Oankaar

(Ukuru: 20)

ਹਰਿ ਬਿਨੁ ਕਿਨਿ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ਦੇਖਹੁ ਮਨਿ ਬੀਚਾਰਿ ॥

har bin kin sukh paaeaa dekhahu man beechaar |

Bila Bwana, nani amepata amani? Tafakari juu ya hili akilini mwako, uone.

ਹਰਿ ਪੜਣਾ ਹਰਿ ਬੁਝਣਾ ਹਰਿ ਸਿਉ ਰਖਹੁ ਪਿਆਰੁ ॥

har parranaa har bujhanaa har siau rakhahu piaar |

Soma kuhusu Bwana, mwelewe Bwana, na weka upendo kwa Bwana.

ਹਰਿ ਜਪੀਐ ਹਰਿ ਧਿਆਈਐ ਹਰਿ ਕਾ ਨਾਮੁ ਅਧਾਰੁ ॥੫੧॥

har japeeai har dhiaaeeai har kaa naam adhaar |51|

Liimbeni Jina la Bwana, na mtafakari Bwana; shikilia sana Usaidizi wa Jina la Bwana. ||51||

ਲੇਖੁ ਨ ਮਿਟਈ ਹੇ ਸਖੀ ਜੋ ਲਿਖਿਆ ਕਰਤਾਰਿ ॥

lekh na mittee he sakhee jo likhiaa karataar |

Maandishi yaliyoandikwa na Mola Muumba hayawezi kufutika, enyi masahaba zangu.

ਆਪੇ ਕਾਰਣੁ ਜਿਨਿ ਕੀਆ ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਪਗੁ ਧਾਰਿ ॥

aape kaaran jin keea kar kirapaa pag dhaar |

Aliyeumba ulimwengu, kwa Rehema Zake, Anaweka Miguu Yake ndani yetu.

ਕਰਤੇ ਹਥਿ ਵਡਿਆਈਆ ਬੂਝਹੁ ਗੁਰ ਬੀਚਾਰਿ ॥

karate hath vaddiaaeea boojhahu gur beechaar |

Ukuu mtukufu upo Mikononi mwa Muumba; tafakari juu ya Guru, na uelewe hili.

ਲਿਖਿਆ ਫੇਰਿ ਨ ਸਕੀਐ ਜਿਉ ਭਾਵੀ ਤਿਉ ਸਾਰਿ ॥

likhiaa fer na sakeeai jiau bhaavee tiau saar |

Maandishi haya hayawezi kupingwa. Kama inavyokupendeza Wewe, unanijali.

ਨਦਰਿ ਤੇਰੀ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ਨਾਨਕ ਸਬਦੁ ਵੀਚਾਰਿ ॥

nadar teree sukh paaeaa naanak sabad veechaar |

Kwa Mtazamo Wako wa Neema, nimepata amani; Ewe Nanak, tafakari juu ya Shabad.

ਮਨਮੁਖ ਭੂਲੇ ਪਚਿ ਮੁਏ ਉਬਰੇ ਗੁਰ ਬੀਚਾਰਿ ॥

manamukh bhoole pach mue ubare gur beechaar |

Wanamanmukh wenye utashi wamechanganyikiwa; zinaoza na kufa. Ni kwa kutafakari juu ya Guru tu wanaweza kuokolewa.

ਜਿ ਪੁਰਖੁ ਨਦਰਿ ਨ ਆਵਈ ਤਿਸ ਕਾ ਕਿਆ ਕਰਿ ਕਹਿਆ ਜਾਇ ॥

ji purakh nadar na aavee tis kaa kiaa kar kahiaa jaae |

Mtu yeyote anaweza kusema nini juu ya Bwana huyo Mkuu, ambaye hawezi kuonekana?

ਬਲਿਹਾਰੀ ਗੁਰ ਆਪਣੇ ਜਿਨਿ ਹਿਰਦੈ ਦਿਤਾ ਦਿਖਾਇ ॥੫੨॥

balihaaree gur aapane jin hiradai ditaa dikhaae |52|

Mimi ni dhabihu kwa Guru wangu, ambaye amenifunulia Yeye, ndani ya moyo wangu mwenyewe. ||52||

ਪਾਧਾ ਪੜਿਆ ਆਖੀਐ ਬਿਦਿਆ ਬਿਚਰੈ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥

paadhaa parriaa aakheeai bidiaa bicharai sahaj subhaae |

Pandit huyo, msomi huyo wa kidini, anasemekana kuwa na elimu ya kutosha, ikiwa anatafakari ujuzi kwa urahisi wa angavu.

ਬਿਦਿਆ ਸੋਧੈ ਤਤੁ ਲਹੈ ਰਾਮ ਨਾਮ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥

bidiaa sodhai tat lahai raam naam liv laae |

Akizingatia ujuzi wake, anapata kiini cha ukweli, na kwa upendo huelekeza mawazo yake kwenye Jina la Bwana.

ਮਨਮੁਖੁ ਬਿਦਿਆ ਬਿਕ੍ਰਦਾ ਬਿਖੁ ਖਟੇ ਬਿਖੁ ਖਾਇ ॥

manamukh bidiaa bikradaa bikh khatte bikh khaae |

Manmukh mwenye utashi anauza maarifa yake; anachuma sumu, na anakula sumu.

ਮੂਰਖੁ ਸਬਦੁ ਨ ਚੀਨਈ ਸੂਝ ਬੂਝ ਨਹ ਕਾਇ ॥੫੩॥

moorakh sabad na cheenee soojh boojh nah kaae |53|

Mpumbavu hafikirii Neno la Shabad. Hana ufahamu, hana ufahamu. ||53||

ਪਾਧਾ ਗੁਰਮੁਖਿ ਆਖੀਐ ਚਾਟੜਿਆ ਮਤਿ ਦੇਇ ॥

paadhaa guramukh aakheeai chaattarriaa mat dee |

Pandit huyo anaitwa Gurmukh, ambaye hutoa uelewa kwa wanafunzi wake.

ਨਾਮੁ ਸਮਾਲਹੁ ਨਾਮੁ ਸੰਗਰਹੁ ਲਾਹਾ ਜਗ ਮਹਿ ਲੇਇ ॥

naam samaalahu naam sangarahu laahaa jag meh lee |

Tafakari Naam, Jina la Bwana; kukusanya katika Naam, na kupata faida ya kweli katika dunia hii.

ਸਚੀ ਪਟੀ ਸਚੁ ਮਨਿ ਪੜੀਐ ਸਬਦੁ ਸੁ ਸਾਰੁ ॥

sachee pattee sach man parreeai sabad su saar |

Ukiwa na daftari la kweli la akili ya kweli, soma Neno tukufu zaidi la Shabad.

ਨਾਨਕ ਸੋ ਪੜਿਆ ਸੋ ਪੰਡਿਤੁ ਬੀਨਾ ਜਿਸੁ ਰਾਮ ਨਾਮੁ ਗਲਿ ਹਾਰੁ ॥੫੪॥੧॥

naanak so parriaa so panddit beenaa jis raam naam gal haar |54|1|

O Nanak, yeye peke yake ni msomi, na yeye peke yake ni Pandit mwenye busara, ambaye amevaa mkufu wa Jina la Bwana. ||54||1||