ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Vaaran Bhai Gurdas Ji
Ukuru - 39
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
ik oankaar satigur prasaad |Oankar mmoja, nishati kuu, aligundua kupitia neema ya mpokeaji wa kimungu
ਪਉੜੀ ੧
paurree 1
ਏਕੰਕਾਰੁ ਇਕਾਂਗ ਲਿਖਿ ਊੜਾ ਓਅੰਕਾਰੁ ਲਿਖਾਇਆ ।
ekankaar ikaang likh aoorraa oankaar likhaaeaa |Ukweli huo wa hali ya juu (Mungu)) kwanza uliandikwa kama nambari moja mulmantr - fomula ya hati) na kisha akaandikwa kama silabi ya Ura ya Gurmukhi, inayotamkwa zaidi kama Oankar.
ਸਤਿ ਨਾਮੁ ਕਰਤਾ ਪੁਰਖੁ ਨਿਰਭਉ ਹੁਇ ਨਿਰਵੈਰੁ ਸਦਾਇਆ ।
sat naam karataa purakh nirbhau hue niravair sadaaeaa |Kisha aliitwa satanamu, ukweli kwa jina. Kartapurakh, Bwana Muumba, nirbhau, asiye na woga, na Nirvair, bila chuki yako.
ਅਕਾਲ ਮੂਰਤਿ ਪਰਤਖਿ ਸੋਇ ਨਾਉ ਅਜੂਨੀ ਸੈਭੰ ਭਾਇਆ ।
akaal moorat paratakh soe naau ajoonee saibhan bhaaeaa |Kisha kuibuka kama akal murati asiye na wakati hadi akajiita kama ambaye hajazaliwa na aliyeishi.
ਗੁਰ ਪਰਸਾਦਿ ਸੁ ਆਦਿ ਸਚੁ ਜੁਗਹ ਜੁਗੰਤਰਿ ਹੋਂਦਾ ਆਇਆ ।
gur parasaad su aad sach jugah jugantar hondaa aaeaa |Ikitambulika kupitia neema ya Guru, kiongozi wa kiungu, mkondo wa ukweli huu wa kitambo (Mungu) unaendelea kusonga mbele tangu kabla ya mwanzo na katika Zama zote.
ਹੈ ਭੀ ਹੋਸੀ ਸਚੁ ਨਾਉ ਸਚੁ ਦਰਸਣੁ ਸਤਿਗੁਰੂ ਦਿਖਾਇਆ ।
hai bhee hosee sach naau sach darasan satiguroo dikhaaeaa |Hakika yeye ni mkweli na ataendelea kuwa mkweli milele.
ਸਬਦੁ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਲੀਣੁ ਹੋਇ ਗੁਰੁ ਚੇਲਾ ਪਰਚਾ ਪਰਚਾਇਆ ।
sabad surat liv leen hoe gur chelaa parachaa parachaaeaa |Guru wa kweli amefanya kupatikana (kwa ajili yangu) mtazamo wa ukweli huu.
ਗੁਰੁ ਚੇਲਾ ਰਹਰਾਸਿ ਕਰਿ ਵੀਹ ਇਕੀਹ ਚੜ੍ਹਾਉ ਚੜ੍ਹਾਇਆ ।
gur chelaa raharaas kar veeh ikeeh charrhaau charrhaaeaa |Mtu anayeunganisha unyonge wake katika Neno huanzisha uhusiano wa Guru na mfuasi, mfuasi huyo anayejitoa kwa Guru na kuendelea kutoka kwa ulimwengu anasawazisha ufahamu wake ndani na kwa Bwana.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਅਲਖੁ ਲਖਾਇਆ ।੧।
guramukh sukh fal alakh lakhaaeaa |1|Gurmukhs walikuwa na mtazamo wa Bwana asiyeonekana ambaye ni tunda la furaha
ਪਉੜੀ ੨
paurree 2
ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਅਕਾਰੁ ਕਰਿ ਏਕੰਕਾਰੁ ਅਪਾਰ ਸਦਾਇਆ ।
nirankaar akaar kar ekankaar apaar sadaaeaa |Kwa kudhania kuwa Bwana huyo asiye na umbo aliitwa Ekankari asiye na mipaka.
ਓਅੰਕਾਰੁ ਅਕਾਰੁ ਕਰਿ ਇਕੁ ਕਵਾਉ ਪਸਾਉ ਕਰਾਇਆ ।
oankaar akaar kar ik kavaau pasaau karaaeaa |Ekankar akawa Oankar ambaye mtetemo wake mmoja ulienea kama uumbaji.
ਪੰਜ ਤਤ ਪਰਵਾਣੁ ਕਰਿ ਪੰਜ ਮਿਤ੍ਰ ਪੰਜ ਸਤ੍ਰੁ ਮਿਲਾਇਆ ।
panj tat paravaan kar panj mitr panj satru milaaeaa |Kisha viliumbwa vipengele vitano na marafiki watano (ukweli, kuridhika na huruma n.k.) na maadui watano (tabia tano za uovu) za viumbe.
ਪੰਜੇ ਤਿਨਿ ਅਸਾਧ ਸਾਧਿ ਸਾਧੁ ਸਦਾਇ ਸਾਧੁ ਬਿਰਦਾਇਆ ।
panje tin asaadh saadh saadh sadaae saadh biradaaeaa |Mwanadamu alitumia maradhi yasiyotibika ya tabia tano mbaya na sifa tatu za asili na kudumisha sifa yake nzuri ya kuwa sadhu.
ਪੰਜੇ ਏਕੰਕਾਰ ਲਿਖਿ ਅਗੋਂ ਪਿਛੀਂ ਸਹਸ ਫਲਾਇਆ ।
panje ekankaar likh agon pichheen sahas falaaeaa |Gurus watano mmoja baada ya mwingine walitunga maelfu ya nyimbo, wakipiga popo kumsifu Ekankar.
ਪੰਜੇ ਅਖਰ ਪਰਧਾਨ ਕਰਿ ਪਰਮੇਸਰੁ ਹੋਇ ਨਾਉ ਧਰਾਇਆ ।
panje akhar paradhaan kar paramesar hoe naau dharaaeaa |Mwenye jina lenye herufi tano, Nanak Dev, alijulikana kama Mungu na aliitwa Guru.
ਸਤਿਗੁਰੁ ਨਾਨਕ ਦੇਉ ਹੈ ਗੁਰੁ ਅੰਗਦੁ ਅੰਗਹੁਂ ਉਪਜਾਇਆ ।
satigur naanak deo hai gur angad angahun upajaaeaa |Guru Hawa ndio Guru Nanak Dev wa kweli aliyeunda Guru Angad kutoka kwa viungo vyake mwenyewe.
ਅੰਗਦ ਤੇ ਗੁਰੁ ਅਮਰ ਪਦ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਰਾਮ ਨਾਮੁ ਗੁਰੁ ਭਾਇਆ ।
angad te gur amar pad amrit raam naam gur bhaaeaa |Kutoka kwa Guru Angad, Guru Amar Das, mfikiaji wa hali ya kutokufa ya Guru na kutoka kwake kupata jina la nekta la Bwana, Guru Ram Das alipendwa na watu.
ਰਾਮਦਾਸ ਗੁਰੁ ਅਰਜਨ ਛਾਇਆ ।੨।
raamadaas gur arajan chhaaeaa |2|Kutoka Guru Ram Das, kama kivuli chake alitokea Guru Arjan Dev
ਪਉੜੀ ੩
paurree 3
ਦਸਤਗੀਰ ਹੁਇ ਪੰਜ ਪੀਰ ਹਰਿ ਗੁਰੁ ਹਰਿ ਗੋਬਿੰਦੁ ਅਤੋਲਾ ।
dasatageer hue panj peer har gur har gobind atolaa |Gurus watano wa kwanza walishika mikono ya watu na Guru Hargobind wa sita ni Mungu-Guru asiye na kifani.
ਦੀਨ ਦੁਨੀ ਦਾ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਪਾਤਿਸਾਹਾਂ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਅਡੋਲਾ ।
deen dunee daa paatisaahu paatisaahaan paatisaahu addolaa |Yeye ndiye mfalme wa mambo ya kiroho na ya muda na kwa kweli ni maliki asiyeweza kuondolewa wa wafalme wote.
ਪੰਜ ਪਿਆਲੇ ਅਜਰੁ ਜਰਿ ਹੋਇ ਮਸਤਾਨ ਸੁਜਾਣ ਵਿਚੋਲਾ ।
panj piaale ajar jar hoe masataan sujaan vicholaa |Kuchukua maarifa yasiyostahimilika ya vikombe vitano vya awali (Gurus) katika kiini cha ndani cha akili yake, anabaki kuwa mpatanishi mwenye furaha na mwenye hekima kwa ubinadamu.
ਤੁਰੀਆ ਚੜ੍ਹਿ ਜਿਣਿ ਪਰਮ ਤਤੁ ਛਿਅ ਵਰਤਾਰੇ ਕੋਲੋ ਕੋਲਾ ।
tureea charrh jin param tat chhia varataare kolo kolaa |Licha ya falsafa sita kuenea kote, yeye kufikia turiyä (hatua ya juu zaidi ya kutafakari) amefikia ukweli mkuu.
ਛਿਅ ਦਰਸਣੁ ਛਿਅ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਇਕਸੁ ਦਰਸਣੁ ਅੰਦਰਿ ਗੋਲਾ ।
chhia darasan chhia peerrheean ikas darasan andar golaa |Ameziunganisha falsafa zote sita na madhehebu zao katika mshindo wa falsafa moja.
ਜਤੀ ਸਤੀ ਸੰਤੋਖੀਆਂ ਸਿਧ ਨਾਥ ਅਵਤਾਰ ਵਿਰੋਲਾ ।
jatee satee santokheean sidh naath avataar virolaa |Amevuruga kiini cha maisha ya watu wa kusherehekea, wafuasi wa ukweli, watu waliotosheka, sidds na naths (yogis) na (huitwa hivyo) umwilisho wa Mungu.
ਗਿਆਰਹ ਰੁਦ੍ਰ ਸਮੁੰਦ੍ਰ ਵਿਚਿ ਮਰਿ ਜੀਵੈ ਤਿਸੁ ਰਤਨੁ ਅਮੋਲਾ ।
giaarah rudr samundr vich mar jeevai tis ratan amolaa |Rudr wote kumi na moja wanabaki baharini lakini wale (wapiga mbizi) wanaotafuta maisha katika kifo wanapata vito vya thamani.
ਬਾਰਹ ਸੋਲਾਂ ਮੇਲ ਕਰਿ ਵੀਹ ਇਕੀਹ ਚੜ੍ਹਾਉ ਹਿੰਡੋਲਾ ।
baarah solaan mel kar veeh ikeeh charrhaau hinddolaa |Nyimbo zote kumi na mbili za zodiac za jua, awamu kumi na sita za mwezi na makundi mengi ya nyota zimetoa swing nzuri kwa ajili yake.
ਅੰਤਰਜਾਮੀ ਬਾਲਾ ਭੋਲਾ ।੩।
antarajaamee baalaa bholaa |3|Huyu Guru anajua yote ilhali ana hatia kama ya mtoto.
ਪਉੜੀ ੪
paurree 4
ਗੁਰ ਗੋਵਿੰਦੁ ਖੁਦਾਇ ਪੀਰ ਗੁਰੁ ਚੇਲਾ ਚੇਲਾ ਗੁਰੁ ਹੋਆ ।
gur govind khudaae peer gur chelaa chelaa gur hoaa |Guru Hargobind ni Bwana katika umbo la Guru. Hapo awali yeye ni mfuasi sasa a. Guru yaani Gurus ya awali na Guru Hargobind ni sawa.
ਨਿਰੰਕਾਰ ਆਕਾਰੁ ਕਰਿ ਏਕੰਕਾਰੁ ਅਕਾਰੁ ਪਛੋਆ ।
nirankaar aakaar kar ekankaar akaar pachhoaa |Kwanza, Bwana asiye na umbo alichukua umbo la Ekarikar na baadaye akaumba maumbo yote (yaani ulimwengu).
ਓਅੰਕਾਰਿ ਅਕਾਰਿ ਲਖ ਲਖ ਦਰੀਆਉ ਕਰੇਂਦੇ ਢੋਆ ।
oankaar akaar lakh lakh dareeaau karende dtoaa |Katika mfumo wa Oatikär (Guru) lacs ya mito ya maisha kuchukua makazi.
ਲਖ ਦਰੀਆਉ ਸਮੁੰਦ੍ਰ ਵਿਚਿ ਸਤ ਸਮੁੰਦ੍ਰ ਗੜਾੜਿ ਸਮੋਆ ।
lakh dareeaau samundr vich sat samundr garraarr samoaa |Lacs ya mito inapita ndani ya bahari, na bahari zote saba huungana katika bahari.
ਲਖ ਗੜਾੜਿ ਕੜਾਹ ਵਿਚਿ ਤ੍ਰਿਸਨਾ ਦਝਹਿਂ ਸੀਖ ਪਰੋਆ ।
lakh garraarr karraah vich trisanaa dajhahin seekh paroaa |Katika sufuria ya matamanio ya moto, viumbe vya baharini vilivyowekwa kwenye skewer vinachomwa.
ਬਾਵਨ ਚੰਦਨ ਬੂੰਦ ਇਕੁ ਠੰਢੇ ਤਤੇ ਹੋਇ ਖਲੋਆ ।
baavan chandan boond ik tthandte tate hoe khaloaa |Viumbe hawa wote wanaoungua hupata amani kwa tone moja la furaha ya viatu vya Guru.
ਬਾਵਨ ਚੰਦਨ ਲਖ ਲਖ ਚਰਣ ਕਵਲ ਚਰਣੋਦਕੁ ਹੋਆ ।
baavan chandan lakh lakh charan kaval charanodak hoaa |Na viatu vya viatu vile vimeundwa kutokana na kuosha miguu ya lotus ya Guru.
ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਆਦਿ ਪੁਰਖੁ ਆਦੇਸੁ ਅਲੋਆ ।
paarabraham pooran braham aad purakh aades aloaa |Kwa utaratibu wa Mungu apitaye maumbile, zamani za kale, mkamilifu, dari
ਹਰਿਗੋਵਿੰਦ ਗੁਰ ਛਤ੍ਰੁ ਚੰਦੋਆ ।੪।
harigovind gur chhatru chandoaa |4|Na mwavuli wa kifalme unashikiliwa juu ya kichwa cha Guru Hargobind.
ਪਉੜੀ ੫
paurree 5
ਸੂਰਜ ਦੈ ਘਰਿ ਚੰਦ੍ਰਮਾ ਵੈਰੁ ਵਿਰੋਧੁ ਉਠਾਵੈ ਕੇਤੈ ।
sooraj dai ghar chandramaa vair virodh utthaavai ketai |Mwezi unapofika kwenye nyumba ya jua basi (kulingana na unajimu) uadui mwingi na upinzani huzuka.
ਸੂਰਜ ਆਵੈ ਚੰਦ੍ਰਿ ਘਰਿ ਵੈਰੁ ਵਿਸਾਰਿ ਸਮਾਲੈ ਹੇਤੈ ।
sooraj aavai chandr ghar vair visaar samaalai hetai |Na ikiwa jua linaingia kwenye nyumba ya mwezi, uadui husahaulika na upendo huibuka.
ਜੋਤੀ ਜੋਤਿ ਸਮਾਇ ਕੈ ਪੂਰਨ ਪਰਮ ਜੋਤਿ ਚਿਤਿ ਚੇਤੈ ।
jotee jot samaae kai pooran param jot chit chetai |Gurmukh, akiwa ameweka kitambulisho chake kwa nuru kuu, daima anathamini moto huo moyoni mwake.
ਲੋਕ ਭੇਦ ਗੁਣੁ ਗਿਆਨੁ ਮਿਲਿ ਪਿਰਮ ਪਿਆਲਾ ਮਜਲਸ ਭੇਤੈ ।
lok bhed gun giaan mil piram piaalaa majalas bhetai |Kuelewa siri ya njia za ulimwengu, kukuza maadili na ujuzi wa Shastras, anapunguza kikombe cha upendo katika kusanyiko (kutaniko takatifu).
ਛਿਅ ਰੁਤੀ ਛਿਅ ਦਰਸਨਾਂ ਇਕੁ ਸੂਰਜੁ ਗੁਰ ਗਿਆਨੁ ਸਮੇਤੈ ।
chhia rutee chhia darasanaan ik sooraj gur giaan sametai |Kwa vile misimu sita husababishwa na jua moja, vivyo hivyo falsafa zote sita ni matokeo ya elimu iliyounganishwa ya Guru mmoja (Bwana).
ਮਜਹਬ ਵਰਨ ਸਪਰਸੁ ਕਰਿ ਅਸਟਧਾਤੁ ਇਕੁ ਧਾਤੁ ਸੁ ਖੇਤੈ ।
majahab varan saparas kar asattadhaat ik dhaat su khetai |Metali nane zinapochanganyikana kutengeneza aloi moja, vivyo hivyo kukutana na Guru, vama na madhehebu yote yanageuka kuwa wafuasi wa njia ya Guru.
ਨਉ ਘਰ ਥਾਪੇ ਨਵੈ ਅੰਗ ਦਸਮਾਂ ਸੁੰਨ ਲੰਘਾਇ ਅਗੇਤੈ ।
nau ghar thaape navai ang dasamaan sun langhaae agetai |Viungo tisa huunda nyumba tisa tofauti, lakini lango la kumi tu la utulivu, linaongoza zaidi kwa ukombozi.
ਨੀਲ ਅਨੀਲ ਅਨਾਹਦੋ ਨਿਝਰੁ ਧਾਰਿ ਅਪਾਰ ਸਨੇਤੈ ।
neel aneel anaahado nijhar dhaar apaar sanetai |Kuelewa utupu (Sany), Jiv inakuwa isiyo na kikomo kama nambari za nil na anti na anafurahia kuanguka kwa maji kwa upendo Wake.
ਵੀਰ ਇਕੀਹ ਅਲੇਖ ਲੇਖ ਸੰਖ ਅਸੰਖ ਨ ਸਤਿਜੁਗੁ ਤ੍ਰੇਤੈ ।
veer ikeeh alekh lekh sankh asankh na satijug tretai |Kisha jiv hii inakwenda zaidi ya hesabu za ishirini, ishirini na moja, mamilioni au crores, zisizohesabika, yugs za kusikitisha, tretas yugs yaani Jiv hukombolewa kutoka kwa mzunguko wa saa.
ਚਾਰਿ ਵਰਨ ਤੰਬੋਲ ਰਸ ਦੇਵ ਕਰੇਂਦਾ ਪਸੂ ਪਰੇਤੈ ।
chaar varan tanbol ras dev karendaa pasoo paretai |Viambatanisho vinne vya biringanya vinapokuwa vyema na kufanana, vivyo hivyo Guru huyu mkarimu, hubadilisha wanyama na mizimu kuwa miungu.
ਫਕਰ ਦੇਸ ਕਿਉਂ ਮਿਲੈ ਦਮੇਤੈ ।੫।
fakar des kiaun milai dametai |5|Je, ardhi hii ya utakatifu inawezaje kununuliwa kwa pesa na mali.
ਪਉੜੀ ੬
paurree 6
ਚਾਰਿ ਚਾਰਿ ਮਜਹਬ ਵਰਨ ਛਿਅ ਦਰਸਨ ਵਰਤੈ ਵਰਤਾਰਾ ।
chaar chaar majahab varan chhia darasan varatai varataaraa |Mashirikiano ya madhehebu manne (ya Waislamu), vama wanne (ya Wahindu) na shule sita za falsafa ni ya sasa ulimwenguni.
ਸਿਵ ਸਕਤੀ ਵਿਚ ਵਣਜ ਕਰਿ ਚਉਦਹ ਹਟ ਸਾਹੁ ਵਣਜਾਰਾ ।
siv sakatee vich vanaj kar chaudah hatt saahu vanajaaraa |Katika maduka yote ya ulimwengu kumi na nne, yule mtu mkuu wa benki (Bwana Mungu) anafanya biashara katika mfumo wa Siva na Sakti, sheria zote za ulimwengu.
ਸਚੁ ਵਣਜੁ ਗੁਰੁ ਹਟੀਐ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਕੀਰਤਿ ਕਰਤਾਰਾ ।
sach vanaj gur hatteeai saadhasangat keerat karataaraa |Bidhaa za kweli zinapatikana katika duka la Guru, kusanyiko takatifu, ambamo sifa na utukufu wa Bwana huimbwa.
ਗਿਆਨ ਧਿਆਨ ਸਿਮਰਨ ਸਦਾ ਭਾਉ ਭਗਤਿ ਭਉ ਸਬਦਿ ਬਿਚਾਰਾ ।
giaan dhiaan simaran sadaa bhaau bhagat bhau sabad bichaaraa |Maarifa, kutafakari, ukumbusho, kujitoa kwa upendo na kumcha Bwana daima huelezwa na kujadiliwa hapo.
ਨਾਮੁ ਦਾਨੁ ਇਸਨਾਨੁ ਦ੍ਰਿੜ ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੰਥੁ ਰਤਨ ਵਾਪਾਰਾ ।
naam daan isanaan drirr guramukh panth ratan vaapaaraa |Magurmukh, ambao wamesimama imara katika kulikumbuka jina la Mola, wudhuu na sadaka, wanafanya biashara ya vito (fadhila) humo.
ਪਰਉਪਕਾਰੀ ਸਤਿਗੁਰੂ ਸਚ ਖੰਡਿ ਵਾਸਾ ਨਿਰੰਕਾਰਾ ।
praupakaaree satiguroo sach khandd vaasaa nirankaaraa |Guru wa kweli ni mkarimu na katika makazi yake ya ukweli, Bwana asiye na umbo anakaa.
ਚਉਦਹ ਵਿਦਿਆ ਸੋਧਿ ਕੈ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਸਚੁ ਪਿਆਰਾ ।
chaudah vidiaa sodh kai guramukh sukh fal sach piaaraa |Kwa kutumia ujuzi wote kumi na nne, gurmukhs wametambua upendo kuelekea ukweli kama tunda la furaha zote.
ਸਚਹੁਂ ਓਰੈ ਸਭ ਕਿਹੁ ਉਪਰਿ ਗੁਰਮੁਖਿ ਸਚੁ ਆਚਾਰਾ ।
sachahun orai sabh kihu upar guramukh sach aachaaraa |Kila kitu kiko chini ya ukweli lakini, kwa magurmukhs mwenendo wa ukweli ni wa juu kuliko ukweli.
ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਵਣਾਸਪਤਿ ਗੁਰੁ ਉਪਦੇਸੁ ਤਰੈ ਸੈਸਾਰਾ ।
chandan vaas vanaasapat gur upades tarai saisaaraa |Kadiri harufu ya viatu inavyofanya mimea yote iwe na harufu nzuri, ulimwengu wote hupitia mafundisho ya Guru.
ਅਪਿਉ ਪੀਅ ਗੁਰਮਤਿ ਹੁਸੀਆਰਾ ।੬।
apiau peea guramat huseeaaraa |6|Kunywa nekta ya mafundisho ya Guru, Jiv huwa macho na macho.
ਪਉੜੀ ੭
paurree 7
ਅਮਲੀ ਸੋਫੀ ਚਾਕਰਾਂ ਆਪੁ ਆਪਣੇ ਲਾਗੇ ਬੰਨੈ ।
amalee sofee chaakaraan aap aapane laage banai |Watumishi, mraibu na vilevile tetotaller, wanaweza kuwa karibu, lakini waziri
ਮਹਰਮ ਹੋਇ ਵਜੀਰ ਸੋ ਮੰਤ੍ਰ ਪਿਆਲਾ ਮੂਲਿ ਨ ਮੰਨੈ ।
maharam hoe vajeer so mantr piaalaa mool na manai |Nani anajua ins na nje ya mahakama kamwe kukubali ushauri wao.
ਨਾ ਮਹਰਮ ਹੁਸਿਆਰ ਮਸਤ ਮਰਦਾਨੀ ਮਜਲਸ ਕਰਿ ਭੰਨੈ ।
naa maharam husiaar masat maradaanee majalas kar bhanai |Mjinga anayejaribu kuwa mjanja au kujifanya kutojali anafukuzwa na waziri mahakamani.
ਤਕਰੀਰੀ ਤਹਰੀਰ ਵਿਚਿ ਪੀਰ ਪਰਸਤ ਮੁਰੀਦ ਉਪੰਨੈ ।
takareeree tahareer vich peer parasat mureed upanai |Katika kuzungumza na kuandika kama mhudumu huyu, wanafunzi waaminifu waliojitolea, wameundwa na Guru.
ਗੁਰਮਤਿ ਅਲਖੁ ਨ ਲਖੀਐ ਅਮਲੀ ਸੂਫੀ ਲਗਨਿ ਕੰਨੈ ।
guramat alakh na lakheeai amalee soofee lagan kanai |Wale waraibu, ambao hawajapata mwono wa Bwana kupitia hekima ya Guru, kamwe hawashirikiani na wauzaji wa vitabu (watakatifu).
ਅਮਲੀ ਜਾਣਨਿ ਅਮਲੀਆਂ ਸੋਫੀ ਜਾਣਨਿ ਸੋਫੀ ਵੰਨੈ ।
amalee jaanan amaleean sofee jaanan sofee vanai |Waraibu wanafahamiana na waraibu, vivyo hivyo, wauzaji wa dawa za kulevya hukutana na wauzaji wa madawa ya kulevya.
ਹੇਤੁ ਵਜੀਰੈ ਪਾਤਿਸਾਹ ਦੋਇ ਖੋੜੀ ਇਕੁ ਜੀਉ ਸਿਧੰਨੈ ।
het vajeerai paatisaah doe khorree ik jeeo sidhanai |Mapenzi kati ya mfalme na waziri wake ni kama vile mkondo huo huo wa maisha unasonga katika miili miwili.
ਜਿਉ ਸਮਸੇਰ ਮਿਆਨ ਵਿਚਿ ਇਕਤੁ ਥੇਕੁ ਰਹਨਿ ਦੁਇ ਖੰਨੈ ।
jiau samaser miaan vich ikat thek rahan due khanai |Uhusiano huu pia ni kama uhusiano wa upanga katika ala; hao wawili wanaweza kutengana, lakini ni umoja (yaani, upanga alani bado unaitwa upanga tu).
ਵੀਹ ਇਕੀਹ ਜਿਵੈਂ ਰਸੁ ਗੰਨੈ ।੭।
veeh ikeeh jivain ras ganai |7|Kadhalika ni uhusiano wa gurmukhs na Guru; wanatawaliwa wao kwa wao kwa namna kama vile juisi na miwa.
ਪਉੜੀ ੮
paurree 8
ਚਾਕਰ ਅਮਲੀ ਸੋਫੀਆਂ ਪਾਤਿਸਾਹ ਦੀ ਚਉਕੀ ਆਏ ।
chaakar amalee sofeean paatisaah dee chaukee aae |Watumishi, mraibu (wa jina la Bwana) pamoja na wauzaji wadogo wasio na Mitn walikuja kwa uwepo wa Bwana mfalme.
ਹਾਜਰ ਹਾਜਰਾਂ ਲਿਖੀਅਨਿ ਗੈਰ ਹਾਜਰ ਗੈਰਹਾਜਰ ਲਾਏ ।
haajar haajaraan likheean gair haajar gairahaajar laae |Waliopo wamewekwa alama kuwa wako na wale ambao hawapo wanatangazwa kuwa hawapo.
ਲਾਇਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰਿ ਕੈ ਵਿਰਲੈ ਮਜਲਸ ਵਿਚਿ ਸਦਾਏ ।
laaeik de vichaar kai viralai majalas vich sadaae |Mfalme (Mungu) mwenye akili alichagua wachache kuwa watumishi wake.
ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਹੁਸਿਆਰ ਮਸਤ ਖੁਸ ਫਹਿਮੀ ਦੋਵੈ ਪਰਚਾਏ ।
paatisaahu husiaar masat khus fahimee dovai parachaae |Yeye, mtu mwerevu, aliwafurahisha wajanja na wasiojali na kuwafanya wafanye kazi.
ਦੇਨਿ ਪਿਆਲੇ ਅਮਲੀਆਂ ਸੋਫੀ ਸਭਿ ਪੀਆਵਣ ਲਾਏ ।
den piaale amaleean sofee sabh peeaavan laae |Sasa, wale wanaoitwa teetotallers (watu wa kidini) walikuwa wamejishughulisha na kutoa vinywaji (nam) kwa waraibu.
ਮਤਵਾਲੇ ਅਮਲੀ ਹੋਏ ਪੀ ਪੀ ਚੜ੍ਹੇ ਸਹਜਿ ਘਰਿ ਆਏ ।
matavaale amalee hoe pee pee charrhe sahaj ghar aae |Wale wa mwisho walisisimka kwa jina la Bwana na kupata utulivu
ਸੂਫੀ ਮਾਰਨਿ ਟਕਰਾਂ ਪੂਜ ਨਿਵਾਜੈ ਸੀਸ ਨਿਵਾਏ ।
soofee maaran ttakaraan pooj nivaajai sees nivaae |Lakini wale wanaoitwa watu wa kidini (wafanyabiashara waliotumikia wanadamu kwa wengine) walibaki wakishiriki katika kile kinachoitwa sala na ibada ya kitamaduni.
ਵੇਦ ਕਤੇਬ ਅਜਾਬ ਵਿਚਿ ਕਰਿ ਕਰਿ ਖੁਦੀ ਬਹਸ ਬਹਸਾਏ ।
ved kateb ajaab vich kar kar khudee bahas bahasaae |Wao chini ya udhalimu wa vitabu vyao vya kidini, Vedas na Katebas, walijishughulisha na mijadala na mijadala ya kiburi.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਵਿਰਲਾ ਪਾਏ ।੮।
guramukh sukh fal viralaa paae |8|Gurmukh yoyote adimu hupata matunda ya furaha (ya kunywea kinywaji cha jina la Mola).
ਪਉੜੀ ੯
paurree 9
ਬਹੈ ਝਰੋਖੇ ਪਾਤਿਸਾਹ ਖਿੜਕੀ ਖੋਲ੍ਹਿ ਦੀਵਾਨ ਲਗਾਵੈ ।
bahai jharokhe paatisaah khirrakee kholh deevaan lagaavai |Kaizari (Bwana) ameketi dirishani (kutaniko takatifu) anatoa wasikilizaji kwa watu katika mahakama iliyopangwa.
ਅੰਦਰਿ ਚਉਕੀ ਮਹਲ ਦੀ ਬਾਹਰਿ ਮਰਦਾਨਾ ਮਿਲਿ ਆਵੈ ।
andar chaukee mahal dee baahar maradaanaa mil aavai |Ndani wanakusanya watu wenye upendeleo lakini nje wanakusanya watu wa kawaida.
ਪੀਐ ਪਿਆਲਾ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਅੰਦਰਿ ਖਾਸਾਂ ਮਹਲਿ ਪੀਲਾਵੈ ।
peeai piaalaa paatisaahu andar khaasaan mahal peelaavai |Mfalme (Bwana) Mwenyewe anapunguza kikombe (cha upendo) na kupanga kuwahudumia waliochaguliwa ndani.
ਦੇਵਨਿ ਅਮਲੀ ਸੂਫੀਆਂ ਅਵਲਿ ਦੋਮ ਦੇਖਿ ਦਿਖਲਾਵੈ ।
devan amalee soofeean aval dom dekh dikhalaavai |Kwa kuzingatia makundi mawili ya waraibu wanaowezekana na wauzaji pombe (waitwao watu wa dini) Yeye Mwenyewe anawagawia divai ya upendo.
ਕਰੇ ਮਨਾਹ ਸਰਾਬ ਦੀ ਪੀਐ ਆਪੁ ਨ ਹੋਰੁ ਸੁਖਾਵੈ ।
kare manaah saraab dee peeai aap na hor sukhaavai |Teetotaler (anayejishughulisha na matambiko) hanywi divai ya upendo mwenyewe wala kuruhusu wengine kunywa.
ਉਲਸ ਪਿਆਲਾ ਮਿਹਰ ਕਰਿ ਵਿਰਲੇ ਦੇਇ ਨ ਪਛੋਤਾਵੈ ।
aulas piaalaa mihar kar virale dee na pachhotaavai |Akifurahishwa, kwamba Bwana anaendelea kutoa kikombe cha neema yake kwa wale ambao ni wachache na hajuti kamwe.
ਕਿਹੁ ਨ ਵਸਾਵੈ ਕਿਹੈ ਦਾ ਗੁਨਹ ਕਰਾਇ ਹੁਕਮੁ ਬਖਸਾਵੈ ।
kihu na vasaavai kihai daa gunah karaae hukam bakhasaavai |Hakuna wa kulaumiwa, uongo mwenyewe huwafanya viumbe kutenda uhalifu na yeye mwenyewe husamehe dhambi zao katika hukam, mapenzi ya Mungu.
ਹੋਰੁ ਨ ਜਾਣੈ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਜਾਣੈ ਆਪ ਕੈ ਜਿਸੁ ਜਣਾਵੈ ।
hor na jaanai piram ras jaanai aap kai jis janaavai |Hakuna mwingine anayeelewa fumbo la furaha ya upendo wake; Yeye tu ndiye anayejua au anayemjulisha.
ਵਿਰਲੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਅਲਖੁ ਲਖਾਵੈ ।੯।
virale guramukh alakh lakhaavai |9|Gurmukh yoyote adimu huona mtazamo wa Bwana huyo asiyeonekana.
ਪਉੜੀ ੧੦
paurree 10
ਵੇਦ ਕਤੇਬ ਵਖਾਣਦੇ ਸੂਫੀ ਹਿੰਦੂ ਮੁਸਲਮਾਣਾ ।
ved kateb vakhaanade soofee hindoo musalamaanaa |Bila upendo (wa Bwana) wasomi wa Kihindu na Waislamu wanaelezea Vedas na Katebas kwa mtiririko huo.
ਮੁਸਲਮਾਣ ਖੁਦਾਇ ਦੇ ਹਿੰਦੂ ਹਰਿ ਪਰਮੇਸੁਰੁ ਭਾਣਾ ।
musalamaan khudaae de hindoo har paramesur bhaanaa |Waislamu ni watu wa Mwenyezi Mungu na Wahindu wanampenda Hari (Visnu), mungu mkuu. Waislamu wana imani na Kalima, kanuni takatifu ya Waislamu, sunnat,
ਕਲਮਾ ਸੁੰਨਤ ਸਿਦਕ ਧਰਿ ਪਾਇ ਜਨੇਊ ਤਿਲਕੁ ਸੁਖਾਣਾ ।
kalamaa sunat sidak dhar paae janeaoo tilak sukhaanaa |Na kutahiriwa, na Wahindu huhisi raha na alama ya flak, ya kuweka viatu na uzi takatifu, janett.
ਮਕਾ ਮੁਸਲਮਾਨ ਦਾ ਗੰਗ ਬਨਾਰਸ ਦਾ ਹਿੰਦੁਵਾਣਾ ।
makaa musalamaan daa gang banaaras daa hinduvaanaa |Kituo cha Hija cha Waislamu ni Makka na kile cha Wahindu Banaras kilicho kwenye ukingo wa Ganges.
ਰੋਜੇ ਰਖਿ ਨਿਮਾਜ ਕਰਿ ਪੂਜਾ ਵਰਤ ਅੰਦਰਿ ਹੈਰਾਣਾ ।
roje rakh nimaaj kar poojaa varat andar hairaanaa |Wale wa kwanza hufanya roza, saumu, na namaz, sala, ilhali wa pili huhisi msisimko (katika ibada zao na saumu).
ਚਾਰਿ ਚਾਰਿ ਮਜਹਬ ਵਰਨ ਛਿਅ ਘਰਿ ਗੁਰੁ ਉਪਦੇਸੁ ਵਖਾਣਾ ।
chaar chaar majahab varan chhia ghar gur upades vakhaanaa |Kila moja yao ina madhehebu nne au tabaka. Wahindu wana falsafa zao sita wanazohubiri katika kila nyumba.
ਮੁਸਲਮਾਨ ਮੁਰੀਦ ਪੀਰ ਗੁਰੁ ਸਿਖੀ ਹਿੰਦੂ ਲੋਭਾਣਾ ।
musalamaan mureed peer gur sikhee hindoo lobhaanaa |Waislamu wana mila za Murids na Pirs
ਹਿੰਦੂ ਦਸ ਅਵਤਾਰ ਕਰਿ ਮੁਸਲਮਾਣ ਇਕੋ ਰਹਿਮਾਣਾ ।
hindoo das avataar kar musalamaan iko rahimaanaa |Wakati Wahindu wanapenda kupata mwili kumi (wa Mungu), Waislamu wana Khuda yao moja, Allah.
ਖਿੰਜੋਤਾਣੁ ਕਰੇਨਿ ਧਿਙਾਣਾ ।੧੦।
khinjotaan karen dhingaanaa |10|Wote wawili wameunda mivutano mingi bure.
ਪਉੜੀ ੧੧
paurree 11
ਅਮਲੀ ਖਾਸੇ ਮਜਲਸੀ ਪਿਰਮੁ ਪਿਆਲਾ ਅਲਖੁ ਲਖਾਇਆ ।
amalee khaase majalasee piram piaalaa alakh lakhaaeaa |Waabudu wa pekee waliokusanyika katika kusanyiko (kutaniko takatifu), kupitia kikombe cha upendo wamewaona wasioonekana (Bwana).
ਮਾਲਾ ਤਸਬੀ ਤੋੜਿ ਕੈ ਜਿਉ ਸਉ ਤਿਵੈ ਅਠੋਤਰੁ ਲਾਇਆ ।
maalaa tasabee torr kai jiau sau tivai atthotar laaeaa |Wanavunja kizuizi cha shanga (rozari ya Waislamu) na kwao idadi ya shanga kama mia moja au mia na nane ni isiyo ya kawaida.
ਮੇਰੁ ਇਮਾਮੁ ਰਲਾਇ ਕੈ ਰਾਮੁ ਰਹੀਮੁ ਨ ਨਾਉਂ ਗਣਾਇਆ ।
mer imaam ralaae kai raam raheem na naaun ganaaeaa |Wanachanganya Meru (shanga ya mwisho ya rozari ya Kihindu) na Imamu (shanga ya mwisho ya rozari ya Waislamu) na haiweki tofauti kati ya Ram na Rahim (kama majina ya Bwana).
ਦੁਇ ਮਿਲਿ ਇਕੁ ਵਜੂਦੁ ਹੁਇ ਚਉਪੜ ਸਾਰੀ ਜੋੜਿ ਜੁੜਾਇਆ ।
due mil ik vajood hue chauparr saaree jorr jurraaeaa |Wakijiunga pamoja wanakuwa mwili mmoja na kuuchukulia ulimwengu huu kama mchezo wa kete za mviringo.
ਸਿਵ ਸਕਤੀ ਨੋ ਲੰਘਿ ਕੈ ਪਿਰਮ ਪਿਆਲੇ ਨਿਜ ਘਰਿ ਆਇਆ ।
siv sakatee no langh kai piram piaale nij ghar aaeaa |Wakivuka uzushi wa uwongo wa vitendo vya Siva na Sakti yake, wanapunguza kikombe cha upendo na utulivu ndani yao wenyewe.
ਰਾਜਸੁ ਤਾਮਸੁ ਸਾਤਕੋ ਤੀਨੋ ਲੰਘਿ ਚਉਥਾ ਪਦੁ ਪਾਇਆ ।
raajas taamas saatako teeno langh chauthaa pad paaeaa |Wakienda zaidi ya sifa tatu za asili, rajas, tamas na sattv, wanafikia hatua ya nne ya equipoise kuu.
ਗੁਰ ਗੋਵਿੰਦ ਖੁਦਾਇ ਪੀਰੁ ਗੁਰਸਿਖ ਪੀਰੁ ਮੁਰੀਦੁ ਲਖਾਇਆ ।
gur govind khudaae peer gurasikh peer mureed lakhaaeaa |Guru, Gobind na Khuda na Pir wote ni kitu kimoja, na Masingasinga wa Guru wanashikilia na kujua ukweli wa ndani wa Pir na Murid. yaani kiongozi wa kiroho na mfuasi mfuasi.
ਸਚੁ ਸਬਦ ਪਰਗਾਸੁ ਕਰਿ ਸਬਦੁ ਸੁਰਤਿ ਸਚੁ ਸਚਿ ਮਿਲਾਇਆ ।
sach sabad paragaas kar sabad surat sach sach milaaeaa |Wakiangaziwa na neno la kweli na kuunganisha fahamu zao katika Neno wananyonya ukweli wao wenyewe katika ukweli mkuu.
ਸਚਾ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ਸਚੁ ਭਾਇਆ ।੧੧।
sachaa paatisaahu sach bhaaeaa |11|Wanampenda tu mfalme wa kweli (Bwana) na ukweli.
ਪਉੜੀ ੧੨
paurree 12
ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਸਤਿਗੁਰੁ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਚਿ ਵਸੈ ।
paarabraham pooran braham satigur saadhasangat vich vasai |Guru wa kweli ndiye Brahm mkamilifu zaidi na anaishi katika kutaniko takatifu.
ਸਬਦਿ ਸੁਰਤਿ ਅਰਾਧੀਐ ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਭੈ ਸਹਜਿ ਵਿਗਸੈ ।
sabad surat araadheeai bhaae bhagat bhai sahaj vigasai |Kwa kunyonya fahamu katika Neno Anaabudiwa, na kuthamini upendo, kujitolea na kicho Chake Yeye huchanua moyoni mara moja.
ਨਾ ਓਹੁ ਮਰੈ ਨ ਸੋਗੁ ਹੋਇ ਦੇਂਦਾ ਰਹੈ ਨ ਭੋਗੁ ਵਿਣਸੈ ।
naa ohu marai na sog hoe dendaa rahai na bhog vinasai |Yeye hafi wala kuwa na huzuni. Yeye daima anaendelea kutoa, na fadhila zake haziishii kamwe.
ਗੁਰੂ ਸਮਾਣਾ ਆਖੀਐ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਅਬਿਨਾਸੀ ਹਸੈ ।
guroo samaanaa aakheeai saadhasangat abinaasee hasai |Watu husema kwamba Guru amefariki lakini kutaniko takatifu linamkubali kwa tabasamu kuwa hawezi kuharibika.
ਛੇਵੀਂ ਪੀੜ੍ਹੀ ਗੁਰੂ ਦੀ ਗੁਰਸਿਖਾ ਪੀੜ੍ਹੀ ਕੋ ਦਸੈ ।
chheveen peerrhee guroo dee gurasikhaa peerrhee ko dasai |Guru (Hargobind) ni kizazi cha sita cha Waguru lakini ni nani anayeweza kueleza kuhusu vizazi vya Wasingasinga.
ਸਚੁ ਨਾਉਂ ਸਚੁ ਦਰਸਨੋ ਸਚ ਖੰਡ ਸਤਿਸੰਗੁ ਸਰਸੈ ।
sach naaun sach darasano sach khandd satisang sarasai |Dhana za jina la kweli, mtazamo wa kweli, na makao ya kweli hupata maelezo katika kutaniko takatifu pekee.
ਪਿਰਮ ਪਿਆਲਾ ਸਾਧਸੰਗਿ ਭਗਤਿ ਵਛਲੁ ਪਾਰਸੁ ਪਰਸੈ ।
piram piaalaa saadhasang bhagat vachhal paaras parasai |Kikombe cha upendo kinamiminwa katika kusanyiko takatifu na hapo mguso wa jiwe la mwanafalsafa (Bwana), upendo kwa waja hupokelewa.
ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਅਕਾਰੁ ਕਰਿ ਹੋਇ ਅਕਾਲ ਅਜੋਨੀ ਜਸੈ ।
nirankaar akaar kar hoe akaal ajonee jasai |Katika kutaniko takatifu, yule asiye na umbo anachukua umbo na kuna yule ambaye hajazaliwa tu, asiye na wakati
ਸਚਾ ਸਚੁ ਕਸੌਟੀ ਕਸੈ ।੧੨।
sachaa sach kasauattee kasai |12|Kuwa ni eulogized. Ukweli unatawala pale tu na kila mtu anajaribiwa kwenye jiwe la kugusa ukweli hapo.
ਪਉੜੀ ੧੩
paurree 13
ਓਅੰਕਾਰ ਅਕਾਰੁ ਕਰਿ ਤ੍ਰੈ ਗੁਣ ਪੰਜ ਤਤ ਉਪਜਾਇਆ ।
oankaar akaar kar trai gun panj tat upajaaeaa |Ukweli mkuu unaochukua umbo la Oankar uliunda sifa tatu (za maada) na vipengele vitano.
ਬ੍ਰਹਮਾ ਬਿਸਨੁ ਮਹੇਸੁ ਸਾਜਿ ਦਸ ਅਵਤਾਰ ਚਲਿਤ ਵਰਤਾਇਆ ।
brahamaa bisan mahes saaj das avataar chalit varataaeaa |Kuunda Brahma, Visnu na Mahes'a alicheza michezo ya mwili kumi.
ਛਿਅ ਰੁਤਿ ਬਾਰਹ ਮਾਹ ਕਰਿ ਸਤਿ ਵਾਰ ਸੈਂਸਾਰ ਉਪਾਇਆ ।
chhia rut baarah maah kar sat vaar sainsaar upaaeaa |Kuzalisha misimu sita, miezi kumi na miwili na siku saba aliumba dunia nzima.
ਜਨਮ ਮਰਨ ਦੇ ਲੇਖ ਲਿਖਿ ਸਾਸਤ੍ਰ ਵੇਦ ਪੁਰਾਣ ਸੁਣਾਇਆ ।
janam maran de lekh likh saasatr ved puraan sunaaeaa |Akiandika maandishi ya kuzaliwa na kifo, alisoma Vedas, Shastras na Puranas.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਦਾ ਆਦਿ ਅੰਤੁ ਥਿਤ ਨ ਵਾਰੁ ਨ ਮਾਹੁ ਲਿਖਾਇਆ ।
saadhasangat daa aad ant thit na vaar na maahu likhaaeaa |Kuhusu mwanzo na mwisho wa kusanyiko takatifu Hakuagiza tarehe, siku au mwezi.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚੁ ਖੰਡੁ ਹੈ ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਗੁਰੁ ਸਬਦੁ ਵਸਾਇਆ ।
saadhasangat sach khandd hai nirankaar gur sabad vasaaeaa |Kusanyiko takatifu ni makao ya ukweli ambamo anakaa Yule asiye na umbo kwa namna ya Neno.
ਬਿਰਖਹੁਂ ਫਲੁ ਫਲ ਤੇ ਬਿਰਖੁ ਅਕਲ ਕਲਾ ਕਰਿ ਅਲਖੁ ਲਖਾਇਆ ।
birakhahun fal fal te birakh akal kalaa kar alakh lakhaaeaa |Kuunda matunda kutoka kwa mti na mti kutoka kwa matunda yaani kufanya mwanafunzi wa Guru na kisha kutoka kwa mwanafunzi wa Guru, Bwana ameweka siri ya umbo Lake kamilifu lisiloweza kuonekana.
ਆਦਿ ਪੁਰਖੁ ਆਦੇਸੁ ਕਰਿ ਆਦਿ ਪੁਰਖੁ ਆਦੇਸੁ ਕਰਾਇਆ ।
aad purakh aades kar aad purakh aades karaaeaa |Waguru wenyewe waliinama mbele ya Bwana wa kitambo na kuwafanya wengine pia wamsujudie.
ਪੁਰਖੁ ਪੁਰਾਤਨੁ ਸਤਿਗੁਰੂ ਓਤਪੋਤਿ ਇਕੁ ਸੂਤ੍ਰ ਬਣਾਇਆ ।
purakh puraatan satiguroo otapot ik sootr banaaeaa |Guru wa kweli ndiye Bwana wa kwanza ambaye anaenea uumbaji huu kama vile nyuzi kwenye rozari.
ਵਿਸਮਾਦੈ ਵਿਸਮਾਦੁ ਮਿਲਾਇਆ ।੧੩।
visamaadai visamaad milaaeaa |13|Guru Mwenyewe ndiye mshangao ni nani aliye na maajabu kuu.
ਪਉੜੀ ੧੪
paurree 14
ਬ੍ਰਹਮੇ ਦਿਤੇ ਵੇਦ ਚਾਰਿ ਚਾਰਿ ਵਰਨ ਆਸਰਮ ਉਪਜਾਏ ।
brahame dite ved chaar chaar varan aasaram upajaae |Brahma alitoa Veda nne na kuunda vama nne na hatua nne za maisha (brahmchary, grihasth, vanaprasth na sannyas).
ਛਿਅ ਦਰਸਨ ਛਿਅ ਸਾਸਤਾ ਛਿਅ ਉਪਦੇਸ ਭੇਸ ਵਰਤਾਏ ।
chhia darasan chhia saasataa chhia upades bhes varataae |Aliunda falsafa sita, maandishi yao sita. mafundisho na madhehebu yanayolingana nayo.
ਚਾਰੇ ਕੁੰਡਾਂ ਦੀਪ ਸਤ ਨਉ ਖੰਡ ਦਹ ਦਿਸਿ ਵੰਡ ਵੰਡਾਏ ।
chaare kunddaan deep sat nau khandd dah dis vandd vanddaae |Alisambaza ulimwengu wote katika pembe nne, mabara saba, mgawanyiko tisa na mwelekeo kumi.
ਜਲ ਥਲ ਵਣ ਖੰਡ ਪਰਬਤਾਂ ਤੀਰਥ ਦੇਵ ਸਥਾਨ ਬਣਾਏ ।
jal thal van khandd parabataan teerath dev sathaan banaae |Maji, ardhi, misitu, milima, vituo vya hija na makao ya miungu viliumbwa.
ਜਪ ਤਪ ਸੰਜਮ ਹੋਮ ਜਗ ਕਰਮ ਧਰਮ ਕਰਿ ਦਾਨ ਕਰਾਏ ।
jap tap sanjam hom jag karam dharam kar daan karaae |Alifanya mila za kisomo, nidhamu ya kujinyima, kujizuia, sadaka za kuteketezwa, matambiko, ibada, hisani n.k.
ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਨ ਪਛਾਣਿਆ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਦਸੈ ਨ ਦਸਾਏ ।
nirankaar na pachhaaniaa saadhasangat dasai na dasaae |Hakuna aliyemtambulisha Bwana asiye na umbo, kwa sababu kusanyiko takatifu pekee ndilo linaloeleza juu ya Bwana lakini hakuna anayekwenda huko kuuliza juu yake.
ਸੁਣਿ ਸੁਣਿ ਆਖਣੁ ਆਖਿ ਸੁਣਾਏ ।੧੪।
sun sun aakhan aakh sunaae |14|Watu huzungumza na kusikia kumhusu Yeye tu kwa msingi wa uzushi (hakuna anayesonga kwa njia ya uzoefu).
ਪਉੜੀ ੧੫
paurree 15
ਦਸ ਅਵਤਾਰੀ ਬਿਸਨੁ ਹੋਇ ਵੈਰ ਵਿਰੋਧ ਜੋਧ ਲੜਵਾਏ ।
das avataaree bisan hoe vair virodh jodh larravaae |Katika mwili wake kumi Visnu alisababisha wapiganaji wanaopinga kupigana.
ਦੇਵ ਦਾਨਵ ਕਰਿ ਦੁਇ ਧੜੇ ਦੈਤ ਹਰਾਏ ਦੇਵ ਜਿਤਾਏ ।
dev daanav kar due dharre dait haraae dev jitaae |Aliunda makundi mawili ya miungu na mapepo na kutoka kwao alisaidia miungu kushinda na kusababisha kushindwa kwa pepo.
ਮਛ ਕਛ ਵੈਰਾਹ ਰੂਪ ਨਰਸਿੰਘ ਬਾਵਨ ਬੌਧ ਉਪਾਏ ।
machh kachh vairaah roop narasingh baavan bauadh upaae |Aliumba mwili katika maumbo ya Samaki, Kobe, Varah (Boar), Narsingh (Man-simba), Vaman (Dwarf) na Buddh.
ਪਰਸਰਾਮੁ ਰਾਮ ਕ੍ਰਿਸਨੁ ਹੋਇ ਕਿਲਕ ਕਲੰਕੀ ਨਾਉ ਗਣਾਏ ।
parasaraam raam krisan hoe kilak kalankee naau ganaae |Majina ya Pars'u Ram, Ram, Krsna, Kalki pia yanahesabiwa kati ya mwili wake.
ਚੰਚਲ ਚਲਿਤ ਪਖੰਡ ਬਹੁ ਵਲ ਛਲ ਕਰਿ ਪਰਪੰਚ ਵਧਾਏ ।
chanchal chalit pakhandd bahu val chhal kar parapanch vadhaae |Kupitia kwa wahusika wao wa udanganyifu na wa kuchekesha, waliongeza udanganyifu, ulaghai na upotoshaji.
ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਨਿਰਭਉ ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਨ ਦਿਖਾਏ ।
paarabraham pooran braham nirbhau nirankaar na dikhaae |Hakuna kilichofanyika ili kuwa na mtazamo wa Brahm asiye na woga, asiye na umbo, anayepita umbile lake, mkamilifu. Ksatriyas waliangamizwa
ਖਤ੍ਰੀ ਮਾਰਿ ਸੰਘਾਰੁ ਕਰਿ ਰਾਮਾਯਣ ਮਹਾਭਾਰਤ ਭਾਏ ।
khatree maar sanghaar kar raamaayan mahaabhaarat bhaae |Na epic za Ramayan na Mahabharat zilitungwa ili kuwafurahisha watu.
ਕਾਮ ਕਰੋਧੁ ਨ ਮਾਰਿਓ ਲੋਭੁ ਮੋਹੁ ਅਹੰਕਾਰੁ ਨ ਜਾਏ ।
kaam karodh na maario lobh mohu ahankaar na jaae |Tamaa na hasira havikukomeshwa, wala uchoyo, mapenzi na ubinafsi havikufutwa.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਣੁ ਜਨਮੁ ਗਵਾਏ ।੧੫।
saadhasangat vin janam gavaae |15|Bila kutaniko takatifu, kuzaliwa kwa mwanadamu kulipotea bure.
ਪਉੜੀ ੧੬
paurree 16
ਇਕ ਦੂ ਗਿਆਰਹ ਰੁਦ੍ਰ ਹੋਇ ਘਰਬਾਰੀ ਅਉਧੂਤੁ ਸਦਾਇਆ ।
eik doo giaarah rudr hoe gharabaaree aaudhoot sadaaeaa |Kutoka kwa mmoja akawa kumi na moja Rudrs (Sivas).Hata kuwa mwenye nyumba aliitwa mtenga.
ਜਤੀ ਸਤੀ ਸੰਤੋਖੀਆਂ ਸਿਧ ਨਾਥ ਕਰਿ ਪਰਚਾ ਲਾਇਆ ।
jatee satee santokheean sidh naath kar parachaa laaeaa |Aliwapenda washerehekea, wafuasi wa ukweli, waliotosheka, Siddh (waliothibitishwa) na nath, watawala wa hisi.
ਸੰਨਿਆਸੀ ਦਸ ਨਾਂਵ ਧਰਿ ਜੋਗੀ ਬਾਰਹ ਪੰਥ ਚਲਾਇਆ ।
saniaasee das naanv dhar jogee baarah panth chalaaeaa |Sannyasis ilipitisha majina kumi na yogis pia ilitangaza madhehebu yao kumi na mbili.
ਰਿਧਿ ਸਿਧਿ ਨਿਧਿ ਰਸਾਇਣਾਂ ਤੰਤ ਮੰਤ ਚੇਟਕ ਵਰਤਾਇਆ ।
ridh sidh nidh rasaaeinaan tant mant chettak varataaeaa |Riddhi, siddhis (nguvu za miujiza), hazina, rasciree (elixir ya kemikali), tantra, mantra na conjurations zilianzishwa.
ਮੇਲਾ ਕਰਿ ਸਿਵਰਾਤ ਦਾ ਕਰਾਮਾਤ ਵਿਚਿ ਵਾਦੁ ਵਧਾਇਆ ।
melaa kar sivaraat daa karaamaat vich vaad vadhaaeaa |Sivaratri ilisherehekewa kama haki na iliongeza mijadala na matumizi ya nguvu za miujiza.
ਪੋਸਤ ਭੰਗ ਸਰਾਬ ਦਾ ਚਲੈ ਪਿਆਲਾ ਭੁਗਤ ਭੁੰਚਾਇਆ ।
posat bhang saraab daa chalai piaalaa bhugat bhunchaaeaa |Vikombe vya katani, kasumba na divai vililiwa na kufurahishwa.
ਵਜਨਿ ਬੁਰਗੂ ਸਿੰਙੀਆਂ ਸੰਖ ਨਾਦ ਰਹਰਾਸਿ ਕਰਾਇਆ ।
vajan buragoo singeean sankh naad raharaas karaaeaa |Sheria za kupiga vyombo, kama singe - na koni iliwekwa.
ਆਦਿ ਪੁਰਖੁ ਆਦੇਸੁ ਕਰਿ ਅਲਖੁ ਜਗਾਇਨ ਅਲਖੁ ਲਖਾਇਆ ।
aad purakh aades kar alakh jagaaein alakh lakhaaeaa |Bwana wa kwanza alisalimiwa na kuombewa kwa makelele ya Alakh (Mwenye kutoonekana) lakini hakuna aliyemtambua Alakh.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਣੁ ਭਰਮਿ ਭੁਲਾਇਆ ।੧੬।
saadhasangat vin bharam bhulaaeaa |16|Bila kusanyiko takatifu wote walibaki wamedanganywa na udanganyifu.
ਪਉੜੀ ੧੭
paurree 17
ਨਿਰੰਕਾਰੁ ਆਕਾਰੁ ਕਰਿ ਸਤਿਗੁਰੁ ਗੁਰਾਂ ਗੁਰੂ ਅਬਿਨਾਸੀ ।
nirankaar aakaar kar satigur guraan guroo abinaasee |Yule asiye na umbo amejitwalia umbo kama Guru wa kweli (Nanak Dev) ambaye ni Guru wa milele wa Waguru.
ਪੀਰਾਂ ਪੀਰੁ ਵਖਾਣੀਐ ਨਾਥਾਂ ਨਾਥੁ ਸਾਧਸੰਗਿ ਵਾਸੀ ।
peeraan peer vakhaaneeai naathaan naath saadhasang vaasee |Anajulikana kama pir of pirs(Waislamu wa mizimu) na kwamba Bwana wa mabwana anakaa katika mkutano takatifu.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੰਥੁ ਚਲਾਇਆ ਗੁਰਸਿਖੁ ਮਾਇਆ ਵਿਚਿ ਉਦਾਸੀ ।
guramukh panth chalaaeaa gurasikh maaeaa vich udaasee |Alitangaza gurmukh panth, njia ya Gurmukhs, na Masingasinga wa Guru hubakia wamejitenga hata huko Maya.
ਸਨਮੁਖਿ ਮਿਲਿ ਪੰਚ ਆਖੀਅਨਿ ਬਿਰਦੁ ਪੰਚ ਪਰਮੇਸੁਰੁ ਪਾਸੀ ।
sanamukh mil panch aakheean birad panch paramesur paasee |Wale wanaojitokeza mbele ya Guru wanajulikana kama panches (wale mashuhuri) na sifa ya sufuria kama hizo zinalindwa na Bwana.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਿਲਿ ਪਰਵਾਣ ਪੰਚ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚ ਖੰਡ ਬਿਲਾਸੀ ।
guramukh mil paravaan panch saadhasangat sach khandd bilaasee |Kukutana na akina Gurmukh michanganyiko kama hiyo inakubaliwa na kusonga kwa furaha katika kutaniko takatifu, makao ya ukweli.
ਗੁਰ ਦਰਸਨ ਗੁਰ ਸਬਦ ਹੈ ਨਿਜ ਘਰਿ ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਰਹਰਾਸੀ ।
gur darasan gur sabad hai nij ghar bhaae bhagat raharaasee |Neno la Guru ni mtazamo wa Guru na kutulia ndani ya mtu mwenyewe, nidhamu ya kujitolea kwa upendo inazingatiwa.
ਮਿਠਾ ਬੋਲਣੁ ਨਿਵ ਚਲਣੁ ਖਟਿ ਖਵਾਲਣੁ ਆਸ ਨਿਰਾਸੀ ।
mitthaa bolan niv chalan khatt khavaalan aas niraasee |Nidhamu hii inajumuisha hotuba tamu, tabia ya unyenyekevu, kazi ya uaminifu, ukarimu na kubaki kutengwa kati ya matumaini na tamaa.
ਸਦਾ ਸਹਜੁ ਬੈਰਾਗੁ ਹੈ ਕਲੀ ਕਾਲ ਅੰਦਰਿ ਪਰਗਾਸੀ ।
sadaa sahaj bairaag hai kalee kaal andar paragaasee |Kuishi kwa usawa na kutojali ni kukataa kweli katika Kaliyug, enzi ya giza.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਮਿਲਿ ਬੰਦ ਖਲਾਸੀ ।੧੭।
saadhasangat mil band khalaasee |17|Kukutana na kutaniko takatifu pekee, mtu anapata uhuru kutoka kwa mzunguko wa uhamiaji
ਪਉੜੀ ੧੮
paurree 18
ਨਾਰੀ ਪੁਰਖੁ ਪਿਆਰੁ ਹੈ ਪੁਰਖੁ ਪਿਆਰ ਕਰੇਂਦਾ ਨਾਰੀ ।
naaree purakh piaar hai purakh piaar karendaa naaree |Mwanamke anampenda mwanaume na mwanaume pia anampenda mwanamke wake (mke).
ਨਾਰਿ ਭਤਾਰੁ ਸੰਜੋਗ ਮਿਲਿ ਪੁਤ ਸੁਪੁਤੁ ਕੁਪੁਤੁ ਸੈਂਸਾਰੀ ।
naar bhataar sanjog mil put suput kuput sainsaaree |Kwa muungano wa mume na mke, katika ulimwengu huu wana, wanaostahili na wasiostahili wanazaliwa.
ਪੁਰਖ ਪੁਰਖਾਂ ਜੋ ਰਚਨਿ ਤੇ ਵਿਰਲੇ ਨਿਰਮਲ ਨਿਰੰਕਾਰੀ ।
purakh purakhaan jo rachan te virale niramal nirankaaree |Wale wanaobaki wameshikamana na Bwana Mungu, mume wa wanaume wote, ni wachache walio safi.
ਪੁਰਖਹੁਂ ਪੁਰਖ ਉਪਜਦਾ ਗੁਰੁ ਤੇ ਚੇਲਾ ਸਬਦ ਵੀਚਾਰੀ ।
purakhahun purakh upajadaa gur te chelaa sabad veechaaree |Kutoka kwa Bwana wa zamani, dume (kanuni ya uumbaji) inatolewa kwa njia sawa na kwa kutafakari, juu ya Neno, mwanafunzi wa kweli wa Guru anaumbwa.
ਪਾਰਸ ਹੋਆ ਪਾਰਸਹੁਂ ਗੁਰੁ ਚੇਲਾ ਚੇਲਾ ਗੁਣਕਾਰੀ ।
paaras hoaa paarasahun gur chelaa chelaa gunakaaree |Jiwe la mwanafalsafa hutoa jiwe la mwanafalsafa mwingine yaani kutoka kwa Guru anaibuka mwanafunzi na mwanafunzi huyo huyo hatimaye anakuwa Guru mwadilifu.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਵੰਸੀ ਪਰਮ ਹੰਸ ਗੁਰਸਿਖ ਸਾਧ ਸੇ ਪਰਉਪਕਾਰੀ ।
guramukh vansee param hans gurasikh saadh se praupakaaree |Gurmukhs ni wa ukoo wa swans super yaani wao ni watakatifu zaidi. Masingasinga wa Guru ni wema kama sadhus.
ਗੁਰਭਾਈ ਗੁਰਭਾਈਆਂ ਸਾਕ ਸਚਾ ਗੁਰ ਵਾਕ ਜੁਹਾਰੀ ।
gurabhaaee gurabhaaeean saak sachaa gur vaak juhaaree |Mwanafunzi wa Guru huweka uhusiano wa kindugu na wanafunzi wenzake na wanasalimiana kwa neno la Guru.
ਪਰ ਤਨੁ ਪਰ ਧਨੁ ਪਰਹਰੇ ਪਰ ਨਿੰਦਾ ਹਉਮੈ ਪਰਹਾਰੀ ।
par tan par dhan parahare par nindaa haumai parahaaree |Wamekataa mwili wa wengine, mali ya wengine, kashfa na ubinafsi.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਟਹੁਂ ਬਲਿਹਾਰੀ ।੧੮।
saadhasangat vittahun balihaaree |18|Mimi ni dhabihu kwa kusanyiko takatifu kama hilo (ambalo huleta mabadiliko hayo).
ਪਉੜੀ ੧੯
paurree 19
ਪਿਉ ਦਾਦਾ ਪੜਦਾਦਿਅਹੁਂ ਪੁਤ ਪੋਤਾ ਪੜਪੋਤਾ ਨਤਾ ।
piau daadaa parradaadiahun put potaa parrapotaa nataa |Kutoka kwa baba, babu, baba mkubwa huzaliwa mwana, mjukuu, mjukuu mtawaliwa na kutoka kwa mjukuu mkuu huzaliwa tu jamaa (natte, bila jina maalum la uhusiano).
ਮਾਂ ਦਾਦੀ ਪੜਦਾਦੀਅਹੁਂ ਫੁਫੀ ਭੈਣ ਧੀਅ ਸਣਖਤਾ ।
maan daadee parradaadeeahun fufee bhain dheea sanakhataa |Uhusiano wa mama, babu, mama wa babu, dada wa baba, dada, binti na binti-mkwe pia unaheshimiwa.
ਨਾਨਾ ਨਾਨੀ ਆਖੀਐ ਪੜਨਾਨਾ ਪੜਨਾਨੀ ਪਤਾ ।
naanaa naanee aakheeai parranaanaa parranaanee pataa |Babu wa mama na mama na babu wa mama wa baba na mama pia wanajulikana.
ਤਾਇਆ ਚਾਚਾ ਜਾਣੀਐ ਤਾਈ ਚਾਚੀ ਮਾਇਆ ਮਤਾ ।
taaeaa chaachaa jaaneeai taaee chaachee maaeaa mataa |Kaka mkubwa wa baba (Taiya) kaka mdogo (chachc7a, wake zao (tayi, chachi) na al. pia wanabaki kuzama katika mambo ya maneno (maya).
ਮਾਮੇ ਤੈ ਮਾਮਾਣੀਆਂ ਮਾਸੀ ਮਾਸੜ ਦੈ ਰੰਗ ਰਤਾ ।
maame tai maamaaneean maasee maasarr dai rang rataa |Mama, mann- (kaka ya mama na mke wake), mlingoti; masa; (dada ya mama na mumewe), wote wanaonekana wametiwa rangi zao wenyewe.
ਮਾਸੜ ਫੁਫੜ ਸਾਕ ਸਭ ਸਹੁਰਾ ਸਸ ਸਾਲੀ ਸਾਲਤਾ ।
maasarr fufarr saak sabh sahuraa sas saalee saalataa |Masar, phuphet (mume wa dada ya mama na mume wa dada wa baba mtawalia), baba-mkwe, mama-mkwe, dada-mkwe (sali) na mkwe-mkwe (sala) pia wako karibu.
ਤਾਏਰ ਪਿਤੀਏਰ ਮੇਲੁ ਮਿਲਿ ਮਉਲੇਰ ਫੁਫੇਰ ਅਵਤਾ ।
taaer piteer mel mil mauler fufer avataa |Uhusiano wa mkwe chacha na ule wa mama-mkwe na mkwe-phaphd hujulikana kama uhusiano usiofaa.
ਸਾਢੂ ਕੁੜਮੁ ਕੁਟੰਬ ਸਭ ਨਦੀ ਨਾਵ ਸੰਜੋਗ ਨਿਸਤਾ ।
saadtoo kurram kuttanb sabh nadee naav sanjog nisataa |Uhusiano wa mume wa dada-mkwe (Sandhi) na baba mkwe wa binti au mwanao (Kuram) ni wa kitambo na bandia kama wale abiria wa mashua walioketi kwenye kikundi.
ਸਚਾ ਸਾਕ ਨ ਵਿਛੜੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗੁਰਭਾਈ ਭਤਾ ।
sachaa saak na vichharrai saadhasangat gurabhaaee bhataa |Uhusiano wa kweli ni pamoja na wale ndugu wanaokutana katika kutaniko takatifu. Hawatengani kamwe.
ਭੋਗ ਭੁਗਤਿ ਵਿਚਿ ਜੋਗ ਜੁਗਤਾ ।੧੯।
bhog bhugat vich jog jugataa |19|Kupitia kusanyiko takatifu, gurmukhs hujifunza mbinu ya kukataa kati ya starehe.
ਪਉੜੀ ੨੦
paurree 20
ਪੀਉ ਦੇ ਨਾਂਹ ਪਿਆਰ ਤੁਲਿ ਨਾ ਫੁਫੀ ਨਾ ਪਿਤੀਏ ਤਾਏ ।
peeo de naanh piaar tul naa fufee naa pitee taae |Upendo wa dada wa baba au binamu si sawa na upendo wa baba.
ਮਾਊ ਹੇਤੁ ਨ ਪੁਜਨੀ ਹੇਤੁ ਨ ਮਾਮੇ ਮਾਸੀ ਜਾਏ ।
maaoo het na pujanee het na maame maasee jaae |Upendo wa mama hauwezi kulinganishwa na upendo wa watoto wa mjomba wa mama na dada wa mama.
ਅੰਬਾਂ ਸਧਰ ਨ ਉਤਰੈ ਆਣਿ ਅੰਬਾਕੜੀਆਂ ਜੇ ਖਾਏ ।
anbaan sadhar na utarai aan anbaakarreean je khaae |Kwa kula maua ya embe hamu ya kula maembe haitimizwi.
ਮੂਲੀ ਪਾਨ ਪਟੰਤਰਾ ਵਾਸੁ ਡਿਕਾਰੁ ਪਰਗਟੀਆਏ ।
moolee paan pattantaraa vaas ddikaar paragatteeae |Harufu ya majani ya figili na mende ni tofauti na hutambuliwa kupitia harufu na eructation.
ਸੂਰਜ ਚੰਦ ਨ ਪੁਜਨੀ ਦੀਵੇ ਲਖ ਤਾਰੇ ਚਮਕਾਏ ।
sooraj chand na pujanee deeve lakh taare chamakaae |Lacs ya taa na nyota zilizowaka haziwezi kushindana na jua na mwezi.
ਰੰਗ ਮਜੀਠ ਕੁਸੁੰਭ ਦਾ ਸਦਾ ਸਥੋਈ ਵੇਸੁ ਵਟਾਏ ।
rang majeetth kusunbh daa sadaa sathoee ves vattaae |Rangi ya madder ni thabiti na rangi ya safflower inabadilika hivi karibuni.
ਸਤਿਗੁਰੁ ਤੁਲਿ ਨ ਮਿਹਰਵਾਨ ਮਾਤ ਪਿਤਾ ਨ ਦੇਵ ਸਬਾਏ ।
satigur tul na miharavaan maat pitaa na dev sabaae |Sio mama na baba au miungu yote inaweza kuwa na neema kama Guru wa kweli.
ਡਿਠੇ ਸਭੇ ਠੋਕਿ ਵਜਾਏ ।੨੦।
dditthe sabhe tthok vajaae |20|Mahusiano haya yote yamejaribiwa kikamilifu.
ਪਉੜੀ ੨੧
paurree 21
ਮਾਪੇ ਹੇਤੁ ਨ ਪੁਜਨੀ ਸਤਿਗੁਰ ਹੇਤੁ ਸੁਚੇਤ ਸਹਾਈ ।
maape het na pujanee satigur het suchet sahaaee |Upendo wa wazazi hauwezi kuwa sawa na upendo wa Guru wa kweli, mtoaji wa fahamu.
ਸਾਹ ਵਿਸਾਹ ਨ ਪੁਜਨੀ ਸਤਿਗੁਰ ਸਾਹੁ ਅਥਾਹੁ ਸਮਾਈ ।
saah visaah na pujanee satigur saahu athaahu samaaee |Kuamini mabenki hakuwezi kufanana na kumtegemea Guru wa kweli ambaye ana uwezo usio na kikomo.
ਸਾਹਿਬ ਤੁਲਿ ਨ ਸਾਹਿਬੀ ਸਤਿਗੁਰ ਸਾਹਿਬ ਸਚਾ ਸਾਈਂ ।
saahib tul na saahibee satigur saahib sachaa saaeen |Ubwana wa hakuna ni sawa na Ubwana wa Guru wa kweli. Huyo Guru ndiye bwana halisi.
ਦਾਤੇ ਦਾਤਿ ਨ ਪੁਜਨੀ ਸਤਿਗੁਰ ਦਾਤਾ ਸਚੁ ਦ੍ਰਿੜਾਈ ।
daate daat na pujanee satigur daataa sach drirraaee |Misaada iliyotolewa na wengine haiwezi kuwa sawa na misaada iliyotolewa na Guru wa kweli kwa sababu Guru wa kweli huweka uthabiti katika ukweli.
ਵੈਦ ਨ ਪੁਜਨਿ ਵੈਦਗੀ ਸਤਿਗੁਰ ਹਉਮੈ ਰੋਗ ਮਿਟਾਈ ।
vaid na pujan vaidagee satigur haumai rog mittaaee |Matibabu ya waganga hayawezi kufikia matibabu ya daktari wa kweli kwa sababu Guru wa kweli huponya ugonjwa wa ubinafsi.
ਦੇਵੀ ਦੇਵ ਨ ਸੇਵ ਤੁਲਿ ਸਤਿਗੁਰ ਸੇਵ ਸਦਾ ਸੁਖਦਾਈ ।
devee dev na sev tul satigur sev sadaa sukhadaaee |Ibada ya miungu na miungu ya kike pia si sawa na ibada ya daima ya kufurahisha ya Guru wa kweli.
ਸਾਇਰ ਰਤਨ ਨ ਪੁਜਨੀ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗੁਰਿ ਸਬਦੁ ਸੁਭਾਈ ।
saaeir ratan na pujanee saadhasangat gur sabad subhaaee |Hata vito vya baharini haviwezi kulinganishwa na mkusanyiko takatifu kwa sababu kusanyiko takatifu limepambwa kwa neno la Guru.
ਅਕਥ ਕਥਾ ਵਡੀ ਵਡਿਆਈ ।੨੧।੩੯। ਉਣਤਾਲੀ ।
akath kathaa vaddee vaddiaaee |21|39| unataalee |Hadithi isiyoelezeka ni o, ukuu wa Guru wa kweli; utukufu wake ni mkuu.