ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Halaman - 469
ਅੰਧੀ ਰਯਤਿ ਗਿਆਨ ਵਿਹੂਣੀ ਭਾਹਿ ਭਰੇ ਮੁਰਦਾਰੁ ॥
andhee rayat giaan vihoonee bhaeh bhare muradaar |Rakyatnya buta, dan tanpa kebijaksanaan, mereka berusaha menyenangkan kehendak orang mati.
ਗਿਆਨੀ ਨਚਹਿ ਵਾਜੇ ਵਾਵਹਿ ਰੂਪ ਕਰਹਿ ਸੀਗਾਰੁ ॥
giaanee nacheh vaaje vaaveh roop kareh seegaar |Orang yang bijaksana secara spiritual menari dan memainkan alat musiknya, menghiasi dirinya dengan dekorasi yang indah.
ਊਚੇ ਕੂਕਹਿ ਵਾਦਾ ਗਾਵਹਿ ਜੋਧਾ ਕਾ ਵੀਚਾਰੁ ॥
aooche kookeh vaadaa gaaveh jodhaa kaa veechaar |Mereka berteriak keras-keras, dan menyanyikan puisi-puisi epik dan kisah-kisah heroik.
ਮੂਰਖ ਪੰਡਿਤ ਹਿਕਮਤਿ ਹੁਜਤਿ ਸੰਜੈ ਕਰਹਿ ਪਿਆਰੁ ॥
moorakh panddit hikamat hujat sanjai kareh piaar |Orang-orang bodoh menyebut diri mereka sarjana spiritual, dan dengan tipu muslihat mereka yang cerdik, mereka suka mengumpulkan kekayaan.
ਧਰਮੀ ਧਰਮੁ ਕਰਹਿ ਗਾਵਾਵਹਿ ਮੰਗਹਿ ਮੋਖ ਦੁਆਰੁ ॥
dharamee dharam kareh gaavaaveh mangeh mokh duaar |Orang benar menyia-nyiakan kebenarannya, dengan meminta pintu keselamatan.
ਜਤੀ ਸਦਾਵਹਿ ਜੁਗਤਿ ਨ ਜਾਣਹਿ ਛਡਿ ਬਹਹਿ ਘਰ ਬਾਰੁ ॥
jatee sadaaveh jugat na jaaneh chhadd baheh ghar baar |Mereka menyebut diri mereka selibat, dan meninggalkan rumah mereka, namun mereka tidak mengetahui jalan hidup yang sebenarnya.
ਸਭੁ ਕੋ ਪੂਰਾ ਆਪੇ ਹੋਵੈ ਘਟਿ ਨ ਕੋਈ ਆਖੈ ॥
sabh ko pooraa aape hovai ghatt na koee aakhai |Setiap orang menyebut dirinya sempurna; tidak ada yang menyebut diri mereka tidak sempurna.
ਪਤਿ ਪਰਵਾਣਾ ਪਿਛੈ ਪਾਈਐ ਤਾ ਨਾਨਕ ਤੋਲਿਆ ਜਾਪੈ ॥੨॥
pat paravaanaa pichhai paaeeai taa naanak toliaa jaapai |2|Jika beban kehormatan ditempatkan pada timbangan, maka, wahai Nanak, seseorang akan melihat bobotnya yang sebenarnya. ||2||
ਮਃ ੧ ॥
mahalaa 1 |Mehl Pertama:
ਵਦੀ ਸੁ ਵਜਗਿ ਨਾਨਕਾ ਸਚਾ ਵੇਖੈ ਸੋਇ ॥
vadee su vajag naanakaa sachaa vekhai soe |Perbuatan jahat diketahui publik; Wahai Nanak, Tuhan Yang Maha Esa melihat segalanya.
ਸਭਨੀ ਛਾਲਾ ਮਾਰੀਆ ਕਰਤਾ ਕਰੇ ਸੁ ਹੋਇ ॥
sabhanee chhaalaa maareea karataa kare su hoe |Semua orang berusaha, tapi hanya itu yang terjadi dan dilakukan oleh Sang Pencipta.
ਅਗੈ ਜਾਤਿ ਨ ਜੋਰੁ ਹੈ ਅਗੈ ਜੀਉ ਨਵੇ ॥
agai jaat na jor hai agai jeeo nave |Di dunia akhirat, status sosial dan kekuasaan tidak ada artinya; akhirat, jiwa itu baru.
ਜਿਨ ਕੀ ਲੇਖੈ ਪਤਿ ਪਵੈ ਚੰਗੇ ਸੇਈ ਕੇਇ ॥੩॥
jin kee lekhai pat pavai change seee kee |3|Beberapa orang itu, yang kehormatannya diteguhkan, adalah orang-orang baik. ||3||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਧੁਰਿ ਕਰਮੁ ਜਿਨਾ ਕਉ ਤੁਧੁ ਪਾਇਆ ਤਾ ਤਿਨੀ ਖਸਮੁ ਧਿਆਇਆ ॥
dhur karam jinaa kau tudh paaeaa taa tinee khasam dhiaaeaa |Hanya mereka yang karmanya telah Engkau tetapkan sejak awal, ya Tuhan, yang bermeditasi pada-Mu.
ਏਨਾ ਜੰਤਾ ਕੈ ਵਸਿ ਕਿਛੁ ਨਾਹੀ ਤੁਧੁ ਵੇਕੀ ਜਗਤੁ ਉਪਾਇਆ ॥
enaa jantaa kai vas kichh naahee tudh vekee jagat upaaeaa |Tidak ada yang bisa dikuasai oleh makhluk-makhluk ini; Anda menciptakan berbagai dunia.
ਇਕਨਾ ਨੋ ਤੂੰ ਮੇਲਿ ਲੈਹਿ ਇਕਿ ਆਪਹੁ ਤੁਧੁ ਖੁਆਇਆ ॥
eikanaa no toon mel laihi ik aapahu tudh khuaaeaa |Ada yang Engkau satukan dengan Diri-Mu, dan ada pula yang Engkau sesatkan.
ਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਜਿਥੈ ਤੁਧੁ ਆਪੁ ਬੁਝਾਇਆ ॥
gur kirapaa te jaaniaa jithai tudh aap bujhaaeaa |Atas karunia Guru Anda dikenal; melalui Dia, Anda mengungkapkan Diri Anda.
ਸਹਜੇ ਹੀ ਸਚਿ ਸਮਾਇਆ ॥੧੧॥
sahaje hee sach samaaeaa |11|Kami mudah terserap pada-Mu. ||11||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੧ ॥
salok mahalaa 1 |Salok, Mehl Pertama:
ਦੁਖੁ ਦਾਰੂ ਸੁਖੁ ਰੋਗੁ ਭਇਆ ਜਾ ਸੁਖੁ ਤਾਮਿ ਨ ਹੋਈ ॥
dukh daaroo sukh rog bheaa jaa sukh taam na hoee |Penderitaan adalah obatnya, kesenangan adalah penyakitnya, karena di mana ada kesenangan, di situ tidak ada keinginan kepada Tuhan.
ਤੂੰ ਕਰਤਾ ਕਰਣਾ ਮੈ ਨਾਹੀ ਜਾ ਹਉ ਕਰੀ ਨ ਹੋਈ ॥੧॥
toon karataa karanaa mai naahee jaa hau karee na hoee |1|Anda adalah Tuhan Pencipta; Saya tidak bisa berbuat apa-apa. Bahkan jika aku mencoba, tidak ada yang terjadi. ||1||
ਬਲਿਹਾਰੀ ਕੁਦਰਤਿ ਵਸਿਆ ॥
balihaaree kudarat vasiaa |Aku adalah korban terhadap kuasa kreatif-Mu yang maha kuasa yang tersebar dimana-mana.
ਤੇਰਾ ਅੰਤੁ ਨ ਜਾਈ ਲਖਿਆ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
teraa ant na jaaee lakhiaa |1| rahaau |Batasan Anda tidak dapat diketahui. ||1||Jeda||
ਜਾਤਿ ਮਹਿ ਜੋਤਿ ਜੋਤਿ ਮਹਿ ਜਾਤਾ ਅਕਲ ਕਲਾ ਭਰਪੂਰਿ ਰਹਿਆ ॥
jaat meh jot jot meh jaataa akal kalaa bharapoor rahiaa |Cahaya-Mu ada pada makhluk-Mu, dan makhluk-Mu ada pada Cahaya-Mu; Kekuatanmu yang maha kuasa menyebar ke mana-mana.
ਤੂੰ ਸਚਾ ਸਾਹਿਬੁ ਸਿਫਤਿ ਸੁਆਲਿੑਉ ਜਿਨਿ ਕੀਤੀ ਸੋ ਪਾਰਿ ਪਇਆ ॥
toon sachaa saahib sifat suaaliau jin keetee so paar peaa |Anda adalah Tuhan dan Guru Sejati; Pujianmu sungguh indah. Siapapun yang menyanyikannya, akan dibawa menyeberang.
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਕਰਤੇ ਕੀਆ ਬਾਤਾ ਜੋ ਕਿਛੁ ਕਰਣਾ ਸੁ ਕਰਿ ਰਹਿਆ ॥੨॥
kahu naanak karate keea baataa jo kichh karanaa su kar rahiaa |2|Nanak menceritakan kisah Sang Pencipta; apa pun yang Dia lakukan, Dia lakukan. ||2||
ਮਃ ੨ ॥
mahalaa 2 |Mehl Kedua:
ਜੋਗ ਸਬਦੰ ਗਿਆਨ ਸਬਦੰ ਬੇਦ ਸਬਦੰ ਬ੍ਰਾਹਮਣਹ ॥
jog sabadan giaan sabadan bed sabadan braahamanah |Jalan Yoga adalah Jalan kebijaksanaan spiritual; Weda adalah Jalan para Brahmana.
ਖਤ੍ਰੀ ਸਬਦੰ ਸੂਰ ਸਬਦੰ ਸੂਦ੍ਰ ਸਬਦੰ ਪਰਾ ਕ੍ਰਿਤਹ ॥
khatree sabadan soor sabadan soodr sabadan paraa kritah |Jalan Khshatriya adalah Jalan keberanian; Jalan Sudra adalah pelayanan kepada orang lain.
ਸਰਬ ਸਬਦੰ ਏਕ ਸਬਦੰ ਜੇ ਕੋ ਜਾਣੈ ਭੇਉ ॥
sarab sabadan ek sabadan je ko jaanai bheo |Jalan semuanya adalah Jalan Yang Esa; Nanak adalah budak dari orang yang mengetahui rahasia ini;
ਨਾਨਕੁ ਤਾ ਕਾ ਦਾਸੁ ਹੈ ਸੋਈ ਨਿਰੰਜਨ ਦੇਉ ॥੩॥
naanak taa kaa daas hai soee niranjan deo |3|Dia sendiri adalah Tuhan Ilahi yang Tak Bernoda. ||3||
ਮਃ ੨ ॥
mahalaa 2 |Mehl Kedua:
ਏਕ ਕ੍ਰਿਸਨੰ ਸਰਬ ਦੇਵਾ ਦੇਵ ਦੇਵਾ ਤ ਆਤਮਾ ॥
ek krisanan sarab devaa dev devaa ta aatamaa |Tuhan Yang Esa Krishna adalah Tuhan Ilahi bagi semuanya; Dia adalah Keilahian jiwa individu.
ਆਤਮਾ ਬਾਸੁਦੇਵਸੵਿ ਜੇ ਕੋ ਜਾਣੈ ਭੇਉ ॥
aatamaa baasudevasay je ko jaanai bheo |Nanak adalah budak bagi siapa saja yang memahami misteri Tuhan Yang Maha Meliputi;
ਨਾਨਕੁ ਤਾ ਕਾ ਦਾਸੁ ਹੈ ਸੋਈ ਨਿਰੰਜਨ ਦੇਉ ॥੪॥
naanak taa kaa daas hai soee niranjan deo |4|Dia sendiri adalah Tuhan Ilahi yang Tak Bernoda. ||4||
ਮਃ ੧ ॥
mahalaa 1 |Mehl Pertama:
ਕੁੰਭੇ ਬਧਾ ਜਲੁ ਰਹੈ ਜਲ ਬਿਨੁ ਕੁੰਭੁ ਨ ਹੋਇ ॥
kunbhe badhaa jal rahai jal bin kunbh na hoe |Air tetap terkurung di dalam kendi, tetapi tanpa air, kendi tidak mungkin terbentuk;
ਗਿਆਨ ਕਾ ਬਧਾ ਮਨੁ ਰਹੈ ਗੁਰ ਬਿਨੁ ਗਿਆਨੁ ਨ ਹੋਇ ॥੫॥
giaan kaa badhaa man rahai gur bin giaan na hoe |5|demikian pula, pikiran dikendalikan oleh kebijaksanaan spiritual, namun tanpa Guru, tidak ada kebijaksanaan spiritual. ||5||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਪੜਿਆ ਹੋਵੈ ਗੁਨਹਗਾਰੁ ਤਾ ਓਮੀ ਸਾਧੁ ਨ ਮਾਰੀਐ ॥
parriaa hovai gunahagaar taa omee saadh na maareeai |Jika orang terpelajar adalah orang berdosa, maka orang suci yang buta huruf tidak boleh dihukum.
ਜੇਹਾ ਘਾਲੇ ਘਾਲਣਾ ਤੇਵੇਹੋ ਨਾਉ ਪਚਾਰੀਐ ॥
jehaa ghaale ghaalanaa teveho naau pachaareeai |Sebagaimana perbuatan yang dilakukan, demikian pula reputasi yang diperolehnya.
ਐਸੀ ਕਲਾ ਨ ਖੇਡੀਐ ਜਿਤੁ ਦਰਗਹ ਗਇਆ ਹਾਰੀਐ ॥
aaisee kalaa na kheddeeai jit daragah geaa haareeai |Maka janganlah kamu memainkan permainan seperti itu, yang akan membawa kehancuranmu di pelataran Tuhan.
ਪੜਿਆ ਅਤੈ ਓਮੀਆ ਵੀਚਾਰੁ ਅਗੈ ਵੀਚਾਰੀਐ ॥
parriaa atai omeea veechaar agai veechaareeai |Kisah orang-orang terpelajar dan buta huruf akan diadili di dunia akhirat.
ਮੁਹਿ ਚਲੈ ਸੁ ਅਗੈ ਮਾਰੀਐ ॥੧੨॥
muhi chalai su agai maareeai |12|Orang yang keras kepala mengikuti pikirannya sendiri akan menderita di dunia akhirat. ||12||