Sri Guru Granth Sahib

Halaman - 32

ਅੰਧੀ ਨਾਮੁ ਨ ਚੇਤਈ ਸਭ ਬਾਧੀ ਜਮਕਾਲਿ ॥

andhee naam na chetee sabh baadhee jamakaal |

Orang buta rohani tidak memikirkan Naam; mereka semua diikat dan disumbat oleh Rasulullah Maut.

ਸਤਗੁਰਿ ਮਿਲਿਐ ਧਨੁ ਪਾਇਆ ਹਰਿ ਨਾਮਾ ਰਿਦੈ ਸਮਾਲਿ ॥੩॥

satagur miliaai dhan paaeaa har naamaa ridai samaal |3|

Bertemu dengan Guru Sejati, kekayaan diperoleh, merenung Nama Tuhan dalam hati. ||3||

ਨਾਮਿ ਰਤੇ ਸੇ ਨਿਰਮਲੇ ਗੁਰ ਕੈ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥

naam rate se niramale gur kai sahaj subhaae |

Mereka yang selaras dengan Naam adalah bersih dan suci; melalui Guru, mereka memperoleh ketenangan dan ketenangan yang intuitif.

ਮਨੁ ਤਨੁ ਰਾਤਾ ਰੰਗ ਸਿਉ ਰਸਨਾ ਰਸਨ ਰਸਾਇ ॥

man tan raataa rang siau rasanaa rasan rasaae |

Fikiran dan tubuh mereka diwarnai dengan Warna Kasih Tuhan, dan lidah mereka menikmati Zat-Nya yang Maha Agung.

ਨਾਨਕ ਰੰਗੁ ਨ ਉਤਰੈ ਜੋ ਹਰਿ ਧੁਰਿ ਛੋਡਿਆ ਲਾਇ ॥੪॥੧੪॥੪੭॥

naanak rang na utarai jo har dhur chhoddiaa laae |4|14|47|

Wahai Nanak, Warna Primal yang telah Tuhan gunakan, tidak akan pernah pudar. ||4||14||47||

ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥

sireeraag mahalaa 3 |

Siree Raag, Mehl Ketiga:

ਗੁਰਮੁਖਿ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰੇ ਭਗਤਿ ਕੀਜੈ ਬਿਨੁ ਗੁਰ ਭਗਤਿ ਨ ਹੋਈ ॥

guramukh kripaa kare bhagat keejai bin gur bhagat na hoee |

Dengan Rahmat-Nya seseorang menjadi Gurmukh, menyembah Tuhan dengan pengabdian. Tanpa Guru tiadalah ibadah khusyuk.

ਆਪੈ ਆਪੁ ਮਿਲਾਏ ਬੂਝੈ ਤਾ ਨਿਰਮਲੁ ਹੋਵੈ ਸੋਈ ॥

aapai aap milaae boojhai taa niramal hovai soee |

Mereka yang Dia satukan dengan diri-Nya, memahami dan menjadi suci.

ਹਰਿ ਜੀਉ ਸਾਚਾ ਸਾਚੀ ਬਾਣੀ ਸਬਦਿ ਮਿਲਾਵਾ ਹੋਈ ॥੧॥

har jeeo saachaa saachee baanee sabad milaavaa hoee |1|

Tuhan Yang Dikasihi itu Benar, dan Benarlah Firman Bani-Nya. Melalui Shabad, kita bergabung dengan-Nya. ||1||

ਭਾਈ ਰੇ ਭਗਤਿਹੀਣੁ ਕਾਹੇ ਜਗਿ ਆਇਆ ॥

bhaaee re bhagatiheen kaahe jag aaeaa |

Wahai Adik-beradik Takdir: mereka yang kurang berbakti-mengapa mereka bersusah payah datang ke dunia?

ਪੂਰੇ ਗੁਰ ਕੀ ਸੇਵ ਨ ਕੀਨੀ ਬਿਰਥਾ ਜਨਮੁ ਗਵਾਇਆ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

poore gur kee sev na keenee birathaa janam gavaaeaa |1| rahaau |

Mereka tidak berkhidmat kepada Guru Sempurna; mereka mensia-siakan hidup mereka dengan sia-sia. ||1||Jeda||

ਆਪੇ ਜਗਜੀਵਨੁ ਸੁਖਦਾਤਾ ਆਪੇ ਬਖਸਿ ਮਿਲਾਏ ॥

aape jagajeevan sukhadaataa aape bakhas milaae |

Tuhan Sendiri, Kehidupan Dunia, adalah Pemberi Damai. Dia sendiri mengampuni, dan bersatu dengan diri-Nya.

ਜੀਅ ਜੰਤ ਏ ਕਿਆ ਵੇਚਾਰੇ ਕਿਆ ਕੋ ਆਖਿ ਸੁਣਾਏ ॥

jeea jant e kiaa vechaare kiaa ko aakh sunaae |

Jadi bagaimana dengan semua makhluk dan makhluk yang malang ini? Apa yang orang boleh katakan?

ਗੁਰਮੁਖਿ ਆਪੇ ਦੇਇ ਵਡਾਈ ਆਪੇ ਸੇਵ ਕਰਾਏ ॥੨॥

guramukh aape dee vaddaaee aape sev karaae |2|

Dia sendiri memberkati Gurmukh dengan kemuliaan. Dia sendiri menyuruh kita untuk berkhidmat kepada-Nya. ||2||

ਦੇਖਿ ਕੁਟੰਬੁ ਮੋਹਿ ਲੋਭਾਣਾ ਚਲਦਿਆ ਨਾਲਿ ਨ ਜਾਈ ॥

dekh kuttanb mohi lobhaanaa chaladiaa naal na jaaee |

Melihat kepada keluarga mereka, orang ramai terpikat dan terperangkap oleh ikatan emosi, tetapi tidak ada yang akan bersama mereka pada akhirnya.

ਸਤਗੁਰੁ ਸੇਵਿ ਗੁਣ ਨਿਧਾਨੁ ਪਾਇਆ ਤਿਸ ਦੀ ਕੀਮ ਨ ਪਾਈ ॥

satagur sev gun nidhaan paaeaa tis dee keem na paaee |

Melayani Guru Sejati, seseorang akan menemui Tuhan, Khazanah Kecemerlangan. Nilainya tidak boleh dianggarkan.

ਹਰਿ ਪ੍ਰਭੁ ਸਖਾ ਮੀਤੁ ਪ੍ਰਭੁ ਮੇਰਾ ਅੰਤੇ ਹੋਇ ਸਖਾਈ ॥੩॥

har prabh sakhaa meet prabh meraa ante hoe sakhaaee |3|

Tuhan Allah adalah Sahabat dan Sahabat saya. Tuhan akan menjadi Penolong dan Penolong saya pada akhirnya. ||3||

ਆਪਣੈ ਮਨਿ ਚਿਤਿ ਕਹੈ ਕਹਾਏ ਬਿਨੁ ਗੁਰ ਆਪੁ ਨ ਜਾਈ ॥

aapanai man chit kahai kahaae bin gur aap na jaaee |

Dalam minda sedar anda, anda boleh berkata apa-apa, tetapi tanpa Guru, sifat mementingkan diri tidak dihilangkan.

ਹਰਿ ਜੀਉ ਦਾਤਾ ਭਗਤਿ ਵਛਲੁ ਹੈ ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਮੰਨਿ ਵਸਾਈ ॥

har jeeo daataa bhagat vachhal hai kar kirapaa man vasaaee |

Tuhan yang dikasihi adalah Pemberi, Pencinta penyembah-Nya. Dengan Rahmat-Nya, Dia datang untuk berdiam di dalam fikiran.

ਨਾਨਕ ਸੋਭਾ ਸੁਰਤਿ ਦੇਇ ਪ੍ਰਭੁ ਆਪੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਦੇ ਵਡਿਆਈ ॥੪॥੧੫॥੪੮॥

naanak sobhaa surat dee prabh aape guramukh de vaddiaaee |4|15|48|

Wahai Nanak, dengan Rahmat-Nya, Dia memberikan kesedaran yang tercerahkan; Tuhan sendiri memberkati Gurmukh dengan kebesaran yang mulia. ||4||15||48||

ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥

sireeraag mahalaa 3 |

Siree Raag, Mehl Ketiga:

ਧਨੁ ਜਨਨੀ ਜਿਨਿ ਜਾਇਆ ਧੰਨੁ ਪਿਤਾ ਪਰਧਾਨੁ ॥

dhan jananee jin jaaeaa dhan pitaa paradhaan |

Berbahagialah ibu yang melahirkan; diberkati dan dihormati adalah bapa kepada seorang yang berkhidmat kepada Guru Sejati dan mendapat ketenangan.

ਸਤਗੁਰੁ ਸੇਵਿ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ਵਿਚਹੁ ਗਇਆ ਗੁਮਾਨੁ ॥

satagur sev sukh paaeaa vichahu geaa gumaan |

Kesombongannya dibuang dari dalam.

ਦਰਿ ਸੇਵਨਿ ਸੰਤ ਜਨ ਖੜੇ ਪਾਇਨਿ ਗੁਣੀ ਨਿਧਾਨੁ ॥੧॥

dar sevan sant jan kharre paaein gunee nidhaan |1|

Berdiri di Pintu Tuhan, Orang Suci yang rendah hati melayani Dia; mereka mendapati Khazanah Kecemerlangan. ||1||

ਮੇਰੇ ਮਨ ਗੁਰ ਮੁਖਿ ਧਿਆਇ ਹਰਿ ਸੋਇ ॥

mere man gur mukh dhiaae har soe |

Wahai fikiranku, jadilah Gurmukh, dan renungkan Tuhan.

ਗੁਰ ਕਾ ਸਬਦੁ ਮਨਿ ਵਸੈ ਮਨੁ ਤਨੁ ਨਿਰਮਲੁ ਹੋਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

gur kaa sabad man vasai man tan niramal hoe |1| rahaau |

Firman Shabad Guru kekal dalam minda, dan badan dan minda menjadi suci. ||1||Jeda||

ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਘਰਿ ਆਇਆ ਆਪੇ ਮਿਲਿਆ ਆਇ ॥

kar kirapaa ghar aaeaa aape miliaa aae |

Dengan Rahmat-Nya, Dia telah datang ke rumah saya; Dia sendiri telah datang menemui saya.

ਗੁਰਸਬਦੀ ਸਾਲਾਹੀਐ ਰੰਗੇ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥

gurasabadee saalaaheeai range sahaj subhaae |

Menyanyikan Pujian-Nya melalui Shabads of the Guru, kita dicelup dalam Warna-Nya dengan mudah intuitif.

ਸਚੈ ਸਚਿ ਸਮਾਇਆ ਮਿਲਿ ਰਹੈ ਨ ਵਿਛੁੜਿ ਜਾਇ ॥੨॥

sachai sach samaaeaa mil rahai na vichhurr jaae |2|

Menjadi jujur, kita bergabung dengan Yang Benar; kekal sebati denganNya, kita tidak akan berpisah lagi. ||2||

ਜੋ ਕਿਛੁ ਕਰਣਾ ਸੁ ਕਰਿ ਰਹਿਆ ਅਵਰੁ ਨ ਕਰਣਾ ਜਾਇ ॥

jo kichh karanaa su kar rahiaa avar na karanaa jaae |

Apa sahaja yang perlu dilakukan, Tuhan yang lakukan. Tiada orang lain boleh buat apa-apa.

ਚਿਰੀ ਵਿਛੁੰਨੇ ਮੇਲਿਅਨੁ ਸਤਗੁਰ ਪੰਨੈ ਪਾਇ ॥

chiree vichhune melian satagur panai paae |

Mereka yang terpisah daripada-Nya untuk sekian lama dipersatukan semula dengan-Nya sekali lagi oleh Guru Sejati, yang mengambil mereka ke dalam Akaun-Nya Sendiri.