ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Halaman - 150
ਦਯਿ ਵਿਗੋਏ ਫਿਰਹਿ ਵਿਗੁਤੇ ਫਿਟਾ ਵਤੈ ਗਲਾ ॥
day vigoe fireh vigute fittaa vatai galaa |Dihancurkan oleh Tuhan Yang Maha Pengasih, mereka berkeliaran dalam kehinaan, dan seluruh pasukan mereka terkontaminasi.
ਜੀਆ ਮਾਰਿ ਜੀਵਾਲੇ ਸੋਈ ਅਵਰੁ ਨ ਕੋਈ ਰਖੈ ॥
jeea maar jeevaale soee avar na koee rakhai |Hanya Tuhan yang membunuh dan menghidupkan kembali; tidak ada orang lain yang dapat melindungi siapa pun dari-Nya.
ਦਾਨਹੁ ਤੈ ਇਸਨਾਨਹੁ ਵੰਜੇ ਭਸੁ ਪਈ ਸਿਰਿ ਖੁਥੈ ॥
daanahu tai isanaanahu vanje bhas pee sir khuthai |Mereka pergi tanpa memberikan sedekah atau mandi pembersih apa pun; kepala mereka yang gundul menjadi tertutup debu.
ਪਾਣੀ ਵਿਚਹੁ ਰਤਨ ਉਪੰਨੇ ਮੇਰੁ ਕੀਆ ਮਾਧਾਣੀ ॥
paanee vichahu ratan upane mer keea maadhaanee |Permata itu muncul dari air, ketika gunung emas digunakan untuk mengaduknya.
ਅਠਸਠਿ ਤੀਰਥ ਦੇਵੀ ਥਾਪੇ ਪੁਰਬੀ ਲਗੈ ਬਾਣੀ ॥
atthasatth teerath devee thaape purabee lagai baanee |Para dewa mendirikan enam puluh delapan tempat suci ziarah, tempat festival dirayakan dan nyanyian pujian dinyanyikan.
ਨਾਇ ਨਿਵਾਜਾ ਨਾਤੈ ਪੂਜਾ ਨਾਵਨਿ ਸਦਾ ਸੁਜਾਣੀ ॥
naae nivaajaa naatai poojaa naavan sadaa sujaanee |Usai mandi, umat Islam membacakan doanya, dan setelah mandi, umat Hindu melaksanakan ibadahnya. Orang bijak selalu mandi pembersihan.
ਮੁਇਆ ਜੀਵਦਿਆ ਗਤਿ ਹੋਵੈ ਜਾਂ ਸਿਰਿ ਪਾਈਐ ਪਾਣੀ ॥
mueaa jeevadiaa gat hovai jaan sir paaeeai paanee |Pada saat kematian, dan pada saat kelahiran, mereka disucikan, dengan disiramkan air ke kepala mereka.
ਨਾਨਕ ਸਿਰਖੁਥੇ ਸੈਤਾਨੀ ਏਨਾ ਗਲ ਨ ਭਾਣੀ ॥
naanak sirakhuthe saitaanee enaa gal na bhaanee |Wahai Nanak, yang berkepala gundul itu setan. Mereka tidak senang mendengar kata-kata tersebut.
ਵੁਠੈ ਹੋਇਐ ਹੋਇ ਬਿਲਾਵਲੁ ਜੀਆ ਜੁਗਤਿ ਸਮਾਣੀ ॥
vutthai hoeaai hoe bilaaval jeea jugat samaanee |Saat hujan, ada kebahagiaan. Air adalah kunci dari semua kehidupan.
ਵੁਠੈ ਅੰਨੁ ਕਮਾਦੁ ਕਪਾਹਾ ਸਭਸੈ ਪੜਦਾ ਹੋਵੈ ॥
vutthai an kamaad kapaahaa sabhasai parradaa hovai |Saat hujan, jagung tumbuh, tebu, dan kapas, yang menyediakan pakaian bagi semua orang.
ਵੁਠੈ ਘਾਹੁ ਚਰਹਿ ਨਿਤਿ ਸੁਰਹੀ ਸਾ ਧਨ ਦਹੀ ਵਿਲੋਵੈ ॥
vutthai ghaahu chareh nit surahee saa dhan dahee vilovai |Saat hujan, sapi selalu punya rumput untuk dimakan, dan ibu rumah tangga bisa mengaduk susu menjadi mentega.
ਤਿਤੁ ਘਿਇ ਹੋਮ ਜਗ ਸਦ ਪੂਜਾ ਪਇਐ ਕਾਰਜੁ ਸੋਹੈ ॥
tit ghie hom jag sad poojaa peaai kaaraj sohai |Dengan ghee itu, pesta suci dan ibadah dilakukan; semua upaya ini diberkati.
ਗੁਰੂ ਸਮੁੰਦੁ ਨਦੀ ਸਭਿ ਸਿਖੀ ਨਾਤੈ ਜਿਤੁ ਵਡਿਆਈ ॥
guroo samund nadee sabh sikhee naatai jit vaddiaaee |Guru adalah lautan, dan seluruh Ajaran-Nya adalah sungai. Mandi di dalamnya, diperoleh keagungan agung.
ਨਾਨਕ ਜੇ ਸਿਰਖੁਥੇ ਨਾਵਨਿ ਨਾਹੀ ਤਾ ਸਤ ਚਟੇ ਸਿਰਿ ਛਾਈ ॥੧॥
naanak je sirakhuthe naavan naahee taa sat chatte sir chhaaee |1|Wahai Nanak, jika orang yang berkepala plontos tidak mandi, maka kepalanya akan dikenai tujuh genggam abu. ||1||
ਮਃ ੨ ॥
mahalaa 2 |Mehl Kedua:
ਅਗੀ ਪਾਲਾ ਕਿ ਕਰੇ ਸੂਰਜ ਕੇਹੀ ਰਾਤਿ ॥
agee paalaa ki kare sooraj kehee raat |Apa pengaruh hawa dingin terhadap api? Bagaimana pengaruh malam terhadap matahari?
ਚੰਦ ਅਨੇਰਾ ਕਿ ਕਰੇ ਪਉਣ ਪਾਣੀ ਕਿਆ ਜਾਤਿ ॥
chand aneraa ki kare paun paanee kiaa jaat |Apa pengaruh kegelapan terhadap bulan? Apa pengaruh status sosial terhadap udara dan air?
ਧਰਤੀ ਚੀਜੀ ਕਿ ਕਰੇ ਜਿਸੁ ਵਿਚਿ ਸਭੁ ਕਿਛੁ ਹੋਇ ॥
dharatee cheejee ki kare jis vich sabh kichh hoe |Apa yang dimaksud dengan kepemilikan pribadi atas bumi, yang darinya segala sesuatu dihasilkan?
ਨਾਨਕ ਤਾ ਪਤਿ ਜਾਣੀਐ ਜਾ ਪਤਿ ਰਖੈ ਸੋਇ ॥੨॥
naanak taa pat jaaneeai jaa pat rakhai soe |2|Wahai Nanak, hanya dia saja yang dikenal terhormat, yang kehormatannya dijaga oleh Tuhan. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਤੁਧੁ ਸਚੇ ਸੁਬਹਾਨੁ ਸਦਾ ਕਲਾਣਿਆ ॥
tudh sache subahaan sadaa kalaaniaa |TentangMu, ya Tuhanku yang Sejati dan Ajaib, aku bernyanyi selamanya.
ਤੂੰ ਸਚਾ ਦੀਬਾਣੁ ਹੋਰਿ ਆਵਣ ਜਾਣਿਆ ॥
toon sachaa deebaan hor aavan jaaniaa |Milikmu adalah Pengadilan Sejati. Semua yang lain tunduk pada datang dan pergi.
ਸਚੁ ਜਿ ਮੰਗਹਿ ਦਾਨੁ ਸਿ ਤੁਧੈ ਜੇਹਿਆ ॥
sach ji mangeh daan si tudhai jehiaa |Mereka yang meminta anugerah Nama Sejati adalah seperti Engkau.
ਸਚੁ ਤੇਰਾ ਫੁਰਮਾਨੁ ਸਬਦੇ ਸੋਹਿਆ ॥
sach teraa furamaan sabade sohiaa |Perintah Anda Benar; kami dihiasi dengan Firman Shabad-Mu.
ਮੰਨਿਐ ਗਿਆਨੁ ਧਿਆਨੁ ਤੁਧੈ ਤੇ ਪਾਇਆ ॥
maniaai giaan dhiaan tudhai te paaeaa |Melalui iman dan kepercayaan, kami menerima kebijaksanaan spiritual dan meditasi dari-Mu.
ਕਰਮਿ ਪਵੈ ਨੀਸਾਨੁ ਨ ਚਲੈ ਚਲਾਇਆ ॥
karam pavai neesaan na chalai chalaaeaa |Atas izin Yang Mulia, panji kehormatan diperoleh. Itu tidak bisa diambil atau hilang.
ਤੂੰ ਸਚਾ ਦਾਤਾਰੁ ਨਿਤ ਦੇਵਹਿ ਚੜਹਿ ਸਵਾਇਆ ॥
toon sachaa daataar nit deveh charreh savaaeaa |Anda adalah Pemberi Sejati; Anda memberi terus menerus. Hadiah Anda terus meningkat.
ਨਾਨਕੁ ਮੰਗੈ ਦਾਨੁ ਜੋ ਤੁਧੁ ਭਾਇਆ ॥੨੬॥
naanak mangai daan jo tudh bhaaeaa |26|Nanak memohon hadiah yang berkenan kepada-Mu. ||26||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੨ ॥
salok mahalaa 2 |Salok, Mehl Kedua:
ਦੀਖਿਆ ਆਖਿ ਬੁਝਾਇਆ ਸਿਫਤੀ ਸਚਿ ਸਮੇਉ ॥
deekhiaa aakh bujhaaeaa sifatee sach sameo |Mereka yang telah menerima Ajaran Guru, dan yang telah menemukan jalannya, tetap terserap dalam Pujian Tuhan Yang Maha Esa.
ਤਿਨ ਕਉ ਕਿਆ ਉਪਦੇਸੀਐ ਜਿਨ ਗੁਰੁ ਨਾਨਕ ਦੇਉ ॥੧॥
tin kau kiaa upadeseeai jin gur naanak deo |1|Ajaran apa yang dapat disampaikan kepada mereka yang memiliki Guru Ilahi Nanak sebagai Gurunya? ||1||
ਮਃ ੧ ॥
mahalaa 1 |Mehl Pertama:
ਆਪਿ ਬੁਝਾਏ ਸੋਈ ਬੂਝੈ ॥
aap bujhaae soee boojhai |Kita memahami Tuhan hanya ketika Dia sendiri mengilhami kita untuk memahami Dia.
ਜਿਸੁ ਆਪਿ ਸੁਝਾਏ ਤਿਸੁ ਸਭੁ ਕਿਛੁ ਸੂਝੈ ॥
jis aap sujhaae tis sabh kichh soojhai |Dia sendiri yang mengetahui segala sesuatu, yang kepadanya Tuhan sendiri yang memberikan ilmunya.
ਕਹਿ ਕਹਿ ਕਥਨਾ ਮਾਇਆ ਲੂਝੈ ॥
keh keh kathanaa maaeaa loojhai |Seseorang mungkin berbicara dan berkhotbah dan memberikan khotbah tetapi masih merindukan Maya.
ਹੁਕਮੀ ਸਗਲ ਕਰੇ ਆਕਾਰ ॥
hukamee sagal kare aakaar |Tuhan dengan Hukam Perintah-Nya telah menciptakan seluruh ciptaan.
ਆਪੇ ਜਾਣੈ ਸਰਬ ਵੀਚਾਰ ॥
aape jaanai sarab veechaar |Dia sendiri mengetahui hakikat batin semua orang.
ਅਖਰ ਨਾਨਕ ਅਖਿਓ ਆਪਿ ॥
akhar naanak akhio aap |Wahai Nanak, Dia sendiri yang mengucapkan Sabda itu.
ਲਹੈ ਭਰਾਤਿ ਹੋਵੈ ਜਿਸੁ ਦਾਤਿ ॥੨॥
lahai bharaat hovai jis daat |2|Keraguan hilang dari orang yang menerima hadiah ini. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |Pauree:
ਹਉ ਢਾਢੀ ਵੇਕਾਰੁ ਕਾਰੈ ਲਾਇਆ ॥
hau dtaadtee vekaar kaarai laaeaa |Aku seorang penyanyi, sedang menganggur, ketika Tuhan membawaku ke dalam pelayanan-Nya.
ਰਾਤਿ ਦਿਹੈ ਕੈ ਵਾਰ ਧੁਰਹੁ ਫੁਰਮਾਇਆ ॥
raat dihai kai vaar dhurahu furamaaeaa |Untuk menyanyikan Pujian-Nya siang dan malam, Dia memberiku Perintah-Nya, sejak awal.
ਢਾਢੀ ਸਚੈ ਮਹਲਿ ਖਸਮਿ ਬੁਲਾਇਆ ॥
dtaadtee sachai mahal khasam bulaaeaa |Tuhan dan Tuanku telah memanggilku, penyanyiNya, ke Rumah Sejati dari HadiratNya.
ਸਚੀ ਸਿਫਤਿ ਸਾਲਾਹ ਕਪੜਾ ਪਾਇਆ ॥
sachee sifat saalaah kaparraa paaeaa |Dia telah mendandaniku dengan jubah Pujian dan Kemuliaan-Nya yang Sejati.
ਸਚਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮੁ ਭੋਜਨੁ ਆਇਆ ॥
sachaa amrit naam bhojan aaeaa |Nektar Ambrosial Nama Asli telah menjadi makananku.
ਗੁਰਮਤੀ ਖਾਧਾ ਰਜਿ ਤਿਨਿ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ॥
guramatee khaadhaa raj tin sukh paaeaa |Mereka yang mengikuti Ajaran Guru, yang memakan makanan ini dan merasa kenyang, akan menemukan kedamaian.
ਢਾਢੀ ਕਰੇ ਪਸਾਉ ਸਬਦੁ ਵਜਾਇਆ ॥
dtaadtee kare pasaau sabad vajaaeaa |Penyanyinya menyebarkan Kemuliaan-Nya, menyanyikan dan menggetarkan Sabda Shabad-Nya.
ਨਾਨਕ ਸਚੁ ਸਾਲਾਹਿ ਪੂਰਾ ਪਾਇਆ ॥੨੭॥ ਸੁਧੁ
naanak sach saalaeh pooraa paaeaa |27| sudhuWahai Nanak, puji Tuhan Yang Maha Esa, aku telah memperoleh Kesempurnaan-Nya. ||27||Sudh||