ਪੰਜਾਬੀ 
English 
پنجابی 
Español 
Français 
Deutsch 
Português 
Bahasa Indonesia 
Türkçe 
Tiếng Việt 
Filipino 
Svenska हिंदी संस्कृत 
Nederlands 
Română 
Magyar 
Polski 
Čeština 
Afrikaans 
Italiano Català 
Shqip 
Gaeilge Cymraeg 
Slovenčina 
Slovenščina 
Dansk 
Eesti 
Latviešu 
Lietuvių 
Norsk 
Malti 
Íslenska Galego 
Kreyòl Ayisyen 
Latin 
Bahasa Melayu 
Kiswahili 
Hrvatski 
Suomi 
Русский मराठी ગુજરાતી తెలుగు ಕನ್ನಡ தமிழ் മലയാളം 
বাংলা 
Ελληνικά 
日本語 
中文 اردو سنڌي 
فارسی 
العربية 
עברית 
한국어 Ganj Nama Bhai Nand Lal Ji
Ukuru - 1
ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਜੀਓ ਹਾਜ਼ਰ ਨਾਜ਼ਰ ਹੈ ।
vaahiguroo jeeo haazar naazar hai |Waaheguru yuko kila mahali
ਦਿਲੋ ਜਾਨਮ ਬ-ਹਰ ਸਬਾਹੋ ਮਸਾ ।
dilo jaanam ba-har sabaaho masaa |Kila asubuhi na jioni, moyo wangu na roho yangu,
ਸਰੋ ਫ਼ਰਕਮ ਜ਼ਿ ਰੂਇ ਸਿਦਕੋ ਸਫ਼ਾ ।੧।
saro farakam zi rooe sidako safaa |1|Kichwa changu na paji la uso wangu kwa imani na uwazi (1)
ਬਾਦ ਬਰ ਮੁਰਸ਼ਦ ਤਰੀਕਿ ਨਿਸਾਰ ।
baad bar murashad tareek nisaar |Nitatoa dhabihu kwa Guru wangu,
ਅਜ਼ ਸਰਿ ਇਜਜ਼ ਸਦ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਬਾਰ ।੨।
az sar ijaz sad hazaaraan baar |2|Na kujitolea kwa unyenyekevu kwa kuinamisha kichwa changu mara milioni. (2)
ਕਿ ਜ਼ਿ ਇਨਸਾਂ ਮਲਿਕ ਨਮੂਦਸਤ ਊ ।
ki zi inasaan malik namoodasat aoo |Kwa sababu, aliumba malaika kutoka kwa wanadamu wa kawaida,
ਇਜ਼ਤਿ ਖ਼ਾਕੀਆਂ ਫ਼ਜ਼ੂਦਸਤ ਊ ।੩।
eizat khaakeean fazoodasat aoo |3|Na, aliinua hadhi na heshima ya viumbe vya duniani. (3)
ਖ਼ਾਸਗਾਂ ਜੁਮਲਾ ਖ਼ਾਕਿ ਪਾਇ ਊ ।
khaasagaan jumalaa khaak paae aoo |Wote wanaoheshimiwa naye ni mavumbi ya miguu yake.
ਹਮਾ ਮਲਕੂਤੀਆਂ ਫ਼ਿਦਾਇ ਊ ।੪।
hamaa malakooteean fidaae aoo |4|Na, miungu na miungu yote iko tayari kujitolea kwa ajili Yake. (4)
ਗਰ ਫ਼ਿਰੋਜ਼ਦ ਹਜ਼ਾਰ ਮਿਹਰੋ ਮਾਹ ।
gar firozad hazaar miharo maah |Ingawa, maelfu ya miezi na jua zinaweza kung'aa,
ਆਲਮੇ ਦਾਂ ਜੁਜ਼ ਊ ਤਮਾਮ ਸਿਆਹ ।੫।
aalame daan juz aoo tamaam siaah |5|Bado ulimwengu wote utakuwa katika giza kuu bila Yeye. (5)
ਮੁਰਸ਼ਦਿ ਪਾਕ ਨੂਰਿ ਹੱਕ ਆਮਦ ।
murashad paak noor hak aamad |Guru mtakatifu na safi ni sura ya Akaalpurakh Mwenyewe,
ਜ਼ਾਂ ਸਬੱਬ ਦਰ ਦਿਲਮ ਸਬਕ ਆਮਦ ।੬।
zaan sabab dar dilam sabak aamad |6|Hiyo ndiyo sababu nimemweka ndani ya moyo wangu. (6)
ਆਂ ਕਸਾਨੇ ਕਿ ਜ਼ੋ ਨ ਯਾਦ ਆਰੰਦ ।
aan kasaane ki zo na yaad aarand |Wale watu wasiomfikiria Yeye,
ਸਮਰਾ-ਏ ਜਾਨੋ ਦਿਲ ਬਬਾਦ ਆਰੰਦ ।੭।
samaraa-e jaano dil babaad aarand |7|Ichukue kwamba wamepoteza matunda ya mioyo yao na roho zao bure. (7)
ਮਜ਼ਰਾ-ਇ ਪੁਰ ਸਮਰ ਬ-ਅਰਜ਼ਾਨੀ ।
mazaraa-e pur samar ba-arazaanee |Uwanja huu uliosheheni matunda ya bei nafuu,
ਚੂੰ ਮ-ਬੀਨਦ ਜ਼ਿ ਦੂਰ ਸੇਰਾਨੀ ।੮।
choon ma-beenad zi door seraanee |8|Anapozitazama kwa radhi ya moyo wake, (8)
ਇੰਬਸਾਤ ਆਇਦਸ਼ ਅਜ਼ਾਂ ਦੀਦਨ ।
einbasaat aaeidash azaan deedan |Kisha anapata aina maalum ya furaha kuwatazama,
ਬਰ ਸ਼ਤਾਬਦ ਜ਼ਿ ਬਹਿਰਿ ਬਰਚੀਦਨ ।੯।
bar shataabad zi bahir baracheedan |9|Na, anakimbia kuelekea kwao ili kuwachuna. (9)
ਲੇਕ ਹਾਸਿਲ ਨਿਆਰਦ ਅਜ਼ ਵੈ ਬਾਰ ।
lek haasil niaarad az vai baar |Walakini, hapati matokeo yoyote kutoka kwa fani zake,
ਬਾਜ਼ ਗਰਦਦ ਗੁਰਜਨਾ ਖ਼ੁਆਰੋ ਨਜ਼ਾਰ ।੧੦।
baaz garadad gurajanaa khuaaro nazaar |10|Na, anarudi akiwa na njaa, kiu na kudhoofika. (10)
ਗ਼ੈਰ ਸਤਿਗੁਰ ਹਮਾ ਬ-ਦਾਂ ਮਾਨਦ ।
gair satigur hamaa ba-daan maanad |Bila Satguru, unapaswa kuzingatia kila kitu kuwa kama
ਕਾਂ ਚੁਨਾਂ ਜ਼ਰਇ ਬਾਰ-ਵਰ ਦਾਨਦ ।੧੧।
kaan chunaan zare baara-var daanad |11|Shamba limeiva na kumea lakini limejaa magugu na miiba. (11)
ਪਹਿਲੀ ਪਾਤਸ਼ਾਹੀ ।
pahilee paatashaahee |Pehlee Paatshaahee (Sri Guru Nanak Dev Ji). Guru wa kwanza wa Sikh, Guru Nanak Dev Ji, ndiye aliyeng'arisha utiifu wa kweli na wenye uwezo wote wa Mwenyezi na kuangazia umuhimu wa ujuzi wa imani kamili Kwake. Yeye ndiye aliyenyanyua bendera ya uroho wa milele na kuondoa giza la kutojua nuru ya kimungu na ambaye alijitwika mabega yake jukumu la kueneza ujumbe wa Akaalpurakh. Kuanzia nyakati za mwanzo hadi ulimwengu wa sasa, kila mtu anajiona kuwa mavumbi mlangoni mwake; Aliye juu zaidi, Bwana, Mwenyewe anaimba sifa zake; na mwanafunzi-mwanafunzi wake ni ukoo wa kiungu wa Waaheguru Mwenyewe. Kila malaika wa nne na wa sita hawezi kuelezea eclat ya Guru katika maneno yao; na bendera yake iliyojaa mng'ao inapepea juu ya walimwengu wote wawili. Mifano ya amri zake ni miale angavu inayotoka kwa Mfadhili na inapolinganishwa naye, mamilioni ya jua na miezi huzama katika bahari ya giza. Maneno yake, jumbe na amri zake ndizo kuu kwa watu wa ulimwengu na mapendekezo yake yanashika nafasi ya kwanza kabisa katika ulimwengu wote. Majina yake ya kweli ni mwongozo kwa walimwengu wote; na tabia yake ya kweli ni huruma kwa wakosefu. Miungu katika mahakama ya Waaheguru wanaona kuwa ni fursa nzuri kubusu vumbi la miguu yake ya lotus na pembe za mahakama ya juu ni watumwa na watumishi wa mshauri huyu. N zote mbili kwa jina lake zinaonyesha mlezi, mlezi na jirani (baraka, msaada na fadhila); katikati A inawakilisha Akaalpurakh, na K ya mwisho inawakilisha Ultimate nabii mkuu. Uelekevu wake unapandisha daraja la kujitenga kutoka kwa masumbuko ya kidunia hadi ngazi ya juu zaidi na ukarimu wake na ukarimu wake umeenea katika walimwengu wote.
ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਜੀਓ ਸਤ ।
vaahiguroo jeeo sat |Waaheguru ni Ukweli,
ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਜੀਓ ਹਾਜ਼ਰ ਨਾਜ਼ਰ ਹੈ ।
vaahiguroo jeeo haazar naazar hai |Waaheguru yuko kila mahali
ਨਾਮਿ ਊ ਸ਼ਾਹਿ ਨਾਨਕ ਹੱਕ ਕੇਸ਼ ।
naam aoo shaeh naanak hak kesh |Jina lake ni Nanak, mfalme na dini yake ni ukweli,
ਕਿ ਨਿਆਇਦ ਚੁਨੂੰ ਦਿਗਰ ਦਰਵੇਸ਼ ।੧੩।
ki niaaeid chunoo digar daravesh |13|Na kwamba, hakujawa na nabii mwingine kama yeye aliyetokea katika ulimwengu huu. (13)
ਫ਼ੁਕਰੇ ਊ ਫ਼ਕਰ ਰਾ ਸਰ-ਫ਼ਰਾਜ਼ੀ ।
fukare aoo fakar raa sara-faraazee |Uongofu wake (kwa amri na mazoezi) huinua kichwa cha maisha ya utakatifu hadi urefu wa juu,
ਪੇਸ਼ਿ ਊ ਕਾਰਿ ਜੁਮਲਾ ਜਾਨਬਾਜ਼ੀ ।੧੪।
pesh aoo kaar jumalaa jaanabaazee |14|Na, kwa maoni yake, kila mtu anapaswa kuwa tayari kujitolea maisha yake kwa kanuni za ukweli na matendo adhimu. (14)
ਤਾਲਿਬੇ ਖ਼ਾਕਿ ਊ ਚਿਹ ਖ਼ਾਸੋ ਚਿਹ ਆਮ ।
taalibe khaak aoo chih khaaso chih aam |Iwe ni mtu maalum wa hadhi ya juu au watu wa kawaida, iwe ni malaika au
ਚਿਹ ਮਲਾਇਕ ਚਿਹ ਹਾਜ਼ਿਰਾਨਿ ਤਮਾਮ ।੧੫।
chih malaaeik chih haaziraan tamaam |15|Iwe watazamaji wa ua wa kimbingu, wote ni waombaji-waombaji wa mavumbi ya miguu yake ya lotus. (15)
ਹੱਕ ਚੂ ਖ਼ੁੱਦ ਵਾਸਿਫ਼ਸ਼ ਚਿਗੋਇਮ ਮਨ ।
hak choo khud vaasifash chigoeim man |Mungu mwenyewe anapommiminia sifa niongeze nini hapo?
ਦਰ ਰਹਿ ਵਸਫ਼ਿ ਊ ਚਿ ਪੇਇਮ ਮਨ ।੧੬।
dar reh vasaf aoo chi peeim man |16|Kwa kweli, nifanyeje kusafiri kwenye njia ya uidhinishaji? (16)
ਸਦ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਮੁਰੀਦਸ਼ ਅਜ਼ ਮਲਕੂਤ ।
sad hazaaraan mureedash az malakoot |Mamilioni kutoka kwa ulimwengu wa roho, malaika, ni waja wake,
ਸਦ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਮੁਰੀਦਸ਼ ਅਜ਼ ਨਾਸੂਤ ।੧੭।
sad hazaaraan mureedash az naasoot |17|Na, mamilioni ya watu kutoka ulimwengu huu pia ni wanafunzi wake. (17)
ਹਮਾ ਜਬਰੂਤੀਆਂ ਫ਼ਿਦਾਇ ਊ ।
hamaa jabarooteean fidaae aoo |Miungu ya ulimwengu wa kimetafizikia wote wako tayari kujidhabihu kwa ajili yake,
ਹਮਾ ਲਾਹੂਤੀਆਂ ਬਪਾਇ ਊ ।੧੮।
hamaa laahooteean bapaae aoo |18|Na, hata malaika wote wa ulimwengu wa kiroho pia wamejitayarisha kufuata mfano huo. (18)
ਹਮਾ ਨਾਸੂਤੀਆਂ ਮਲਾਇਕਿ ਊ ।
hamaa naasooteean malaaeik aoo |Watu wa ulimwengu huu ni viumbe vyake vyote kama malaika,
ਜਲਵਾ-ਅਸ਼ ਦਾਂ ਤਹਿਤੋ ਫ਼ੌਕਿ ਨਿਕੂ ।੧੯।
jalavaa-ash daan tahito fauak nikoo |19|Na, mtazamo wake unaonyeshwa wazi kwenye midomo ya kila mtu. (19)
ਜਾ-ਨਸ਼ੀਨਾਨਿ ਊ ਅਜ਼ ਊ ਲਾਇਕ ।
jaa-nasheenaan aoo az aoo laaeik |Washirika wake wote wanaofurahia ushirika wake wanakuwa na ujuzi (wa umizimu)
ਜ਼ਿਕਰਿ ਤੰਸੀਫ਼ਿ ਜ਼ਾਤ ਰਾ ਲਾਇਕ ।੨੦।
zikar tanseef zaat raa laaeik |20|Na, wanaanza kuelezea utukufu wa Waaheguru katika hotuba zao. (20)
ਅਬਦ ਆਬਾਦ ਕਦਰੋ ਜਾਹੋ ਨਿਸ਼ਾਂ ।
abad aabaad kadaro jaaho nishaan |Heshima na heshima yao, hadhi na cheo na jina na chapa vinakaa katika ulimwengu huu milele;
ਬਰ ਅਫ਼ਰਾਜ਼ਦ ਜ਼ਿ ਯਕ ਦਿਗਰ ਸੁਬਹਾਂ ।੨੧।
bar afaraazad zi yak digar subahaan |21|Na, Muumba msafi huwapa daraja ya juu zaidi kuliko wengine. (21)
ਮੁਰਸ਼ਦੁਲ-ਆਲਮੀਂ ਸ਼ੁਦਸ਼ ਚੂ ਖ਼ਿਤਾਬ ।
murashadula-aalameen shudash choo khitaab |Nabii wa ulimwengu wote wawili alipohutubia
ਅਜ਼ ਅਨਾਯਾਤਿ ਹਜ਼ਰਤਿ ਵਹਾਬ ।੨੨।
az anaayaat hazarat vahaab |22|Kupitia hisani yake, Waaheguru mwenye nguvu zote, alisema (22)
ਗੁਫ਼ਤ ਮਨ ਬੰਦਾ ਓ ਗੁਲਾਮਿ ਤੂ ਅਮ ।
gufat man bandaa o gulaam too am |Kisha akasema: Mimi ni mja wako, na mimi ni mtumwa wako.
ਖ਼ਾਕਿ ਅਕਦਾਮਿ ਖ਼ਾਸੋ ਆਮਿ ਤੂ ਅਮ ।੨੩।
khaak akadaam khaaso aam too am |23|Na mimi ni mavumbi ya miguu ya watu wako wote wa kawaida na maalum." (23).
ਬਾਜ਼ ਚੂੰ ਹਮਚੂਨੀਂ ਖ਼ਿਤਾਬ ਆਮਦ ।
baaz choon hamachooneen khitaab aamad |Basi alipomwambia hivi (kwa unyenyekevu mkubwa)
ਮਤਵਾਤਰ ਚੁਨੀਂ ਜਵਾਬ ਆਮਦ ।੨੪।
matavaatar chuneen javaab aamad |24|Kisha akapata jibu lile lile tena na tena. (24)
ਕਿ ਮਨਮ ਦਰ ਤੂ ਗ਼ੈਰ ਤੂ ਕਸ ਨੀਸਤ ।
ki manam dar too gair too kas neesat |“Kwamba mimi, Akaalpurkh, ninakaa ndani yenu na simtambui yeyote zaidi yenu.
ਹਰ ਚਿਹ ਖ਼ਾਹਮ ਕੁਨਮ ਹਮਾ ਅਦਲੀਸਤ ।੨੫।
har chih khaaham kunam hamaa adaleesat |25|Chochote ambacho mimi, Waheeguru, ninatamani, nafanya; na mimi nafanya uadilifu tu.” (25)
ਰਾਹਿ ਜ਼ਿਕਰਮ ਬ ਆਲਮੇ ਬਿਨੁਮਾ ।
raeh zikaram b aalame binumaa |"Unapaswa kuonyesha kutafakari (ya Naam yangu) kwa ulimwengu wote,
ਬ-ਹਮਾ ਸ਼ੋ ਜ਼ਿ ਵਸਫ਼ਿ ਮਨ ਗੋਯਾ ।੨੬।
ba-hamaa sho zi vasaf man goyaa |26|Na mjaalie kila mmoja kuwa ni mtakatifu kwa utukufu wangu (Akaalpurakh)." (26).
ਦਰ ਹਮਾ ਜਾ ਪਨਾਹੋ ਯਾਰਿ ਤੂ ਅਮ ।
dar hamaa jaa panaaho yaar too am |“Mimi ni rafiki yenu na mtakia mema kila mahali na katika hali zote, na mimi ni kimbilio lenu;
ਯਾਵਰੀ ਬਖ਼ਸ਼ੋ ਖ਼ਾਸਤਗਾਰਿ ਤੂ ਅਮ ।੨੭।
yaavaree bakhasho khaasatagaar too am |27|Mimi nipo kwa ajili ya kukuunga mkono, na mimi ni shabiki wako mwenye shauku.” (27).
ਹਰ ਕਿ ਨਾਮਿ ਤੂ ਬਰਤਰੀਂ ਦਾਨਦ ।
har ki naam too baratareen daanad |"Yeyote ambaye angejaribu kuinua jina lako na kukufanya kuwa maarufu,
ਅਜ਼ ਦਿਲੋ ਜਾਂ ਬ-ਵਸਫ਼ਿ ਮਨ ਖ਼ਾਨਦ ।੨੮।
az dilo jaan ba-vasaf man khaanad |28|Hakika atakuwa akiniridhia kwa moyo wake na nafsi yake.” (28)
ਮਨ ਊ ਰਾ ਜ਼ਾਤਿ ਖ਼ੁਦ ਨੁਮਾਇਮ ਬਾਜ਼ ।
man aoo raa zaat khud numaaeim baaz |Kisha, kwa fadhili nionyeshe chombo chako kisicho na kikomo,
ਐਹਦਿ ਮਨ ਸਖ਼ਤਗੀਰ ਬਰ ਕੁਨ ਸਾਜ਼ ।੨੯।
aaihad man sakhatageer bar kun saaz |29|Na, kwa hivyo fanya maazimio yangu magumu na hali ziwe rahisi. (29)
ਗਿਰਦਿ ਆਲਮ ਬਰਆ ਵਾ ਹਾਦੀ ਸ਼ੌ ।
girad aalam baraa vaa haadee shau |"Unapaswa kuja katika ulimwengu huu na kutenda kama kiongozi na nahodha,
ਕਿ ਜਹਾਂ ਗ਼ੈਰਿ ਮਨ ਨਿਯਰਜ਼ਦ ਜੌ ।੩੦।
ki jahaan gair man niyarazad jau |30|Kwa sababu dunia hii haina thamani hata punje ya shayiri bila Mimi, Akaalpurakh.” (30).
ਦਰ ਹਕੀਕਤ ਮਨਮ ਚੂ ਰਾਹ-ਨੁਮਾ ।
dar hakeekat manam choo raaha-numaa |"Kwa kweli, wakati mimi ni kiongozi na kiongozi wako,
ਤੂ ਜਹਾਂ ਰਾ ਬਪਾਇ ਖ਼ੁਦ ਪੈਮਾ ।੩੧।
too jahaan raa bapaae khud paimaa |31|Basi tembeeni kwa miguu yenu katika safari ya dunia.” (31)
ਹਰ ਕਿ ਰਾ ਖ਼ਾਹਮ ਵ ਸ਼ਵਮ ਹਾਦੀ ।
har ki raa khaaham v shavam haadee |"Yeyote ninayempenda na ninamwonyesha mwelekeo katika ulimwengu huu,
ਅਜ਼ ਤੂ ਦਰ ਦਿਲ ਦਰ-ਆਰਮਸ਼ ਸਾਦੀ ।੩੨।
az too dar dil dara-aaramash saadee |32|Kisha kwa ajili yake ninaleta furaha na furaha moyoni mwake.” (32)
ਵਾਂ ਕਿ ਗੁਮਰਾਹ ਸਾਜ਼ਮਸ਼ ਜ਼ਿ ਗ਼ਜ਼ਬ ।
vaan ki gumaraah saazamash zi gazab |“Yeyote nitakayempoteza na kumweka kwenye njia mbaya kwa sababu ya ghadhabu yangu kwa ajili yake.
ਨ-ਰਸਦ ਅਜ਼ ਹਦਾਇਤਿ ਤੂ ਬ-ਰੱਬ ।੩੩।
na-rasad az hadaaeit too ba-rab |33|Hataweza kunifikia, Akaalpurakh, pamoja na ushauri wenu na nasaha zenu.” (33).
ਸ਼ੁਦਾ ਗੁਮਰਾਹ ਆਲਮੇ ਬੇਮਨ ।
shudaa gumaraah aalame beman |Ulimwengu huu unapotoshwa na kupotea bila mimi,
ਸਾਹਿਰਾਂ ਗਸ਼ਤਾ ਅੰਦ ਜਾਦੂਇ ਮਨ ।੩੪।
saahiraan gashataa and jaadooe man |34|Uchawi wangu umekuwa mchawi mwenyewe. (34)
ਮੁਰਦਗਾਂ ਰਾ ਕੁਨੰਦ ਜ਼ਿੰਦਾ ਹਮੀ ।
muradagaan raa kunand zindaa hamee |Hirizi zangu na uchawi huwarudisha wafu wakiwa hai,
ਜ਼ਿੰਦਗਾਂ ਰਾ ਬਜਾਂ ਕੁਸ਼ੰਦਾ ਹਮੀ ।੩੫।
zindagaan raa bajaan kushandaa hamee |35|Na wale wanaoishi (katika dhambi) wawauwe. (35)
ਆਤਿਸ਼ੇ ਰਾ ਕੁਨੰਦ ਆਬ ਵਸ਼ ।
aatishe raa kunand aab vash |Hirizi zangu hubadilisha 'moto' kuwa maji ya kawaida,
ਬਰ ਸਰੇ ਆਬ ਜ਼ਨੰਦ ਆਤਿਸ਼ ।੩੬।
bar sare aab zanand aatish |36|Na, kwa maji ya kawaida, huzima na kuzima moto. (36)
ਹਰ ਚਿਹ ਖ਼ਾਹੰਦ ਮੀ-ਕੁਨੰਦ ਹਮਾਂ ।
har chih khaahand mee-kunand hamaan |Hirizi zangu hufanya wapendavyo;
ਜੁਮਲਾ ਜਾਦੂ ਫ਼ਨ ਅੰਦ ਬਰ ਸਾਮਾਂ ।੩੭।
jumalaa jaadoo fan and bar saamaan |37|Na, wao huficha kwa herufi zao vitu vyote vya nyenzo na visivyo vya nyenzo. (37)
ਰਾਹਿ ਸ਼ਾਂ ਰਾ ਨੁਮਾ ਬ-ਸੂਇ ਮਨ ।
raeh shaan raa numaa ba-sooe man |Tafadhali elekeza njia yao katika mwelekeo wangu,
ਕਿ ਪਜ਼ੀਰੰਦ ਗੁਫ਼ਤਗੂਇ ਮਨ ।੩੮।
ki pazeerand gufatagooe man |38|Ili waweze kupitisha na kupata maneno na ujumbe wangu. (38)
ਗ਼ੈਰ ਜ਼ਿਕਰਮ ਬ-ਜਾਦੁਏ ਨ-ਰਵੰਦ ।
gair zikaram ba-jaadue na-ravand |Hawaendi kwa uchawi ila kutafakari kwangu.
ਜੁਜ਼ ਦਰਿ ਮਨ ਬਜਾਨਬੇ ਨ-ਰਵੰਦ ।੩੯।
juz dar man bajaanabe na-ravand |39|Na, hazisogei upande wowote isipokuwa kuelekea mlango Wangu. (39)
ਕਿ ਜ਼ਿ ਦੋਜ਼ਖ਼ ਸ਼ਵੰਦ ਰੁਸਤਾ ਹਮੇ ।
ki zi dozakh shavand rusataa hame |Kwa sababu wameokolewa na kuzimu,
ਵਰਨਾ ਉਫ਼ਤੰਦ ਦਸਤ-ਬਸਤਾ ਹਮੇ ।੪੦।
varanaa ufatand dasata-basataa hame |40|Vinginevyo, wangeanguka na mikono yao imefungwa chini. (40)
ਕਾਫ਼ ਤਾ ਕਾਫ਼ ਆਲਮੇ ਜੁਮਲਾ ।
kaaf taa kaaf aalame jumalaa |Ulimwengu huu wote, kutoka mwisho mmoja hadi mwingine,
ਦਾਅਵਤ ਆਮੋਜ਼ੋ ਜ਼ਾਲਮੇ ਜੁਮਲਾ ।੪੧।
daavat aamozo zaalame jumalaa |41|Ni kusambaza ujumbe kwamba ulimwengu huu ni mkatili na potovu. (41)
ਰੰਜੋ ਫ਼ਰਹਤ ਜ਼ਿ ਮਨ ਨ ਮੀ-ਦਾਨੰਦ ।
ranjo farahat zi man na mee-daanand |Hawatambui huzuni au furaha yoyote kwa ajili yangu,
ਹਮਾ ਅਜ਼ ਗ਼ੈਰਿ ਮਨ ਪਰੇਸ਼ਾਨੰਦ ।੪੨।
hamaa az gair man pareshaanand |42|Na, bila mimi, wote wamechanganyikiwa na wamechanganyikiwa. (42)
ਔਜੁਮਨ ਮੀ-ਕੁਨੰਦ ਵ ਅਜ਼ ਅੰਜਮ ।
aauajuman mee-kunand v az anjam |Wanakusanyika na kutoka kwenye nyota
ਬਰ ਸ਼ੁਮਾਰੰਦ ਰੂਜ਼ਿ ਸ਼ਾਦੀ ਓ ਗ਼ਮ ।੪੩।
bar shumaarand rooz shaadee o gam |43|Wanahesabu idadi ya siku za huzuni na furaha. (43)
ਬਰ ਨਿਗਾਰੰਦ ਨਹਿਸੋ ਸਾਅਦ ਹਮੇ ।
bar nigaarand nahiso saad hame |Kisha wanaandika bahati zao nzuri na zisizo nzuri katika nyota zao,
ਬਾਜ਼ ਗੋਇੰਦ ਕਬਲੋ ਬਾਅਦ ਹਮੇ ।੪੪।
baaz goeind kabalo baad hame |44|Na sema kabla na mara nyengine baada yake kama: (44)
ਨੀਸਤ ਸ਼ਾਂ ਰਾ ਬ-ਜ਼ਿਕਰ ਇਸਤਿਕਲਾਲ ।
neesat shaan raa ba-zikar isatikalaal |Hawana msimamo na thabiti katika kazi zao za kutafakari,
ਕਾਲ ਦਾਨੰਦ ਜੁਮਲਗਾਂ ਬੇ-ਹਾਲ ।੪੫।
kaal daanand jumalagaan be-haal |45|Na, wanazungumza na kujionyesha kama watu waliochanganyikiwa na waliochanganyikiwa. (45)
ਰੂ ਨੁਮਾ ਜੁਮਲਾ ਰਾ ਸੂਇ ਫ਼ਿਕਰਮ ।
roo numaa jumalaa raa sooe fikaram |Elekeza mazingatio na uso wao kuelekea kutafakari Kwangu
ਕਿ ਨਦਾਰੰਦ ਦੋਸਤ ਜੁਜ਼ ਜ਼ਿਕਰਮ ।੪੬।
ki nadaarand dosat juz zikaram |46|Ili wasichukulie chochote isipokuwa mazungumzo kuhusu Mimi kama rafiki yao. (46)
ਤਾ ਹਮਾ ਕਾਰਿ ਸ਼ਾਂ ਨਿਕੋ ਸਾਜ਼ਮ ।
taa hamaa kaar shaan niko saazam |Ili niweze kuweka kazi zao za kidunia kwenye njia iliyo sawa,
ਖ਼ਾਤਰਿ ਸ਼ਾਂ ਜ਼ਿ ਨੂਰ ਬਿਤਰਾਜ਼ਮ ।੪੭।
khaatar shaan zi noor bitaraazam |47|Na, ningeweza kuboresha na kuboresha mielekeo na mielekeo yao kwa mwanga wa kiungu. (47)
ਮਨ ਤੁਰਾ ਆਫ਼ਰੀਦਮ ਅਜ਼ ਪਏ ਆਂ ।
man turaa aafareedam az pe aan |Nimekuumba kwa kusudi hili
ਕਿ ਸ਼ਵੀ ਰਹਿਨੁਮਾ ਬ-ਜੁਮਲਾ ਜਹਾਂ ।੪੮।
ki shavee rahinumaa ba-jumalaa jahaan |48|Ili uwe kiongozi wa kuongoza ulimwengu wote kwenye njia sahihi. (48)
ਹੁੱਬਿ ਗ਼ੈਰ ਅਜ਼ ਜ਼ਮੀਰਿ ਸ਼ਾਂ ਬਜ਼ਦਾਇ ।
hub gair az zameer shaan bazadaae |Unapaswa kuondoa upendo wa uwili kutoka kwa mioyo na akili zao,
ਹਮਗਨਾਂ ਰਾ ਤੂ ਰਾਹਿ ਰਾਸਤ ਨੁਮਾਇ ।੪੯।
hamaganaan raa too raeh raasat numaae |49|Na, unapaswa kuwaelekeza kwenye njia ya kweli. (49)
ਸ਼ਾਹ ਗੁਫ਼ਤਾ ਚਿ ਲਾਇਕ ਆਨਮ ।
shaah gufataa chi laaeik aanam |Guru (Nanak) alisema, "Ninawezaje kuwa na uwezo wa kazi hii ya ajabu
ਕਿ ਦਿਲਿ ਜੁਮਲਾ ਬਾਜ਼ ਗਰਦਾਨਮ ।੫੦।
ki dil jumalaa baaz garadaanam |50|Ili niweze kuzielekeza akili za kila mtu kwenye njia ya haki.” (50).
ਮਨ ਕੁਜਾ ਵ ਚੁਨੀਂ ਕਮਾਲ ਕੁਜਾ ।
man kujaa v chuneen kamaal kujaa |Guru alisema, "Sipo karibu na muujiza kama huo,
ਮਨ ਕਿਹ ਵ ਫ਼ੱਰੇ ਜ਼ੁਲਜਲਾਲ ਕੁਜਾ ।੫੧।
man kih v fare zulajalaal kujaa |51|Mimi ni mnyonge bila ya fadhila yoyote ikilinganishwa na utukufu na uzuri wa umbo la Akaalpurakh." (51).
ਲੇਕ ਹੁਕਮਤ ਕਸ਼ਮ ਬਜਾਨੇ ਬਦਿਲ ।
lek hukamat kasham bajaane badil |"Hata hivyo, amri yako inakubalika kabisa kwa moyo na roho yangu,
ਨਸ਼ਵਮ ਯੱਕ ਜ਼ਮਾਂ ਅਜ਼ੋ ਗ਼ਾਫ਼ਿਲ ।੫੨।
nashavam yak zamaan azo gaafil |52|Wala sitoghafilika na amri yako hata kidogo.” (52).
ਹਾਦੀ ਓ ਰਹਿਨੁਮਾਈ ਜੁਮਲਾ ਤੂਈ ।
haadee o rahinumaaee jumalaa tooee |Wewe tu ndiye kiongozi wa kuwaongoza watu kwenye njia iliyonyooka, na wewe ndiye mshauri kwa wote;
ਰਹਿਬਰੋ ਦਿਲ-ਗਿਰਾਮੀਇ ਜੁਮਲਾ ਤੂਈ ।੫੩।
rahibaro dila-giraamee jumalaa tooee |53|Wewe ndiye unayeweza kuongoza njia na unayeweza kufinyanga akili za watu wote kwa njia yako ya kufikiri. (53)