ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Vaaran Bhai Gurdas Ji
Halaman - 11
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
ik oankaar satigur prasaad |Satu Oankar, tenaga utama, disedari melalui rahmat pembimbing ilahi
ਪਉੜੀ ੧
paurree 1
ਸਤਿਗੁਰ ਸਚਾ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਪਾਤਿਸਾਹਾਂ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਜੁਹਾਰੀ ।
satigur sachaa paatisaahu paatisaahaan paatisaahu juhaaree |Saya tabik kepada Guru sejati yang merupakan raja raja sejati.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚਿ ਖੰਡੁ ਹੈ ਆਇ ਝਰੋਖੈ ਖੋਲੈ ਬਾਰੀ ।
saadhasangat sach khandd hai aae jharokhai kholai baaree |Jemaah Suci adalah tempat kediaman kebenaran di mana pintu-pintu fikiran dibuka.
ਅਮਿਉ ਕਿਰਣਿ ਨਿਝਰ ਝਰੈ ਅਨਹਦ ਨਾਦ ਵਾਇਨਿ ਦਰਬਾਰੀ ।
amiau kiran nijhar jharai anahad naad vaaein darabaaree |Air pancut nektar mengalir di sini selama-lamanya dan orang istana memainkan melodi yang tidak dipukul.
ਪਾਤਿਸਾਹਾਂ ਦੀ ਮਜਲਸੈ ਪਿਰਮੁ ਪਿਆਲਾ ਪੀਵਣ ਭਾਰੀ ।
paatisaahaan dee majalasai piram piaalaa peevan bhaaree |Dalam majelis raja-raja amat sukar untuk meminum cawan cinta.
ਸਾਕੀ ਹੋਇ ਪੀਲਾਵਣਾ ਉਲਸ ਪਿਆਲੈ ਖਰੀ ਖੁਮਾਰੀ ।
saakee hoe peelaavanaa ulas piaalai kharee khumaaree |Guru menjadi pelayan yang dikasihi dan membuatkan seseorang meminumnya, kenikmatan cawan yang dirasaiNya menjadi berlipat ganda.
ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਭੈ ਚਲਣਾ ਮਸਤ ਅਲਮਸਤ ਸਦਾ ਹੁਸਿਆਰੀ ।
bhaae bhagat bhai chalanaa masat alamasat sadaa husiaaree |Sesiapa yang bergerak dalam ketakutan akan pengabdian yang penuh kasih, dia tidak peduli dengan duniawi tetap waspada.
ਭਗਤ ਵਛਲੁ ਹੋਇ ਭਗਤਿ ਭੰਡਾਰੀ ।੧।
bhagat vachhal hoe bhagat bhanddaaree |1|Baik kepada penyembah, Tuhan, menjadi penjaga mereka dan memenuhi semua keinginan mereka.
ਪਉੜੀ ੨
paurree 2
ਇਕਤੁ ਨੁਕਤੈ ਹੋਇ ਜਾਇ ਮਹਰਮੁ ਮੁਜਰਮੁ ਖੈਰ ਖੁਆਰੀ ।
eikat nukatai hoe jaae maharam mujaram khair khuaaree |Dalam bahasa Parsi hanya satu titik menjadikan 'mahram' sebagai orang kepercayaan, mujarim, pesalah.
ਮਸਤਾਨੀ ਵਿਚਿ ਮਸਲਤੀ ਗੈਰ ਮਹਲਿ ਜਾਣਾ ਮਨੁ ਮਾਰੀ ।
masataanee vich masalatee gair mahal jaanaa man maaree |Gurmukh tetap bersemangat dalam jemaah suci dan mereka tidak suka pergi ke perhimpunan lain.
ਗਲ ਨ ਬਾਹਰਿ ਨਿਕਲੈ ਹੁਕਮੀ ਬੰਦੇ ਕਾਰ ਕਰਾਰੀ ।
gal na baahar nikalai hukamee bande kaar karaaree |Dalam kehendak Tuhan mereka berkhidmat dengan bersungguh-sungguh dan cuba untuk tidak mendedahkannya kepada umum.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਦੇਹਿ ਬਿਦੇਹ ਵਡੇ ਵੀਚਾਰੀ ।
guramukh sukh fal piram ras dehi bideh vadde veechaaree |Guru-guru seperti itu mencapai buah kebahagiaan dan melepaskan kesombongan tubuh, dan menjadi tidak berbadan mereka menjadi pemikir yang serius.
ਗੁਰ ਮੂਰਤਿ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਸੁਣਿ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਆਸਣੁ ਨਿਰੰਕਾਰੀ ।
gur moorat gur sabad sun saadhasangat aasan nirankaaree |Firman Guru adalah idola mereka dan jemaah suci adalah tempat duduk Tuhan yang tidak berbentuk.
ਆਦਿ ਪੁਰਖੁ ਆਦੇਸੁ ਕਰਿ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਵੇਲਾ ਸਬਦੁ ਆਹਾਰੀ ।
aad purakh aades kar amrit velaa sabad aahaaree |Tunduk di hadapan Purusa purba, pada jam-jam ambrosial mereka mengunyah Firman (gurbani).
ਅਵਿਗਤਿ ਗਤਿ ਅਗਾਧਿ ਬੋਧਿ ਅਕਥ ਕਥਾ ਅਸਗਾਹ ਅਪਾਰੀ ।
avigat gat agaadh bodh akath kathaa asagaah apaaree |Untuk mengetahui tentang dinamisme Tuhan yang tidak nyata itu adalah pengalaman yang sangat mendalam, dan untuk mengatakan sesuatu tentang Tuhan yang tidak terkata itu adalah tugas yang sangat berat.
ਸਹਨਿ ਅਵੱਟਣੁ ਪਰਉਪਕਾਰੀ ।੨।
sahan avattan praupakaaree |2|Hanya Gurmukh yang menderita ketika berbuat baik kepada orang lain.
ਪਉੜੀ ੩
paurree 3
ਗੁਰਮੁਖਿ ਜਨਮੁ ਸਕਾਰਥਾ ਗੁਰਸਿਖ ਮਿਲਿ ਗੁਰ ਸਰਣੀ ਆਇਆ ।
guramukh janam sakaarathaa gurasikh mil gur saranee aaeaa |Kehidupan gurmukh itu bertuah kerana bertemu dengan beberapa Sikh Guru telah datang ke perlindungan Guru.
ਆਦਿ ਪੁਰਖ ਆਦੇਸੁ ਕਰਿ ਸਫਲ ਮੂਰਤਿ ਗੁਰ ਦਰਸਨੁ ਪਾਇਆ ।
aad purakh aades kar safal moorat gur darasan paaeaa |Dia tunduk di hadapan Purusa (Tuhan) purba dan menjadi diberkati setelah melihat Guru seperti itu.
ਪਰਦਖਣਾ ਡੰਡਉਤ ਕਰਿ ਮਸਤਕੁ ਚਰਣ ਕਵਲ ਗੁਰ ਲਾਇਆ ।
paradakhanaa ddanddaut kar masatak charan kaval gur laaeaa |Selepas tawaf dia tunduk di atas kaki teratai Guru.
ਸਤਿਗੁਰੁ ਪੁਰਖ ਦਇਆਲੁ ਹੋਇ ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਸਚੁ ਮੰਤ੍ਰੁ ਸੁਣਾਇਆ ।
satigur purakh deaal hoe vaahiguroo sach mantru sunaaeaa |Menjadi baik, Guru membacakan mantra sebenar Vaheguru untuknya.
ਸਚ ਰਾਸਿ ਰਹਰਾਸਿ ਦੇ ਪੈਰੀਂ ਪੈ ਜਗੁ ਪੈਰੀ ਪਾਇਆ ।
sach raas raharaas de paireen pai jag pairee paaeaa |Sikh dengan modal pengabdiannya jatuh di kaki Guru dan seluruh dunia tunduk di kakinya.
ਕਾਮ ਕਰੋਧੁ ਵਿਰੋਧੁ ਹਰਿ ਲੋਭੁ ਮੋਹੁ ਅਹੰਕਾਰੁ ਤਜਾਇਆ ।
kaam karodh virodh har lobh mohu ahankaar tajaaeaa |Tuhan (Guru) menghapuskan nafsu, kemarahan dan penentangannya dan menghapuskan ketamakan, kegilaan dan egonya.
ਸਤੁ ਸੰਤੋਖੁ ਦਇਆ ਧਰਮੁ ਨਾਮੁ ਦਾਨੁ ਇਸਨਾਨੁ ਦ੍ਰਿੜਾਇਆ ।
sat santokh deaa dharam naam daan isanaan drirraaeaa |Sebaliknya, Guru membuatnya mengamalkan kebenaran, kepuasan, dharma, nama, amal dan wuduk.
ਗੁਰ ਸਿਖ ਲੈ ਗੁਰਸਿਖੁ ਸਦਾਇਆ ।੩।
gur sikh lai gurasikh sadaaeaa |3|Mengamalkan ajaran Guru, individu itu dipanggil Sikh Guru.
ਪਉੜੀ ੪
paurree 4
ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਲੀਣੁ ਹੋਇ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚਿ ਮੇਲਿ ਮਿਲਾਇਆ ।
sabad surat liv leen hoe saadhasangat sach mel milaaeaa |Menyerap kesedaran ke dalam Firman, para gurmukh bertemu di pusat pertemuan sejati jemaah suci.
ਹੁਕਮ ਰਜਾਈ ਚਲਣਾ ਆਪੁ ਗਵਾਇ ਨ ਆਪੁ ਜਣਾਇਆ ।
hukam rajaaee chalanaa aap gavaae na aap janaaeaa |Mereka bergerak dalam kehendak Tuhan dan menghapuskan ego mereka, mereka tidak membuat diri mereka diperhatikan.
ਗੁਰ ਉਪਦੇਸੁ ਅਵੇਸੁ ਕਰਿ ਪਰਉਪਕਾਰਿ ਅਚਾਰਿ ਲੁਭਾਇਆ ।
gur upades aves kar praupakaar achaar lubhaaeaa |Diilhamkan oleh ajaran Guru mereka sentiasa bersemangat untuk melakukan tindakan kesejahteraan awam.
ਪਿਰਮ ਪਿਆਲਾ ਅਪਿਉ ਪੀ ਸਹਜ ਸਮਾਈ ਅਜਰੁ ਜਰਾਇਆ ।
piram piaalaa apiau pee sahaj samaaee ajar jaraaeaa |Membicarakan secangkir besar pengetahuan Tuhan yang tidak terkatakan dan bergabung dalam equipoise, mereka menanggung tenaga Tuhan yang tidak tertanggung, yang sentiasa turun.
ਮਿਠਾ ਬੋਲਣੁ ਨਿਵਿ ਚਲਣੁ ਹਥਹੁ ਦੇ ਕੈ ਭਲਾ ਮਨਾਇਆ ।
mitthaa bolan niv chalan hathahu de kai bhalaa manaaeaa |Mereka bercakap dengan manis, bergerak dengan rendah hati dan memberi sumbangan mendoakan kesejahteraan semua.
ਇਕ ਮਨਿ ਇਕੁ ਅਰਾਧਣਾ ਦੁਬਿਧਾ ਦੂਜਾ ਭਾਉ ਮਿਟਾਇਆ ।
eik man ik araadhanaa dubidhaa doojaa bhaau mittaaeaa |Menghancurkan keraguan dan rasa dualitas mereka, mereka dengan fikiran tunggal memuja Tuhan Yang Esa.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲ ਨਿਜ ਪਦੁ ਪਾਇਆ ।੪।
guramukh sukh fal nij pad paaeaa |4|Gurmukh mengenali diri mereka dalam bentuk buah kegembiraan dan mencapai kebahagiaan tertinggi.
ਪਉੜੀ ੫
paurree 5
ਗੁਰਸਿਖੀ ਬਾਰੀਕ ਹੈ ਖੰਡੇ ਧਾਰ ਗਲੀ ਅਤਿ ਭੀੜੀ ।
gurasikhee baareek hai khandde dhaar galee at bheerree |Pemuridan Guru sangat halus seperti mata pedang dan lorong sempit.
ਓਥੈ ਟਿਕੈ ਨ ਭੁਣਹਣਾ ਚਲਿ ਨ ਸਕੈ ਉਪਰਿ ਕੀੜੀ ।
othai ttikai na bhunahanaa chal na sakai upar keerree |Nyamuk dan semut tidak boleh berdiri di situ.
ਵਾਲਹੁ ਨਿਕੀ ਆਖੀਐ ਤੇਲੁ ਤਿਲਹੁ ਲੈ ਕੋਲ੍ਹੂ ਪੀੜੀ ।
vaalahu nikee aakheeai tel tilahu lai kolhaoo peerree |Ia lebih nipis daripada rambut dan kerana minyak bijan diperolehi selepas dihancurkan dalam penghancur dengan susah payah, kemuridan Guru tidak diperolehi dengan mudah.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਵੰਸੀ ਪਰਮ ਹੰਸ ਖੀਰ ਨੀਰ ਨਿਰਨਉ ਚੁੰਜਿ ਵੀੜੀ ।
guramukh vansee param hans kheer neer nirnau chunj veerree |Gurmukh adalah keturunan angsa dan memisahkan air daripada susu dengan paruh kebijaksanaan mereka.
ਸਿਲਾ ਅਲੂਣੀ ਚਟਣੀ ਮਾਣਕ ਮੋਤੀ ਚੋਗ ਨਿਵੀੜੀ ।
silaa aloonee chattanee maanak motee chog niveerree |Seperti menjilat batu tanpa garam mereka memungut delima dan permata untuk dimakan.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਾਰਗਿ ਚਲਣਾ ਆਸ ਨਿਰਾਸੀ ਝੀੜ ਉਝੀੜੀ ।
guramukh maarag chalanaa aas niraasee jheerr ujheerree |Para gurmukh yang menolak semua harapan dan keinginan bergerak dalam perjalanan detasmen dan meruntuhkan tabir Maya.
ਸਹਜਿ ਸਰੋਵਰਿ ਸਚ ਖੰਡਿ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚ ਤਖਤਿ ਹਰੀੜੀ ।
sahaj sarovar sach khandd saadhasangat sach takhat hareerree |Jemaah yang suci, tempat kediaman kebenaran dan takhta Tuhan yang benar adalah manasarovar bagi para gurmukh.
ਚੜ੍ਹਿ ਇਕੀਹ ਪਤਿ ਪਉੜੀਆ ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਸਹੀੜੀ ।
charrh ikeeh pat paurreea nirankaar gur sabad saheerree |Mendaki langkah-langkah non-dualiti mereka mengamalkan Firman Guru yang tidak berbentuk.
ਗੁੰਗੈ ਦੀ ਮਿਠਿਆਈਐ ਅਕਥ ਕਥਾ ਵਿਸਮਾਦੁ ਬਚੀੜੀ ।
gungai dee mitthiaaeeai akath kathaa visamaad bacheerree |Mereka menikmati kisah-Nya yang tak terkatakan seperti mereka menikmati manisan oleh orang bodoh.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖੁ ਫਲੁ ਸਹਜਿ ਅਲੀੜੀ ।੫।
guramukh sukh fal sahaj aleerree |5|Melalui pengabdian semula jadi, para gurmukh mencapai buah kegembiraan.
ਪਉੜੀ ੬
paurree 6
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖਫਲ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਚਰਣੋਦਕੁ ਗੁਰ ਚਰਣ ਪਖਾਲੇ ।
guramukh sukhafal piram ras charanodak gur charan pakhaale |Gurmukh yang mempunyai keinginan buah-buahan kegembiraan dengan penuh cinta membasuh kaki guru.
ਸੁਖ ਸੰਪੁਟ ਵਿਚਿ ਰਖਿ ਕੈ ਚਰਣ ਕਵਲ ਮਕਰੰਦ ਪਿਆਲੇ ।
sukh sanputt vich rakh kai charan kaval makarand piaale |Mereka membuat cawan nektar kaki teratai dan mengoyaknya dengan penuh kegembiraan.
ਕਉਲਾਲੀ ਸੂਰਜ ਮੁਖੀ ਲਖ ਕਵਲ ਖਿੜਦੇ ਰਲੀਆਲੇ ।
kaulaalee sooraj mukhee lakh kaval khirrade raleeaale |Menganggap kaki Guru sebagai jumlah mereka mekar seperti teratai.
ਚੰਦ੍ਰ ਮੁਖੀ ਹੁਇ ਕੁਮੁਦਨੀ ਚਰਣ ਕਵਲ ਸੀਤਲ ਅਮੀਆਲੇ ।
chandr mukhee hue kumudanee charan kaval seetal ameeaale |Sekali lagi menjadi teratai air tertarik ke arah bulan, mereka menikmati nektar dari kaki teratai.
ਚਰਣ ਕਵਲ ਦੀ ਵਾਸਨਾ ਲਖ ਸੂਰਜ ਹੋਵਨਿ ਭਉਰ ਕਾਲੇ ।
charan kaval dee vaasanaa lakh sooraj hovan bhaur kaale |Untuk mempunyai wangian kaki teratai banyak matahari menjadi lebah hitam.
ਲਖ ਤਾਰੇ ਸੂਰਜਿ ਚੜ੍ਹਿ ਜਿਉ ਛਪਿ ਜਾਣਿ ਨ ਆਪ ਸਮ੍ਹਾਲੇ ।
lakh taare sooraj charrh jiau chhap jaan na aap samhaale |Ketika matahari terbit, segudang bintang, tidak dapat mengekalkan diri, bersembunyi.
ਚਰਣ ਕਵਲ ਦਲਜੋਤਿ ਵਿਚਿ ਲਖ ਸੂਰਜਿ ਲੁਕਿ ਜਾਨਿ ਰਵਾਲੇ ।
charan kaval dalajot vich lakh sooraj luk jaan ravaale |Begitu juga dengan cahaya kelopak kaki teratai, berjuta-juta matahari tersembunyi.
ਗੁਰ ਸਿਖ ਲੈ ਗੁਰਸਿਖ ਸੁਖਾਲੇ ।੬।
gur sikh lai gurasikh sukhaale |6|Menerima ajaran Guru, murid-murid itu sendiri telah menjadi rumah segala kesenangan.
ਪਉੜੀ ੭
paurree 7
ਚਾਰਿ ਵਰਨਿ ਇਕ ਵਰਨ ਕਰਿ ਵਰਨ ਅਵਰਨ ਤਮੋਲ ਗੁਲਾਲੇ ।
chaar varan ik varan kar varan avaran tamol gulaale |Seperti dalam daun sirih semua warna bercampur dan menjadi satu warna merah, begitu juga mencampurkan semua varna satu Sikh telah dicipta.
ਅਸਟ ਧਾਤੁ ਇਕੁ ਧਾਤੁ ਕਰਿ ਵੇਦ ਕਤੇਬ ਨ ਭੇਦੁ ਵਿਚਾਲੇ ।
asatt dhaat ik dhaat kar ved kateb na bhed vichaale |Lapan logam bercampur menjadi satu logam (aloi); begitu juga tidak ada perbezaan antara Veda dan Katebas (kitab Semitik).
ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਵਣਾਸੁਪਤਿ ਅਫਲ ਸਫਲ ਵਿਚਿ ਵਾਸੁ ਬਹਾਲੇ ।
chandan vaas vanaasupat afal safal vich vaas bahaale |Sandal itu mewangikan seluruh tumbuh-tumbuhan sama ada tanpa buah atau penuh dengan buah.
ਲੋਹਾ ਸੁਇਨਾ ਹੋਇ ਕੈ ਸੁਇਨਾ ਹੋਇ ਸੁਗੰਧਿ ਵਿਖਾਲੇ ।
lohaa sueinaa hoe kai sueinaa hoe sugandh vikhaale |Menyentuh batu ahli falsafah, besi menjadi emas, sekali lagi menunjuk ke arah keindahannya yang lebih jauh (menjadikan dirinya berguna untuk yang memerlukan).
ਸੁਇਨੇ ਅੰਦਰਿ ਰੰਗ ਰਸ ਚਰਣਾਮਿਤ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਮਤਵਾਲੇ ।
sueine andar rang ras charanaamit amrit matavaale |Kemudian dalam emas dalam bentuk gurmukh, warna (Nama) dan elixir (cinta) masuk dan dia menjadi riang terhadap dunia sekeliling.
ਮਾਣਕ ਮੋਤੀ ਸੁਇਨਿਅਹੁ ਜਗਮਗ ਜੋਤਿ ਹੀਰੇ ਪਰਵਾਲੇ ।
maanak motee sueiniahu jagamag jot heere paravaale |Sekarang semua sifat delima, mutiara, berlian muncul dalam gurmukh emas itu.
ਦਿਬ ਦੇਹ ਦਿਬ ਦਿਸਟਿ ਹੋਇ ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਦਿਬ ਜੋਤਿ ਉਜਾਲੇ ।
dib deh dib disatt hoe sabad surat dib jot ujaale |Menjadi badan ilahi dan penglihatan ilahi, kesedaran gurmukh menumpukan pada cahaya Firman ilahi.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਰਸਿਕ ਰਸਾਲੇ ।੭।
guramukh sukh fal rasik rasaale |7|Oleh itu, mengamalkan nikmat pengabdian, para gurmukh menjadi penuh dengan banyak nikmat.
ਪਉੜੀ ੮
paurree 8Gurmukh (rakyat) adalah pencinta Atm Sukh Phal.
ਪਿਰਮ ਪਿਆਲਾ ਸਾਧਸੰਗ ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਅਨਹਦ ਲਿਵ ਲਾਈ ।
piram piaalaa saadhasang sabad surat anahad liv laaee |Mengutuk cawan cinta dalam jemaah suci, Sikh Guru menyerap kesedaran mereka dalam Firman.
ਧਿਆਨੀ ਚੰਦ ਚਕੋਰ ਗਤਿ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਦ੍ਰਿਸਟਿ ਸ੍ਰਿਸਟਿ ਵਰਸਾਈ ।
dhiaanee chand chakor gat amrit drisatt srisatt varasaaee |Ketika burung chakor bermeditasi di bulan untuk menikmati kesejukan, dari pandangan mereka juga mencurahkan nektar.
ਘਨਹਰ ਚਾਤ੍ਰਿਕ ਮੋਰ ਜਿਉ ਅਨਹਦ ਧੁਨਿ ਸੁਣਿ ਪਾਇਲ ਪਾਈ ।
ghanahar chaatrik mor jiau anahad dhun sun paaeil paaee |Mendengar deruan awan mereka menari seperti burung hujan dan burung merak.
ਚਰਣ ਕਵਲ ਮਕਰੰਦ ਰਸਿ ਸੁਖ ਸੰਪੁਟ ਹੁਇ ਭਵਰੁ ਸਮਾਈ ।
charan kaval makarand ras sukh sanputt hue bhavar samaaee |Untuk merasai nektar kaki teratai, mereka berubah menjadi lebah hitam dan menjadi satu dengan gudang kenikmatan (Tuhan).
ਸੁਖ ਸਾਗਰ ਵਿਚਿ ਮੀਨ ਹੋਇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਚਾਲਿ ਨ ਖੋਜ ਖੁਜਾਈ ।
sukh saagar vich meen hoe guramukh chaal na khoj khujaaee |Jalan para gurmukh tidak diketahui sesiapa pun; sama seperti ikan yang mereka hidup di lautan kebahagiaan.
ਅਪਿਓ ਪੀਅਣੁ ਨਿਝਰ ਝਰਣ ਅਜਰੁ ਜਰਣ ਨ ਅਲਖੁ ਲਖਾਈ ।
apio peean nijhar jharan ajar jaran na alakh lakhaaee |Mereka minum nektar; daripada mereka terpancar mata air nektar; mereka mengasimilasikan yang tidak dapat ditanggung tetapi mereka masih tidak membuat mereka diperhatikan oleh sesiapa pun.
ਵੀਹ ਇਕੀਹ ਉਲੰਘਿ ਕੈ ਗੁਰਸਿਖ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਪਾਈ ।
veeh ikeeh ulangh kai gurasikh guramukh sukh fal paaee |Merentasi semua peringkat (alam tiga dimensi-prakarti) mereka mencapai buah-buahan yang menggembirakan.
ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਵਡੀ ਵਡਿਆਈ ।੮।
vaahiguroo vaddee vaddiaaee |8|Hebat adalah Vaheguru yang kebesarannya agung.
ਪਉੜੀ ੯
paurree 9
ਕਛੂ ਆਂਡਾ ਧਿਆਨੁ ਧਰਿ ਕਰਿ ਪਰਪਕੁ ਨਦੀ ਵਿਚਿ ਆਣੈ ।
kachhoo aanddaa dhiaan dhar kar parapak nadee vich aanai |Kura-kura bertelur di dalam pasir tetapi dengan menjaganya sepenuhnya apabila matang, ia membawanya ke dalam sungai.
ਕੂੰਜ ਰਿਦੈ ਸਿਮਰਣੁ ਕਰੈ ਲੈ ਬੱਚਾ ਉਡਦੀ ਅਸਮਾਣੈ ।
koonj ridai simaran karai lai bachaa uddadee asamaanai |Bunga florican juga di bawah penjagaan penuh membuat musim bunga terbang di langit.
ਬਤਕ ਬੱਚਾ ਤੁਰਿ ਤੁਰੈ ਜਲ ਥਲ ਵਰਤੈ ਸਹਜਿ ਵਿਡਾਣੈ ।
batak bachaa tur turai jal thal varatai sahaj viddaanai |Angsa juga dengan cara semulajadinya mengajar anak-anaknya untuk bergerak di atas air dan juga di bumi.
ਕੋਇਲ ਪਾਲੈ ਕਾਵਣੀ ਮਿਲਦਾ ਜਾਇ ਕੁਟੰਬਿ ਸਿਞਾਣੈ ।
koeil paalai kaavanee miladaa jaae kuttanb siyaanai |Burung gagak memelihara anak cuckoo tetapi apabila mereka dewasa, mereka, mengenal pasti suara ibu mereka, pergi menemuinya.
ਹੰਸ ਵੰਸੁ ਵਸਿ ਮਾਨਸਰਿ ਮਾਣਕ ਮੋਤੀ ਚੋਗ ਚੁਗਾਣੈ ।
hans vans vas maanasar maanak motee chog chugaanai |Keturunan angsa belajar memungut mutiara semasa tinggal di Manasarovar, tangki suci.
ਗਿਆਨ ਧਿਆਨਿ ਸਿਮਰਣਿ ਸਦਾ ਸਤਿਗੁਰੁ ਸਿਖੁ ਰਖੈ ਨਿਰਬਾਣੈ ।
giaan dhiaan simaran sadaa satigur sikh rakhai nirabaanai |Memberi teknik pengetahuan, meditasi dan zikir kepada Sikh, Guru membebaskannya selama-lamanya.
ਭੂਤ ਭਵਿਖਹੁ ਵਰਤਮਾਨ ਤ੍ਰਿਭਵਣ ਸੋਝੀ ਮਾਣੁ ਨਿਮਾਣੈ ।
bhoot bhavikhahu varatamaan tribhavan sojhee maan nimaanai |Sikh kini mengetahui masa depan, masa kini dan masa lalu tetapi dia mendapat penghormatan dengan menjadi rendah hati.
ਜਾਤੀ ਸੁੰਦਰ ਲੋਕੁ ਨ ਜਾਣੈ ।੯।
jaatee sundar lok na jaanai |9|Sifat golongan gurmukh memang hebat tetapi orang ramai tidak mengetahui hakikat ini.
ਪਉੜੀ ੧੦
paurree 10
ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਵਣਾਸਪਤਿ ਬਾਵਨ ਚੰਦਨਿ ਚੰਦਨੁ ਹੋਈ ।
chandan vaas vanaasapat baavan chandan chandan hoee |Dengan wangian cendana seluruh tumbuh-tumbuhan menjadi cendana.
ਫਲ ਵਿਣੁ ਚੰਦਨੁ ਬਾਵਨਾ ਆਦਿ ਅਨਾਦਿ ਬਿਅੰਤੁ ਸਦੋਈ ।
fal vin chandan baavanaa aad anaad biant sadoee |Walaupun sandal itu sendiri tanpa buah tetapi ia sentiasa dianggap sebagai mahal.
ਚੰਦਨੁ ਬਾਵਨ ਚੰਦਨਹੁ ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਨ ਚੰਦਨੁ ਕੋਈ ।
chandan baavan chandanahu chandan vaas na chandan koee |Tetapi tumbuhan, yang menjadi sandal melalui wangian sandal, tidak boleh membuat sandal tumbuhan lain.
ਅਸਟੁ ਧਾਤੁ ਇਕੁ ਧਾਤੁ ਹੋਇ ਪਾਰਸ ਪਰਸੇ ਕੰਚਨੁ ਜੋਈ ।
asatt dhaat ik dhaat hoe paaras parase kanchan joee |Lapan logam yang menyentuh batu ahli falsafah menjadi emas tetapi emas itu tidak dapat menghasilkan emas lagi.
ਕੰਚਨ ਹੋਇ ਨ ਕੰਚਨਹੁ ਵਰਤਮਾਨ ਵਰਤੈ ਸਭਿ ਲੋਈ ।
kanchan hoe na kanchanahu varatamaan varatai sabh loee |Semua ini dilakukan pada masa sekarang sahaja (tetapi Sikh Guru menjadikan ramai seperti dirinya; mereka seterusnya menjadi cekap untuk mengubah orang lain menjadi cara hidup Sikh).
ਨਦੀਆ ਨਾਲੇ ਗੰਗ ਸੰਗਿ ਸਾਗਰ ਸੰਗਮਿ ਖਾਰਾ ਸੋਈ ।
nadeea naale gang sang saagar sangam khaaraa soee |Sungai, sungai dan juga Gangga menjadi payau dalam kumpulan lautan.
ਬਗੁਲਾ ਹੰਸੁ ਨ ਹੋਵਈ ਮਾਨਸਰੋਵਰਿ ਜਾਇ ਖਲੋਈ ।
bagulaa hans na hovee maanasarovar jaae khaloee |Kren tidak pernah menjadi angsa walaupun ia terletak di Manasarovar.
ਵੀਹਾਂ ਦੈ ਵਰਤਾਰੈ ਓਈ ।੧੦।
veehaan dai varataarai oee |10|Ia berlaku kerana orang biasa sentiasa terlibat dalam kiraan dua puluhan dan lebih iaitu wang.
ਪਉੜੀ ੧੧
paurree 11
ਗੁਰਮੁਖਿ ਇਕੀਹ ਪਉੜੀਆਂ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖਫਲੁ ਨਿਜ ਘਰਿ ਭੋਈ ।
guramukh ikeeh paurreean guramukh sukhafal nij ghar bhoee |Melintasi tangga jati diri, gurmukh di bawah bimbingan Guru datang untuk bersemayam dalam sifatnya yang sebenar.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਹੈ ਸਹਜ ਘਰਿ ਸਿਮਰਣੁ ਦਰਸਿ ਪਰਸਿ ਗੁਣ ਗੋਈ ।
saadhasangat hai sahaj ghar simaran daras paras gun goee |Jemaah yang kudus, sumber ingatan kepada Tuhan, penglihatan dan sentuhan-Nya, adalah tempat kediaman bagi segala sesuatu.
ਲੋਹਾ ਸੁਇਨਾ ਹੋਇ ਕੈ ਸੁਇਨਿਅਹੁ ਸੁਇਨਾ ਜਿਉਂ ਅਵਿਲੋਈ ।
lohaa sueinaa hoe kai sueiniahu sueinaa jiaun aviloee |Jemaah yang suci adalah emas yang bahan-bahannya iaitu orang-orang di dalamnya, yang dahulunya diketahui sifat-sifat besi mereka kini telah menjadi emas dan dilihat sebagai emas.
ਚੰਦਨੁ ਬੋਹੈ ਨਿੰਮੁ ਵਣੁ ਨਿੰਮਹੁ ਚੰਦਨੁ ਬਿਰਖੁ ਪਲੋਈ ।
chandan bohai ninm van ninmahu chandan birakh paloee |Malah pokok margosa, Azadirachta indica, menjadi sandal dalam syarikat pokok sandal.
ਗੰਗੋਦਕ ਚਰਣੋਦਕਹੁ ਗੰਗੋਦਕ ਮਿਲਿ ਗੰਗਾ ਹੋਈ ।
gangodak charanodakahu gangodak mil gangaa hoee |Air yang dikotorkan oleh kaki juga menjadi suci apabila bertemu dengan Sungai Gangga.
ਕਾਗਹੁ ਹੰਸੁ ਸੁਵੰਸੁ ਹੋਇ ਹੰਸਹੁ ਪਰਮ ਹੰਸੁ ਵਿਰਲੋਈ ।
kaagahu hans suvans hoe hansahu param hans viraloee |Mana-mana burung gagak baka yang baik boleh menjadi angsa tetapi jarang adalah angsa, yang menjadi angsa tertinggi yang jarang ditemui dan tertinggi.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਵੰਸੀ ਪਰਮ ਹੰਸੁ ਕੂੜੁ ਸਚੁ ਨੀਰੁ ਖੀਰੁ ਵਿਲੋਈ ।
guramukh vansee param hans koorr sach neer kheer viloee |Dilahirkan dalam keluarga gurmukh adalah paramhans (lelaki yang mempunyai susunan kerohanian yang tertinggi), yang memisahkan susu dan air kebenaran dan kebatilan dengan kebijaksanaannya yang arif.
ਗੁਰ ਚੇਲਾ ਚੇਲਾ ਗੁਰ ਹੋਈ ।੧੧।
gur chelaa chelaa gur hoee |11|(Dalam jemaah yang suci) murid adalah Guru dan Guru (paling rendah diri) menjadi murid.
ਪਉੜੀ ੧੨
paurree 12
ਕਛੂ ਬੱਚਾ ਨਦੀ ਵਿਚਿ ਗੁਰਸਿਖ ਲਹਰਿ ਨ ਭਵਜਲੁ ਬਿਆਪੈ ।
kachhoo bachaa nadee vich gurasikh lahar na bhavajal biaapai |Oleh kerana anak kura-kura tidak terjejas oleh ombak laut begitu juga dengan Sikh Guru; mereka tidak dipengaruhi oleh ombak Lautan Dunia.
ਕੂੰਜ ਬੱਚਾ ਲੈਇ ਉਡਰੈ ਸੁੰਨਿ ਸਮਾਧਿ ਅਗਾਧਿ ਨ ਜਾਪੈ ।
koonj bachaa laie uddarai sun samaadh agaadh na jaapai |Burung Florican terbang dengan selesa bersama anak-anaknya di langit tetapi langit tidak kelihatan buruk kepadanya.
ਹੰਸੁ ਵੰਸੁ ਹੈ ਮਾਨਸਰਿ ਸਹਜ ਸਰੋਵਰਿ ਵਡ ਪਰਤਾਪੈ ।
hans vans hai maanasar sahaj sarovar vadd parataapai |Keturunan angsa tinggal di Manasarovar yang sangat kuat.
ਬੱਤਕ ਬੱਚਾ ਕੋਇਲੈ ਨੰਦ ਨੰਦਨ ਵਸੁਦੇਵ ਮਿਲਾਪੈ ।
batak bachaa koeilai nand nandan vasudev milaapai |Angsa dan burung bulbul masing-masing memisahkan keturunan mereka daripada ayam dan burung gagak dan walaupun tinggal di kalangan tukang susu Krishna akhirnya pergi ke Vasudev; begitu juga, gurmukh melepaskan semua kecenderungan jahat pergi untuk bergabung dalam jemaah suci.
ਰਵਿ ਸਸਿ ਚਕਵੀ ਤੈ ਚਕੋਰ ਸਿਵ ਸਕਤੀ ਲੰਘਿ ਵਰੈ ਸਰਾਪੈ ।
rav sas chakavee tai chakor siv sakatee langh varai saraapai |Sebagai sheldrake merah betina dan ayam hutan berkaki merah masing-masing bertemu matahari dan bulan, gurmukh juga melintasi maya Siva dan Sakti mencapai keadaan equipoise tertinggi.
ਅਨਲ ਪੰਖਿ ਬੱਚਾ ਮਿਲੈ ਨਿਰਾਧਾਰ ਹੋਇ ਸਮਝੈ ਆਪੈ ।
anal pankh bachaa milai niraadhaar hoe samajhai aapai |Burung dubur mengenali keturunannya walaupun tanpa sebarang asas untuk mengenal pastinya.
ਗੁਰਸਿਖ ਸੰਧਿ ਮਿਲਾਵਣੀ ਸਬਦੁ ਸੁਰਤਿ ਪਰਚਾਇ ਪਛਾਪੈ ।
gurasikh sandh milaavanee sabad surat parachaae pachhaapai |Keadaan Sikh yang menggabungkan kesedarannya dalam Firman, mengenal pasti cinta sejati (Tuhan).
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਥਾਪਿ ਉਥਾਪੈ ।੧੨।
guramukh sukh fal thaap uthaapai |12|Para gurmukh mengenal pasti dan mewujudkan buah-buahan kegembiraan.
ਪਉੜੀ ੧੩
paurree 13
ਤਾਰੂ ਪੋਪਟੁ ਤਾਰਿਆ ਗੁਰਮੁਖਿ ਬਾਲ ਸੁਭਾਇ ਉਦਾਸੀ ।
taaroo popatt taariaa guramukh baal subhaae udaasee |Sejak zaman kanak-kanak lagi, Guru Nanak) membebaskan Taru yang berkembar, seorang Sikh dari puak popat.
ਮੂਲਾ ਕੀੜੁ ਵਖਾਣੀਐ ਚਲਿਤੁ ਅਚਰਜ ਲੁਭਿਤ ਗੁਰਦਾਸੀ ।
moolaa keerr vakhaaneeai chalit acharaj lubhit guradaasee |Satu Mula yang mempunyai sifat yang indah ada di sana; dia akan bertindak sebagai hamba kepada hamba-hamba Guru.
ਪਿਰਥਾ ਖੇਡਾ ਸੋਇਰੀ ਚਰਨ ਸਰਣ ਸੁਖ ਸਹਜਿ ਨਿਵਾਸੀ ।
pirathaa kheddaa soeiree charan saran sukh sahaj nivaasee |Pirtha dan Kheda dari kasta soiri juga telah digabungkan dalam equipoise kerana perlindungan kaki Guru.
ਭਲਾ ਰਬਾਬ ਵਜਾਇੰਦਾ ਮਜਲਸ ਮਰਦਾਨਾ ਮੀਰਾਸੀ ।
bhalaa rabaab vajaaeindaa majalas maradaanaa meeraasee |Mardana, seorang penyair dan cerdik serta pemain Rabab yang baik dalam perhimpunan adalah murid Guru Nanak.
ਪਿਰਥੀ ਮਲੁ ਸਹਗਲੁ ਭਲਾ ਰਾਮਾ ਡਿਡੀ ਭਗਤਿ ਅਭਿਆਸੀ ।
pirathee mal sahagal bhalaa raamaa ddiddee bhagat abhiaasee |Pirthi Malu dari kasta Sahagalu dan Rama, (pemuja kasta Didi) adalah bersifat terpisah.
ਦਉਲਤ ਖਾਂ ਲੋਦੀ ਭਲਾ ਹੋਆ ਜਿੰਦ ਪੀਰੁ ਅਬਿਨਾਸੀ ।
daulat khaan lodee bhalaa hoaa jind peer abinaasee |Daulat Khan Lodhi adalah seorang yang baik yang kemudiannya dikenali sebagai pir hidup, ahli kerohanian.
ਮਾਲੋ ਮਾਂਗਾ ਸਿਖ ਦੁਇ ਗੁਰਬਾਣੀ ਰਸਿ ਰਸਿਕ ਬਿਲਾਸੀ ।
maalo maangaa sikh due gurabaanee ras rasik bilaasee |Malo dan Manga adalah dua orang Sikh yang akan sentiasa terserap dalam kegembiraan Gurbani, pujian suci.
ਸਨਮੁਖਿ ਕਾਲੂ ਆਸ ਧਾਰ ਗੁਰਬਾਣੀ ਦਰਗਹ ਸਾਬਾਸੀ ।
sanamukh kaaloo aas dhaar gurabaanee daragah saabaasee |Kalu, Kshtriya, yang mempunyai banyak keinginan dan keinginan dalam hatinya datang kepada Guru dan di bawah pengaruh Gurbani, mendapat penghormatan di mahkamah Tuhan.
ਗੁਰਮਤਿ ਭਾਉ ਭਗਤਿ ਪਰਗਾਸੀ ।੧੩।
guramat bhaau bhagat paragaasee |13|Kebijaksanaan Guru, iaitu Gurmat, menyebarkan pengabdian penuh kasih sayang ke seluruh dunia.
ਪਉੜੀ ੧੪
paurree 14
ਭਗਤੁ ਜੋ ਭਗਤਾ ਓਹਰੀ ਜਾਪੂਵੰਸੀ ਸੇਵ ਕਮਾਵੈ ।
bhagat jo bhagataa oharee jaapoovansee sev kamaavai |Seorang penyembah bernama Bhagata jika kasta Ohari dan Bhagat dari keluarga Japuvansi adalah dua sikh yang berkhidmat kepada Guru.
ਸੀਹਾਂ ਉਪਲੁ ਜਾਣੀਐ ਗਜਣੁ ਉਪਲੁ ਸਤਿਗੁਰ ਭਾਵੈ ।
seehaan upal jaaneeai gajan upal satigur bhaavai |Sihan, Uppal, dan seorang lagi penyembah kasta Uppal sangat disayangi Guru sejati.
ਮੈਲਸੀਹਾਂ ਵਿਚਿ ਆਖੀਐ ਭਾਗੀਰਥੁ ਕਾਲੀ ਗੁਣ ਗਾਵੈ ।
mailaseehaan vich aakheeai bhaageerath kaalee gun gaavai |Seorang Bhagirath dari kota Malsihan ada di sana yang sebelumnya adalah penyembah Kali, dewi.
ਜਿਤਾ ਰੰਧਾਵਾ ਭਲਾ ਹੈ ਬੂੜਾ ਬੁਢਾ ਇਕ ਮਨਿ ਧਿਆਵੈ ।
jitaa randhaavaa bhalaa hai boorraa budtaa ik man dhiaavai |Jita dari Randhava juga seorang Sikh yang baik dan Bhai Budda, yang nama awalnya adalah Bura, akan mengingati Tuhan dengan pengabdian tunggal.
ਫਿਰਣਾ ਖਹਿਰਾ ਜੋਧੁ ਸਿਖੁ ਜੀਵਾਈ ਗੁਰ ਸੇਵ ਸਮਾਵੈ ।
firanaa khahiraa jodh sikh jeevaaee gur sev samaavai |Bhai Phirana dari kasta Khaira, Jodh dan Jiva sentiasa kekal dalam perkhidmatan Guru.
ਗੁਜਰੁ ਜਾਤਿ ਲੁਹਾਰੁ ਹੈ ਗੁਰ ਸਿਖੀ ਗੁਰਸਿਖ ਸੁਣਾਵੈ ।
gujar jaat luhaar hai gur sikhee gurasikh sunaavai |Seorang Sikh kasta Lohar bernama Gujjar ada di sana yang mengajar Sikh kepada Sikh Guru.
ਨਾਈ ਧਿੰਙੁ ਵਖਾਣੀਐ ਸਤਿਗੁਰ ਸੇਵਿ ਕੁਟੰਬੁ ਤਰਾਵੈ ।
naaee dhing vakhaaneeai satigur sev kuttanb taraavai |Dhinga, tukang gunting rambut, berkhidmat kepada Guru membebaskan seluruh keluarganya.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਅਲਖੁ ਲਖਾਵੈ ।੧੪।
guramukh sukh fal alakh lakhaavai |14|Para gurmukh yang melihat Tuhan sendiri, membuat orang lain juga mempunyai pandangan yang sama.
ਪਉੜੀ ੧੫
paurree 15
ਪਾਰੋ ਜੁਲਕਾ ਪਰਮਹੰਸੁ ਪੂਰੇ ਸਤਿਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਧਾਰੀ ।
paaro julakaa paramahans poore satigur kirapaa dhaaree |Seorang sikh peringkat tinggi (paramhan) Bhai Paro berada di sana daripada kasta Julka yang Guru penuh dengan rahmat.
ਮਲੂਸਾਹੀ ਸੂਰਮਾ ਵਡਾ ਭਗਤੁ ਭਾਈ ਕੇਦਾਰੀ ।
maloosaahee sooramaa vaddaa bhagat bhaaee kedaaree |Sikh bernama Mallu sangat berani dan Bhai Kedara adalah seorang penyembah yang hebat.
ਦੀਪਾ ਦੇਊ ਨਰਾਇਣ ਦਾਸੁ ਬੂਲੇ ਦੇ ਜਾਈਐ ਬਲਿਹਾਰੀ ।
deepaa deaoo naraaein daas boole de jaaeeai balihaaree |Saya berkorban kepada Bhai Dev, Bhai Naryan Das, Bhai Bula dan Bhai Dipa.
ਲਾਲ ਸੁ ਲਾਲੂ ਬੁਧਿਵਾਨ ਦੁਰਗਾ ਜੀਵਦ ਪਰਉਪਕਾਰੀ ।
laal su laaloo budhivaan duragaa jeevad praupakaaree |Bhai Lalu, Bhai Durga dan Jivanda adalah permata di kalangan orang bijak pandai dan, ketiga-tiganya adalah altruis.
ਜਗਾ ਧਰਣੀ ਜਾਣੀਐ ਸੰਸਾਰੂ ਨਾਲੇ ਨਿਰੰਕਾਰੀ ।
jagaa dharanee jaaneeai sansaaroo naale nirankaaree |Jagga dan Dharani subkasta dan Sansaru adalah satu dengan Tuhan yang tidak berbentuk.
ਖਾਨੂ ਮਾਈਆ ਪਿਉ ਪੁਤੁ ਹੈਂ ਗੁਣ ਗਾਹਕ ਗੋਵਿੰਦ ਭੰਡਾਰੀ ।
khaanoo maaeea piau put hain gun gaahak govind bhanddaaree |Khanu dan Mayya adalah bapa dan anak lelaki dan Govind subkasta Bhandari adalah seorang yang menghargai mereka yang berjasa.
ਜੋਧੁ ਰਸੋਈਆ ਦੇਵਤਾ ਗੁਰ ਸੇਵਾ ਕਰਿ ਦੁਤਰੁ ਤਾਰੀ ।
jodh rasoeea devataa gur sevaa kar dutar taaree |Jodh, tukang masak, melayani Guru dan berenang merentasi lautan dunia.
ਪੂਰੈ ਸਤਿਗੁਰ ਪੈਜ ਸਵਾਰੀ ।੧੫।
poorai satigur paij savaaree |15|Guru yang sempurna mengekalkan kehormatan mereka.
ਪਉੜੀ ੧੬
paurree 16Puran Satguru memberi (pemuja-Nya) hak untuk menunggang.
ਪਿਰਥੀ ਮਲੁ ਤੁਲਸਾ ਭਲਾ ਮਲਣੁ ਗੁਰ ਸੇਵਾ ਹਿਤਕਾਰੀ ।
pirathee mal tulasaa bhalaa malan gur sevaa hitakaaree |Pirathi Mal, Tulasa dan Malhan mengabdikan diri untuk berkhidmat kepada Guru.
ਰਾਮੂ ਦੀਪਾ ਉਗ੍ਰਸੈਣੁ ਨਾਗਉਰੀ ਗੁਰ ਸਬਦ ਵੀਚਾਰੀ ।
raamoo deepaa ugrasain naagauree gur sabad veechaaree |Ramu, Dipa, Ugarsain, Nagori akan menumpukan perhatian kepada dunia Guru.
ਮੋਹਣੁ ਰਾਮੂ ਮਹਤਿਆ ਅਮਰੂ ਗੋਪੀ ਹਉਮੈ ਮਾਰੀ ।
mohan raamoo mahatiaa amaroo gopee haumai maaree |Mohan, Ramu, Mehta, Amaru dan Gopi telah memadamkan rasa ego mereka.
ਸਾਹਾਰੂ ਗੰਗੂ ਭਲੇ ਭਾਗੂ ਭਗਤੁ ਭਗਤਿ ਹੈ ਪਿਆਰੀ ।
saahaaroo gangoo bhale bhaagoo bhagat bhagat hai piaaree |Kepada Saharu dan Gangu dari kasta Bhalla dan kepada Bhagu, penyembah, pengabdian kepada Tuhan sangat disayangi.
ਖਾਨੁ ਛੁਰਾ ਤਾਰੂ ਤਰੇ ਵੇਗਾ ਪਾਸੀ ਕਰਣੀ ਸਾਰੀ ।
khaan chhuraa taaroo tare vegaa paasee karanee saaree |Khanu, Chhura, Taru, telah berenang (lautan dunia).
ਉਗਰੂ ਨੰਦੂ ਸੂਦਨਾ ਪੂਰੋ ਝਟਾ ਪਾਰਿ ਉਤਾਰੀ ।
augaroo nandoo soodanaa pooro jhattaa paar utaaree |Ugar, Sud, Puro Jhanta, menjadi orang yang mencabut salib (Gurmukh).
ਮਲੀਆ ਸਾਹਾਰੂ ਭਲੇ ਛੀਂਬੇ ਗੁਰ ਦਰਗਹ ਦਰਬਾਰੀ ।
maleea saahaaroo bhale chheenbe gur daragah darabaaree |Banyak Penghulu mahkamah Guru seperti Mallia, Saharu, Bhallas dan pencetak belacu telah berlaku.
ਪਾਂਧਾ ਬੂਲਾ ਜਾਣੀਐ ਗੁਰਬਾਣੀ ਗਾਇਣੁ ਲੇਖਾਰੀ ।
paandhaa boolaa jaaneeai gurabaanee gaaein lekhaaree |Pandha dan Bula dikenali sebagai penyanyi dan penulis lagu-lagu Guru.
ਡਲੇ ਵਾਸੀ ਸੰਗਤਿ ਭਾਰੀ ।੧੬।
ddale vaasee sangat bhaaree |16|Grand adalah perhimpunan penduduk Dalla.
ਪਉੜੀ ੧੭
paurree 17
ਸਨਮੁਖ ਭਾਈ ਤੀਰਥਾ ਸਭਰਵਾਲ ਸਭੇ ਸਿਰਦਾਰਾ ।
sanamukh bhaaee teerathaa sabharavaal sabhe siradaaraa |Bhai Tirtha adalah ketua di antara semua Sikh subkasta Sabharval.
ਪੂਰੋ ਮਾਣਕਚੰਦੁ ਹੈ ਬਿਸਨਦਾਸੁ ਪਰਵਾਰ ਸਧਾਰਾ ।
pooro maanakachand hai bisanadaas paravaar sadhaaraa |Bhai Piro, Manik Chjand dan Bisan Das telah menjadi pangkalan seluruh keluarga iaitu mereka telah membebaskan seluruh keluarga.
ਪੁਰਖੁ ਪਦਾਰਥ ਜਾਣੀਐ ਤਾਰੂ ਭਾਰੂ ਦਾਸੁ ਦੁਆਰਾ ।
purakh padaarath jaaneeai taaroo bhaaroo daas duaaraa |Taru, Bharu Das, Sikh di pintu Guru dipegang sebagai cita-cita untuk semua Sikh.
ਮਹਾਂ ਪੁਰਖੁ ਹੈ ਮਹਾਨੰਦੁ ਬਿਧੀ ਚੰਦ ਬੁਧਿ ਬਿਮਲ ਵੀਚਾਰਾ ।
mahaan purakh hai mahaanand bidhee chand budh bimal veechaaraa |Mahanand adalah seorang yang hebat dan Bidhi Chand mempunyai kebijaksanaan yang soleh.
ਬਰ੍ਹਮਦਾਸੁ ਹੈ ਖੋਟੜਾ ਡੂੰਗਰੁਦਾਸੁ ਭਲੇ ਤਕਿਆਰਾ ।
barhamadaas hai khottarraa ddoongarudaas bhale takiaaraa |Braham Das adalah daripada kasta Khotra dan Dungar Das dikenali sebagai Bhalla.
ਦੀਪਾ ਜੇਠਾ ਤੀਰਥਾ ਸੈਸਾਰੂ ਬੂਲਾ ਸਚਿਆਰਾ ।
deepaa jetthaa teerathaa saisaaroo boolaa sachiaaraa |Yang lain ialah Dipa, jetha, Tiratha, Saisaru dan Bula yang kelakuannya benar.
ਮਾਈਆ ਜਾਪਾ ਜਾਣੀਅਨਿ ਨਈਆ ਖੁਲਰ ਗੁਰੂ ਪਿਆਰਾ ।
maaeea jaapaa jaaneean neea khular guroo piaaraa |Maia, Japa dan Naia diketahui berasal dari sub-kasta Khullar.
ਤੁਲਸਾ ਵਹੁਰਾ ਜਾਣੀਐ ਗੁਰ ਉਪਦੇਸ ਅਵੇਸ ਅਚਾਰਾ ।
tulasaa vahuraa jaaneeai gur upades aves achaaraa |Tulasa Bohra dikenali sebagai diilhamkan oleh ajaran Guru.
ਸਤਿਗੁਰ ਸਚੁ ਸਵਾਰਣਹਾਰਾ ।੧੭।
satigur sach savaaranahaaraa |17|Guru sejati sahaja yang memahat satu dan semua.
ਪਉੜੀ ੧੮
paurree 18
ਪੁਰੀਆ ਚੂਹੜੁ ਚਉਧਰੀ ਪੈੜਾ ਦਰਗਹ ਦਾਤਾ ਭਾਰਾ ।
pureea chooharr chaudharee pairraa daragah daataa bhaaraa |Bhai puria, Chaudhari Chuhar, Bhai Paira dan Durga Das terkenal dengan sifat dermawan mereka.
ਬਾਲਾ ਕਿਸਨਾ ਝਿੰਗਰਣਿ ਪੰਡਿਤ ਰਾਇ ਸਭਾ ਸੀਗਾਰਾ ।
baalaa kisanaa jhingaran panddit raae sabhaa seegaaraa |Bala dan Kisana dari kasta Jhigran memuja kumpulan orang bijak.
ਸੁਹੜੁ ਤਿਲੋਕਾ ਸੂਰਮਾ ਸਿਖੁ ਸਮੁੰਦਾ ਸਨਮੁਖੁ ਸਾਰਾ ।
suharr tilokaa sooramaa sikh samundaa sanamukh saaraa |Berani adalah Tiloko dari kasta Suhar dan Samunda, seorang lagi Sikh, sentiasa berada di hadapan Guru.
ਕੁਲਾ ਭੁਲਾ ਝੰਝੀਆ ਭਾਗੀਰਥੁ ਸੁਇਨੀ ਸਚਿਆਰਾ ।
kulaa bhulaa jhanjheea bhaageerath sueinee sachiaaraa |Bhai Kulla dan Bhai Bhulla dari kasta Jhanji, dan Bhai Bhagirath dari kasta Soni mengekalkan kelakuan yang benar.
ਲਾਲੂ ਬਾਲੂ ਵਿਜ ਹਨਿ ਹਰਖਵੰਤੁ ਹਰਿਦਾਸ ਪਿਆਰਾ ।
laaloo baaloo vij han harakhavant haridaas piaaraa |Lau dan Balu adalah Vij dan Haridas kekal gembira.
ਧੀਰੁ ਨਿਹਾਲੂ ਤੁਲਸੀਆ ਬੂਲਾ ਚੰਡੀਆ ਬਹੁ ਗੁਣਿਆਰਾ ।
dheer nihaaloo tulaseea boolaa chanddeea bahu guniaaraa |Nihalu dan Tulsia adalah untuk melahirkan dan Bula Chandia penuh dengan banyak kebaikan.
ਗੋਖੂ ਟੋਡਾ ਮਹਤਿਆ ਤੋਤਾ ਮਦੂ ਸਬਦ ਵੀਚਾਰਾ ।
gokhoo ttoddaa mahatiaa totaa madoo sabad veechaaraa |TodaTota dan Maddu dari keluarga Mehta bandar Gokha adalah perenung Firman Guru.
ਝਾਂਝੂ ਅਤੇ ਮੁਕੰਦੁ ਹੈ ਕੀਰਤਨੁ ਕਰੈ ਹਜੂਰਿ ਕਿਦਾਰਾ ।
jhaanjhoo ate mukand hai keeratan karai hajoor kidaaraa |Jhanju, Mukand dan Kedara melakukan kirtan, menyanyikan Gurbani sebelum Guru.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਪਰਗਟੁ ਪਾਹਾਰਾ ।੧੮।
saadhasangat paragatt paahaaraa |18|Terserlah keagungan jemaah yang suci.
ਪਉੜੀ ੧੯
paurree 19
ਗੰਗੂ ਨਾਊ ਸਹਗਲਾ ਰਾਮਾ ਧਰਮਾ ਉਦਾ ਭਾਈ ।
gangoo naaoo sahagalaa raamaa dharamaa udaa bhaaee |Gangu adalah seorang tukang gunting rambut dan Rama, Dharma, Uda adalah saudara Sahgal.
ਜਟੂ ਭਟੂ ਵੰਤਿਆ ਫਿਰਣਾ ਸੂਦੁ ਵਡਾ ਸਤ ਭਾਈ ।
jattoo bhattoo vantiaa firanaa sood vaddaa sat bhaaee |Bhai Jattu, Bhattu, Banta, dan Phirana adalah saudara Sud dan sangat menyayangi satu sama lain.
ਭੋਲੂ ਭਟੂ ਜਾਣੀਅਨਿ ਸਨਮੁਖ ਤੇਵਾੜੀ ਸੁਖਦਾਈ ।
bholoo bhattoo jaaneean sanamukh tevaarree sukhadaaee |Bholu, Bhattu dan Tivari memberi kebahagiaan kepada orang lain dan dikenali sebagai Sikh istana Guru.
ਡਲਾ ਭਾਗੀ ਭਗਤੁ ਹੈ ਜਾਪੂ ਨਿਵਲਾ ਗੁਰ ਸਰਣਾਈ ।
ddalaa bhaagee bhagat hai jaapoo nivalaa gur saranaaee |Dalla, Bhagi, Japu dan Nivala telah datang ke tempat perlindungan Guru.
ਮੂਲਾ ਸੂਜਾ ਧਾਵਣੇ ਚੰਦੂ ਚਉਝੜ ਸੇਵ ਕਮਾਈ ।
moolaa soojaa dhaavane chandoo chaujharr sev kamaaee |Mula, Suja dari kasta Dhavan dan Chandu dari kasta Chaujhar telah berkhidmat (di mahkamah guru).
ਰਾਮਦਾਸੁ ਭੰਡਾਰੀਆ ਬਾਲਾ ਸਾਈਂਦਾਸੁ ਧਿਆਈ ।
raamadaas bhanddaareea baalaa saaeendaas dhiaaee |Ram Das ialah tukang masak Guru Bala dan Sai Das (Guru) Dhyani.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਬਿਸਨੁ ਬੀਬੜਾ ਮਾਛੀ ਸੁੰਦਰਿ ਗੁਰਮਤਿ ਪਾਈ ।
guramukh bisan beebarraa maachhee sundar guramat paaee |Para nelayan Bisanu, Bibara dan Sundar yang menghadirkan diri kepada Guru telah mengamalkan ajaran Guru.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਡੀ ਵਡਿਆਈ ।੧੯।
saadhasangat vaddee vaddiaaee |19|Besarlah keagungan jemaah yang suci.
ਪਉੜੀ ੨੦
paurree 20(Chai chaile = kekasih. Suchare = perbuatan baik.)
ਜਟੂ ਭਾਨੂ ਤੀਰਥਾ ਚਾਇ ਚਈਲੇ ਚਢੇ ਚਾਰੇ ।
jattoo bhaanoo teerathaa chaae cheele chadte chaare |Bersama-sama dengan Nihala, Jattu, Bhanu dan Tiratha dari kasta Chaddha sangat menyayangi Guru.
ਸਣੇ ਨਿਹਾਲੇ ਜਾਣੀਅਨਿ ਸਨਮੁਖ ਸੇਵਕ ਗੁਰੂ ਪਿਆਰੇ ।
sane nihaale jaaneean sanamukh sevak guroo piaare |Mereka adalah hamba yang rapat yang sentiasa berada di hadapan Guru.
ਸੇਖੜ ਸਾਧ ਵਖਾਣੀਅਹਿ ਨਾਊ ਭੁਲੂ ਸਿਖ ਸੁਚਾਰੇ ।
sekharr saadh vakhaaneeeh naaoo bhuloo sikh suchaare |Nau dan Bhallu dikenali sebagai Sadhus dari kasta Sekhar dan merupakan penganut Sikh yang berkelakuan baik.
ਜਟੂ ਭੀਵਾ ਜਾਣੀਅਨਿ ਮਹਾਂ ਪੁਰਖੁ ਮੂਲਾ ਪਰਵਾਰੇ ।
jattoo bheevaa jaaneean mahaan purakh moolaa paravaare |Jattu dari kasta Bhiva dan orang besar Mula bersama keluarganya adalah Sikh Guru.
ਚਤੁਰਦਾਸੁ ਮੂਲਾ ਕਪੂਰੁ ਹਾੜੂ ਗਾੜੂ ਵਿਜ ਵਿਚਾਰੇ ।
chaturadaas moolaa kapoor haarroo gaarroo vij vichaare |Chatur Das dan Mula adalah kalpur Kshatryias dan Haru dan Garu tergolong dalam kasta Vij.
ਫਿਰਣਾ ਬਹਿਲੁ ਵਖਾਣੀਐ ਜੇਠਾ ਚੰਗਾ ਕੁਲੁ ਨਿਸਤਾਰੇ ।
firanaa bahil vakhaaneeai jetthaa changaa kul nisataare |Seorang Sikh bernama Phirana berasal dari subkasta Bahal dan Bhai Jetha adalah pembebas keluarga yang cukup baik.
ਵਿਸਾ ਗੋਪੀ ਤੁਲਸੀਆ ਭਾਰਦੁਆਜੀ ਸਨਮੁਖ ਸਾਰੇ ।
visaa gopee tulaseea bhaaraduaajee sanamukh saare |Vissa, Gopi, Tulasis et al. semuanya tergolong dalam keluarga Bhardvaj (brahmin) dan sentiasa kekal bersama Guru.
ਵਡਾ ਭਗਤੁ ਹੈ ਭਾਈਅੜਾ ਗੋਇੰਦੁ ਘੇਈ ਗੁਰੂ ਦੁਆਰੇ ।
vaddaa bhagat hai bhaaeearraa goeind gheee guroo duaare |Bhaiara dan Govind adalah penganut dari Kasta Ghai. Mereka kekal di pintu Guru.
ਸਤਿਗੁਰਿ ਪੂਰੇ ਪਾਰਿ ਉਤਾਰੇ ।੨੦।
satigur poore paar utaare |20|Guru yang sempurna telah melintasi lautan dunia.
ਪਉੜੀ ੨੧
paurree 21(Sara=cemerlang. Balihara=Saya pergi ke Varna.)
ਕਾਲੂ ਚਾਊ ਬੰਮੀਆ ਮੂਲੇ ਨੋ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਪਿਆਰਾ ।
kaaloo chaaoo bameea moole no gur sabad piaaraa |Bhai Kalu, Chau, Bammi dan Bhai Mula suka Firman Guru.
ਹੋਮਾ ਵਿਚਿ ਕਪਾਹੀਆ ਗੋਬਿੰਦੁ ਘੇਈ ਗੁਰ ਨਿਸਤਾਰਾ ।
homaa vich kapaaheea gobind gheee gur nisataaraa |Bersama Homa, peniaga kapas, Goving Ghai juga dibawa oleh Guru.
ਭਿਖਾ ਟੋਡਾ ਭਟ ਦੁਇ ਧਾਰੂ ਸੂਦ ਮਹਲੁ ਤਿਸੁ ਭਾਰਾ ।
bhikhaa ttoddaa bhatt due dhaaroo sood mahal tis bhaaraa |Bhikkha dan Todi kedua-duanya adalah Bhatts dan Dharu Sud mempunyai rumah besar.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਰਾਮੂ ਕੋਹਲੀ ਨਾਲਿ ਨਿਹਾਲੂ ਸੇਵਕੁ ਸਾਰਾ ।
guramukh raamoo kohalee naal nihaaloo sevak saaraa |Gurmukh dari kasta Kohli dan Ramu bersama hamba Nihalu juga ada di sana.
ਛਜੂ ਭਲਾ ਜਾਣੀਐ ਮਾਈ ਦਿਤਾ ਸਾਧੁ ਵਿਚਾਰਾ ।
chhajoo bhalaa jaaneeai maaee ditaa saadh vichaaraa |Chhaju adalah Bhalla dan Mai Ditta adalah seorang sadhu yang miskin.
ਤੁਲਸਾ ਵਹੁਰਾ ਭਗਤ ਹੈ ਦਾਮੋਦਰੁ ਆਕੁਲ ਬਲਿਹਾਰਾ ।
tulasaa vahuraa bhagat hai daamodar aakul balihaaraa |Devotte Tulasa adalah dari kasta Bohara dan saya menjadi korban kepada Damodar dan Akul.
ਭਾਨਾ ਆਵਲ ਵਿਗਹ ਮਲੁ ਬੁਧੋ ਛੀਂਬਾ ਗੁਰ ਦਰਬਾਰਾ ।
bhaanaa aaval vigah mal budho chheenbaa gur darabaaraa |Bhana, Vigah Mal dan Buddho, pencetak calicoprinter juga telah datang ke mahkamah Guru.
ਸੁਲਤਾਨੇ ਪੁਰਿ ਭਗਤਿ ਭੰਡਾਰਾ ।੨੧।
sulataane pur bhagat bhanddaaraa |21|Sultanpur adalah gudang pengabdian (dan penyembah).
ਪਉੜੀ ੨੨
paurree 22
ਦੀਪਕੁ ਦੀਪਾ ਕਾਸਰਾ ਗੁਰੂ ਦੁਆਰੈ ਹੁਕਮੀ ਬੰਦਾ ।
deepak deepaa kaasaraa guroo duaarai hukamee bandaa |Seorang Sikh yang taat bernama Dipa dari kasta Kasara adalah lampu di pintu Guru.
ਪਟੀ ਅੰਦਰਿ ਚਉਧਰੀ ਢਿਲੋ ਲਾਲੁ ਲੰਗਾਹੁ ਸੁਹੰਦਾ ।
pattee andar chaudharee dtilo laal langaahu suhandaa |Di bandar Patti, Bhai lal dan Bhai Langah dari kasta Dhillon duduk dengan baik.
ਅਜਬੁ ਅਜਾਇਬੁ ਸੰਙਿਆ ਉਮਰਸਾਹੁ ਗੁਰ ਸੇਵ ਕਰੰਦਾ ।
ajab ajaaeib sangiaa umarasaahu gur sev karandaa |Ajab, Ajaib dan Umar yang tergolong dalam kasta Sangha adalah hamba (masands) Guru.
ਪੈੜਾ ਛਜਲੁ ਜਾਣੀਐ ਕੰਦੂ ਸੰਘਰੁ ਮਿਲੈ ਹਸੰਦਾ ।
pairraa chhajal jaaneeai kandoo sanghar milai hasandaa |Paira adalah daripada kasta Chhajal dan Kandu tergolong dalam kasta Sanghar. Mereka menyambut semua orang dengan senyuman hangat.
ਪੁਤੁ ਸਪੁਤੁ ਕਪੂਰਿ ਦੇਉ ਸਿਖੈ ਮਿਲਿਆਂ ਮਨਿ ਵਿਗਸੰਦਾ ।
put saput kapoor deo sikhai miliaan man vigasandaa |Kapur Dev bersama-sama anak lelakinya mula berkembang apabila dia bertemu dengan orang Sikh.
ਸੰਮਣੁ ਹੈ ਸਾਹਬਾਜ ਪੁਰਿ ਗੁਰਸਿਖਾਂ ਦੀ ਸਾਰ ਲਹੰਦਾ ।
saman hai saahabaaj pur gurasikhaan dee saar lahandaa |Di Shahbazpur, Saman menjaga orang Sikh.
ਜੋਧਾ ਜਲੋ ਤੁਲਸਪੁਰਿ ਮੋਹਣ ਆਲਮੁਗੰਜਿ ਰਹੰਦਾ ।
jodhaa jalo tulasapur mohan aalamuganj rahandaa |Jodha dan Jalan di Tulaspur dan Mohan tinggal di Alam Ganj.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਵਡਿਆ ਵਡੇ ਮਸੰਦਾ ।੨੨।
guramukh vaddiaa vadde masandaa |22|Masands besar ini mengatasi satu sama lain.
ਪਉੜੀ ੨੩
paurree 23
ਢੇਸੀ ਜੋਧੁ ਹੁਸੰਗੁ ਹੈ ਗੋਇੰਦੁ ਗੋਲਾ ਹਸਿ ਮਿਲੰਦਾ ।
dtesee jodh husang hai goeind golaa has milandaa |Bhai Dhesi dan Bhai Jodha dan brahmana Husang serta Bhai Gobind dan Gola bertemu dengan wajah yang tersenyum.
ਮੋਹਣੁ ਕੁਕੁ ਵਖਾਣੀਐ ਧੁਟੇ ਜੋਧੇ ਜਾਮੁ ਸੁਹੰਦਾ ।
mohan kuk vakhaaneeai dhutte jodhe jaam suhandaa |Mohan dikatakan dari kasta Kuk dan Jodha dan Jama menghiasi kampung Dhutta.
ਮੰਝੁ ਪੰਨੂ ਪਰਵਾਣੁ ਹੈ ਪੀਰਾਣਾ ਗੁਰ ਭਾਇ ਚਲੰਦਾ ।
manjh panoo paravaan hai peeraanaa gur bhaae chalandaa |Manjh, yang terberkati dan pirana et al. kelakuan mengikut kehendak Guru.
ਹਮਜਾ ਜਜਾ ਜਾਣੀਐ ਬਾਲਾ ਮਰਵਾਹਾ ਵਿਗਸੰਦਾ ।
hamajaa jajaa jaaneeai baalaa maravaahaa vigasandaa |Bhai Hamaja, dikatakan Jaja, dan Bala, Marvaha berkelakuan menggembirakan.
ਨਿਰਮਲ ਨਾਨੋ ਓਹਰੀ ਨਾਲਿ ਸੂਰੀ ਚਉਧਰੀ ਰਹੰਦਾ ।
niramal naano oharee naal sooree chaudharee rahandaa |Nano Ohari mempunyai fikiran yang murni dan bersama-sama dengannya kekal Suri, Chaudhary.
ਪਰਬਤਿ ਕਾਲਾ ਮੇਹਰਾ ਨਾਲਿ ਨਿਹਾਲੂ ਸੇਵ ਕਰੰਦਾ ।
parabat kaalaa meharaa naal nihaaloo sev karandaa |Penduduk gunung adalah Bhai kala dan Mehara dan bersama mereka Bhai Nihalu juga berkhidmat.
ਕਕਾ ਕਾਲਉ ਸੂਰਮਾ ਕਦੁ ਰਾਮਦਾਸੁ ਬਚਨ ਮਨੰਦਾ ।
kakaa kaalau sooramaa kad raamadaas bachan manandaa |Kalu berwarna coklat berani dan Ram Das yang tergolong dalam kasta kad adalah patuh kepada kata-kata Guru.
ਸੇਠ ਸਭਾਗਾ ਚੁਹਣੀਅਹੁ ਆਰੋੜੇ ਭਾਗ ਉਗਵੰਦਾ ।
setth sabhaagaa chuhaneeahu aarorre bhaag ugavandaa |Subhaga orang kaya tinggal di bandar Chuhania dan bersamanya ialah Bhag Mal dan Ugvanda, kaum Arora Sikh.
ਸਨਮੁਖ ਇਕ ਦੂ ਇਕ ਚੜ੍ਹੰਦਾ ।੨੩।
sanamukh ik doo ik charrhandaa |23|Semua ini adalah penyembah yang melampaui satu sama lain.
ਪਉੜੀ ੨੪
paurree 24
ਪੈੜਾ ਜਾਤਿ ਚੰਡਾਲੀਆ ਜੇਠੇ ਸੇਠੀ ਕਾਰ ਕਮਾਈ ।
pairraa jaat chanddaaleea jetthe setthee kaar kamaaee |Sepasang kasta Chandali dan Jetha dari kasta Sethi dan orang Sikh yang melakukan kerja kasar.
ਲਟਕਣੁ ਘੂਰਾ ਜਾਣੀਐ ਗੁਰਦਿਤਾ ਗੁਰਮਤਿ ਗੁਰਭਾਈ ।
lattakan ghooraa jaaneeai guraditaa guramat gurabhaaee |Bhai Latakan, Ghura, Gurditta adalah rakan murid Gurmat.
ਕਟਾਰਾ ਸਰਾਫ ਹੈ ਭਗਤੁ ਵਡਾ ਭਗਵਾਨ ਸੁਭਾਈ ।
kattaaraa saraaf hai bhagat vaddaa bhagavaan subhaaee |Bhai Katara ialah seorang saudagar emas dan Bhai Bhagavan Das adalah seorang yang berbakti.
ਸਿਖ ਭਲਾ ਰਵਿਤਾਸ ਵਿਚਿ ਧਉਣੁ ਮੁਰਾਰੀ ਗੁਰ ਸਰਣਾਈ ।
sikh bhalaa ravitaas vich dhaun muraaree gur saranaaee |Penduduk kampung Rohtas dan tergolong dalam kasta Dhavan, seorang Sikh bernama Murari telah datang dalam perlindungan Guru.
ਆਡਿਤ ਸੁਇਨੀ ਸੂਰਮਾ ਚਰਣ ਸਰਣਿ ਚੂਹੜੁ ਜੇ ਸਾਈ ।
aaddit sueinee sooramaa charan saran chooharr je saaee |Adit, yang berani dari kasta Soni dan Chuhar dan Sain Das juga telah mencari perlindungan Guru.
ਲਾਲਾ ਸੇਠੀ ਜਾਣੀਐ ਜਾਣੁ ਨਿਹਾਲੂ ਸਬਦਿ ਲਿਵ ਲਾਈ ।
laalaa setthee jaaneeai jaan nihaaloo sabad liv laaee |Bersama-sama dengan Nihal, Lala (Lalu) juga tahu bagaimana untuk menggabungkan kesedaran dalam Word.
ਰਾਮਾ ਝੰਝੀ ਆਖੀਐ ਹੇਮੂ ਸੋਈ ਗੁਰਮਤਿ ਪਾਈ ।
raamaa jhanjhee aakheeai hemoo soee guramat paaee |Rama dikatakan daripada kasta Jhanjhi. Hemu juga telah mengamalkan kebijaksanaan Guru.
ਜਟੂ ਭੰਡਾਰੀ ਭਲਾ ਸਾਹਦਰੈ ਸੰਗਤਿ ਸੁਖਦਾਈ ।
jattoo bhanddaaree bhalaa saahadarai sangat sukhadaaee |Jattu Bhandari adalah seorang Sikh yang baik dan seluruh jemaah ini tinggal di Shahadara (Lahore) dengan gembira.
ਪੰਜਾਬੈ ਗੁਰ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ।੨੪।
panjaabai gur dee vaddiaaee |24|Kebesaran rumah Guru berada di Punjab.
ਪਉੜੀ ੨੫
paurree 25
ਸਨਮੁਖਿ ਸਿਖ ਲਾਹੌਰ ਵਿਚਿ ਸੋਢੀ ਆਇਣੁ ਤਾਇਆ ਸੰਹਾਰੀ ।
sanamukh sikh laahauar vich sodtee aaein taaeaa sanhaaree |Di Lahore daripada keluarga Sodhis, bapa saudara tua Sahari Mal adalah Sikh Guru yang rapat.
ਸਾਈਂ ਦਿਤਾ ਝੰਝੀਆ ਸੈਦੋ ਜਟੁ ਸਬਦੁ ਵੀਚਾਰੀ ।
saaeen ditaa jhanjheea saido jatt sabad veechaaree |Sain Ditta dari kasta Jhanjhi dan Saido, Jatt, adalah pemikir Firman Guru.
ਸਾਧੂ ਮਹਿਤਾ ਜਾਣੀਅਹਿ ਕੁਲ ਕੁਮ੍ਹਿਆਰ ਭਗਤਿ ਨਿਰੰਕਾਰੀ ।
saadhoo mahitaa jaaneeeh kul kumhiaar bhagat nirankaaree |Dari keluarga tukang periuk, Sadhu Mehta dikenali sebagai penyembah yang tidak berbentuk.
ਲਖੂ ਵਿਚਿ ਪਟੋਲੀਆ ਭਾਈ ਲਧਾ ਪਰਉਪਕਾਰੀ ।
lakhoo vich pattoleea bhaaee ladhaa praupakaaree |Dari kalangan Patolis, Bhai Lakhu dan Bhai Ladha adalah golongan altruis.
ਕਾਲੂ ਨਾਨੋ ਰਾਜ ਦੁਇ ਹਾੜੀ ਕੋਹਲੀਆ ਵਿਚਿ ਭਾਰੀ ।
kaaloo naano raaj due haarree kohaleea vich bhaaree |Bhai kalu dan Bhai Nano, kedua-duanya tukang batu, dan dari kalangan Kohlis, Bhai Hari adalah seorang Sikh yang agung.
ਸੂਦੁ ਕਲਿਆਣਾ ਸੂਰਮਾ ਭਾਨੂ ਭਗਤੁ ਸਬਦੁ ਵੀਚਾਰੀ ।
sood kaliaanaa sooramaa bhaanoo bhagat sabad veechaaree |Kalyana Sud adalah seorang yang berani dan Bhanu, seorang penyembah adalah seorang pemikir Firman Guru.
ਮੂਲਾ ਬੇਰੀ ਜਾਣੀਐ ਤੀਰਥੁ ਅਤੈ ਮੁਕੰਦੁ ਅਪਾਰੀ ।
moolaa beree jaaneeai teerath atai mukand apaaree |Mula Beri, Tirtha dan Munda Apar mengenali orang Sikh.
ਕਹੁ ਕਿਸਨਾ ਮੁਹਜੰਗੀਆ ਸੇਠ ਮੰਗੀਣੇ ਨੋ ਬਲਿਹਾਰੀ ।
kahu kisanaa muhajangeea setth mangeene no balihaaree |Seorang penyembah dari Mujang dikenali dengan nama Kisana dan saya berkorban kepada Mangina, orang kaya.
ਸਨਮੁਖੁ ਸੁਨਿਆਰਾ ਭਲਾ ਨਾਉ ਨਿਹਾਲੂ ਸਪਰਵਾਰੀ ।
sanamukh suniaaraa bhalaa naau nihaaloo saparavaaree |Seorang tukang emas bernama Nihalu bersama keluarganya tetap hadir di hadapan Guru.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲ ਕਰਣੀ ਸਾਰੀ ।੨੫।
guramukh sukh fal karanee saaree |25|Ini semua telah melakukan kegembiraan memberikan pengabdian yang sempurna yang dianugerahkan oleh Guru.
ਪਉੜੀ ੨੬
paurree 26
ਭਾਨਾ ਮਲਣੁ ਜਾਣੀਐ ਕਾਬਲਿ ਰੇਖਰਾਉ ਗੁਰਭਾਈ ।
bhaanaa malan jaaneeai kaabal rekharaau gurabhaaee |Bhana Malhan dan Rekh Rao, rakan murid Guru diketahui tinggal di Kabul.
ਮਾਧੋ ਸੋਢੀ ਕਾਸਮੀਰ ਗੁਰਸਿਖੀ ਦੀ ਚਾਲ ਚਲਾਈ ।
maadho sodtee kaasameer gurasikhee dee chaal chalaaee |Madho Sodhi menjadikan tradisi Sikh sebagai popular di Kashmir.
ਭਾਈ ਭੀਵਾਂ ਸੀਹਰੰਦਿ ਰੂਪ ਚੰਦੁ ਸਨਮੁਖ ਸਤ ਭਾਈ ।
bhaaee bheevaan seeharand roop chand sanamukh sat bhaaee |Sikh yang benar-benar setia dan rapat ialah Bhai Bhiva, Sih Chand dan Rup Chand (dari Sirhind).
ਪਰਤਾਪੂ ਸਿਖੁ ਸੂਰਮਾ ਨੰਦੈ ਵਿਠੜਿ ਸੇਵ ਕਮਾਈ ।
parataapoo sikh sooramaa nandai vittharr sev kamaaee |Bhai Partapu adalah seorang Sikh yang berani dan kasta Vithar Bhai Nanda juga telah berkhidmat kepada Guru.
ਸਾਮੀਦਾਸ ਵਛੇਰੁ ਹੈ ਥਾਨੇਸੁਰਿ ਸੰਗਤਿ ਬਹਲਾਈ ।
saameedaas vachher hai thaanesur sangat bahalaaee |Bhai Sami Das dari kasta Bachher memberi inspirasi kepada jemaah Thanesar ke arah rumah Guru.
ਗੋਪੀ ਮਹਤਾ ਜਾਣੀਐ ਤੀਰਥੁ ਨਥਾ ਗੁਰ ਸਰਣਾਈ ।
gopee mahataa jaaneeai teerath nathaa gur saranaaee |Gopi, seorang Mehta Sikh adalah seorang yang terkenal dan Tirath dan Natha juga telah datang dalam perlindungan Guru.
ਭਾਊ ਮੋਕਲੁ ਆਖੀਅਹਿ ਢਿਲੀ ਮੰਡਲਿ ਗੁਰਮਤਿ ਪਾਈ ।
bhaaoo mokal aakheeeh dtilee manddal guramat paaee |Bhai Bhau, Mokal, Bhai Dhilli dan Bhai Mandal juga dikatakan telah dibaptiskan di Gurmat.
ਜੀਵਦੁ ਜਗਸੀ ਫਤੇਪੁਰਿ ਸੇਠਿ ਤਲੋਕੇ ਸੇਵ ਕਮਾਈ ।
jeevad jagasee fatepur setth taloke sev kamaaee |Bhai Jivanda, Bhai Jagasi dan Tiloka telah berkhidmat dengan baik di fatehpur.
ਸਤਿਗੁਰ ਦੀ ਵਡੀ ਵਡਿਆਈ ।੨੬।
satigur dee vaddee vaddiaaee |26|Hebatnya keagungan Guru sejati.
ਪਉੜੀ ੨੭
paurree 27
ਮਹਤਾ ਸਕਤੁ ਆਗਰੈ ਚਢਾ ਹੋਆ ਨਿਹਾਲੁ ਨਿਹਾਲਾ ।
mahataa sakat aagarai chadtaa hoaa nihaal nihaalaa |Saktu Mehta dan Nihalu Chaddha dari Agra telah menjadi berkat.
ਗੜ੍ਹੀਅਲੁ ਮਥਰਾ ਦਾਸੁ ਹੈ ਸਪਰਵਾਰਾ ਲਾਲ ਗੁਲਾਲਾ ।
garrheeal matharaa daas hai saparavaaraa laal gulaalaa |Bhai Garhial dan Mathara Das serta keluarga mereka dikatakan telah dicelup dalam warna merah cinta kepada Guru.
ਗੰਗਾ ਸਹਗਲੁ ਸੂਰਮਾ ਹਰਵੰਸ ਤਪੇ ਟਹਲ ਧਰਮਸਾਲਾ ।
gangaa sahagal sooramaa haravans tape ttahal dharamasaalaa |Gangga yang tergolong dalam kasta Sahagal berani dan Harbans, pertapa berkhidmat di dharamsala, tempat penginapan para jemaah haji.
ਅਣਦੁ ਮੁਰਾਰੀ ਮਹਾਂ ਪੁਰਖੁ ਕਲਿਆਣਾ ਕੁਲਿ ਕਵਲੁ ਰਸਾਲਾ ।
anad muraaree mahaan purakh kaliaanaa kul kaval rasaalaa |Murari dari kasta Anand adalah orang suci yang berperingkat tinggi dan Kalyana adalah rumah cinta dan suci seperti teratai.
ਨਾਨੋ ਲਟਕਣੁ ਬਿੰਦਰਾਉ ਸੇਵਾ ਸੰਗਤਿ ਪੂਰਣ ਘਾਲਾ ।
naano lattakan bindaraau sevaa sangat pooran ghaalaa |Bhai Nano, Bhai Latakan dan Bind Rao telah berkhidmat kepada jemaah dengan penuh tenaga dan kasih sayang.
ਹਾਂਡਾ ਆਲਮ ਚੰਦੁ ਹੈ ਸੈਸਾਰਾ ਤਲਵਾੜੁ ਸੁਖਾਲਾ ।
haanddaa aalam chand hai saisaaraa talavaarr sukhaalaa |Alam Chand Handa, Sainsara Talvar adalah orang Sikh yang hidup dengan segala kebahagiaan.
ਜਗਨਾ ਨੰਦਾ ਸਾਧ ਹੈ ਭਾਨੂ ਸੁਹੜੁ ਹੰਸਾਂ ਦੀ ਢਾਲਾ ।
jaganaa nandaa saadh hai bhaanoo suharr hansaan dee dtaalaa |Jagana dan Nanda kedua-duanya adalah sadhu dan Bhana dari kasta Suhar adalah cekap seperti angsa untuk membezakan yang nyata daripada yang palsu.
ਗੁਰਭਾਈ ਰਤਨਾਂ ਦੀ ਮਾਲਾ ।੨੭।
gurabhaaee ratanaan dee maalaa |27|Ini, semua rakan murid Guru, adalah seperti permata seutas tali.
ਪਉੜੀ ੨੮
paurree 28
ਸੀਗਾਰੂ ਜੈਤਾ ਭਲਾ ਸੂਰਬੀਰ ਮਨਿ ਪਰਉਪਕਾਰਾ ।
seegaaroo jaitaa bhalaa soorabeer man praupakaaraa |Sigaru dan Jaita adalah seorang yang berani dan berjiwa altruistik.
ਜੈਤਾ ਨੰਦਾ ਜਾਣੀਐ ਪੁਰਖ ਪਿਰਾਗਾ ਸਬਦਿ ਅਧਾਰਾ ।
jaitaa nandaa jaaneeai purakh piraagaa sabad adhaaraa |Bhai Jaita, Nanda dan Piraga telah menerima Word sebagai asas semua.
ਤਿਲਕੁ ਤਿਲੋਕਾ ਪਾਠਕਾ ਸਾਧੁ ਸੰਗਤਿ ਸੇਵਾ ਹਿਤਕਾਰਾ ।
tilak tilokaa paatthakaa saadh sangat sevaa hitakaaraa |Tiloka Pathak adalah tanda mulia yang menganggap jemaah suci dan perkhidmatannya sebagai orang yang baik hati.
ਤੋਤਾ ਮਹਤਾ ਮਹਾਂ ਪੁਰਖੁ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲ ਸਬਦੁ ਪਿਆਰਾ ।
totaa mahataa mahaan purakh guramukh sukh fal sabad piaaraa |Tota Mehata adalah seorang yang hebat dan seperti Gurmukh menyukai buah Firman yang menarik.
ਜੜੀਆ ਸਾਈਂਦਾਸੁ ਹੈ ਸਭ ਕੁਲੁ ਹੀਰੇ ਲਾਲ ਅਪਾਰਾ ।
jarreea saaeendaas hai sabh kul heere laal apaaraa |Seluruh keluarga Bhai Sain Das bagaikan berlian dan permata yang tidak ternilai.
ਮਲਕੁ ਪੈੜਾ ਹੈ ਕੋਹਲੀ ਦਰਗਹੁ ਭੰਡਾਰੀ ਅਤਿ ਭਾਰਾ ।
malak pairraa hai kohalee daragahu bhanddaaree at bhaaraa |Paira yang mulia, Kohali adalah penjaga stor istana Guru.
ਮੀਆਂ ਜਮਾਲੁ ਨਿਹਾਲੁ ਹੈ ਭਗਤੂ ਭਗਤ ਕਮਾਵੈ ਕਾਰਾ ।
meean jamaal nihaal hai bhagatoo bhagat kamaavai kaaraa |Mian Jamal telah menjadi gembira dan Bhagatu sibuk dalam pengabdian.
ਪੂਰਾ ਗੁਰ ਪੂਰਾ ਵਰਤਾਰਾ ।੨੮।
pooraa gur pooraa varataaraa |28|Tingkah laku Guru yang sempurna dengan orang Sikh adalah yang sempurna.
ਪਉੜੀ ੨੯
paurree 29Pravartara Purana (digunakan dalam kalangan Sikh) Pura Guru.
ਆਨੰਤਾ ਕੁਕੋ ਭਲੇ ਸੋਭ ਵਧਾਵਣ ਹਨਿ ਸਿਰਦਾਰਾ ।
aanantaa kuko bhale sobh vadhaavan han siradaaraa |Ananta dan Kuko adalah orang yang baik yang menghiasi majlis.
ਇਟਾ ਰੋੜਾ ਜਾਣੀਐ ਨਵਲ ਨਿਹਾਲੂ ਸਬਦ ਵੀਚਾਰਾ ।
eittaa rorraa jaaneeai naval nihaaloo sabad veechaaraa |Ita Arora, Naval dan Nihalu merenung Firman.
ਤਖਤੂ ਧੀਰ ਗੰਭੀਰੁ ਹੈ ਦਰਗਹੁ ਤੁਲੀ ਜਪੈ ਨਿਰੰਕਾਰਾ ।
takhatoo dheer ganbheer hai daragahu tulee japai nirankaaraa |Takhatu bersungguh-sungguh dan bersungguh-sungguh dan Daragahu Tuli sentiasa asyik mengingati Tuhan yang tidak berbentuk.
ਮਨਸਾ ਧਾਰੁ ਅਥਾਹੁ ਹੈ ਤੀਰਥੁ ਉਪਲੁ ਸੇਵਕ ਸਾਰਾ ।
manasaa dhaar athaahu hai teerath upal sevak saaraa |Manasadhar adalah dalam dan Tirath Uppal juga adalah hamba.
ਕਿਸਨਾ ਝੰਝੀ ਆਖੀਐ ਪੰਮੂ ਪੁਰੀ ਗੁਰੂ ਕਾ ਪਿਆਰਾ ।
kisanaa jhanjhee aakheeai pamoo puree guroo kaa piaaraa |Kisana Jhanji dan Pammi Puri juga disayangi oleh Guru.
ਧਿੰਗੜੁ ਮੱਦੂ ਜਾਣੀਅਨਿ ਵਡੇ ਸੁਜਾਨ ਤਖਾਣ ਅਪਾਰਾ ।
dhingarr madoo jaaneean vadde sujaan takhaan apaaraa |Tukang Dhingar dan Maddu adalah tukang kayu dan merupakan orang yang sangat mulia.
ਬਨਵਾਲੀ ਤੇ ਪਰਸਰਾਮ ਬਾਲ ਵੈਦ ਹਉ ਤਿਨਿ ਬਲਿਹਾਰਾ ।
banavaalee te parasaraam baal vaid hau tin balihaaraa |Saya berkorban kepada Banavari dan Paras Ram yang pakar dalam pediatrik.
ਸਤਿਗੁਰ ਪੁਰਖੁ ਸਵਾਰਣਹਾਰਾ ।੨੯।
satigur purakh savaaranahaaraa |29|Tuhan Yang Maha Esa membetulkan kesalahan yang dilakukan kepada para penyembah.
ਪਉੜੀ ੩੦
paurree 30
ਲਸਕਰਿ ਭਾਈ ਤੀਰਥਾ ਗੁਆਲੀਏਰ ਸੁਇਨੀ ਹਰਿਦਾਸੁ ।
lasakar bhaaee teerathaa guaaleer sueinee haridaas |Bhai Tiratha berasal dari Laskar dan Hari Das Soni milik Gwalior.
ਭਾਵਾ ਧੀਰੁ ਉਜੈਨ ਵਿਚਿ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗੁਰੁ ਸਬਦਿ ਨਿਵਾਸੁ ।
bhaavaa dheer ujain vich saadhasangat gur sabad nivaas |Bhava Dhir berasal dari Ujjain dan tinggal di Firman dan jemaah suci.
ਮੇਲੁ ਵਡਾ ਬੁਰਹਾਨਪੁਰਿ ਸਨਮੁਖ ਸਿਖ ਸਹਜ ਪਰਗਾਸੁ ।
mel vaddaa burahaanapur sanamukh sikh sahaj paragaas |Terkenal adalah Sikh Burhan Pur yang saling menyayangi dan tinggal di equipoise.
ਭਗਤੁ ਭਈਆ ਭਗਵਾਨ ਦਾਸ ਨਾਲਿ ਬੋਦਲਾ ਘਰੇ ਉਦਾਸੁ ।
bhagat bheea bhagavaan daas naal bodalaa ghare udaas |Bhagat Bhaia Bhagvan Das adalah penyembah dan bersamanya adalah seorang Sikh bernama Bodala yang tinggal di rumahnya menjadi terpisah sepenuhnya.
ਮਲਕੁ ਕਟਾਰੂ ਜਾਨੀਐ ਪਿਰਥੀਮਲ ਜਰਾਦੀ ਖਾਸੁ ।
malak kattaaroo jaaneeai piratheemal jaraadee khaas |Kataru, yang mulia dan pakar perubatan Piathimal adalah personaliti yang terkenal.
ਭਗਤੂ ਛੁਰਾ ਵਖਾਣੀਐ ਡਲੂ ਰੀਹਾਣੈ ਸਾਬਾਸੁ ।
bhagatoo chhuraa vakhaaneeai ddaloo reehaanai saabaas |Devotee Chhura dan Dallu dikatakan penduduk Haryana.
ਸੁੰਦਰ ਸੁਆਮੀ ਦਾਸ ਦੁਇ ਵੰਸ ਵਧਾਵਣ ਕਵਲ ਵਿਗਾਸੁ ।
sundar suaamee daas due vans vadhaavan kaval vigaas |Sundar dan Swami Das kedua-duanya adalah pemaju tradisi Sikhisme dan hidup sentiasa seperti teratai yang berbunga.
ਗੁਜਰਾਤੇ ਵਿਚਿ ਜਾਣੀਐ ਭੇਖਾਰੀ ਭਾਬੜਾ ਸੁਲਾਸੁ ।
gujaraate vich jaaneeai bhekhaaree bhaabarraa sulaas |Bhikhari, Bhavara dan Sulas adalah Sikh Gujarati.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਭਾਉ ਭਗਤਿ ਰਹਿਰਾਸੁ ।੩੦।
guramukh bhaau bhagat rahiraas |30|Semua orang Sikh ini menganggap pengabdian kasih sayang sebagai cara hidup mereka.
ਪਉੜੀ ੩੧
paurree 31
ਸੁਹੰਢੈ ਮਾਈਆ ਲੰਮੁ ਹੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗਾਵੈ ਗੁਰਬਾਣੀ ।
suhandtai maaeea lam hai saadhasangat gaavai gurabaanee |Di kampung Suhanda adalah Bhai maia dari kasta domba yang menyanyikan lagu-lagu pujian dalam jemaah suci.
ਚੂਹੜ ਚਉਝੜੁ ਲਖਣਊ ਗੁਰਮੁਖਿ ਅਨਦਿਨੁ ਨਾਮ ਵਖਾਣੀ ।
chooharr chaujharr lakhnaoo guramukh anadin naam vakhaanee |Chuhar dari kasta Chaujhar dari Lucknow adalah gurmukh yang mengingati Tuhan siang dan malam.
ਸਨਮੁਖਿ ਸਿਖੁ ਪਿਰਾਗ ਵਿਚ ਭਾਈ ਭਾਨਾ ਵਿਰਤੀਹਾਣੀ ।
sanamukh sikh piraag vich bhaaee bhaanaa virateehaanee |Bhai Bhana dari Prayag ialah seorang Sikh yang rapat yang mencari rezeki.
ਜਟੂ ਤਪਾ ਸੁ ਜੌਨਪੁਰਿ ਗੁਰਮਤਿ ਨਿਹਚਲ ਸੇਵ ਕਮਾਣੀ ।
jattoo tapaa su jauanapur guramat nihachal sev kamaanee |Jattu dan Tappa, penduduk Jaunpur telah berkhidmat mengikut Gurmat dengan fikiran yang stabil.
ਪਟਣੈ ਸਭਰਵਾਲ ਹੈ ਨਵਲੁ ਨਿਹਾਲਾ ਸੁਧ ਪਰਾਣੀ ।
pattanai sabharavaal hai naval nihaalaa sudh paraanee |Di tentera laut Patna Bhai dan di kalangan Sabhaervals Nihala adalah seorang yang soleh.
ਜੈਤਾ ਸੇਠ ਵਖਾਣੀਐ ਵਿਣੁ ਗੁਰ ਸੇਵਾ ਹੋਰੁ ਨ ਜਾਣੀ ।
jaitaa setth vakhaaneeai vin gur sevaa hor na jaanee |Seorang kaya dikenali dengan nama Jaita yang tidak menyukai apa-apa kecuali perkhidmatan Guru.
ਰਾਜ ਮਹਿਲ ਭਾਨੂ ਬਹਿਲੁ ਭਾਉ ਭਗਤਿ ਗੁਰਮਤਿ ਮਨਿ ਭਾਣੀ ।
raaj mahil bhaanoo bahil bhaau bhagat guramat man bhaanee |Dari kota Rajmahal adalah Bhanu Bahal yang fikirannya diserap dalam kebijaksanaan Guru dan pengabdian yang penuh kasih.
ਸਨਮੁਖੁ ਸੋਢੀ ਬਦਲੀ ਸੇਠ ਗੁਪਾਲੈ ਗੁਰਮਤਿ ਜਾਣੀ ।
sanamukh sodtee badalee setth gupaalai guramat jaanee |Badali Sodhi dan Gopal, orang kaya memahami Gurmat.
ਸੁੰਦਰੁ ਚਢਾ ਆਗਰੈ ਢਾਕੈ ਮੋਹਣਿ ਸੇਵ ਕਮਾਣੀ ।
sundar chadtaa aagarai dtaakai mohan sev kamaanee |Sundar Chaddha dari Agra dan Bhai Mohan seorang penduduk Dhakka telah berkhidmat dan memupuk pendapatan sebenar.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਟਹੁ ਕੁਰਬਾਣੀ ।੩੧।੧੧।
saadhasangat vittahu kurabaanee |31|11|Aku menjadi korban kepada jemaah yang kudus.