ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Vaaran Bhai Gurdas Ji
Ukuru - 27
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
ik oankaar satigur prasaad |Oankaar mmoja, nishati kuu, aligundua kupitia neema ya mpokeaji wa kimungu
ਪਉੜੀ ੧
paurree 1
ਲੇਲੈ ਮਜਨੂੰ ਆਸਕੀ ਚਹੁ ਚਕੀ ਜਾਤੀ ।
lelai majanoo aasakee chahu chakee jaatee |Wapenzi hao Lana na Majanu wanajulikana sana katika sehemu zote za dunia.
ਸੋਰਠਿ ਬੀਜਾ ਗਾਵੀਐ ਜਸੁ ਸੁਘੜਾ ਵਾਤੀ ।
soratth beejaa gaaveeai jas sugharraa vaatee |Wimbo bora wa Sorath na Bija unaimbwa kila upande.
ਸਸੀ ਪੁੰਨੂੰ ਦੋਸਤੀ ਹੁਇ ਜਾਤਿ ਅਜਾਤੀ ।
sasee punoo dosatee hue jaat ajaatee |Upendo wa Sassi na Punnü, ingawa wa tabaka tofauti, unasemwa kila mahali.
ਮੇਹੀਵਾਲ ਨੋ ਸੋਹਣੀ ਨੈ ਤਰਦੀ ਰਾਤੀ ।
meheevaal no sohanee nai taradee raatee |Umaarufu wa Sohni ambaye alikuwa akiogelea mto Chenab katika ht kukutana na Mahival unajulikana sana.
ਰਾਂਝਾ ਹੀਰ ਵਖਾਣੀਐ ਓਹੁ ਪਿਰਮ ਪਰਾਤੀ ।
raanjhaa heer vakhaaneeai ohu piram paraatee |Ranjha na Hir wanajulikana kwa upendo waliozaa kila mmoja.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾ ਪਿਰਹੜੀ ਗਾਵਨਿ ਪਰਭਾਤੀ ।੧।
peer mureedaa piraharree gaavan parabhaatee |1|Lakini bora kuliko yote ni upendo ambao wanafunzi hubeba Guru wao. Wanauimba saa ya asubuhi.
ਪਉੜੀ ੨
paurree 2
ਅਮਲੀ ਅਮਲੁ ਨ ਛਡਨੀ ਹੁਇ ਬਹਨਿ ਇਕਠੇ ।
amalee amal na chhaddanee hue bahan ikatthe |Wala kasumba huepuka kasumba na kukaa pamoja kuila.
ਜਿਉ ਜੂਏ ਜੂਆਰੀਆ ਲਗਿ ਦਾਵ ਉਪਠੇ ।
jiau jooe jooaareea lag daav upatthe |Wacheza kamari hujiingiza katika mchezo na kupoteza vigingi vyao.
ਚੋਰੀ ਚੋਰ ਨ ਪਲਰਹਿ ਦੁਖ ਸਹਨਿ ਗਰਠੇ ।
choree chor na palareh dukh sahan garatthe |Wezi hawaachi kuiba na kuadhibiwa wanapokamatwa.
ਰਹਨਿ ਨ ਗਣਿਕਾ ਵਾੜਿਅਹੁ ਵੇਕਰਮੀ ਲਠੇ ।
rahan na ganikaa vaarriahu vekaramee latthe |Madhalimu hawabaki mbali na nyumba ya wanawake wenye sifa mbaya ingawa wanauza hata nguo zao ili kuwaruzuku.
ਪਾਪੀ ਪਾਪੁ ਕਮਾਵਦੇ ਹੋਇ ਫਿਰਦੇ ਨਠੇ ।
paapee paap kamaavade hoe firade natthe |Wenye dhambi hufanya dhambi kwa kutoroka ili kuepuka adhabu.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾ ਪਿਰਹੜੀ ਸਭ ਪਾਪ ਪਣਠੇ ।੨।
peer mureedaa piraharree sabh paap panatthe |2|Lakini, kinyume na haya yote, Masingasinga wa Guru, (ambao ushirika wao hauko mbali na kudhuru) wanampenda Guru wao, na anawafutia dhambi zao zote.
ਪਉੜੀ ੩
paurree 3
ਭਵਰੈ ਵਾਸੁ ਵਿਣਾਸੁ ਹੈ ਫਿਰਦਾ ਫੁਲਵਾੜੀ ।
bhavarai vaas vinaas hai firadaa fulavaarree |Nyuki mweusi huangamia akifurahia harufu nzuri kwenye bustani.
ਜਲੈ ਪਤੰਗੁ ਨਿਸੰਗੁ ਹੋਇ ਕਰਿ ਅਖਿ ਉਘਾੜੀ ।
jalai patang nisang hoe kar akh ughaarree |Nondo bila woga hujichoma kwenye mwali huo lakini huendelea kutazama usoni mwa mwali huo hadi kudumu.
ਮਿਰਗ ਨਾਦਿ ਬਿਸਮਾਦੁ ਹੋਇ ਫਿਰਦਾ ਉਜਾੜੀ ।
mirag naad bisamaad hoe firadaa ujaarree |Akiwa amezidiwa na wimbo, kulungu anaendelea kutanga-tanga katika misitu.
ਕੁੰਡੀ ਫਾਥੇ ਮਛ ਜਿਉ ਰਸਿ ਜੀਭ ਵਿਗਾੜੀ ।
kunddee faathe machh jiau ras jeebh vigaarree |Kwa kuzidiwa na ladha ya ulimi, samaki yenyewe hupata ndoano.
ਹਾਥਣਿ ਹਾਥੀ ਫਾਹਿਆ ਦੁਖ ਸਹੈ ਦਿਹਾੜੀ ।
haathan haathee faahiaa dukh sahai dihaarree |Kutokana na tamaa ya jike wake, tembo dume hunaswa na kubeba mateso maisha yake yote.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾ ਪਿਰਹੜੀ ਲਾਇ ਨਿਜ ਘਰਿ ਤਾੜੀ ।੩।
peer mureedaa piraharree laae nij ghar taarree |3|Vivyo hivyo, Masingasinga wa Guru hupenda Guru wao na kujiimarisha katika nafsi zao za kweli.
ਪਉੜੀ ੪
paurree 4
ਚੰਦ ਚਕੋਰ ਪਰੀਤ ਹੈ ਲਾਇ ਤਾਰ ਨਿਹਾਲੇ ।
chand chakor pareet hai laae taar nihaale |Kware mwenye miguu nyekundu (chakor) hupenda mwezi na hivyo kuutazama bila hata kuupoteza.
ਚਕਵੀ ਸੂਰਜ ਹੇਤ ਹੈ ਮਿਲਿ ਹੋਨਿ ਸੁਖਾਲੇ ।
chakavee sooraj het hai mil hon sukhaale |Ruddy sheldrake (chakavi) anapenda jua, na katika mwanga wa jua, kukutana na mpendwa wake anahisi furaha.
ਨੇਹੁ ਕਵਲ ਜਲ ਜਾਣੀਐ ਖਿੜਿ ਮੁਹ ਵੇਖਾਲੇ ।
nehu kaval jal jaaneeai khirr muh vekhaale |Lotus anapenda maji na huonyesha maji uso wake uliochanua.
ਮੋਰ ਬਬੀਹੇ ਬੋਲਦੇ ਵੇਖਿ ਬਦਲ ਕਾਲੇ ।
mor babeehe bolade vekh badal kaale |Ndege wa mvua na tausi pia hupiga kelele wanapoona mawingu.
ਨਾਰਿ ਭਤਾਰ ਪਿਆਰੁ ਹੈ ਮਾਂ ਪੁਤ ਸਮ੍ਹਾਲੇ ।
naar bhataar piaar hai maan put samhaale |Mke anampenda mumewe na mama humtunza mwana.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾ ਪਿਰਹੜੀ ਓਹੁ ਨਿਬਹੈ ਨਾਲੇ ।੪।
peer mureedaa piraharree ohu nibahai naale |4|Vile vile Sikh anapenda Guru na upendo huu unaambatana naye hadi mwisho.
ਪਉੜੀ ੫
paurree 5
ਰੂਪੈ ਕਾਮੈ ਦੋਸਤੀ ਜਗ ਅੰਦਰਿ ਜਾਣੀ ।
roopai kaamai dosatee jag andar jaanee |Urafiki wa uzuri na tamaa unajulikana duniani kote.
ਭੁਖੈ ਸਾਦੈ ਗੰਢੁ ਹੈ ਓਹੁ ਵਿਰਤੀ ਹਾਣੀ ।
bhukhai saadai gandt hai ohu viratee haanee |Na hii ni ya vitendo sana kwamba njaa na ladha ni nyongeza.
ਘੁਲਿ ਮਿਲਿ ਮਿਚਲਿ ਲਬਿ ਮਾਲਿ ਇਤੁ ਭਰਮਿ ਭੁਲਾਣੀ ।
ghul mil michal lab maal it bharam bhulaanee |Uchoyo na mali pia huchanganyikana na kubaki kudanganyika.
ਊਘੈ ਸਉੜਿ ਪਲੰਘ ਜਿਉ ਸਭਿ ਰੈਣਿ ਵਿਹਾਣੀ ।
aooghai saurr palangh jiau sabh rain vihaanee |Kwa mtu anayelala, hata kitanda kidogo ni raha kupita usiku.
ਸੁਹਣੇ ਸਭ ਰੰਗ ਮਾਣੀਅਨਿ ਕਰਿ ਚੋਜ ਵਿਡਾਣੀ ।
suhane sabh rang maaneean kar choj viddaanee |Katika ndoto, mtu anafurahia kila rangi ya matukio.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਓਹੁ ਅਕਥ ਕਹਾਣੀ ।੫।
peer mureedaan piraharree ohu akath kahaanee |5|Vivyo hivyo, hadithi isiyoelezeka ni ya upendo wa Sikh na Guru
ਪਉੜੀ ੬
paurree 6
ਮਾਨਸਰੋਵਰ ਹੰਸਲਾ ਖਾਇ ਮਾਣਕ ਮੋਤੀ ।
maanasarovar hansalaa khaae maanak motee |Swan ya Mansarovar huchukua lulu tu na vito.
ਕੋਇਲ ਅੰਬ ਪਰੀਤਿ ਹੈ ਮਿਲ ਬੋਲ ਸਰੋਤੀ ।
koeil anb pareet hai mil bol sarotee |Nyumbu na mwembe hubeba upendo kwa kila mmoja, na kwa hivyo huimba hapo.
ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਵਣਾਸੁਪਤਿ ਹੋਇ ਪਾਸ ਖਲੋਤੀ ।
chandan vaas vanaasupat hoe paas khalotee |Viatu hupenda mimea yote, na yeyote aliye karibu nayo, huwa na harufu nzuri.
ਲੋਹਾ ਪਾਰਸਿ ਭੇਟਿਐ ਹੋਇ ਕੰਚਨ ਜੋਤੀ ।
lohaa paaras bhettiaai hoe kanchan jotee |Kugusa jiwe la mwanafalsafa chuma hung'aa kama dhahabu.
ਨਦੀਆ ਨਾਲੇ ਗੰਗ ਮਿਲਿ ਹੋਨਿ ਛੋਤ ਅਛੋਤੀ ।
nadeea naale gang mil hon chhot achhotee |Hata mito iliyotiwa unajisi, ikikutana na Ganges, inakuwa takatifu.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਇਹ ਖੇਪ ਸਓਤੀ ।੬।
peer mureedaan piraharree ih khep sotee |6|Huu pia ni upendo kati ya Sikh na Guru, na kwa Sikh, hii ni bidhaa ya thamani zaidi.
ਪਉੜੀ ੭
paurree 7
ਸਾਹੁਰੁ ਪੀਹਰੁ ਪਖ ਤ੍ਰੈ ਘਰੁ ਨਾਨੇਹਾਲਾ ।
saahur peehar pakh trai ghar naanehaalaa |Kuna aina tatu za uhusiano - kwanza wale wa baba, mama, dada, kaka na watoto wao na ushirikiano;
ਸਹੁਰਾ ਸਸੁ ਵਖਾਣੀਐ ਸਾਲੀ ਤੈ ਸਾਲਾ ।
sahuraa sas vakhaaneeai saalee tai saalaa |Pili, baba wa mama, mama wa mama, dada wa mama, kaka za mama;
ਮਾ ਪਿਉ ਭੈਣਾ ਭਾਇਰਾ ਪਰਵਾਰੁ ਦੁਰਾਲਾ ।
maa piau bhainaa bhaaeiraa paravaar duraalaa |Tatu, baba-mkwe, mama-mkwe, shemeji na dada-mkwe.
ਨਾਨਾ ਨਾਨੀ ਮਾਸੀਆ ਮਾਮੇ ਜੰਜਾਲਾ ।
naanaa naanee maaseea maame janjaalaa |Kwao, dhahabu, fedha, almasi, na matumbawe hukusanywa.
ਸੁਇਨਾ ਰੁਪਾ ਸੰਜੀਐ ਹੀਰਾ ਪਰਵਾਲਾ ।
sueinaa rupaa sanjeeai heeraa paravaalaa |Lakini muhimu zaidi kuliko yote ni upendo wa Masingasinga wa Guru kwa Guru,
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਏਹੁ ਸਾਕੁ ਸੁਖਾਲਾ ।੭।
peer mureedaan piraharree ehu saak sukhaalaa |7|Na huu ndio uhusiano ambao huleta furaha.
ਪਉੜੀ ੮
paurree 8
ਵਣਜੁ ਕਰੈ ਵਾਪਾਰੀਆ ਤਿਤੁ ਲਾਹਾ ਤੋਟਾ ।
vanaj karai vaapaareea tith laahaa tottaa |Mfanyabiashara anafanya biashara na anapata faida pamoja na hasara.
ਕਿਰਸਾਣੀ ਕਿਰਸਾਣੁ ਕਰਿ ਹੋਇ ਦੁਬਲਾ ਮੋਟਾ ।
kirasaanee kirasaan kar hoe dubalaa mottaa |Mkulima analima na hivyo kuongezeka au kupungua.
ਚਾਕਰੁ ਲਗੈ ਚਾਕਰੀ ਰਣਿ ਖਾਂਦਾ ਚੋਟਾਂ ।
chaakar lagai chaakaree ran khaandaa chottaan |Mtumishi hutumikia na kupata vipigo katika uwanja wa vita.
ਰਾਜੁ ਜੋਗੁ ਸੰਸਾਰੁ ਵਿਚਿ ਵਣ ਖੰਡ ਗੜ ਕੋਟਾ ।
raaj jog sansaar vich van khandd garr kottaa |Matokeo ya kutawala, kuishi kama yogi, kuishi katika ulimwengu, msitu
ਅੰਤਿ ਕਾਲਿ ਜਮ ਜਾਲੁ ਪੈ ਪਾਏ ਫਲ ਫੋਟਾ ।
ant kaal jam jaal pai paae fal fottaa |Na ngome ni kama kwamba hatimaye mwanadamu anakamatwa katika mtandao wa yama yaani anaendelea kuhama.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਹੁਇ ਕਦੇ ਨ ਤੋਟਾ ।੮।
peer mureedaan piraharree hue kade na tottaa |8|Lakini upendo kama huo kati ya Sikh na Guru wake haupatikani kamwe.
ਪਉੜੀ ੯
paurree 9
ਅਖੀ ਵੇਖਿ ਨ ਰਜੀਆ ਬਹੁ ਰੰਗ ਤਮਾਸੇ ।
akhee vekh na rajeea bahu rang tamaase |Macho hayaridhiki na kutazama vituko na maonyesho;
ਉਸਤਤਿ ਨਿੰਦਾ ਕੰਨਿ ਸੁਣਿ ਰੋਵਣਿ ਤੈ ਹਾਸੇ ।
ausatat nindaa kan sun rovan tai haase |Masikio hayaridhiki na kusikia sifa au lawama, maombolezo au furaha;
ਸਾਦੀਂ ਜੀਭ ਨ ਰਜੀਆ ਕਰਿ ਭੋਗ ਬਿਲਾਸੇ ।
saadeen jeebh na rajeea kar bhog bilaase |Ulimi haushibiki kula kile chenye raha na furaha;
ਨਕ ਨ ਰਜਾ ਵਾਸੁ ਲੈ ਦੁਰਗੰਧ ਸੁਵਾਸੇ ।
nak na rajaa vaas lai duragandh suvaase |Pua haitosheki na harufu nzuri au mbaya;
ਰਜਿ ਨ ਕੋਈ ਜੀਵਿਆ ਕੂੜੇ ਭਰਵਾਸੇ ।
raj na koee jeeviaa koorre bharavaase |Hakuna mtu anayeridhika na muda wake wa maisha, na kila mtu huwa na matumaini ya uwongo.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਸਚੀ ਰਹਰਾਸੇ ।੯।
peer mureedaan piraharree sachee raharaase |9|Lakini Masingasinga wameridhika na Guru na wao ni upendo wa kweli na furaha.
ਪਉੜੀ ੧੦
paurree 10
ਧ੍ਰਿਗੁ ਸਿਰੁ ਜੋ ਗੁਰ ਨ ਨਿਵੈ ਗੁਰ ਲਗੈ ਨ ਚਰਣੀ ।
dhrig sir jo gur na nivai gur lagai na charanee |Amelaaniwa kichwa kisichoinama mbele ya Guru na kisichogusa miguu yake.
ਧ੍ਰਿਗੁ ਲੋਇਣਿ ਗੁਰ ਦਰਸ ਵਿਣੁ ਵੇਖੈ ਪਰ ਤਰਣੀ ।
dhrig loein gur daras vin vekhai par taranee |Wamelaaniwa macho ambayo badala ya kumtazama Guru yanamwona mke wa mwingine.
ਧ੍ਰਿਗ ਸਰਵਣਿ ਉਪਦੇਸ ਵਿਣੁ ਸੁਣਿ ਸੁਰਤਿ ਨ ਧਰਣੀ ।
dhrig saravan upades vin sun surat na dharanee |Hayo masikio (pia) yamelaaniwa ambayo hayasikii khutba ya Guru na wala hayazingatii juu yake.
ਧ੍ਰਿਗੁ ਜਿਹਬਾ ਗੁਰ ਸਬਦ ਵਿਣੁ ਹੋਰ ਮੰਤ੍ਰ ਸਿਮਰਣੀ ।
dhrig jihabaa gur sabad vin hor mantr simaranee |Umelaaniwa ule ulimi unaosoma • maneno mengine isipokuwa neno la Guru
ਵਿਣੁ ਸੇਵਾ ਧ੍ਰਿਗੁ ਹਥ ਪੈਰ ਹੋਰ ਨਿਹਫਲ ਕਰਣੀ ।
vin sevaa dhrig hath pair hor nihafal karanee |Bila huduma, vimelaaniwa vichwa, na miguu, na vitendo vingine ni bure.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਸੁਖ ਸਤਿਗੁਰ ਸਰਣੀ ।੧੦।
peer mureedaan piraharree sukh satigur saranee |10|Upendo (wa kweli) uko kati ya Sikh na Guru na furaha ya kweli iko kwenye makazi ya Guru.
ਪਉੜੀ ੧੧
paurree 11
ਹੋਰਤੁ ਰੰਗਿ ਨ ਰਚੀਐ ਸਭੁ ਕੂੜੁ ਦਿਸੰਦਾ ।
horat rang na racheeai sabh koorr disandaa |Msimpende yeyote ila Guru; mapenzi mengine yote ni ya uwongo.
ਹੋਰਤੁ ਸਾਦਿ ਨ ਲਗੀਐ ਹੋਇ ਵਿਸੁ ਲਗੰਦਾ ।
horat saad na lageeai hoe vis lagandaa |Usifurahie starehe nyingine isipokuwa yake, kwa kuwa itakuwa sumu.
ਹੋਰਤੁ ਰਾਗ ਨ ਰੀਝੀਐ ਸੁਣਿ ਸੁਖ ਨ ਲਹੰਦਾ ।
horat raag na reejheeai sun sukh na lahandaa |Usipendezwe na uimbaji wa mtu mwingine yeyote, kwani kuisikiliza hakuwezi kuleta furaha.
ਹੋਰੁ ਬੁਰੀ ਕਰਤੂਤਿ ਹੈ ਲਗੈ ਫਲੁ ਮੰਦਾ ।
hor buree karatoot hai lagai fal mandaa |Vitendo vyote visivyopatana na mafundisho ya Guru, ni maovu, na huzaa matunda mabaya.
ਹੋਰਤੁ ਪੰਥਿ ਨ ਚਲੀਐ ਠਗੁ ਚੋਰੁ ਮੁਹੰਦਾ ।
horat panth na chaleeai tthag chor muhandaa |Tembea tu katika njia ya Guru wa kweli, kwa sababu kwa njia zingine zote, kuna wezi ambao hudanganya na kuiba.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਸਚੁ ਸਚਿ ਮਿਲੰਦਾ ।੧੧।
peer mureedaan piraharree sach sach milandaa |11|Upendo wa Masingasinga wa Guru kwa Waguru husababisha nafsi zao kuchanganya ukweli wao na Ukweli.
ਪਉੜੀ ੧੨
paurree 12
ਦੂਜੀ ਆਸ ਵਿਣਾਸੁ ਹੈ ਪੂਰੀ ਕਿਉ ਹੋਵੈ ।
doojee aas vinaas hai pooree kiau hovai |Matarajio mengine (isipokuwa ya Mola) ni uharibifu; zingewezaje kutimizwa.
ਦੂਜਾ ਮੋਹ ਸੁ ਧ੍ਰੋਹ ਸਭੁ ਓਹੁ ਅੰਤਿ ਵਿਗੋਵੈ ।
doojaa moh su dhroh sabh ohu ant vigovai |Mapenzi mengine ni udanganyifu ambao hatimaye humpoteza (mwanadamu).
ਦੂਜਾ ਕਰਮੁ ਸੁਭਰਮ ਹੈ ਕਰਿ ਅਵਗੁਣ ਰੋਵੈ ।
doojaa karam subharam hai kar avagun rovai |Matendo mengine ni hila ambayo kwayo mwanadamu hukuza ubaya na kuteseka.
ਦੂਜਾ ਸੰਗੁ ਕੁਢੰਗੁ ਹੈ ਕਿਉ ਭਰਿਆ ਧੋਵੈ ।
doojaa sang kudtang hai kiau bhariaa dhovai |Kampuni ya hisia ya wengine ni njia ya maisha ya upotovu; na jinsi ingeweza kuosha maisha ya dhambi.
ਦੂਜਾ ਭਾਉ ਕੁਦਾਉ ਹੈ ਹਾਰਿ ਜਨਮੁ ਖਲੋਵੈ ।
doojaa bhaau kudaau hai haar janam khalovai |Jambo lingine ni dau lisilo sahihi ambalo hatimaye humfanya mtu kupoteza (vita vya) maisha.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਗੁਣ ਗੁਣੀ ਪਰੋਵੈ ।੧੨।
peer mureedaan piraharree gun gunee parovai |12|Upendo kati ya Sikhs na Guru, huwaleta watu wenye sifa karibu na kuwafanya wamoja (sangat).
ਪਉੜੀ ੧੩
paurree 13
ਅਮਿਓ ਦਿਸਟਿ ਕਰਿ ਕਛੁ ਵਾਂਗਿ ਭਵਜਲ ਵਿਚਿ ਰਖੈ ।
amio disatt kar kachh vaang bhavajal vich rakhai |Kadiri mkazo wa viungo unavyomwokoa kobe, maono ya ambrosial ya Guru huokoa Sikh kutoka kwa bahari ya ulimwengu.
ਗਿਆਨ ਅੰਸ ਦੇ ਹੰਸ ਵਾਂਗਿ ਬੁਝਿ ਭਖ ਅਭਖੈ ।
giaan ans de hans vaang bujh bhakh abhakhai |Kama swan mwenye elimu ya kibaguzi (ya kupepeta maji kutoka kwa maziwa), maono haya ya Guru hutoa hekima kuhusu chakula na kisichoweza kuliwa.
ਸਿਮਰਣ ਕਰਦੇ ਕੂੰਜ ਵਾਂਗਿ ਉਡਿ ਲਖੈ ਅਲਖੈ ।
simaran karade koonj vaang udd lakhai alakhai |Kama korongo wa Siberia ambaye hukumbuka chemchemi zake, Guru pia huwatunza wanafunzi kila wakati, na (kupitia nguvu zake za kiroho) huona asiyeonekana.
ਮਾਤਾ ਬਾਲਕ ਹੇਤੁ ਕਰਿ ਓਹੁ ਸਾਉ ਨ ਚਖੈ ।
maataa baalak het kar ohu saau na chakhai |Kwa vile mama hashiriki raha za mwanawe, Guru pia hana mahitaji ya Sikh.
ਸਤਿਗੁਰ ਪੁਰਖੁ ਦਇਆਲੁ ਹੈ ਗੁਰਸਿਖ ਪਰਖੈ ।
satigur purakh deaal hai gurasikh parakhai |Guru wa kweli ni mkarimu na (wakati mwingine) anawajaribu pia Masingasinga.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਲਖ ਮੁਲੀਅਨਿ ਕਖੈ ।੧੩।
peer mureedaan piraharree lakh muleean kakhai |13|Upendo kati ya Guru na Kalasinga huifanya ya mwisho kuwa ya thamani kama jani la nyasi linalostahili milioni (sarafu)
ਪਉੜੀ ੧੪
paurree 14
ਦਰਸਨੁ ਦੇਖਿ ਪਤੰਗ ਜਿਉ ਜੋਤੀ ਜੋਤਿ ਸਮਾਵੈ ।
darasan dekh patang jiau jotee jot samaavai |Kutazama mwali (wa taa), kama nondo huchanganyika na mwali wa moto na
ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਮਿਰਗ ਜਿਉ ਅਨਹਦ ਲਿਵ ਲਾਵੈ ।
sabad surat liv mirag jiau anahad liv laavai |Kulungu hunyonya fahamu zake katika Neno la sauti, vivyo hivyo katika mto wa kusanyiko takatifu,
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਚਿ ਮੀਨੁ ਹੋਇ ਗੁਰਮਤਿ ਸੁਖ ਪਾਵੈ ।
saadhasangat vich meen hoe guramat sukh paavai |Sikh kuwa samaki na kupitisha njia ya hekima ya Guru, anafurahia maisha.
ਚਰਣ ਕਵਲ ਵਿਚਿ ਭਵਰੁ ਹੋਇ ਸੁਖ ਰੈਣਿ ਵਿਹਾਵੈ ।
charan kaval vich bhavar hoe sukh rain vihaavai |Kwa kuwa nyuki mweusi wa miguu ya lotus (ya Bwana), Sikh hutumia usiku wake kwa furaha.
ਗੁਰ ਉਪਦੇਸ ਨ ਵਿਸਰੈ ਬਾਬੀਹਾ ਧਿਆਵੈ ।
gur upades na visarai baabeehaa dhiaavai |Hasahau kamwe mafundisho ya Guru na kuyarudia kama ndege wa mvua anavyofanya katika msimu wa mvua.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਦੁਬਿਧਾ ਨਾ ਸੁਖਾਵੈ ।੧੪।
peer mureedaan piraharree dubidhaa naa sukhaavai |14|Upendo kati ya Guru na mfuasi ni kwamba hawapendi maana ya uwili.
ਪਉੜੀ ੧੫
paurree 15
ਦਾਤਾ ਓਹੁ ਨ ਮੰਗੀਐ ਫਿਰਿ ਮੰਗਣਿ ਜਾਈਐ ।
daataa ohu na mangeeai fir mangan jaaeeai |Usiombe mtoaji ambaye kutoka kwake itabidi ukate rufaa kwa mwingine
ਹੋਛਾ ਸਾਹੁ ਨ ਕੀਚਈ ਫਿਰਿ ਪਛੋਤਾਈਐ ।
hochhaa saahu na keechee fir pachhotaaeeai |Usiajiri mfanyakazi wa benki asiye na adabu ambaye atakufanya utubu.
ਸਾਹਿਬੁ ਓਹੁ ਨ ਸੇਵੀਐ ਜਮ ਡੰਡੁ ਸਹਾਈਐ ।
saahib ohu na seveeai jam ddandd sahaaeeai |Msimtumikie bwana ambaye atawapa adhabu ya kifo.
ਹਉਮੈ ਰੋਗੁ ਨ ਕਟਈ ਓਹੁ ਵੈਦੁ ਨ ਲਾਈਐ ।
haumai rog na kattee ohu vaid na laaeeai |Usishirikiane na daktari ambaye hawezi kutibu ugonjwa wa kiburi.
ਦੁਰਮਤਿ ਮੈਲੁ ਨ ਉਤਰੈ ਕਿਉਂ ਤੀਰਥਿ ਨਾਈਐ ।
duramat mail na utarai kiaun teerath naaeeai |Kuna faida gani kuuoga mwili katika sehemu za ibada ya Hija ikiwa uchafu wa maelekeo maovu hautasafishwa.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਸੁਖ ਸਹਜਿ ਸਮਾਈਐ ।੧੫।
peer mureedaan piraharree sukh sahaj samaaeeai |15|Upendo kati ya Guru na wanafunzi huleta furaha na utulivu.
ਪਉੜੀ ੧੬
paurree 16
ਮਾਲੁ ਮੁਲਕੁ ਚਤੁਰੰਗ ਦਲ ਦੁਨੀਆ ਪਤਿਸਾਹੀ ।
maal mulak chaturang dal duneea patisaahee |Ikiwa ni mkuu wa jeshi mwenye vitengo vinne (tembo, gari, farasi na askari wa miguu), nchi na utajiri;
ਰਿਧਿ ਸਿਧਿ ਨਿਧਿ ਬਹੁ ਕਰਾਮਾਤਿ ਸਭ ਖਲਕ ਉਮਾਹੀ ।
ridh sidh nidh bahu karaamaat sabh khalak umaahee |Ikiwa kuwa na mvuto kwa wengine kutokana na kumiliki miujiza kupitia ridhi na siddhi;
ਚਿਰੁਜੀਵਣੁ ਬਹੁ ਹੰਢਣਾ ਗੁਣ ਗਿਆਨ ਉਗਾਹੀ ।
chirujeevan bahu handtanaa gun giaan ugaahee |Ikiwa unaishi maisha marefu yaliyojaa sifa na maarifa
ਹੋਰਸੁ ਕਿਸੈ ਨ ਜਾਣਈ ਚਿਤਿ ਬੇਪਰਵਾਹੀ ।
horas kisai na jaanee chit beparavaahee |Na ikiwa kuwa na nguvu ya kutosha kutunza hakuna mtu bado amezama katika shida,
ਦਰਗਹ ਢੋਈ ਨ ਲਹੈ ਦੁਬਿਧਾ ਬਦਰਾਹੀ ।
daragah dtoee na lahai dubidhaa badaraahee |Hawezi kuwa na kimbilio katika mahakama ya Bwana.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਪਰਵਾਣੁ ਸੁ ਘਾਹੀ ।੧੬।
peer mureedaan piraharree paravaan su ghaahee |16|Kwa sababu ya kumpenda Guru wake, hata mkata nyasi wa kawaida wa Sikh anakubalika.
ਪਉੜੀ ੧੭
paurree 17
ਵਿਣੁ ਗੁਰੁ ਹੋਰੁ ਧਿਆਨੁ ਹੈ ਸਭ ਦੂਜਾ ਭਾਉ ।
vin gur hor dhiaan hai sabh doojaa bhaau |Mkusanyiko isipokuwa kwa Guru ni pande mbili.
ਵਿਣੁ ਗੁਰ ਸਬਦ ਗਿਆਨੁ ਹੈ ਫਿਕਾ ਆਲਾਉ ।
vin gur sabad giaan hai fikaa aalaau |Ujuzi isipokuwa ujuzi wa neno la Guru ni kilio cha bure.
ਵਿਣੁ ਗੁਰ ਚਰਣਾਂ ਪੂਜਣਾ ਸਭੁ ਕੂੜਾ ਸੁਆਉ ।
vin gur charanaan poojanaa sabh koorraa suaau |Kuabudu isipokuwa miguu ya Guru ni uwongo na ubinafsi.
ਵਿਣੁ ਗੁਰ ਬਚਨੁ ਜੁ ਮੰਨਣਾ ਊਰਾ ਪਰਥਾਉ ।
vin gur bachan ju mananaa aooraa parathaau |Isipokuwa kukubalika kwa mafundisho ya Guru, njia zingine zote hazijakamilika.
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਿਣੁ ਸੰਗੁ ਹੈ ਸਭੁ ਕਚਾ ਚਾਉ ।
saadhasangat vin sang hai sabh kachaa chaau |Isipokuwa mkutano katika kutaniko takatifu, makusanyiko mengine yote ni dhaifu.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਜਿਣਿ ਜਾਣਨਿ ਦਾਉ ।੧੭।
peer mureedaan piraharree jin jaanan daau |17|Masingasinga wakipenda Guru wao, wanajua vyema kushinda mchezo (wa maisha).
ਪਉੜੀ ੧੮
paurree 18
ਲਖ ਸਿਆਣਪ ਸੁਰਤਿ ਲਖ ਲਖ ਗੁਣ ਚਤੁਰਾਈ ।
lakh siaanap surat lakh lakh gun chaturaaee |Mtu anaweza kuwa na mamilioni ya hekima, fahamu, sifa, kutafakari, heshima, japs,
ਲਖ ਮਤਿ ਬੁਧਿ ਸੁਧਿ ਗਿਆਨ ਧਿਆਨ ਲਖ ਪਤਿ ਵਡਿਆਈ ।
lakh mat budh sudh giaan dhiaan lakh pat vaddiaaee |Malipo, mabara, kuoga kwenye vituo vya hija, karma, yoga za dharma,
ਲਖ ਜਪ ਤਪ ਲਖ ਸੰਜਮਾਂ ਲਖ ਤੀਰਥ ਨ੍ਹਾਈ ।
lakh jap tap lakh sanjamaan lakh teerath nhaaee |Starehe huondoa usomaji wa maandiko matakatifu kwa sifa yake.
ਕਰਮ ਧਰਮ ਲਖ ਜੋਗ ਭੋਗ ਲਖ ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਾਈ ।
karam dharam lakh jog bhog lakh paatth parrhaaee |Lakini bado, ikiwa mtu kama huyo anayedhibitiwa na ego anataka kutambuliwa na wengine,
ਆਪੁ ਗਣਾਇ ਵਿਗੁਚਣਾ ਓਹੁ ਥਾਇ ਨ ਪਾਈ ।
aap ganaae viguchanaa ohu thaae na paaee |Amepotoka na hawezi kumfahamu Mola (na viumbe vyake).
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਹੋਇ ਆਪੁ ਗਵਾਈ ।੧੮।
peer mureedaan piraharree hoe aap gavaaee |18|Ikiwa upendo unashinda kati ya Guru na mwanafunzi, hisia ya ego hutoweka (katika hewa nyembamba).
ਪਉੜੀ ੧੯
paurree 19
ਪੈਰੀ ਪੈ ਪਾ ਖਾਕ ਹੋਇ ਛਡਿ ਮਣੀ ਮਨੂਰੀ ।
pairee pai paa khaak hoe chhadd manee manooree |Sikh wa Guru, akianguka kwenye miguu (ya Guru) anaapa ego yake na tamaa za akili.
ਪਾਣੀ ਪਖਾ ਪੀਹਣਾ ਨਿਤ ਕਰੈ ਮਜੂਰੀ ।
paanee pakhaa peehanaa nit karai majooree |Anachota maji, anapepea kusanyiko, anasaga unga (kwa latigar) na anafanya kazi zote za mikono.
ਤ੍ਰਪੜ ਝਾੜਿ ਵਿਛਾਇੰਦਾ ਚੁਲਿ ਝੋਕਿ ਨ ਝੂਰੀ ।
traparr jhaarr vichhaaeindaa chul jhok na jhooree |Anasafisha na kutandaza shuka na hakati tamaa huku akiweka moto kwenye makaa.
ਮੁਰਦੇ ਵਾਂਗਿ ਮੁਰੀਦੁ ਹੋਇ ਕਰਿ ਸਿਦਕ ਸਬੂਰੀ ।
murade vaang mureed hoe kar sidak sabooree |Anakubali kuridhika kama mtu aliyekufa.
ਚੰਦਨੁ ਹੋਵੈ ਸਿੰਮਲਹੁ ਫਲੁ ਵਾਸੁ ਹਜੂਰੀ ।
chandan hovai sinmalahu fal vaas hajooree |Anapata matunda kama hayo ya kuishi karibu na Guru, kama mti wa pamba-hariri hupata kwa kuwa karibu na mti wa sandal, yaani, huwa na harufu nzuri.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਤਿ ਪੂਰੀ ।੧੯।
peer mureedaan piraharree guramukh mat pooree |19|Masingasinga wanaompenda Guru hukamilisha hekima yao.
ਪਉੜੀ ੨੦
paurree 20
ਗੁਰ ਸੇਵਾ ਦਾ ਫਲੁ ਘਣਾ ਕਿਨਿ ਕੀਮਤਿ ਹੋਈ ।
gur sevaa daa fal ghanaa kin keemat hoee |Kubwa ni matunda ya huduma kwa Guru; ambao wanaweza kuelewa thamani yake.
ਰੰਗੁ ਸੁਰੰਗੁ ਅਚਰਜੁ ਹੈ ਵੇਖਾਲੇ ਸੋਈ ।
rang surang acharaj hai vekhaale soee |Kutoka miongoni mwa vivuli vya ajabu (vya maisha) humfanya mtu aone kile cha ajabu zaidi.
ਸਾਦੁ ਵਡਾ ਵਿਸਮਾਦੁ ਹੈ ਰਸੁ ਗੁੰਗੇ ਗੋਈ ।
saad vaddaa visamaad hai ras gunge goee |Ladha ya huduma ni nzuri kama vile tamu ilivyo kwa mtu bubu.
ਉਤਭੁਜ ਵਾਸੁ ਨਿਵਾਸੁ ਹੈ ਕਰਿ ਚਲਤੁ ਸਮੋਈ ।
autabhuj vaas nivaas hai kar chalat samoee |Ni jambo kubwa (la Mwenyezi Mungu) kwamba harufu nzuri iko kwenye miti.
ਤੋਲੁ ਅਤੋਲੁ ਅਮੋਲੁ ਹੈ ਜਰੈ ਅਜਰੁ ਕੋਈ ।
tol atol amol hai jarai ajar koee |Huduma ni ya thamani sana na haiwezi kulinganishwa; yoyote adimu huvumilia kitivo hiki kisichoweza kudumu.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਜਾਣੈ ਜਾਣੋਈ ।੨੦।
peer mureedaan piraharree jaanai jaanoee |20|Mungu pekee, mwenye kujua yote anajua siri ya huduma.
ਪਉੜੀ ੨੧
paurree 21
ਚੰਨਣੁ ਹੋਵੈ ਚੰਨਣਹੁ ਕੋ ਚਲਿਤੁ ਨ ਜਾਣੈ ।
chanan hovai chananahu ko chalit na jaanai |Hakuna anayejua siri jinsi katika ushirika wa viatu, miti mingine hubadilika kuwa viatu.
ਦੀਵਾ ਬਲਦਾ ਦੀਵਿਅਹੁਂ ਸਮਸਰਿ ਪਰਵਾਣੈ ।
deevaa baladaa deeviahun samasar paravaanai |Kutoka kwa taa huangaziwa taa na inaonekana kufanana.
ਪਾਣੀ ਰਲਦਾ ਪਾਣੀਐ ਤਿਸੁ ਕੋ ਨ ਸਿਞਾਣੈ ।
paanee raladaa paaneeai tis ko na siyaanai |Hakuna mtu anayeweza kutambua maji ambayo yanachanganyika ndani ya maji.
ਭ੍ਰਿੰਗੀ ਹੋਵੈ ਕੀੜਿਅਹੁ ਕਿਵ ਆਖਿ ਵਖਾਣੈ ।
bhringee hovai keerriahu kiv aakh vakhaanai |Shangazi mdogo anageuka kuwa wadudu wa bhringii; hakuna anayeweza kusema juu yake.
ਸਪੁ ਛੁਡੰਦਾ ਕੁੰਜ ਨੋ ਕਰਿ ਚੋਜ ਵਿਡਾਣੈ ।
sap chhuddandaa kunj no kar choj viddaanai |Nyoka huacha unyogovu wake na hii ni kazi nzuri tena.
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਹੈਰਾਣੁ ਹੈਰਾਣੈ ।੨੧।
peer mureedaan piraharree hairaan hairaanai |21|Vile vile, upendo kati ya Guru na mwanafunzi ni wa ajabu.
ਪਉੜੀ ੨੨
paurree 22
ਫੁਲੀ ਵਾਸੁ ਨਿਵਾਸੁ ਹੈ ਕਿਤੁ ਜੁਗਤਿ ਸਮਾਣੀ ।
fulee vaas nivaas hai kit jugat samaanee |Harufu hukaa kwenye maua lakini hakuna ajuaye jinsi inavyofanyika huko.
ਫਲਾਂ ਅੰਦਰਿ ਜਿਉ ਸਾਦੁ ਬਹੁ ਸਿੰਜੇ ਇਕ ਪਾਣੀ ।
falaan andar jiau saad bahu sinje ik paanee |Ladha za matunda ni tofauti, ingawa maji yale yale humwagilia.
ਘਿਉ ਦੁਧੁ ਵਿਚਿ ਵਖਾਣੀਐ ਕੋ ਮਰਮੁ ਨ ਜਾਣੀ ।
ghiau dudh vich vakhaaneeai ko maram na jaanee |Siagi inabaki kwenye maziwa lakini hakuna anayeelewa fumbo hili.
ਜਿਉ ਬੈਸੰਤਰੁ ਕਾਠ ਵਿਚਿ ਓਹੁ ਅਲਖ ਵਿਡਾਣੀ ।
jiau baisantar kaatth vich ohu alakh viddaanee |Katika gurmukhs, kutokana na nidhamu yao utambuzi wa ubinafsi halisi unafanyika.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੰਜਮਿ ਨਿਕਲੈ ਪਰਗਟੁ ਪਰਵਾਣੀ ।
guramukh sanjam nikalai paragatt paravaanee |Kwa haya yote, gurmukh hutumia njia ya upendo kwa Guru,
ਪੀਰ ਮੁਰੀਦਾਂ ਪਿਰਹੜੀ ਸੰਗਤਿ ਗੁਰਬਾਣੀ ।੨੨।
peer mureedaan piraharree sangat gurabaanee |22|Sangati na tenzi za Guru, Gurbani
ਪਉੜੀ ੨੩
paurree 23
ਦੀਪਕ ਜਲੈ ਪਤੰਗ ਵੰਸੁ ਫਿਰਿ ਦੇਖ ਨ ਹਟੈ ।
deepak jalai patang vans fir dekh na hattai |Kuona mwako wa taa nondo haziwezi kujizuia.
ਜਲ ਵਿਚਹੁ ਫੜਿ ਕਢੀਐ ਮਛ ਨੇਹੁ ਨ ਘਟੈ ।
jal vichahu farr kadteeai machh nehu na ghattai |Samaki hutolewa nje ya maji lakini bado haachi upendo wake kwa maji.
ਘੰਡਾ ਹੇੜੈ ਮਿਰਗ ਜਿਉ ਸੁਣਿ ਨਾਦ ਪਲਟੈ ।
ghanddaa herrai mirag jiau sun naad palattai |Anaposikiliza mdundo wa ngoma ya mwindaji, kulungu anageukia sauti,
ਭਵਰੈ ਵਾਸੁ ਵਿਣਾਸੁ ਹੈ ਫੜਿ ਕਵਲੁ ਸੰਘਟੈ ।
bhavarai vaas vinaas hai farr kaval sanghattai |Na nyuki mweusi kwa kuingia kwenye ua huangamia kwa kufurahia harufu nzuri.
ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਬਹੁ ਬੰਧਨ ਕਟੈ ।
guramukh sukh fal piram ras bahu bandhan kattai |Vile vile, gurmukhs hufurahia furaha ya upendo na kujikomboa kutoka kwa vifungo vyote.
ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਗੁਰਸਿੱਖ ਵੰਸੁ ਹੈ ਧੰਨੁ ਗੁਰਮਤਿ ਨਿਧਿ ਖਟੈ ।੨੩।੨੭। ਸਤਾਈ ।
dhan dhan gurasikh vans hai dhan guramat nidh khattai |23|27| sataaee |Ukoo wa familia ya Guru na Sikh umebarikiwa ambao kufuata hekima ya Guru wanajitambua.