ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Sri Guru Granth Sahib
Halaman - 314
ਪਉੜੀ ॥
paurree |pauree:
ਤੂ ਕਰਤਾ ਸਭੁ ਕਿਛੁ ਜਾਣਦਾ ਜੋ ਜੀਆ ਅੰਦਰਿ ਵਰਤੈ ॥
too karataa sabh kichh jaanadaa jo jeea andar varatai |Engkau, wahai Pencipta, mengetahui segala yang terjadi dalam diri kami.
ਤੂ ਕਰਤਾ ਆਪਿ ਅਗਣਤੁ ਹੈ ਸਭੁ ਜਗੁ ਵਿਚਿ ਗਣਤੈ ॥
too karataa aap aganat hai sabh jag vich ganatai |Engkau sendiri, wahai Pencipta, tidak terkira, sedangkan seluruh dunia berada dalam alam perhitungan.
ਸਭੁ ਕੀਤਾ ਤੇਰਾ ਵਰਤਦਾ ਸਭ ਤੇਰੀ ਬਣਤੈ ॥
sabh keetaa teraa varatadaa sabh teree banatai |Semuanya berlaku mengikut Kehendak-Mu; Anda mencipta semua.
ਤੂ ਘਟਿ ਘਟਿ ਇਕੁ ਵਰਤਦਾ ਸਚੁ ਸਾਹਿਬ ਚਲਤੈ ॥
too ghatt ghatt ik varatadaa sach saahib chalatai |Engkaulah yang Esa, meresap dalam setiap hati; Wahai Tuhan dan Guru Sejati, ini adalah permainan-Mu.
ਸਤਿਗੁਰ ਨੋ ਮਿਲੇ ਸੁ ਹਰਿ ਮਿਲੇ ਨਾਹੀ ਕਿਸੈ ਪਰਤੈ ॥੨੪॥
satigur no mile su har mile naahee kisai paratai |24|Seseorang yang bertemu dengan Guru Sejati bertemu dengan Tuhan; tiada siapa boleh menolaknya. ||24||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੪ ॥
salok mahalaa 4 |Salok, Mehl Keempat:
ਇਹੁ ਮਨੂਆ ਦ੍ਰਿੜੁ ਕਰਿ ਰਖੀਐ ਗੁਰਮੁਖਿ ਲਾਈਐ ਚਿਤੁ ॥
eihu manooaa drirr kar rakheeai guramukh laaeeai chit |Pegang fikiran ini dengan mantap dan stabil; menjadi Gurmukh dan fokuskan kesedaran anda.
ਕਿਉ ਸਾਸਿ ਗਿਰਾਸਿ ਵਿਸਾਰੀਐ ਬਹਦਿਆ ਉਠਦਿਆ ਨਿਤ ॥
kiau saas giraas visaareeai bahadiaa utthadiaa nit |Bagaimana anda boleh melupakan-Nya, dengan setiap nafas dan sesuap makanan, duduk atau berdiri?
ਮਰਣ ਜੀਵਣ ਕੀ ਚਿੰਤਾ ਗਈ ਇਹੁ ਜੀਅੜਾ ਹਰਿ ਪ੍ਰਭ ਵਸਿ ॥
maran jeevan kee chintaa gee ihu jeearraa har prabh vas |Kebimbangan saya tentang kelahiran dan kematian telah berakhir; jiwa ini berada di bawah kawalan Tuhan Tuhan.
ਜਿਉ ਭਾਵੈ ਤਿਉ ਰਖੁ ਤੂ ਜਨ ਨਾਨਕ ਨਾਮੁ ਬਖਸਿ ॥੧॥
jiau bhaavai tiau rakh too jan naanak naam bakhas |1|Jika Engkau berkenan, maka selamatkanlah hamba Nanak, dan berkatilah dia dengan NamaMu. ||1||
ਮਃ ੩ ॥
mahalaa 3 |Mehl Ketiga:
ਮਨਮੁਖੁ ਅਹੰਕਾਰੀ ਮਹਲੁ ਨ ਜਾਣੈ ਖਿਨੁ ਆਗੈ ਖਿਨੁ ਪੀਛੈ ॥
manamukh ahankaaree mahal na jaanai khin aagai khin peechhai |Manmukh yang ego dan mementingkan diri sendiri tidak mengetahui Rumah Kehadiran Tuhan; satu saat dia ada di sini, dan saat berikutnya dia ada di sana.
ਸਦਾ ਬੁਲਾਈਐ ਮਹਲਿ ਨ ਆਵੈ ਕਿਉ ਕਰਿ ਦਰਗਹ ਸੀਝੈ ॥
sadaa bulaaeeai mahal na aavai kiau kar daragah seejhai |Dia sentiasa dijemput, tetapi dia tidak pergi ke Mansion of Lord's Presence. Bagaimanakah dia boleh diterima di Mahkamah Tuhan?
ਸਤਿਗੁਰ ਕਾ ਮਹਲੁ ਵਿਰਲਾ ਜਾਣੈ ਸਦਾ ਰਹੈ ਕਰ ਜੋੜਿ ॥
satigur kaa mahal viralaa jaanai sadaa rahai kar jorr |Betapa jarang mereka yang mengenali Rumah Agam Guru Sejati; mereka berdiri dengan tapak tangan dirapatkan.
ਆਪਣੀ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰੇ ਹਰਿ ਮੇਰਾ ਨਾਨਕ ਲਏ ਬਹੋੜਿ ॥੨॥
aapanee kripaa kare har meraa naanak le bahorr |2|Jika Tuhanku memberi Rahmat-Nya, wahai Nanak, Dia mengembalikan mereka kepada diri-Nya. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |pauree:
ਸਾ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਸਫਲ ਹੈ ਜਿਤੁ ਸਤਿਗੁਰ ਕਾ ਮਨੁ ਮੰਨੇ ॥
saa sevaa keetee safal hai jit satigur kaa man mane |Berbuah dan memberi ganjaran adalah perkhidmatan itu, yang menyenangkan Fikiran Guru.
ਜਾ ਸਤਿਗੁਰ ਕਾ ਮਨੁ ਮੰਨਿਆ ਤਾ ਪਾਪ ਕਸੰਮਲ ਭੰਨੇ ॥
jaa satigur kaa man maniaa taa paap kasamal bhane |Apabila Akal Guru Sejati redha, maka dosa dan maksiat akan lari.
ਉਪਦੇਸੁ ਜਿ ਦਿਤਾ ਸਤਿਗੁਰੂ ਸੋ ਸੁਣਿਆ ਸਿਖੀ ਕੰਨੇ ॥
aupades ji ditaa satiguroo so suniaa sikhee kane |Orang Sikh mendengar Ajaran yang disampaikan oleh Guru Sejati.
ਜਿਨ ਸਤਿਗੁਰ ਕਾ ਭਾਣਾ ਮੰਨਿਆ ਤਿਨ ਚੜੀ ਚਵਗਣਿ ਵੰਨੇ ॥
jin satigur kaa bhaanaa maniaa tin charree chavagan vane |Mereka yang menyerah kepada Kehendak Guru Sejati dijiwai dengan Cinta Tuhan empat kali ganda.
ਇਹ ਚਾਲ ਨਿਰਾਲੀ ਗੁਰਮੁਖੀ ਗੁਰ ਦੀਖਿਆ ਸੁਣਿ ਮਨੁ ਭਿੰਨੇ ॥੨੫॥
eih chaal niraalee guramukhee gur deekhiaa sun man bhine |25|Inilah gaya hidup Gurmukh yang unik dan berbeza: mendengar Ajaran Guru, fikiran mereka berkembang maju. ||25||
ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੩ ॥
salok mahalaa 3 |Salok, Mehl Ketiga:
ਜਿਨਿ ਗੁਰੁ ਗੋਪਿਆ ਆਪਣਾ ਤਿਸੁ ਠਉਰ ਨ ਠਾਉ ॥
jin gur gopiaa aapanaa tis tthaur na tthaau |Mereka yang tidak menegaskan Guru mereka tidak akan mempunyai rumah atau tempat berehat.
ਹਲਤੁ ਪਲਤੁ ਦੋਵੈ ਗਏ ਦਰਗਹ ਨਾਹੀ ਥਾਉ ॥
halat palat dovai ge daragah naahee thaau |Mereka kehilangan kedua-dua dunia ini dan seterusnya; mereka tidak mempunyai tempat di Mahkamah Tuhan.
ਓਹ ਵੇਲਾ ਹਥਿ ਨ ਆਵਈ ਫਿਰਿ ਸਤਿਗੁਰ ਲਗਹਿ ਪਾਇ ॥
oh velaa hath na aavee fir satigur lageh paae |Peluang untuk tunduk di Kaki Guru Sejati ini tidak akan datang lagi.
ਸਤਿਗੁਰ ਕੀ ਗਣਤੈ ਘੁਸੀਐ ਦੁਖੇ ਦੁਖਿ ਵਿਹਾਇ ॥
satigur kee ganatai ghuseeai dukhe dukh vihaae |Jika mereka terlepas daripada dikira oleh Guru Sejati, mereka akan menjalani hidup mereka dalam kesakitan dan kesengsaraan.
ਸਤਿਗੁਰੁ ਪੁਰਖੁ ਨਿਰਵੈਰੁ ਹੈ ਆਪੇ ਲਏ ਜਿਸੁ ਲਾਇ ॥
satigur purakh niravair hai aape le jis laae |Guru Sejati, Makhluk Utama, tidak mempunyai kebencian atau dendam; Dia mempersatukan dengan diri-Nya orang-orang yang diredhai-Nya.
ਨਾਨਕ ਦਰਸਨੁ ਜਿਨਾ ਵੇਖਾਲਿਓਨੁ ਤਿਨਾ ਦਰਗਹ ਲਏ ਛਡਾਇ ॥੧॥
naanak darasan jinaa vekhaalion tinaa daragah le chhaddaae |1|Wahai Nanak, mereka yang melihat Penglihatan Terberkati Darshan-Nya, dibebaskan di Mahkamah Tuhan. ||1||
ਮਃ ੩ ॥
mahalaa 3 |Mehl Ketiga:
ਮਨਮੁਖੁ ਅਗਿਆਨੁ ਦੁਰਮਤਿ ਅਹੰਕਾਰੀ ॥
manamukh agiaan duramat ahankaaree |Manmukh yang mementingkan diri sendiri adalah jahil, jahat dan ego.
ਅੰਤਰਿ ਕ੍ਰੋਧੁ ਜੂਐ ਮਤਿ ਹਾਰੀ ॥
antar krodh jooaai mat haaree |Dia dipenuhi dengan kemarahan dalam diri, dan dia hilang akal dalam perjudian.
ਕੂੜੁ ਕੁਸਤੁ ਓਹੁ ਪਾਪ ਕਮਾਵੈ ॥
koorr kusat ohu paap kamaavai |Dia melakukan dosa penipuan dan kezaliman.
ਕਿਆ ਓਹੁ ਸੁਣੈ ਕਿਆ ਆਖਿ ਸੁਣਾਵੈ ॥
kiaa ohu sunai kiaa aakh sunaavai |Apa yang dia boleh dengar, dan apa yang dia boleh beritahu orang lain?
ਅੰਨਾ ਬੋਲਾ ਖੁਇ ਉਝੜਿ ਪਾਇ ॥
anaa bolaa khue ujharr paae |Dia buta dan pekak; dia tersesat, dan sesat di padang gurun.
ਮਨਮੁਖੁ ਅੰਧਾ ਆਵੈ ਜਾਇ ॥
manamukh andhaa aavai jaae |Manmukh yang buta dan berkehendak sendiri datang dan pergi dalam penjelmaan semula;
ਬਿਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਭੇਟੇ ਥਾਇ ਨ ਪਾਇ ॥
bin satigur bhette thaae na paae |tanpa bertemu dengan Guru Sejati, dia tidak mendapat tempat berehat.
ਨਾਨਕ ਪੂਰਬਿ ਲਿਖਿਆ ਕਮਾਇ ॥੨॥
naanak poorab likhiaa kamaae |2|Wahai Nanak, dia bertindak mengikut takdirnya yang telah ditetapkan. ||2||
ਪਉੜੀ ॥
paurree |pauree:
ਜਿਨ ਕੇ ਚਿਤ ਕਠੋਰ ਹਹਿ ਸੇ ਬਹਹਿ ਨ ਸਤਿਗੁਰ ਪਾਸਿ ॥
jin ke chit katthor heh se baheh na satigur paas |Mereka yang mempunyai hati sekeras batu, jangan duduk dekat Guru Sejati.
ਓਥੈ ਸਚੁ ਵਰਤਦਾ ਕੂੜਿਆਰਾ ਚਿਤ ਉਦਾਸਿ ॥
othai sach varatadaa koorriaaraa chit udaas |Kebenaran berlaku di sana; yang palsu tidak menyelaraskan kesedaran mereka kepadanya.
ਓਇ ਵਲੁ ਛਲੁ ਕਰਿ ਝਤਿ ਕਢਦੇ ਫਿਰਿ ਜਾਇ ਬਹਹਿ ਕੂੜਿਆਰਾ ਪਾਸਿ ॥
oe val chhal kar jhat kadtade fir jaae baheh koorriaaraa paas |Dengan cangkuk atau dengan penjahat, mereka menghabiskan masa mereka, dan kemudian mereka kembali duduk dengan yang palsu lagi.
ਵਿਚਿ ਸਚੇ ਕੂੜੁ ਨ ਗਡਈ ਮਨਿ ਵੇਖਹੁ ਕੋ ਨਿਰਜਾਸਿ ॥
vich sache koorr na gaddee man vekhahu ko nirajaas |Kebatilan tidak bercampur dengan Kebenaran; Wahai manusia, semak dan lihat.
ਕੂੜਿਆਰ ਕੂੜਿਆਰੀ ਜਾਇ ਰਲੇ ਸਚਿਆਰ ਸਿਖ ਬੈਠੇ ਸਤਿਗੁਰ ਪਾਸਿ ॥੨੬॥
koorriaar koorriaaree jaae rale sachiaar sikh baitthe satigur paas |26|Yang palsu pergi dan bergaul dengan yang palsu, manakala Sikh yang benar duduk di sisi Guru Sejati. ||26||