يقول ناناك، غنوا هذه الأغنية الحقيقية إلى الأبد. ||23||
بدون المعلم الحقيقي، الأغاني الأخرى هي كاذبة.
الأغاني كاذبة بدون المعلم الحقيقي، وكل الأغاني الأخرى كاذبة.
المتكلمون كاذبون، والمستمعون كاذبون، والمتكلمون والقارئون كاذبون.
قد يرددون باستمرار "هار، هار" بألسنتهم، ولكنهم لا يعرفون ماذا يقولون.
وعيهم منجذب إلى مايا؛ فهم يرددون فقط بطريقة ميكانيكية.
يقول ناناك، بدون المعلم الحقيقي، الأغاني الأخرى تكون كاذبة. ||24||
إن كلمة شاباد المعلم هي جوهرة مرصعة بالماس.
العقل الذي يرتبط بهذه الجوهرة، يندمج في الشاباد.
من يتناغم عقله مع الشاباد، فإنه يقدس الحب للرب الحقيقي.
فهو الماس، وهو الجوهرة، ومن هو مبارك، يفهم قيمتها.
يقول ناناك أن الشاباد هو جوهرة مرصعة بالماس. ||25||
لقد خلق هو نفسه شيفا وشاكتي، العقل والمادة؛ الخالق يخضعهم لأوامره.
إن تنفيذ أوامره يعني أنه يرى كل شيء بنفسه. وكم هم نادرون أولئك الذين، مثل غورموخ، يعرفونه.
إنهم يكسرون قيودهم، وينالون التحرر؛ ويحفظون الشباد في عقولهم.
أولئك الذين يجعلهم الرب نفسه جورموخًا، يركزون وعيهم بكل حب على الرب الواحد.
يقول ناناك، إنه هو الخالق نفسه؛ وهو الذي يكشف بنفسه عن حكم أوامره. ||26||
إن السيمريتيين والشاسترا يميزون بين الخير والشر، ولكنهم لا يعرفون الجوهر الحقيقي للواقع.
إنهم لا يعرفون جوهر الواقع الحقيقي بدون المعلم؛ إنهم لا يعرفون جوهر الواقع الحقيقي.
العالم نائم في الأوضاع الثلاثة والشك، ويقضي ليلة عمره نائماً.