ವಾರನ್ ಭಾಯಿ ಗುರುದಾಸ್ ಜಿ

ಪುಟ - 6


ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
ik oankaar satigur prasaad |

ಒಂದು ಓಂಕಾರ್, ಮೂಲ ಶಕ್ತಿ, ದೈವಿಕ ಬೋಧಕನ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ಅರಿತುಕೊಂಡಿತು

ਵਾਰ ੬ ।
vaar 6 |

ਪੂਰਾ ਸਤਿਗੁਰੁ ਜਾਣੀਐ ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਥਾਟੁ ਬਣਾਇਆ ।
pooraa satigur jaaneeai poore pooraa thaatt banaaeaa |

ಸುತ್ತಲೂ (ಸೃಷ್ಟಿಯ) ಭವ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿಜವಾದ ಗುರುವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਸਾਧਸੰਗੁ ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਮੰਤ੍ਰ ਦ੍ਰਿੜਾਇਆ ।
poore pooraa saadhasang poore pooraa mantr drirraaeaa |

ಸಂಪೂರ್ಣರ ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ಪರಿಪೂರ್ಣನು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಪಠಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਪੂਰਾ ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੰਥੁ ਚਲਾਇਆ ।
poore pooraa piram ras pooraa guramukh panth chalaaeaa |

ಪರಿಪೂರ್ಣರು ಭಗವಂತನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಗುರುಮುಖ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ರೂಢಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਦਰਸਣੋ ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਸਬਦੁ ਸੁਣਾਇਆ ।
poore pooraa darasano poore pooraa sabad sunaaeaa |

ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ದೃಷ್ಟಿ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಪರಿಪೂರ್ಣವು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਬੈਹਣਾ ਪੂਰੇ ਪੂਰਾ ਤਖਤੁ ਰਚਾਇਆ ।
poore pooraa baihanaa poore pooraa takhat rachaaeaa |

ಅವನ ಆಸನವೂ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಿಂಹಾಸನವೂ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.

ਸਾਧ ਸੰਗਤਿ ਸਚੁ ਖੰਡੁ ਹੈ ਭਗਤਿ ਵਛਲੁ ਹੋਇ ਵਸਗਤਿ ਆਇਆ ।
saadh sangat sach khandd hai bhagat vachhal hoe vasagat aaeaa |

ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯು ಸತ್ಯದ ವಾಸಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಕ್ತನಿಗೆ ದಯೆ ತೋರುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಭಕ್ತರ ವಶದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ.

ਸਚੁ ਰੂਪੁ ਸਚੁ ਨਾਉ ਗੁਰ ਗਿਆਨੁ ਧਿਆਨੁ ਸਿਖਾ ਸਮਝਾਇਆ ।
sach roop sach naau gur giaan dhiaan sikhaa samajhaaeaa |

ಗುರುಗಳು, ಸಿಖ್ಖರ ಮೇಲಿನ ಅಪಾರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ಭಗವಂತನ ನಿಜವಾದ ಸ್ವರೂಪ, ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ-ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰ ਚੇਲੇ ਪਰਚਾ ਪਰਚਾਇਆ ।੧।
gur chele parachaa parachaaeaa |1|

ಗುರು ಶಿಷ್ಯನನ್ನು ಜೀವನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ਕਰਣ ਕਾਰਣ ਸਮਰਥੁ ਹੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਦਾ ਕਰੈ ਕਰਾਇਆ ।
karan kaaran samarath hai saadhasangat daa karai karaaeaa |

ಎಲ್ಲಾ ಸಮರ್ಥ ದೇವರು ತಾನೇ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಕಾರಣ ಆದರೆ ಅವನು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ਭਰੈ ਭੰਡਾਰ ਦਾਤਾਰੁ ਹੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਦਾ ਦੇਇ ਦਿਵਾਇਆ ।
bharai bhanddaar daataar hai saadhasangat daa dee divaaeaa |

ಆ ದಯಪಾಲಕನ ಮಳಿಗೆಗಳು ತುಂಬಿವೆ ಆದರೆ ಅವನು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਗੁਰ ਰੂਪੁ ਹੋਇ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗੁਰ ਸਬਦਿ ਸਮਾਇਆ ।
paarabraham gur roop hoe saadhasangat gur sabad samaaeaa |

ಆ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬ್ರಹ್ಮವು, ಗುರುವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯನ್ನು ಪದದೊಳಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.

ਜਗ ਭੋਗ ਜੋਗ ਧਿਆਨੁ ਕਰਿ ਪੂਜਾ ਪਰੇ ਨ ਦਰਸਨੁ ਪਾਇਆ ।
jag bhog jog dhiaan kar poojaa pare na darasan paaeaa |

ಯಜ್ಞ, ಸಿಹಿತಿಂಡಿ, ಯೋಗ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ವಿಧಿವಿಧಾನದ ಪೂಜೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಂಜನದಿಂದ ಆತನ ದರ್ಶನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਪਿਉ ਪੁਤੁ ਹੋਇ ਦਿਤਾ ਖਾਇ ਪੈਨ੍ਹੈ ਪੈਨ੍ਹਾਇਆ ।
saadhasangat piau put hoe ditaa khaae painhai painhaaeaa |

ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿರುವ ಫೆಲೋಗಳು ಗುರುಗಳೊಂದಿಗೆ ತಂದೆ-ಮಗನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,

ਘਰਬਾਰੀ ਹੋਇ ਵਰਤਿਆ ਘਰਬਾਰੀ ਸਿਖ ਪੈਰੀ ਪਾਇਆ ।
gharabaaree hoe varatiaa gharabaaree sikh pairee paaeaa |

ಮತ್ತು ಅವನು ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಹಾಕಲು ಕೊಡುವದನ್ನು ಅವರು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਮਾਇਆ ਵਿਚਿ ਉਦਾਸੁ ਰਖਾਇਆ ।੨।
maaeaa vich udaas rakhaaeaa |2|

ದೇವರು ಮಾಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಿಪ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਵੇਲੇ ਉਠਿ ਕੈ ਜਾਇ ਅੰਦਰਿ ਦਰੀਆਉ ਨ੍ਹਵੰਦੇ ।
amrit vele utth kai jaae andar dareeaau nhavande |

ಮುಂಜಾನೆಯ ಅಮೃತ ಘಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಸಿಖ್ಖರು ನದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ਸਹਜਿ ਸਮਾਧਿ ਅਗਾਧਿ ਵਿਚਿ ਇਕ ਮਨਿ ਹੋਇ ਗੁਰ ਜਾਪੁ ਜਪੰਦੇ ।
sahaj samaadh agaadh vich ik man hoe gur jaap japande |

ಆಳವಾದ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಮೂಲಕ ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ದೇವರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಜಪು (ಜಿ) ಪಠಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗುರು, ದೇವರನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਮਥੈ ਟਿਕੇ ਲਾਲ ਲਾਇ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਚਲਿ ਜਾਇ ਬਹੰਦੇ ।
mathai ttike laal laae saadhasangat chal jaae bahande |

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಂಡ ನಂತರ ಅವರು ಸಂತರ ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯನ್ನು ಸೇರಲು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ਸਬਦੁ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਲੀਣੁ ਹੋਇ ਸਤਿਗੁਰ ਬਾਣੀ ਗਾਇ ਸੁਣੰਦੇ ।
sabad surat liv leen hoe satigur baanee gaae sunande |

ಅವರು ಹಾಡುವ ಮತ್ತು ಗುರುಗಳ ಸ್ತೋತ್ರಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಬಾದ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಗ್ನರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਭੈ ਵਰਤਿਮਾਨਿ ਗੁਰ ਸੇਵਾ ਗੁਰਪੁਰਬ ਕਰੰਦੇ ।
bhaae bhagat bhai varatimaan gur sevaa gurapurab karande |

ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಧ್ಯಾನ, ಸೇವೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ಭಯದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಗಮ್ ಅನ್ನು ಸೇವೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ਸੰਝੈ ਸੋਦਰੁ ਗਾਵਣਾ ਮਨ ਮੇਲੀ ਕਰਿ ਮੇਲਿ ਮਿਲੰਦੇ ।
sanjhai sodar gaavanaa man melee kar mel milande |

ಅವರು ಸಂಜೆ ಸೋಡಾರ್ ಅನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬೆರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ਰਾਤੀ ਕੀਰਤਿ ਸੋਹਿਲਾ ਕਰਿ ਆਰਤੀ ਪਰਸਾਦੁ ਵੰਡੰਦੇ ।
raatee keerat sohilaa kar aaratee parasaad vanddande |

ಸೋಹಿಲವನ್ನು ಪಠಿಸಿ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅವರು ಪವಿತ್ರ ಆಹಾರವನ್ನು (ಪ್ರಸಾದ) ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਪਿਰਮ ਚਖੰਦੇ ।੩।
guramukh sukh fal piram chakhande |3|

ಹೀಗೆ ಗುರುಮುಖಿಗಳು ಸಂತೋಷದ ಫಲವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸವಿಯುತ್ತಾರೆ.

ਇਕ ਕਵਾਉ ਪਸਾਉ ਕਰਿ ਓਅੰਕਾਰਿ ਅਕਾਰੁ ਪਸਾਰਾ ।
eik kavaau pasaau kar oankaar akaar pasaaraa |

ಓಂಕಾರ್ ಲಾರ್ಡ್, ಒಂದು ಅನುರಣನದಿಂದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದನು.

ਪਉਣ ਪਾਣੀ ਬੈਸੰਤਰੋ ਧਰਤਿ ਅਗਾਸੁ ਧਰੇ ਨਿਰਧਾਰਾ ।
paun paanee baisantaro dharat agaas dhare niradhaaraa |

ಗಾಳಿ, ನೀರು, ಬೆಂಕಿ, ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅವರು ಯಾವುದೇ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ (ತನ್ನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ) ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು.

ਰੋਮ ਰੋਮ ਵਿਚਿ ਰਖਿਓਨੁ ਕਰਿ ਵਰਭੰਡ ਕਰੋੜਿ ਅਕਾਰਾ ।
rom rom vich rakhion kar varabhandd karorr akaaraa |

ಅವನ ಪ್ರತಿ ಟ್ರೈಕೋಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.

ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਅਗਮ ਅਗੋਚਰੁ ਅਲਖ ਅਪਾਰਾ ।
paarabraham pooran braham agam agochar alakh apaaraa |

ಅವನು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬ್ರಹ್ಮನು ಸಂಪೂರ್ಣ (ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ), ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಅನಂತ.

ਪਿਰਮ ਪਿਆਲੈ ਵਸਿ ਹੋਇ ਭਗਤਿ ਵਛਲ ਹੋਇ ਸਿਰਜਣਹਾਰਾ ।
piram piaalai vas hoe bhagat vachhal hoe sirajanahaaraa |

ಅವನು ಪ್ರೀತಿಯ ಭಕ್ತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಭಕ್ತರಿಗೆ ದಯೆ ತೋರುವ ಮೂಲಕ ಅವನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਬੀਉ ਬੀਜਿ ਅਤਿ ਸੂਖਮੋ ਤਿਦੂੰ ਹੋਇ ਵਡ ਬਿਰਖ ਵਿਥਾਰਾ ।
beeo beej at sookhamo tidoon hoe vadd birakh vithaaraa |

ಅವನು ಸೃಷ್ಟಿಯ ದೊಡ್ಡ ವೃಕ್ಷದ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಬೀಜ.

ਫਲ ਵਿਚਿ ਬੀਉ ਸਮਾਇ ਕੈ ਇਕ ਦੂੰ ਬੀਅਹੁ ਲਖ ਹਜਾਰਾ ।
fal vich beeo samaae kai ik doon beeahu lakh hajaaraa |

ಹಣ್ಣುಗಳು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಬೀಜದಿಂದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਗੁਰਸਿਖਾਂ ਸਤਿਗੁਰੂ ਪਿਆਰਾ ।
guramukh sukh fal piram ras gurasikhaan satiguroo piaaraa |

ಗುರುಮುಖರ ಸಿಹಿ ಫಲ ಭಗವಂತನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ಖರು ನಿಜವಾದ ಗುರುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚੁ ਖੰਡ ਵਿਚਿ ਸਤਿਗੁਰ ਪੁਰਖੁ ਵਸੈ ਨਿਰੰਕਾਰਾ ।
saadhasangat sach khandd vich satigur purakh vasai nirankaaraa |

ಸತ್ಯದ ನೆಲೆಯಾದ ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಪರಮ ನಿರಾಕಾರ ಭಗವಂತ ನೆಲೆಸಿದ್ದಾನೆ.

ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਗੁਰਮੁਖਿ ਨਿਸਤਾਰਾ ।੪।
bhaae bhagat guramukh nisataaraa |4|

ಗುರುಮುಖರು ಪ್ರೀತಿಯ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ਪਉਣੁ ਗੁਰੂ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਹੈ ਵਾਹਗੁਰੂ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਸੁਣਾਇਆ ।
paun guroo gur sabad hai vaahaguroo gur sabad sunaaeaa |

ಗುರುವಿನ ಮಾತು ಗಾಳಿ, ಗುರು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಭಗವಂತನು ಗುರು ಪದವನ್ನು ಪಠಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ਪਾਣੀ ਪਿਤਾ ਪਵਿਤ੍ਰੁ ਕਰਿ ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੰਥਿ ਨਿਵਾਣਿ ਚਲਾਇਆ ।
paanee pitaa pavitru kar guramukh panth nivaan chalaaeaa |

ಮನುಷ್ಯನ ತಂದೆ ನೀರು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ಮೂಲಕ ನಮ್ರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ਧਰਤੀ ਮਾਤ ਮਹਤੁ ਕਰਿ ਓਤਿ ਪੋਤਿ ਸੰਜੋਗੁ ਬਣਾਇਆ ।
dharatee maat mahat kar ot pot sanjog banaaeaa |

ಭೂಮಿಯು ತಾಯಿಯಂತೆ ಸಹಿಷ್ಣುವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ਦਾਈ ਦਾਇਆ ਰਾਤਿ ਦਿਹੁ ਬਾਲ ਸੁਭਾਇ ਜਗਤ੍ਰੁ ਖਿਲਾਇਆ ।
daaee daaeaa raat dihu baal subhaae jagatru khilaaeaa |

ಹಗಲಿರುಳು ಮಕ್ಕಳ ಬುದ್ಧಿಯ ಜನರನ್ನು ಜಗತ್ತಿನ ನಾಟಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ದಾದಿಯರು.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਜਨਮੁ ਸਕਾਰਥਾ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਵਸਿ ਆਪੁ ਗਵਾਇਆ ।
guramukh janam sakaarathaa saadhasangat vas aap gavaaeaa |

ಗುರುಮುಖ್ ಅವರ ಜೀವನವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ਜੰਮਣ ਮਰਣਹੁ ਬਾਹਰੇ ਜੀਵਨ ਮੁਕਤਿ ਜੁਗਤਿ ਵਰਤਾਇਆ ।
jaman maranahu baahare jeevan mukat jugat varataaeaa |

ಅವನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚನೆ ಹೊಂದುತ್ತಾ, ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಚಕ್ರದಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਗੁਰਮਤਿ ਮਾਤਾ ਮਤਿ ਹੈ ਪਿਤਾ ਸੰਤੋਖ ਮੋਖ ਪਦੁ ਪਾਇਆ ।
guramat maataa mat hai pitaa santokh mokh pad paaeaa |

ಗುರುಮುಖಿಗಳ ತಾಯಿಯು ಗುರು ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅವರ ಮೂಲಕ ಅವರು ಮುಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ਧੀਰਜੁ ਧਰਮੁ ਭਿਰਾਵ ਦੁਇ ਜਪੁ ਤਪੁ ਜਤੁ ਸਤੁ ਪੁਤ ਜਣਾਇਆ ।
dheeraj dharam bhiraav due jap tap jat sat put janaaeaa |

ಸಹನೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅವರ ಸಹೋದರರು, ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನ, ತಪಸ್ಸು, ಸಂದಿಗ್ಧತೆ ಪುತ್ರರು.

ਗੁਰ ਚੇਲਾ ਚੇਲਾ ਗੁਰੂ ਪੁਰਖਹੁ ਪੁਰਖ ਚਲਤੁ ਵਰਤਾਇਆ ।
gur chelaa chelaa guroo purakhahu purakh chalat varataaeaa |

ಗುರು ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯರು ಸಮಚಿತ್ತದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಹರಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪರಮ ಭಗವಂತನ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਅਲਖੁ ਲਖਾਇਆ ।੫।
guramukh sukh fal alakh lakhaaeaa |5|

ರೇವಿಂಗ್ ಅವರು ಪರಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡರು, ಇತರರೂ ಸಹ ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದರು.

ਪਰ ਘਰ ਜਾਇ ਪਰਾਹੁਣਾ ਆਸਾ ਵਿਚਿ ਨਿਰਾਸੁ ਵਲਾਏ ।
par ghar jaae paraahunaa aasaa vich niraas valaae |

ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿಯು ಅನೇಕ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ನಡುವೆ ಚಿಂತಿಸದೆ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ.

ਪਾਣੀ ਅੰਦਰਿ ਕਵਲ ਜਿਉ ਸੂਰਜ ਧਿਆਨੁ ਅਲਿਪਤੁ ਰਹਾਏ ।
paanee andar kaval jiau sooraj dhiaan alipat rahaae |

ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕಮಲವು ಸೂರ್ಯನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਸਤਿਸੰਗਿ ਮਿਲਿ ਗੁਰ ਚੇਲੇ ਦੀ ਸੰਧਿ ਮਿਲਾਏ ।
sabad surat satisang mil gur chele dee sandh milaae |

ಅಂತೆಯೇ ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಗುರು ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯರು ಪದ (ಸಾಬಾದ್) ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನ ಅಧ್ಯಾಪಕರು (ಸುರತಿ) ಮೂಲಕ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ਚਾਰਿ ਵਰਨ ਗੁਰਸਿਖ ਹੋਇ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚ ਖੰਡ ਵਸਾਏ ।
chaar varan gurasikh hoe saadhasangat sach khandd vasaae |

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಣಗಳ ಜನರು, ಗುರುವಿನ ಅನುಯಾಯಿಗಳಾಗುವ ಮೂಲಕ, ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಸತ್ಯದ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸುತ್ತಾರೆ.

ਆਪੁ ਗਵਾਇ ਤੰਬੋਲ ਰਸੁ ਖਾਇ ਚਬਾਇ ਸੁ ਰੰਗ ਚੜ੍ਹਾਏ ।
aap gavaae tanbol ras khaae chabaae su rang charrhaae |

ವೀಳ್ಯದೆಲೆಯ ಒಂದು ಬಣ್ಣದ ರಸದಂತೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಚೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ਛਿਅ ਦਰਸਨ ਤਰਸਨ ਖੜੇ ਬਾਰਹ ਪੰਥਿ ਗਿਰੰਥ ਸੁਣਾਏ ।
chhia darasan tarasan kharre baarah panth giranth sunaae |

ಎಲ್ಲಾ ಆರು ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಗಿಗಳ ಹನ್ನೆರಡು ಪಂಗಡಗಳು ದೂರ ನಿಲ್ಲುವ ಮೂಲಕ ಅಪೇಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ (ಆದರೆ ಅವರ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಆ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ).

ਛਿਅ ਰੁਤਿ ਬਾਰਹ ਮਾਸ ਕਰਿ ਇਕੁ ਇਕੁ ਸੂਰਜੁ ਚੰਦੁ ਦਿਖਾਏ ।
chhia rut baarah maas kar ik ik sooraj chand dikhaae |

ಆರು ಋತುಗಳು, ಹನ್ನೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳು ಒಂದು ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಂದ್ರನನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ,

ਬਾਰਹ ਸੋਲਹ ਮੇਲਿ ਕੈ ਸਸੀਅਰ ਅੰਦਰਿ ਸੂਰ ਸਮਾਏ ।
baarah solah mel kai saseear andar soor samaae |

ಆದರೆ ಗುರುಮುಖರು ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರರನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಸೆದಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ ಅವರು ಸತ್ವ ಮತ್ತು ರಾಜಸ ಗುಣಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕೆಡವಿದ್ದಾರೆ.

ਸਿਵ ਸਕਤੀ ਨੋ ਲੰਘਿ ਕੈ ਗੁਰਮੁਖਿ ਇਕੁ ਮਨੁ ਇਕੁ ਧਿਆਏ ।
siv sakatee no langh kai guramukh ik man ik dhiaae |

ಶಿವ-ಶಕ್ತಿಯ ಋಣವನ್ನು ಮೀರಿದ ನಂತರ ಅವರು ಒಬ್ಬ ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೆ ಔಷಧೋಪಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ਪੈਰੀ ਪੈ ਜਗੁ ਪੈਰੀ ਪਾਏ ।੬।
pairee pai jag pairee paae |6|

ಅವರ ವಿನಯವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅವರ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಬೀಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ਗੁਰ ਉਪਦੇਸ ਅਦੇਸੁ ਕਰਿ ਪੈਰੀ ਪੈ ਰਹਰਾਸਿ ਕਰੰਦੇ ।
gur upades ades kar pairee pai raharaas karande |

ಗುರುಗಳ ಉಪದೇಶವನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಅವರು ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಂಬಲ್ ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਚਰਣ ਸਰਣਿ ਮਸਤਕੁ ਧਰਨਿ ਚਰਨ ਰੇਣੁ ਮੁਖਿ ਤਿਲਕ ਸੁਹੰਦੇ ।
charan saran masatak dharan charan ren mukh tilak suhande |

ಅವರು ಗುರುವಿನ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಶರಣಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾದದ ಧೂಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಲೆಗೆ ಹಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.

ਭਰਮ ਕਰਮ ਦਾ ਲੇਖੁ ਮੇਟਿ ਲੇਖੁ ਅਲੇਖ ਵਿਸੇਖ ਬਣੰਦੇ ।
bharam karam daa lekh mett lekh alekh visekh banande |

ವಿಧಿಯ ಭ್ರಮೆಯ ಬರಹಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ದೇವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਜਗਮਗ ਜੋਤਿ ਉਦੋਤੁ ਕਰਿ ਸੂਰਜ ਚੰਦ ਨ ਲਖ ਪੁਜੰਦੇ ।
jagamag jot udot kar sooraj chand na lakh pujande |

ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಕಾಶವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ਹਉਮੈ ਗਰਬੁ ਨਿਵਾਰਿ ਕੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਚ ਮੇਲਿ ਮਿਲੰਦੇ ।
haumai garab nivaar kai saadhasangat sach mel milande |

ತಮ್ಮಿಂದ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕಿ ಅವರು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಪವಿತ್ರ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತಾರೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਚਰਣ ਕਵਲ ਪੂਜਾ ਪਰਚੰਦੇ ।
saadhasangat pooran braham charan kaval poojaa parachande |

ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಬ್ರಹ್ಮನ ವಾಸಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು (ಗುರುಮುಖಿಗಳು) ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು (ಭಗವಂತನ) ಕಮಲದ ಪಾದಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಾರೆ.

ਸੁਖ ਸੰਪਟਿ ਹੋਇ ਭਵਰ ਵਸੰਦੇ ।੭।
sukh sanpatt hoe bhavar vasande |7|

ಅವರು ಕಪ್ಪು ಜೇನುನೊಣಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು (ಪವಿತ್ರ ಭಗವಂತನ) ಆನಂದ-ದಳಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰ ਦਰਸਨੁ ਪਰਸਣੁ ਸਫਲੁ ਛਿਅ ਦਰਸਨੁ ਇਕ ਦਰਸਨੁ ਜਾਣੈ ।
gur darasan parasan safal chhia darasan ik darasan jaanai |

ಗುರುವಿನ ದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಸಹವಾಸವು ಧನ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಆರು ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ದೇವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ਦਿਬ ਦਿਸਟਿ ਪਰਗਾਸੁ ਕਰਿ ਲੋਕ ਵੇਦ ਗੁਰ ਗਿਆਨੁ ਪਛਾਣੈ ।
dib disatt paragaas kar lok ved gur giaan pachhaanai |

ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಲೌಕಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಗುರುಗಳ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ

ਏਕਾ ਨਾਰੀ ਜਤੀ ਹੋਇ ਪਰ ਨਾਰੀ ਧੀ ਭੈਣ ਵਖਾਣੈ ।
ekaa naaree jatee hoe par naaree dhee bhain vakhaanai |

ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಹೆಂಡತಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಅವನು (ಸಿಖ್) ಒಬ್ಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਪਰ ਧਨੁ ਸੂਅਰ ਗਾਇ ਜਿਉ ਮਕਰੂਹ ਹਿੰਦੂ ਮੁਸਲਮਾਣੈ ।
par dhan sooar gaae jiau makarooh hindoo musalamaanai |

ಹಂದಿಯು ಮುಸಲ್ಮಾನನಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಸು ಹಿಂದೂಗಳಿಗೆ ಇದ್ದಂತೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವುದು (ಸಿಖ್‌ಗೆ) ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

ਘਰਬਾਰੀ ਗੁਰਸਿਖੁ ਹੋਇ ਸਿਖਾ ਸੂਤ੍ਰ ਮਲ ਮੂਤ੍ਰ ਵਿਡਾਣੈ ।
gharabaaree gurasikh hoe sikhaa sootr mal mootr viddaanai |

ಸಿಖ್ ಗೃಹಸ್ಥನಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಟಾನ್ಸರ್, ಪವಿತ್ರ ದಾರ (ಜಾನೆಯು) ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮಲಗಳಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਗਿਆਨੁ ਧਿਆਨੁ ਗੁਰਸਿਖ ਸਿਞਾਣੈ ।
paarabraham pooran braham giaan dhiaan gurasikh siyaanai |

ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಭಗವಂತನನ್ನು ಉನ್ನತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನದ ಏಕೈಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਮਿਲਿ ਪਤਿ ਪਰਵਾਣੈ ।੮।
saadhasangat mil pat paravaanai |8|

ಅಂತಹ ಜನರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ದೇಹವು ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತವಾಗಬಹುದು.

ਗਾਈ ਬਾਹਲੇ ਰੰਗ ਜਿਉ ਖੜੁ ਚਰਿ ਦੁਧੁ ਦੇਨਿ ਇਕ ਰੰਗੀ ।
gaaee baahale rang jiau kharr char dudh den ik rangee |

ಹಸುಗಳು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿದ್ದರೂ ಅವುಗಳ ಹಾಲು ಒಂದೇ (ಬಿಳಿ) ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.

ਬਾਹਲੇ ਬਿਰਖ ਵਣਾਸਪਤਿ ਅਗਨੀ ਅੰਦਰਿ ਹੈ ਬਹੁ ਰੰਗੀ ।
baahale birakh vanaasapat aganee andar hai bahu rangee |

ಸಸ್ಯವರ್ಗವು ವಿವಿಧ ಮರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಆದರೆ ಬೆಂಕಿಯು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿದೆಯೇ?

ਰਤਨਾ ਵੇਖੈ ਸਭੁ ਕੋ ਰਤਨ ਪਾਰਖੂ ਵਿਰਲਾ ਸੰਗੀ ।
ratanaa vekhai sabh ko ratan paarakhoo viralaa sangee |

ಅನೇಕರು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಆಭರಣ ವ್ಯಾಪಾರಿ ಅಪರೂಪದ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ਹੀਰੇ ਹੀਰਾ ਬੇਧਿਆ ਰਤਨ ਮਾਲ ਸਤਿਸੰਗਤਿ ਚੰਗੀ ।
heere heeraa bedhiaa ratan maal satisangat changee |

ಇತರ ವಜ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವ ವಜ್ರವು ಆಭರಣಗಳ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ಹೋಗುವಂತೆ, ವಜ್ರದೊಂದಿಗೆ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಮನಸ್ಸು-ವಜ್ರವು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ದಾರದಲ್ಲಿ ಗುರು ಪದದಂತೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਨਦਰਿ ਨਿਹਾਲਿਓਨੁ ਹੋਇ ਨਿਹਾਲੁ ਨ ਹੋਰਸੁ ਮੰਗੀ ।
amrit nadar nihaalion hoe nihaal na horas mangee |

ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ ಜನರು ಗುರುವಿನ ಅಮೃತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಆಶೀರ್ವಾದ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಆಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ਦਿਬ ਦੇਹ ਦਿਬ ਦਿਸਟਿ ਹੋਇ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮ ਜੋਤਿ ਅੰਗ ਅੰਗੀ ।
dib deh dib disatt hoe pooran braham jot ang angee |

ಅವರ ದೇಹ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ದೈವಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಗವು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಬ್ರಹ್ಮದ ದಿವ್ಯ ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਸਤਿਗੁਰ ਸਹਲੰਗੀ ।੯।
saadhasangat satigur sahalangee |9|

ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਸਾਧਸੰਗਿ ਪੰਚ ਸਬਦ ਇਕ ਸਬਦ ਮਿਲਾਏ ।
sabad surat liv saadhasang panch sabad ik sabad milaae |

ಗುರುಮುಖ್ ತನ್ನ ಧ್ಯಾನ ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಪದದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುವಾಗ ಐದು ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ (ಅನೇಕ ವಾದ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ) ಪದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

ਰਾਗ ਨਾਦ ਲਖ ਸਬਦ ਲਖਿ ਭਾਖਿਆ ਭਾਉ ਸੁਭਾਉ ਅਲਾਏ ।
raag naad lakh sabad lakh bhaakhiaa bhaau subhaau alaae |

ರಾಗ ಮತ್ತು ನಾದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಧ್ಯಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಗುರುಮುಖನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਬ੍ਰਹਮ ਧਿਆਨੁ ਧੁਨਿ ਜਾਣੈ ਜੰਤ੍ਰੀ ਜੰਤ੍ਰ ਵਜਾਏ ।
guramukh braham dhiaan dhun jaanai jantree jantr vajaae |

ಪರಮ ಸತ್ಯದ ಜ್ಞಾನದ ಮಧುರವನ್ನು ಗುರುಮುಖರು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ਅਕਥ ਕਥਾ ਵੀਚਾਰਿ ਕੈ ਉਸਤਤਿ ਨਿੰਦਾ ਵਰਜਿ ਰਹਾਏ ।
akath kathaa veechaar kai usatat nindaa varaj rahaae |

ಸಿಖ್ಖರು ಅಸಮರ್ಥರ ಮಾತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಗಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰ ਉਪਦੇਸੁ ਅਵੇਸੁ ਕਰਿ ਮਿਠਾ ਬੋਲਣੁ ਮਨ ਪਰਚਾਏ ।
gur upades aves kar mitthaa bolan man parachaae |

ಗುರುವಿನ ಸೂಚನೆಯು ಅವರ ಹೃದಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ ಅವರು ನಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸಾಂತ್ವನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ਜਾਇ ਮਿਲਨਿ ਗੁੜ ਕੀੜਿਆਂ ਰਖੈ ਰਖਣਹਾਰੁ ਲੁਕਾਏ ।
jaae milan gurr keerriaan rakhai rakhanahaar lukaae |

ಸಿಖ್ಖರ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮನುಷ್ಯನು ಮೃದ್ವಂಗಿಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇರುವೆಗಳು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ਗੰਨਾ ਹੋਇ ਕੋਲੂ ਪੀੜਾਏ ।੧੦।
ganaa hoe koloo peerraae |10|

ಗಿರಣಿಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿದಾಗ ಕಬ್ಬು ರಸವನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ, ಇತರರಿಗೆ ಉಪಕಾರ ಮಾಡುವಾಗ ಸಿಖ್ ನರಳಬೇಕು.

ਚਰਣ ਕਮਲ ਮਕਰੰਦੁ ਰਸਿ ਹੋਇ ਭਵਰੁ ਲੈ ਵਾਸੁ ਲੁਭਾਵੈ ।
charan kamal makarand ras hoe bhavar lai vaas lubhaavai |

ಕಪ್ಪು ಜೇನುನೊಣದಂತೆ ಅವರು ಗುರುವಿನ ಪಾದಕಮಲಗಳಲ್ಲಿ ಶರಣಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಸವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ਇੜਾ ਪਿੰਗੁਲਾ ਸੁਖਮਨਾ ਲੰਘਿ ਤ੍ਰਿਬੇਣੀ ਨਿਜ ਘਰਿ ਆਵੈ ।
eirraa pingulaa sukhamanaa langh tribenee nij ghar aavai |

ಅವರು ಇರ, ಪಿಂಗಲ ಮತ್ತು ಸುಸುಮ್ನ ತ್ರಿವೇಣಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ತಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ਸਾਹਿ ਸਾਹਿ ਮਨੁ ਪਵਣ ਲਿਵ ਸੋਹੰ ਹੰਸਾ ਜਪੈ ਜਪਾਵੈ ।
saeh saeh man pavan liv sohan hansaa japai japaavai |

ಅವರು ಉಸಿರು, ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಜೀವ ಶಕ್ತಿಯ ಜ್ವಾಲೆಯ ಮೂಲಕ, ಇತರರು ಸೋಹಂ ಮತ್ತು ಹನ್ಸ್ ಪಠಣಗಳನ್ನು (ಜಪ್) ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਅਚਰਜ ਰੂਪ ਅਨੂਪ ਲਿਵ ਗੰਧ ਸੁਗੰਧਿ ਅਵੇਸੁ ਮਚਾਵੈ ।
acharaj roop anoop liv gandh sugandh aves machaavai |

ಸುರತಿಯ ರೂಪವು ಅದ್ಭುತವಾದ ಸುವಾಸನೆ ಮತ್ತು ಮೋಹಕವಾಗಿದೆ.

ਸੁਖਸਾਗਰ ਚਰਣਾਰਬਿੰਦ ਸੁਖ ਸੰਪਟ ਵਿਚਿ ਸਹਜਿ ਸਮਾਵੈ ।
sukhasaagar charanaarabind sukh sanpatt vich sahaj samaavai |

ಗುರುಮುಖಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿ ಗುರು ಪಾದಗಳ ಆನಂದ-ಸಾಗರವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਦੇਹ ਬਿਦੇਹ ਪਰਮ ਪਦੁ ਪਾਵੈ ।
guramukh sukh fal piram ras deh bideh param pad paavai |

ಅವರು ಆನಂದ-ಫಲದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ಅವರು ದೇಹ ಮತ್ತು ದೇಹರಹಿತತೆಯ ಬಂಧನಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਮਿਲਿ ਅਲਖੁ ਲਖਾਵੈ ।੧੧।
saadhasangat mil alakh lakhaavai |11|

ಅಂತಹ ಗುರುಮುಖರು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಆ ಅದೃಶ್ಯ ಭಗವಂತನ ದರ್ಶನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਹਥਿ ਸਕਥ ਹਨਿ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਗੁਰ ਕਾਰ ਕਮਾਵੈ ।
guramukh hath sakath han saadhasangat gur kaar kamaavai |

ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುವಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಿಖ್ಖರ ಕೈಗಳು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ.

ਪਾਣੀ ਪਖਾ ਪੀਹਣਾ ਪੈਰ ਧੋਇ ਚਰਣਾਮਤੁ ਪਾਵੈ ।
paanee pakhaa peehanaa pair dhoe charanaamat paavai |

ಯಾರು ನೀರು ಸೇದುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗಟವನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ, ಹಿಟ್ಟು ರುಬ್ಬುತ್ತಾರೆ, ಗುರುಗಳ ಪಾದಗಳನ್ನು ತೊಳೆದು ಅದರಿಂದ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ;

ਗੁਰਬਾਣੀ ਲਿਖਿ ਪੋਥੀਆ ਤਾਲ ਮ੍ਰਿਦੰਗ ਰਬਾਬ ਵਜਾਵੈ ।
gurabaanee likh potheea taal mridang rabaab vajaavai |

ಯಾರು ಗುರುವಿನ ಸ್ತೋತ್ರಗಳನ್ನು ನಕಲು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಬಲ್ಸ್, ಮೃದಂಗ, ಸಣ್ಣ ಡ್ರಮ್ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ರೆಬೆಕ್ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਨਮਸਕਾਰ ਡੰਡਉਤ ਕਰਿ ਗੁਰਭਾਈ ਗਲਿ ਮਿਲਿ ਗਲਿ ਲਾਵੈ ।
namasakaar ddanddaut kar gurabhaaee gal mil gal laavai |

ಬಾಗುವ, ನಮಸ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಹೋದರ ಸಿಖ್‌ನನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೈಗಳು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ;

ਕਿਰਤਿ ਵਿਰਤਿ ਕਰਿ ਧਰਮ ਦੀ ਹਥਹੁ ਦੇ ਕੈ ਭਲਾ ਮਨਾਵੈ ।
kirat virat kar dharam dee hathahu de kai bhalaa manaavai |

ಯಾರು ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮನಃಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಇತರರಿಗೆ ದಯಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਪਾਰਸੁ ਪਰਸਿ ਅਪਰਸਿ ਹੋਇ ਪਰ ਤਨ ਪਰ ਧਨ ਹਥੁ ਨ ਲਾਵੈ ।
paaras paras aparas hoe par tan par dhan hath na laavai |

ಗುರುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವ ಮೂಲಕ ಲೌಕಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದುವ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹೆಂಡತಿ ಅಥವಾ ಆಸ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣು ಹಾಕದ ಅಂತಹ ಸಿಖ್‌ನ ಕೈಗಳು ಪ್ರಶಂಸೆಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿವೆ;

ਗੁਰਸਿਖ ਗੁਰਸਿਖ ਪੂਜ ਕੈ ਭਾਇ ਭਗਤਿ ਭੈ ਭਾਣਾ ਭਾਵੈ ।
gurasikh gurasikh pooj kai bhaae bhagat bhai bhaanaa bhaavai |

ಯಾರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸಿಖ್ಖನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ಪ್ರೀತಿ, ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಭಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ;

ਆਪੁ ਗਵਾਇ ਨ ਆਪੁ ਗਣਾਵੈ ।੧੨।
aap gavaae na aap ganaavai |12|

ಅವನು ತನ್ನ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੈਰ ਸਕਾਰਥੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਾਰਗਿ ਚਾਲ ਚਲੰਦੇ ।
guramukh pair sakaarathe guramukh maarag chaal chalande |

ಗುರುವಿನ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಸಿಖ್ಖರ ಪಾದಗಳು ಧನ್ಯರು;

ਗੁਰੂ ਦੁਆਰੈ ਜਾਨਿ ਚਲਿ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਚਲਿ ਜਾਇ ਬਹੰਦੇ ।
guroo duaarai jaan chal saadhasangat chal jaae bahande |

ಯಾರು ಗುರುದ್ವಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ತಮ್ಮ ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ;

ਧਾਵਨ ਪਰਉਪਕਾਰ ਨੋ ਗੁਰਸਿਖਾ ਨੋ ਖੋਜਿ ਲਹੰਦੇ ।
dhaavan praupakaar no gurasikhaa no khoj lahande |

ಯಾರು ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ಖರನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉಪಕಾರ ಮಾಡಲು ತ್ವರೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ਦੁਬਿਧਾ ਪੰਥਿ ਨ ਧਾਵਨੀ ਮਾਇਆ ਵਿਚਿ ਉਦਾਸੁ ਰਹੰਦੇ ।
dubidhaa panth na dhaavanee maaeaa vich udaas rahande |

ದ್ವಂದ್ವಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯದ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೇಷ್ಮೆಯ ಪಾದಗಳು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ.

ਬੰਦਿ ਖਲਾਸੀ ਬੰਦਗੀ ਵਿਰਲੇ ਕੇਈ ਹੁਕਮੀ ਬੰਦੇ ।
band khalaasee bandagee virale keee hukamee bande |

ಸರ್ವೋಚ್ಚ ಕಮಾಂಡರ್‌ನ ಆದೇಶಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬಂಧನಗಳಿಂದ ಪಾರಾಗುವ ಜನರು ಕಡಿಮೆ;

ਗੁਰਸਿਖਾ ਪਰਦਖਣਾਂ ਪੈਰੀ ਪੈ ਰਹਰਾਸਿ ਕਰੰਦੇ ।
gurasikhaa paradakhanaan pairee pai raharaas karande |

ಗುರುಗಳ ಸಿಖ್ಖರಿಗೆ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆ ಹಾಕುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಬೀಳುವ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಯಾರು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ਗੁਰ ਚੇਲੇ ਪਰਚੈ ਪਰਚੰਦੇ ।੧੩।
gur chele parachai parachande |13|

ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ಖರು ಅಂತಹ ಆನಂದಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰਸਿਖ ਮਨਿ ਪਰਗਾਸੁ ਹੈ ਪਿਰਮ ਪਿਆਲਾ ਅਜਰੁ ਜਰੰਦੇ ।
gurasikh man paragaas hai piram piaalaa ajar jarande |

ಸಿಖ್ಖರ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮನಸ್ಸು ಭಗವಂತನ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಸಹನೀಯ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ਪਾਰਬ੍ਰਹਮੁ ਪੂਰਨ ਬ੍ਰਹਮੁ ਬ੍ਰਹਮੁ ਬਿਬੇਕੀ ਧਿਆਨੁ ਧਰੰਦੇ ।
paarabraham pooran braham braham bibekee dhiaan dharande |

ಬ್ರಹ್ಮದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾದ ಅವರು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬ್ರಹ್ಮವನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਲੀਣ ਹੋਇ ਅਕਥ ਕਥਾ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਸੁਣੰਦੇ ।
sabad surat liv leen hoe akath kathaa gur sabad sunande |

ಪದ-ಸಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಿ, ಅವರು ಪದ-ಗುರುವಿನ ವರ್ಣನಾತೀತ ಕಥೆಯನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਭੂਤ ਭਵਿਖਹੁਂ ਵਰਤਮਾਨ ਅਬਿਗਤਿ ਗਤਿ ਅਤਿ ਅਲਖ ਲਖੰਦੇ ।
bhoot bhavikhahun varatamaan abigat gat at alakh lakhande |

ಅವರು ಹಿಂದಿನ, ವರ್ತಮಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ವೇಗವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਖ ਫਲੁ ਅਛਲੁ ਛਲੁ ਭਗਤਿ ਵਛਲੁ ਕਰਿ ਅਛਲੁ ਛਲੰਦੇ ।
guramukh sukh fal achhal chhal bhagat vachhal kar achhal chhalande |

ಆನಂದದ ಫಲವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಭ್ರಮಿಸದೆ, ಗುರುಮುಖಿಗಳು ದೇವರ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ಭಕ್ತರಿಗೆ ದಯೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಬದಲಿಗೆ ಅವರು ದುಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਭਵਜਲ ਅੰਦਰਿ ਬੋਹਿਥੈ ਇਕਸ ਪਿਛੇ ਲਖ ਤਰੰਦੇ ।
bhavajal andar bohithai ikas pichhe lakh tarande |

ಅವರು ವಿಶ್ವ-ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ದೋಣಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಗುರುಮುಖ್, ಗುರು-ಆಧಾರಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರನ್ನು ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਪਰਉਪਕਾਰੀ ਮਿਲਨਿ ਹਸੰਦੇ ।੧੪।
praupakaaree milan hasande |14|

ಪರಹಿತಚಿಂತಕ ಸಿಖ್ಖರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಗುತ್ತಾ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ਬਾਵਨ ਚੰਦਨ ਆਖੀਐ ਬਹਲੇ ਬਿਸੀਅਰੁ ਤਿਸੁ ਲਪਟਾਹੀ ।
baavan chandan aakheeai bahale biseear tis lapattaahee |

ಹಾವುಗಳು ಶ್ರೀಗಂಧದ ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ (ಆದರೆ ಮರವು ಅವುಗಳ ವಿಷದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿಲ್ಲ).

ਪਾਰਸੁ ਅੰਦਰਿ ਪਥਰਾ ਪਥਰ ਪਾਰਸੁ ਹੋਇ ਨ ਜਾਹੀ ।
paaras andar patharaa pathar paaras hoe na jaahee |

ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಲ್ಲು ಕಲ್ಲುಗಳ ನಡುವೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಲಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದಿಲ್ಲ.

ਮਣੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਸਪਾਂ ਸਿਰੀਂ ਓਇ ਭਿ ਸਪਾਂ ਵਿਚਿ ਫਿਰਾਹੀ ।
manee jinhaan sapaan sireen oe bhi sapaan vich firaahee |

ಮಾಮೂಲಿ ಹಾವುಗಳ ನಡುವೆ ರತ್ನ ಹಿಡಿದ ಹಾವು ಕೂಡ ಓಡಾಡುತ್ತದೆ.

ਲਹਰੀ ਅੰਦਰਿ ਹੰਸੁਲੇ ਮਾਣਕ ਮੋਤੀ ਚੁਗਿ ਚੁਗਿ ਖਾਹੀ ।
laharee andar hansule maanak motee chug chug khaahee |

ಕೊಳದ ಅಲೆಗಳಿಂದ, ಹಂಸಗಳು ತಿನ್ನಲು ಮುತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ರತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ਜਿਉਂ ਜਲਿ ਕਵਲ ਅਲਿਪਤੁ ਹੈ ਘਰਿਬਾਰੀ ਗੁਰਸਿਖਿ ਤਿਵਾਹੀ ।
jiaun jal kaval alipat hai gharibaaree gurasikh tivaahee |

ಕಮಲವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚಳಿಯದೆ ಉಳಿದಿರುವಂತೆ, ಗೃಹಸ್ಥ ಸಿಖ್ಖನ ಸ್ಥಾನವೂ ಅದೇ.

ਆਸਾ ਵਿਚਿ ਨਿਰਾਸੁ ਹੋਇ ਜੀਵਨੁ ਮੁਕਤਿ ਜੁਗਤਿ ਜੀਵਾਹੀ ।
aasaa vich niraas hoe jeevan mukat jugat jeevaahee |

ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಭರವಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಡುಬಯಕೆಗಳ ನಡುವೆ ವಾಸಿಸುವ ಅವರು, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು (ಸಂತೋಷದಿಂದ) ಬದುಕುತ್ತಾರೆ.

ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਕਿਤੁ ਮੁਹਿ ਸਾਲਾਹੀ ।੧੫।
saadhasangat kit muhi saalaahee |15|

ಒಬ್ಬನು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ತುತಿಸಬಲ್ಲನು.

ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਪੁਰਖੁ ਨਿਰੰਕਾਰਿ ਆਕਾਰੁ ਬਣਾਇਆ ।
dhan dhan satigur purakh nirankaar aakaar banaaeaa |

ನಿರಾಕಾರ ಭಗವಂತ ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ, ಧನ್ಯನು.

ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਸਿਖ ਸੁਣਿ ਚਰਣਿ ਸਰਣਿ ਗੁਰਸਿਖ ਜੁ ਆਇਆ ।
dhan dhan satigur sikh sun charan saran gurasikh ju aaeaa |

ಗುರುವಿನ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಗುರು-ಪಾದಗಳ ಆಶ್ರಯವನ್ನು ಪಡೆದ ಗುರುಗಳ ಶಿಖರವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਾਰਗੁ ਧੰਨੁ ਹੈ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਮਿਲਿ ਸੰਗੁ ਚਲਾਇਆ ।
guramukh maarag dhan hai saadhasangat mil sang chalaaeaa |

ಗುರುಮುಖರ ಮಾರ್ಗವು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬರು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਚਰਣ ਧੰਨੁ ਮਸਤਕੁ ਗੁਰ ਚਰਣੀ ਲਾਇਆ ।
dhan dhan satigur charan dhan masatak gur charanee laaeaa |

ಆಶೀರ್ವಾದವು ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ಪಾದಗಳು ಮತ್ತು ಗುರುವಿನ ಪಾದಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಶಿರಸ್ಸು ಕೂಡ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ.

ਸਤਿਗੁਰ ਦਰਸਨੁ ਧੰਨੁ ਹੈ ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਗੁਰਸਿਖ ਪਰਸਣਿ ਆਇਆ ।
satigur darasan dhan hai dhan dhan gurasikh parasan aaeaa |

ನಿಜವಾದ ಗುರುವಿನ ದರ್ಶನವು ಮಂಗಳಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ಖನು ಸಹ ಗುರುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಂದವನನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸುತ್ತಾನೆ.

ਭਾਉ ਭਗਤਿ ਗੁਰਸਿਖ ਵਿਚਿ ਹੋਇ ਦਇਆਲੁ ਗੁਰੁ ਮੁਹਿ ਲਾਇਆ ।
bhaau bhagat gurasikh vich hoe deaal gur muhi laaeaa |

ಗುರುಗಳು ಸಿಖ್ಖರ ಭಕ್ತಿ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਦੁਰਮਤਿ ਦੂਜਾ ਭਾਉ ਮਿਟਾਇਆ ।੧੬।
duramat doojaa bhaau mittaaeaa |16|

ಗುರುವಿನ ವಿವೇಕವು ದ್ವೈತವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತದೆ.

ਧੰਨੁ ਪਲੁ ਚਸਾ ਘੜੀ ਪਹਰੁ ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਥਿਤਿ ਸੁ ਵਾਰ ਸਭਾਗੇ ।
dhan pal chasaa gharree pahar dhan dhan thit su vaar sabhaage |

ಧನ್ಯವಾದ ಕ್ಷಣ, ಮಿಟುಕಿಸುವ ಸಮಯ, ಗಂಟೆ, ದಿನಾಂಕ, ದಿನ (ನೀವು ಭಗವಂತನನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ).

ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਦਿਹੁ ਰਾਤਿ ਹੈ ਪਖੁ ਮਾਹ ਰੁਤਿ ਸੰਮਤਿ ਜਾਗੇ ।
dhan dhan dihu raat hai pakh maah rut samat jaage |

ಹಗಲು, ರಾತ್ರಿ, ಹದಿನೈದು ದಿನಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳು, ಋತು ಮತ್ತು ವರ್ಷವು ಮಂಗಳಕರವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸು (ದೈವಿಕತೆಗೆ) ಏರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ਧੰਨੁ ਅਭੀਚੁ ਨਿਛਤ੍ਰੁ ਹੈ ਕਾਮੁ ਕ੍ਰੋਧ ਅਹੰਕਾਰੁ ਤਿਆਗੇ ।
dhan abheech nichhatru hai kaam krodh ahankaar tiaage |

ಕಾಮ, ಕ್ರೋಧ ಮತ್ತು ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಅಭಿಜಿತ್ ನಕ್ಷತ್ರವು ಧನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਸੰਜੋਗੁ ਹੈ ਅਠਸਠਿ ਤੀਰਥ ਰਾਜ ਪਿਰਾਗੇ ।
dhan dhan sanjog hai atthasatth teerath raaj piraage |

ಅರವತ್ತೆಂಟು ಯಾತ್ರಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಗರಾಜ್‌ನಲ್ಲಿ (ದೇವರ ಧ್ಯಾನದ ಮೂಲಕ) ಪವಿತ್ರ ಸ್ನಾನದ ಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಮಯವು ಅದೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ਗੁਰੂ ਦੁਆਰੈ ਆਇ ਕੈ ਚਰਣ ਕਵਲ ਰਸ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਪਾਗੇ ।
guroo duaarai aae kai charan kaval ras amrit paage |

ಗುರುವಿನ (ಗುರುದ್ವಾರ) ಬಾಗಿಲನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಮನಸ್ಸು ಪಾದಕಮಲಗಳ (ಗುರುವಿನ) ಆನಂದದಲ್ಲಿ ಲೀನವಾಗುತ್ತದೆ.

ਗੁਰ ਉਪਦੇਸੁ ਅਵੇਸੁ ਕਰਿ ਅਨਭੈ ਪਿਰਮ ਪਿਰੀ ਅਨੁਰਾਗੇ ।
gur upades aves kar anabhai piram piree anuraage |

ಗುರುವಿನ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನಿರ್ಭಯತೆಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು (ಭಗವಂತನ) ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ਸਬਦਿ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਸਾਧਸੰਗਿ ਅੰਗਿ ਅੰਗਿ ਇਕ ਰੰਗਿ ਸਮਾਗੇ ।
sabad surat liv saadhasang ang ang ik rang samaage |

ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸಬಾದ್ (ಪದ) ದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಮುಳುಗಿಸುವುದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಗವು (ಭಕ್ತನ) ಭಗವಂತನ (ಸ್ಥಿರ) ಬಣ್ಣದ ಹೊಳಪನ್ನು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ਰਤਨੁ ਮਾਲੁ ਕਰਿ ਕਚੇ ਧਾਗੇ ।੧੭।
ratan maal kar kache dhaage |17|

ಗುರುವಿನ ಸಿಖ್ಖರು ಉಸಿರಿನ ದುರ್ಬಲವಾದ ದಾರದಿಂದ ರತ್ನದ ಮಾಲೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ (ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ).

ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਿਠਾ ਬੋਲਣਾ ਜੋ ਬੋਲੈ ਸੋਈ ਜਪੁ ਜਾਪੈ ।
guramukh mitthaa bolanaa jo bolai soee jap jaapai |

ಸಿಖ್‌ನ ಸಭ್ಯ ಭಾಷೆಯು ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೊರತರುತ್ತದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਅਖੀ ਦੇਖਣਾ ਬ੍ਰਹਮ ਧਿਆਨੁ ਧਰੈ ਆਪੁ ਆਪੈ ।
guramukh akhee dekhanaa braham dhiaan dharai aap aapai |

ಒಬ್ಬ ಸಿಖ್ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ದೇವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಯೋಗಿಯ ಧ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸੁਨਣਾ ਸੁਰਤਿ ਕਰਿ ਪੰਚ ਸਬਦੁ ਗੁਰ ਸਬਦਿ ਅਲਾਪੈ ।
guramukh sunanaa surat kar panch sabad gur sabad alaapai |

ಒಬ್ಬ ಸಿಖ್ ದೇವರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗಮನವಿಟ್ಟು ಕೇಳಿದಾಗ ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಹಾಡಿದಾಗ, ಅದು ಯೋಗಿಯ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿರುವ ಐದು ಭಾವಪರವಶ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਕਿਰਤਿ ਕਮਾਵਣੀ ਨਮਸਕਾਰੁ ਡੰਡਉਤਿ ਸਿਞਾਪੈ ।
guramukh kirat kamaavanee namasakaar ddanddaut siyaapai |

ಒಬ್ಬ ಸಿಖ್ ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು (ಹಿಂದೂಗಳ) ನಮನ ಮತ್ತು ಸಾಷ್ಟಾಂಗ ನಮನಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਮਾਰਗਿ ਚਲਣਾ ਪਰਦਖਣਾ ਪੂਰਨ ਪਰਤਾਪੈ ।
guramukh maarag chalanaa paradakhanaa pooran parataapai |

ಗುರುಮುಖನು ಗುರುವನ್ನು ನೋಡಲು ನಡೆದಾಗ, ಅದು ಅತ್ಯಂತ ಪವಿತ್ರವಾದ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਖਾਣਾ ਪੈਨਣਾ ਜੋਗ ਭੋਗ ਸੰਜੋਗ ਪਛਾਪੈ ।
guramukh khaanaa painanaa jog bhog sanjog pachhaapai |

ಗುರು ಆಧಾರಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಹಿಂದೂ ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಅರ್ಪಣೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਸਵਣੁ ਸਮਾਧਿ ਹੈ ਆਪੇ ਆਪਿ ਨ ਥਾਪਿ ਉਥਾਪੈ ।
guramukh savan samaadh hai aape aap na thaap uthaapai |

ಗುರುಮುಖ ನಿದ್ರಿಸುವಾಗ, ಅದು ಯೋಗಿಯ ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುನ್ನುಖ್ ತನ್ನ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ (ಗುರುವಾದ ದೇವರು) ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ਘਰਬਾਰੀ ਜੀਵਨ ਮੁਕਤਿ ਲਹਰਿ ਨ ਭਵਜਲ ਭਉ ਨ ਬਿਆਪੈ ।
gharabaaree jeevan mukat lahar na bhavajal bhau na biaapai |

ಗೃಹಸ್ಥನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ; ಅವನು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮುದ್ರದ ಅಲೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭಯವು ಅವನ ಹೃದಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ਪਾਰਿ ਪਏ ਲੰਘਿ ਵਰੈ ਸਰਾਪੈ ।੧੮।
paar pe langh varai saraapai |18|

ಅವನು ಆಶೀರ್ವಾದ ಮತ್ತು ಶಾಪಗಳ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ਸਤਿਗੁਰੁ ਸਤਿ ਸਰੂਪੁ ਹੈ ਧਿਆਨ ਮੂਲੁ ਗੁਰ ਮੂਰਤਿ ਜਾਣੈ ।
satigur sat saroop hai dhiaan mool gur moorat jaanai |

ನಿಜವಾದ ಗುರುವು ಸತ್ಯ ಅವತಾರ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ (ಗುರುಮುಖಿಗೆ).

ਸਤਿ ਨਾਮੁ ਕਰਤਾ ਪੁਰਖੁ ਮੂਲ ਮੰਤ੍ਰ ਸਿਮਰਣੁ ਪਰਵਾਣੈ ।
sat naam karataa purakh mool mantr simaran paravaanai |

ಸತ್ನಾಮ್, ಕರ್ತಾ ಪುರಖ್ ಅನ್ನು ಗುರುಮುಖ್ ಮೂಲ ಸೂತ್ರವಾಗಿ ಮೂಲ ಮಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ਚਰਣ ਕਵਲ ਮਕਰੰਦ ਰਸੁ ਪੂਜਾ ਮੂਲੁ ਪਿਰਮ ਰਸੁ ਮਾਣੈ ।
charan kaval makarand ras poojaa mool piram ras maanai |

ಅವರು ಕಮಲದ ಪಾದಗಳ ಸಿಹಿ ರಸವನ್ನು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪರಮಾತ್ಮನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਸਬਦ ਸੁਰਤਿ ਲਿਵ ਸਾਧਸੰਗਿ ਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਤੇ ਅੰਦਰਿ ਆਣੈ ।
sabad surat liv saadhasang gur kirapaa te andar aanai |

ಅವರು ಗುರು ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಸಭೆಯ ಮೂಲಕ ಪದ-ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮುಳುಗುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ਗੁਰਮੁਖਿ ਪੰਥੁ ਅਗੰਮੁ ਹੈ ਗੁਰਮਤਿ ਨਿਹਚਲੁ ਚਲਣੁ ਭਾਣੈ ।
guramukh panth agam hai guramat nihachal chalan bhaanai |

ಗುರುಮುಖನ ಮಾರ್ಗವು ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕೆನ್‌ಗೆ ಮೀರಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಗುರುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದರ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ਵੇਦ ਕਤੇਬਹੁਂ ਬਾਹਰੀ ਅਕਥ ਕਥਾ ਕਉਣੁ ਆਖਿ ਵਖਾਣੈ ।
ved katebahun baaharee akath kathaa kaun aakh vakhaanai |

ನೀತಿಕಥೆಯ (ಗುರುಮುಖ) ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಯಾರು ವಿವರಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವೇದಗಳು ಮತ್ತು ಕಟೆಬಾಸ್ (ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಧರ್ಮದ ನಾಲ್ಕು ಪವಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳು) ಮೀರಿದೆ.

ਵੀਹ ਇਕੀਹ ਉਲੰਘਿ ਸਿਞਾਣੈ ।੧੯।
veeh ikeeh ulangh siyaanai |19|

ಪ್ರಪಂಚದ ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕೀಳುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆತಂಕಗಳನ್ನು ದಾಟುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ਸੀਸੁ ਨਿਵਾਏ ਢੀਂਗੁਲੀ ਗਲਿ ਬੰਧੇ ਜਲੁ ਉਚਾ ਆਵੈ ।
sees nivaae dteengulee gal bandhe jal uchaa aavai |

ಹೊಳೆ ಅಥವಾ ಕೊಳದಿಂದ ನೀರು ಪಡೆಯಲು, ಧಿಂಗಾಲಿಯನ್ನು (ಒಂದು ಬಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀರು ಸೇದಲು ಬಳಸುವ ಕಂಬ) ಅದರ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅದನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ವಿನಮ್ರಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ತನ್ನದೇ ಆದ.

ਘੁਘੂ ਸੁਝੁ ਨ ਸੁਝਈ ਚਕਈ ਚੰਦੁ ਨ ਡਿਠਾ ਭਾਵੈ ।
ghughoo sujh na sujhee chakee chand na dditthaa bhaavai |

ಗೂಬೆ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಅಥವಾ ಚಕವಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷಪಡುವುದಿಲ್ಲ; ರಡ್ಡಿ ಶೆಲ್ಡ್ರೇಕ್, ಚಂದ್ರ.

ਸਿੰਮਲ ਬਿਰਖੁ ਨ ਸਫਲੁ ਹੋਇ ਚੰਦਨ ਵਾਸੁ ਨ ਵਾਂਸਿ ਸਮਾਵੈ ।
sinmal birakh na safal hoe chandan vaas na vaans samaavai |

ರೇಷ್ಮೆ ಹತ್ತಿ (ಸಿಂಬಲ್) ಮರವು ಯಾವುದೇ ಹಣ್ಣನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಿದಿರು ಸ್ಯಾಂಡಲ್ ಬಳಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಇದರಿಂದ ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ਸਪੈ ਦੁਧੁ ਪੀਆਲੀਐ ਤੁਮੇ ਦਾ ਕਉੜਤੁ ਨ ਜਾਵੈ ।
sapai dudh peeaaleeai tume daa kaurrat na jaavai |

ಹಾವು ಕುಡಿಯಲು ನೀಡಿದ ಹಾಲು ಅದರ ವಿಷದೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೊಲೊಸಿಂತ್ನ ಕಹಿ ಕೂಡ ಹೊರಡುವುದಿಲ್ಲ.

ਜਿਉ ਥਣਿ ਚੰਬੜਿ ਚਿਚੁੜੀ ਲੋਹੂ ਪੀਐ ਦੁਧੁ ਨ ਖਾਵੈ ।
jiau than chanbarr chichurree lohoo peeai dudh na khaavai |

ಉಣ್ಣಿ ಹಸುವಿನ ಮೈಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಹಾಲಿನ ಬದಲಿಗೆ ರಕ್ತವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ.

ਸਭ ਅਵਗੁਣ ਮੈ ਤਨਿ ਵਸਨਿ ਗੁਣ ਕੀਤੇ ਅਵਗੁਣ ਨੋ ਧਾਵੈ ।
sabh avagun mai tan vasan gun keete avagun no dhaavai |

ನನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಈ ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ನನಗೆ ಉಪಕಾರ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ.

ਥੋਮ ਨ ਵਾਸੁ ਕਥੂਰੀ ਆਵੈ ।੨੦।੬।
thom na vaas kathooree aavai |20|6|

ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ ಎಂದಿಗೂ ಕಸ್ತೂರಿಯ ಸುಗಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.