ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Dasam Granth
Halaman - 73
ਸੀਸ ਈਂਟ ਕੇ ਘਾਇ ਕਰੇਹੀ ॥
sees eentt ke ghaae karehee |Orang-orang yang memukul kepala (mereka) dengan batu bata,
ਜਨੁ ਤਿਨੁ ਭੇਟ ਪੁਰਾਤਨ ਦੇਹੀ ॥੨੧॥
jan tin bhett puraatan dehee |21|Luka-luka di kepala yang disebabkan oleh pukulan batu bata, kelihatan seperti persembahan sebelumnya yang diberikan kepada mereka.21.
ਦੋਹਰਾ ॥
doharaa |DOHRA
ਕਬਹੂੰ ਰਣ ਜੂਝ੍ਯੋ ਨਹੀ ਕਛੁ ਦੈ ਜਸੁ ਨਹੀ ਲੀਨ ॥
kabahoon ran joojhayo nahee kachh dai jas nahee leen |Mereka yang tidak pernah menyertai peperangan di medan perang dan juga tidak mendapat persetujuan dengan menawarkan pengantin perempuan.
ਗਾਵ ਬਸਤਿ ਜਾਨ੍ਯੋ ਨਹੀ ਜਮ ਸੋ ਕਿਨ ਕਹਿ ਦੀਨ ॥੨੨॥
gaav basat jaanayo nahee jam so kin keh deen |22|Siapa yang tidak dikenali oleh sesiapa pun sebagai penduduk kampung itu, sungguh mengagumkan siapa yang telah menyampaikan ucapan mereka kepada Yama (dewa kematian)?22.
ਚੌਪਈ ॥
chauapee |CHAPAI
ਇਹ ਬਿਧਿ ਤਿਨੋ ਭਯੋ ਉਪਹਾਸਾ ॥
eih bidh tino bhayo upahaasaa |Mereka (bemukh) diejek begini.
ਸਭ ਸੰਤਨ ਮਿਲਿ ਲਖਿਓ ਤਮਾਸਾ ॥
sabh santan mil lakhio tamaasaa |Dengan cara ini, orang-orang murtad menerima layanan buruk. Semua orang kudus melihat tontonan ini.
ਸੰਤਨ ਕਸਟ ਨ ਦੇਖਨ ਪਾਯੋ ॥
santan kasatt na dekhan paayo |Orang suci tidak perlu menderita.
ਆਪ ਹਾਥ ਦੈ ਨਾਥਿ ਬਚਾਯੋ ॥੨੩॥
aap haath dai naath bachaayo |23|Tiada bahaya yang berlaku kepada mereka, Tuhan menyelamatkan mereka sendiri.23.
ਚਾਰਣੀ ਦੋਹਿਰਾ ॥
chaaranee dohiraa |CHAARNI. DOHRA
ਜਿਸ ਨੋ ਸਾਜਨ ਰਾਖਸੀ ਦੁਸਮਨ ਕਵਨ ਬਿਚਾਰ ॥
jis no saajan raakhasee dusaman kavan bichaar |Kepada sesiapa yang dilindungi Tuhan, musuh tidak dapat berbuat apa-apa kepadanya.
ਛ੍ਵੈ ਨ ਸਕੈ ਤਿਹ ਛਾਹਿ ਕੌ ਨਿਹਫਲ ਜਾਇ ਗਵਾਰ ॥੨੪॥
chhvai na sakai tih chhaeh kau nihafal jaae gavaar |24|Tiada siapa yang boleh menyentuh bayang-bayangnya, orang bodoh membuat usaha yang sia-sia.24.
ਜੇ ਸਾਧੂ ਸਰਨੀ ਪਰੇ ਤਿਨ ਕੇ ਕਵਣ ਬਿਚਾਰ ॥
je saadhoo saranee pare tin ke kavan bichaar |Mereka yang telah berlindung dengan orang-orang kudus, apakah yang boleh dikatakan tentang mereka?
ਦੰਤਿ ਜੀਭ ਜਿਮ ਰਾਖਿ ਹੈ ਦੁਸਟ ਅਰਿਸਟ ਸੰਘਾਰਿ ॥੨੫॥
dant jeebh jim raakh hai dusatt arisatt sanghaar |25|Allah menyelamatkan daripada orang-orang yang zalim dan jahat dengan membinasakan mereka, sebagaimana lidah terpelihara di dalam gigi.25.
ਇਤਿ ਸ੍ਰੀ ਬਚਿਤ੍ਰ ਨਾਟਕ ਗ੍ਰੰਥੇ ਸਾਹਜਾਦੇ ਵ ਅਹਦੀ ਆਗਮਨ ਬਰਨਨੰ ਨਾਮ ਤ੍ਰੋਦਸਮੋ ਧਿਆਇ ਸਮਾਪਤਮ ਸਤੁ ਸੁਭਮ ਸਤੁ ॥੧੩॥੪੬੦॥
eit sree bachitr naattak granthe saahajaade v ahadee aagaman barananan naam trodasamo dhiaae samaapatam sat subham sat |13|460|Akhir Bab Ketiga Belas BACHITTAR NATAK bertajuk ���Huraian Kedatangan Shahzada (Putera) dan Para Perwira���.13.460
ਚੌਪਈ ॥
chauapee |CHAUPAI
ਸਰਬ ਕਾਲ ਸਭ ਸਾਧ ਉਬਾਰੇ ॥
sarab kaal sabh saadh ubaare |(Tuhan) telah meminjamkan orang-orang kudus sepanjang masa
ਦੁਖੁ ਦੈ ਕੈ ਦੋਖੀ ਸਭ ਮਾਰੇ ॥
dukh dai kai dokhee sabh maare |Pada setiap masa, Tuhan melindungi semua orang kudus dan telah membunuh semua orang jahat, menundukkan mereka kepada penderitaan yang hebat.
ਅਦਭੁਤਿ ਗਤਿ ਭਗਤਨ ਦਿਖਰਾਈ ॥
adabhut gat bhagatan dikharaaee |(Dia telah membuat para penganut merasakannya) kelajuan yang menakjubkan
ਸਭ ਸੰਕਟ ਤੇ ਲਏ ਬਚਾਈ ॥੧॥
sabh sankatt te le bachaaee |1|Dia telah mempamerkan Negeri-Nya yang menakjubkan kepada orang-orang kudus dan telah menyelamatkan mereka daripada segala penderitaan.1.
ਸਭ ਸੰਕਟ ਤੇ ਸੰਤ ਬਚਾਏ ॥
sabh sankatt te sant bachaae |Orang suci telah diselamatkan daripada semua krisis
ਸਭ ਸੰਕਟ ਕੰਟਕ ਜਿਮ ਘਾਏ ॥
sabh sankatt kanttak jim ghaae |Dia telah menyelamatkan orang-orang kudus-Nya dari segala penderitaan. Dia telah membinasakan semua orang jahat seperti duri.
ਦਾਸ ਜਾਨ ਮੁਰਿ ਕਰੀ ਸਹਾਇ ॥
daas jaan mur karee sahaae |Mengetahui Das telah membantu saya
ਆਪ ਹਾਥੁ ਦੈ ਲਯੋ ਬਚਾਇ ॥੨॥
aap haath dai layo bachaae |2|Menganggap saya sebagai Hamba-Nya, Dia telah menolong saya, dan telah melindungi saya dengan tangan-Nya sendiri.2.
ਅਬ ਜੋ ਜੋ ਮੈ ਲਖੇ ਤਮਾਸਾ ॥
ab jo jo mai lakhe tamaasaa |Sekarang cermin mata yang saya lihat,
ਸੋ ਸੋ ਕਰੋ ਤੁਮੈ ਅਰਦਾਸਾ ॥
so so karo tumai aradaasaa |Semua cermin mata hos yang telah saya gambarkan, saya dedikasikan semuanya kepada-Mu.
ਜੋ ਪ੍ਰਭ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਟਾਛਿ ਦਿਖੈ ਹੈ ॥
jo prabh kripaa kattaachh dikhai hai |Ya Tuhan! Jika anda akan melihat rahmat
ਸੋ ਤਵ ਦਾਸ ਉਚਾਰਤ ਜੈ ਹੈ ॥੩॥
so tav daas uchaarat jai hai |3|Jika Engkau melemparkan pandangan yang Maha Pengasih kepadaku, maka Hamba-Mu akan melafazkan segala-galanya.3.
ਜਿਹ ਜਿਹ ਬਿਧ ਮੈ ਲਖੇ ਤਮਾਸਾ ॥
jih jih bidh mai lakhe tamaasaa |Cermin mata seperti yang saya lihat,
ਚਹਤ ਤਿਨ ਕੋ ਕੀਯੋ ਪ੍ਰਕਾਸਾ ॥
chahat tin ko keeyo prakaasaa |Macam-macam cermin mata yang saya pernah nampak, saya nak terangkan (dunia) tentangnya.
ਜੋ ਜੋ ਜਨਮ ਪੂਰਬਲੇ ਹੇਰੇ ॥
jo jo janam poorabale here |Mereka yang telah melihat kelahiran terdahulu (saya),
ਕਹਿਹੋ ਸੁ ਪ੍ਰਭੁ ਪਰਾਕ੍ਰਮ ਤੇਰੇ ॥੪॥
kahiho su prabh paraakram tere |4|Semua kehidupan lampau yang telah mengintip, saya akan bercakap tentang mereka dengan Kuasa-Mu.4.
ਸਰਬ ਕਾਲ ਹੈ ਪਿਤਾ ਅਪਾਰਾ ॥
sarab kaal hai pitaa apaaraa |Sepanjang masa (Sarb Kaal) Apar (Tuhan adalah kami) Bapa
ਦੇਬਿ ਕਾਲਿਕਾ ਮਾਤ ਹਮਾਰਾ ॥
deb kaalikaa maat hamaaraa |Dia, Tuhanku adalah Bapa dan Pemusnah segalanya, dewi Kalika adalah ibuku.
ਮਨੂਆ ਗੁਰ ਮੁਰਿ ਮਨਸਾ ਮਾਈ ॥
manooaa gur mur manasaa maaee |Minda adalah Guru saya dan Mansha (keinginan) adalah Mai saya (isteri Guru).
ਜਿਨਿ ਮੋ ਕੋ ਸੁਭ ਕ੍ਰਿਆ ਪੜਾਈ ॥੫॥
jin mo ko subh kriaa parraaee |5|Akal adalah Guru saya dan akal yang membezakan, isteri Guru ialah ibu saya, yang telah mengajar saya semua tentang perbuatan baik.5.
ਜਬ ਮਨਸਾ ਮਨ ਮਯਾ ਬਿਚਾਰੀ ॥
jab manasaa man mayaa bichaaree |Apabila fikiran merenung (pada dirinya sendiri) rahmat Mansa
ਗੁਰੁ ਮਨੂਆ ਕਹ ਕਹ੍ਯੋ ਸੁਧਾਰੀ ॥
gur manooaa kah kahayo sudhaaree |Apabila saya (sebagai minda) merenung kebaikan intelek yang membezakan, Guru0mind mengeluarkan kenyataannya yang halus.
ਜੇ ਜੇ ਚਰਿਤ ਪੁਰਾਤਨ ਲਹੇ ॥
je je charit puraatan lahe |Mereka yang (saya) telah melihat kelahiran purba,
ਤੇ ਤੇ ਅਬ ਚਹੀਅਤ ਹੈ ਕਹੇ ॥੬॥
te te ab chaheeat hai kahe |6|Semua perkara indah yang telah difahami oleh orang bijak purba, saya ingin bercakap tentang semuanya.6.
ਸਰਬ ਕਾਲ ਕਰੁਣਾ ਤਬ ਭਰੇ ॥
sarab kaal karunaa tab bhare |Kemudian Sarb-kal dipenuhi dengan belas kasihan
ਸੇਵਕ ਜਾਨਿ ਦਯਾ ਰਸ ਢਰੇ ॥
sevak jaan dayaa ras dtare |Kemudian Tuhanku, Yang Memusnahkan segala-galanya, dipenuhi dengan kebaikan dan menganggap aku sebagai hamba-Nya, Dia sangat redha.
ਜੋ ਜੋ ਜਨਮੁ ਪੂਰਬਲੋ ਭਯੋ ॥
jo jo janam poorabalo bhayo |Mereka yang lahir dahulu,
ਸੋ ਸੋ ਸਭ ਸਿਮਰਣ ਕਰਿ ਦਯੋ ॥੭॥
so so sabh simaran kar dayo |7|Kelahiran semua penjelmaan pada zaman sebelumnya, Dia telah menyebabkan saya mengingati semuanya.7.
ਮੋ ਕੋ ਇਤੀ ਹੁਤੀ ਕਹ ਸੁਧੰ ॥
mo ko itee hutee kah sudhan |Di mana saya berfikir dengan baik?
ਜਸ ਪ੍ਰਭ ਦਈ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਿ ਬੁਧੰ ॥
jas prabh dee kripaa kar budhan |Bagaimana saya boleh mendapatkan semua maklumat ini? Tuhan dengan belas kasihan memberikan intelek sedemikian.
ਸਰਬ ਕਾਲ ਤਬ ਭਏ ਦਇਆਲਾ ॥
sarab kaal tab bhe deaalaa |Kemudian Eternals menjadi baik (kepada saya).
ਲੋਹ ਰਛ ਹਮ ਕੋ ਸਬ ਕਾਲਾ ॥੮॥
loh rachh ham ko sab kaalaa |8|Tuhanku, Yang Memusnahkan semua, kemudian menjadi Pemurah, Pada setiap masa, Aku memberi Perlindungan kepada Tuhan yang menjelma keluli itu.8.
ਸਰਬ ਕਾਲ ਰਛਾ ਸਭ ਕਾਲ ॥
sarab kaal rachhaa sabh kaal |(Saya) telah memelihara (saya) sepanjang masa.
ਲੋਹ ਰਛ ਸਰਬਦਾ ਬਿਸਾਲ ॥
loh rachh sarabadaa bisaal |Pada setiap masa, Tuhan, Penghancur segalanya, melindungi aku. Tuhan Yang Maha Kuasa itu adalah Pelindungku seperti Baja.
ਢੀਠ ਭਯੋ ਤਵ ਕ੍ਰਿਪਾ ਲਖਾਈ ॥
dteetth bhayo tav kripaa lakhaaee |Apabila saya melihat rahmat-Mu, saya menjadi tidak gentar
ਐਂਡੋ ਫਿਰੇ ਸਭਨ ਭਯੋ ਰਾਈ ॥੯॥
aainddo fire sabhan bhayo raaee |9|Memahami Kebaikan-Mu, saya menjadi tidak gentar dan dalam kesombongan saya, saya menganggap diri saya sebagai raja segalanya. 9.
ਜਿਹ ਜਿਹ ਬਿਧਿ ਜਨਮਨ ਸੁਧਿ ਆਈ ॥
jih jih bidh janaman sudh aaee |Apabila kelahiran (dahulu) berlaku,
ਤਿਮ ਤਿਮ ਕਹੇ ਗਿਰੰਥ ਬਨਾਈ ॥
tim tim kahe giranth banaaee |Cara di mana saya mengetahui tentang kelahiran penjelmaan, dengan cara yang sama, saya telah menerjemahkannya dalam buku.
ਪ੍ਰਥਮੇ ਸਤਿਜੁਗ ਜਿਹ ਬਿਧਿ ਲਹਾ ॥
prathame satijug jih bidh lahaa |Cara Satyug pertama kali dilihat,
ਪ੍ਰਥਮੇ ਦੇਬਿ ਚਰਿਤ੍ਰ ਕੋ ਕਹਾ ॥੧੦॥
prathame deb charitr ko kahaa |10|Caranya, di mana saya mengetahui tentang Satyuga, saya telah menceritakannya dalam puisi pertama tentang keajaiban dewi.10.
ਪਹਿਲੇ ਚੰਡੀ ਚਰਿਤ੍ਰ ਬਨਾਯੋ ॥
pahile chanddee charitr banaayo |Chandi-charitra telah dicipta sebelum ini.
ਨਖ ਸਿਖ ਤੇ ਕ੍ਰਮ ਭਾਖ ਸੁਨਾਯੋ ॥
nakh sikh te kram bhaakh sunaayo |Keajaiban dewi Chandi telah digubah lebih awal, saya telah menyusun (sama) dalam susunan yang ketat dari atas ke kaki.
ਛੋਰ ਕਥਾ ਤਬ ਪ੍ਰਥਮ ਸੁਨਾਈ ॥
chhor kathaa tab pratham sunaaee |(Saya) telah menceritakan kisah Adi-Kaal (zaman purba) sebelum ini.
ਅਬ ਚਾਹਤ ਫਿਰ ਕਰੌ ਬਡਾਈ ॥੧੧॥
ab chaahat fir karau baddaaee |11|Pada mulanya saya mengarang sebuah wacana yang komprehensif, tetapi sekarang saya ingin sekali lagi mengarang sebuah Eulogy.11.
ਇਤਿ ਸ੍ਰੀ ਬਚਿਤ੍ਰ ਨਾਟਕ ਗ੍ਰੰਥੇ ਸਰਬ ਕਾਲ ਕੀ ਬੇਨਤੀ ਬਰਨਨੰ ਨਾਮ ਚੌਦਸਮੋ ਧਿਆਇ ਸਮਾਪਤਮ ਸਤੁ ਸੁਭਮ ਸਤੁ ॥੧੪॥੪੭੧॥
eit sree bachitr naattak granthe sarab kaal kee benatee barananan naam chauadasamo dhiaae samaapatam sat subham sat |14|471|Akhir Bab Keempat Belas BACHITTAR NATAK bertajuk ���Huraian Doa Kepada Tuhan, Pemusnah Segala���.14.471.