosip tentang orang-orang yang dibumbui dan diagungkan dalam Kata Shabad yang Sebenarnya?
ਓਨਾ ਦੀ ਆਪਿ ਪਤਿ ਰਖਸੀ ਮੇਰਾ ਪਿਆਰਾ ਸਰਣਾਗਤਿ ਪਏ ਗੁਰ ਦੁਆਰੇ ॥
onaa dee aap pat rakhasee meraa piaaraa saranaagat pe gur duaare |Kekasihku sendiri menjaga kehormatan mereka yang datang ke Pintu Guru untuk mencari Perlindungan.
ਨਾਨਕ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੇ ਸੁਹੇਲੇ ਭਏ ਮੁਖ ਊਜਲ ਦਰਬਾਰੇ ॥੨॥
naanak guramukh se suhele bhe mukh aoojal darabaare |2|Wahai Nanak, para Gurmukh dipenuhi dengan kegembiraan; wajah mereka berseri-seri di Pelataran Tuhan. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਇਸਤਰੀ ਪੁਰਖੈ ਬਹੁ ਪ੍ਰੀਤਿ ਮਿਲਿ ਮੋਹੁ ਵਧਾਇਆ ॥
eisataree purakhai bahu preet mil mohu vadhaaeaa |Suami dan istri sangat saling mencintai; bersatu, cinta mereka bertambah.
ਪੁਤ੍ਰੁ ਕਲਤ੍ਰੁ ਨਿਤ ਵੇਖੈ ਵਿਗਸੈ ਮੋਹਿ ਮਾਇਆ ॥
putru kalatru nit vekhai vigasai mohi maaeaa |Menatap anak-anaknya dan istrinya, lelaki itu senang dan terikat pada Maya.
ਦੇਸਿ ਪਰਦੇਸਿ ਧਨੁ ਚੋਰਾਇ ਆਣਿ ਮੁਹਿ ਪਾਇਆ ॥
des parades dhan choraae aan muhi paaeaa |Mencuri kekayaan negaranya sendiri dan tanah lain, dia membawanya pulang dan memberi makan mereka.